第=PAGE2*2-13頁共=SECTIONPAGES5*210頁◎第=PAGE2*24頁共=SECTIONPAGES5*210頁新民學校2025—2026學年度第一學期期中考試

高三政治試卷注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一項是符合題目要求的。1．習近平總書記指出：“《共產(chǎn)黨宣言》的問世是人類思想史上的一個偉大事件?！边@個偉大事件、這一光輝著作深刻影響和改變了中國人民和中華民族的前途命運?！豆伯a(chǎn)黨宣言》能產(chǎn)生如此深遠影響，關鍵在于它（

）①是科學社會主義產(chǎn)生的客觀前提

②為中華民族找到正確復興道路提供了思想指引③為中國共產(chǎn)黨提供了理論滋養(yǎng)和強大精神動力

④為解決中國現(xiàn)實問題提供了具體的方法指導A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．2025年5月20日起，我國第一部專門關于民營經(jīng)濟發(fā)展的基礎性法律《中華人民共和國民營經(jīng)濟促進法》施行。該法包括公平競爭、投資融資促進、科技創(chuàng)新、權益保護等多個專章。對于該法施行帶來的積極影響，傳導正確的是（

）A．完善科技創(chuàng)新制度→降低民營經(jīng)濟組織市場經(jīng)營風險→拓展民營經(jīng)濟的發(fā)展空間B．完善投資融資制度→支持引導民營經(jīng)濟投資重點領域→鞏固民營經(jīng)濟的主體地位C．公平參與市場競爭→允許民營經(jīng)濟組織進入所有領域→促進民營經(jīng)濟的發(fā)展壯大D．依法保護合法權益→為民營經(jīng)濟營造更好的法治環(huán)境→提振民營經(jīng)濟的發(fā)展信心3．2025年中央一號文件指出，以科技創(chuàng)新引領先進生產(chǎn)要素聚集，因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力。習近平總書記指出，要以發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)為主攻方向，圍繞全鏈條打造更高附加值的產(chǎn)業(yè)鏈，加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。因此，推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化需要（

）①夯實國民經(jīng)濟根基，使農(nóng)村集體資產(chǎn)占優(yōu)勢②完善農(nóng)村雙層經(jīng)營體制，培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體③大力培育現(xiàn)代新興產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民財產(chǎn)性收入④推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)全鏈條升級，優(yōu)化資源合理配置A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．為了實現(xiàn)中華民族偉大復興，中國共產(chǎn)黨團結帶領中國人民，浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，奪取了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。中華人民共和國的成立（

）①為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎②實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍③極大地改變了世界政治力量的對比，開啟了人類歷史的新紀元④創(chuàng)造了向社會主義過渡的前提條件，改變了中國社會發(fā)展方向A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．近年來，廣州市番禺區(qū)切實強化黨建引領，落實責任擔當，創(chuàng)新推出“五社聯(lián)動”工作機制，帶動社區(qū)（村）、社會工作者、社會組織、社區(qū)企業(yè)、社區(qū)基金共同參與社區(qū)治理，推動社區(qū)治理從“被動組織模式”轉變?yōu)椤爸鲃踊钴S模式”。對此認識正確的是（）①發(fā)揮基層黨建引領，凝聚了基層治理合力

②豐富基層民主形式，強化了對權力的監(jiān)督③創(chuàng)新群眾自治組織，豐富了基層民主實踐

④強化基層自治管理，提高了基層治理效能A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．某市人民法院建立“家事審判庭”，針對離婚、撫養(yǎng)等家事糾紛，推行“調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結合”模式，邀請心理咨詢師、社區(qū)工作者參與調(diào)解，有效化解了矛盾。這一舉措（

）①體現(xiàn)了司法為民的理念②擴大了人民法院的審判職權③促進了司法公正與社會和諧④創(chuàng)新了基層社會治理的方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．某省依托“數(shù)字政府”建設，打造“一網(wǎng)通辦”政務服務平臺，將企業(yè)開辦流程從過去的15個工作日壓縮至1個工作日，還實現(xiàn)了社保、醫(yī)保等民生服務“掌上辦”。該省的做法體現(xiàn)了政府（

）①優(yōu)化公共服務，提高行政效能②推進簡政放權，弱化管理職能③堅持依法執(zhí)政，提升治理能力④踐行以人民為中心的發(fā)展思想A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．2025年1月，由中國科學家領銜的團隊首次在距離地球超過16萬公里的遙遠太空發(fā)現(xiàn)了合聲波，并給出非線性波動—粒子相互作用是這種合聲波發(fā)生原因的理論解釋，這打破了國際科學界持續(xù)70多年的關于合聲波產(chǎn)生和傳播機制的傳統(tǒng)觀點，提高了科學界在空間天氣等方面的預測能力。材料表明（

）①科學家在上述研究中堅持可知論的方向②合聲波的發(fā)現(xiàn)印證了自然界的物質(zhì)性③合聲波的存在依賴于科學技術的進步④物質(zhì)是運動的固有屬性和存在方式A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．竹夢，是2025年成都世界運動會火炬，也是世界運動會歷史上首支火炬。“竹夢”高72厘米，在造型設計上以三星堆青銅大立人像為靈感，融合竹節(jié)造型。頂部兩葉竹芽優(yōu)雅舒展，宛若熱情的雙臂，向世界傳遞著開放包容的中國氣度和成都這座城市的友好情懷，傳遞世運理念。對此，下列哲學解讀正確的是（

）①“竹夢”設計基于友好的情懷，借助藝術形式實現(xiàn)了現(xiàn)實與理念的統(tǒng)一②“竹夢”設計者能動地認識世界，體現(xiàn)了意識的自覺選擇性及能動創(chuàng)造性③“竹夢”設計立足中國文化這一關鍵部分，用部分的發(fā)展推動整體的發(fā)展④“竹夢”設計把握了不同事物之間的聯(lián)系，火炬融入中國文化展現(xiàn)文化自信A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．2024年，“東數(shù)西算”國家工程關鍵技術——首條400G全光省際骨干網(wǎng)正式商用，這條由我國自主研發(fā)的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)將大幅提升“東數(shù)西算”八大樞紐間的數(shù)據(jù)傳輸效率。相比上一代干線網(wǎng)絡，傳輸帶寬提升4倍、網(wǎng)絡容量超30PB、樞紐間時延均低于20ms。原先需要十分鐘傳輸?shù)臄?shù)據(jù)量，基于400G技術只需兩分多鐘。這體現(xiàn)了（

）①思維和存在具有同一性

②事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一③新事物具有舊事物所不可比擬的優(yōu)越性

④人們可以基于需要建立新的具體的聯(lián)系A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．右圖漫畫“先處理心情，再處理事情”（作者：鄭辛遙）對青年學生的哲學啟示是（

）①矛盾具有特殊性，心情與事情各有其特點②聯(lián)系具有普遍性，心情影響著事情的處理③規(guī)律具有客觀性，處理事情以好心情為前提④實踐具有能動性，心情決定事情處理的結果A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．一般認為，深海設備必須依賴金屬耐壓殼，柔性材料在大于四千米海深會失穩(wěn)坍塌。國內(nèi)某科研團隊利用液態(tài)柔性材料，研制出全球首款可適應四千米海深的柔性設備，在萬米級壓力下通過電場實現(xiàn)主動變形與運動，將環(huán)境壓力轉化為動力源，開啟了深海探測的“柔性時代”，勘探效率提升10倍。這表明（

）①任何真理都不可避免地包含謬誤成分②任何認識都是主體與客體相互作用的結果③認識的發(fā)展是一個不斷否定和代替已有認識的過程④受各種主客觀條件的限制，認識具有反復性A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．習近平總書記指出：“新時代十年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義?！边@一論斷所蘊含的哲學道理是（

）①歷史發(fā)展的過程是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一②社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的、上升的③偉大變革是社會發(fā)展的根本動力④歷史里程碑意義在于其對后續(xù)發(fā)展的決定作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④14．從2019年《上海市生活垃圾管理條例》實施前的“隨意丟棄”，到如今市民主動分類、企業(yè)綠色生產(chǎn)；從垃圾“混合焚燒”到建成15座焚燒設施日發(fā)電2.8萬噸垃圾當量，再到濕垃圾日資源化處理能力即將突破1.1萬噸——上海垃圾分類實現(xiàn)從“要我分”到“我要分”、從“簡單處置”到“價值再生”的轉變。這一轉變體現(xiàn)了（

）①價值觀對人們的生產(chǎn)和生產(chǎn)方式有導向作用

②價值能否實現(xiàn)必然取決于相應的物質(zhì)基礎③價值判斷與價值選擇具有社會歷史性的特征

④事物的價值是隨著人的需求變化而不斷變化A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．2025年中美貿(mào)易戰(zhàn)中，美國對中國商品加征關稅，中國采取反制措施，中美貿(mào)易摩擦持續(xù)升級。雙方在科技、關稅等領域展開博弈。對此，中國堅持“以斗爭求合作”的策略，既堅定維護我國的核心利益，又積極推動平等協(xié)商。這一策略體現(xiàn)的哲學道理是（

）A．矛盾雙方既對立又統(tǒng)一，推動事物發(fā)展B．國際關系的基本內(nèi)容是競爭、合作與沖突C．量變必然引起質(zhì)變，要重視貿(mào)易摩擦的積累效應D．社會存在決定于社會意識，正確的策略源于先進的理念第II卷（非選擇題共55分）二、非選擇題。（本大題共6小題）16．閱讀材料，完成下列要求。（9分）第七屆“全國文明單位”保定市蓮池區(qū)楊莊鄉(xiāng)西高社區(qū)，以傳承創(chuàng)新之姿書寫新時代文明創(chuàng)建篇章。在黨建引領下，社區(qū)推行黨員“每日1小時學習制”“每月集中學習制”，打造學習型、服務型、創(chuàng)新型黨員干部隊伍；落實《社區(qū)工作人員管理制度》《西高人文明公約》，完善居務公開、黨務公開制度，用制度為文明創(chuàng)建保駕護航。社區(qū)始終堅守“以群眾為中心，讓群眾當主角”的理念，組建多支志愿服務隊伍，構建“12名黨員干部任網(wǎng)格長、102名單元長任網(wǎng)格管理員、710戶居民為網(wǎng)格員”的全民治理網(wǎng)絡，借助大數(shù)據(jù)平臺、監(jiān)控系統(tǒng)等科技手段，形成群眾主動參與的監(jiān)督體系。社區(qū)推行“終身學習制”，打造“人人上講堂”品牌，定期開展社區(qū)法治宣傳、“最美西高人”評選等活動。西高社區(qū)承西高之魂、拓發(fā)展之路，在新時代文明實踐中持續(xù)發(fā)力，讓文明之花在社區(qū)的每一個角落絢麗綻放。結合材料，運用《政治與法治》相關知識，分析西高社區(qū)為我國基層治理提供了哪些寶貴經(jīng)驗。17．閱讀材料，完成下列要求。（20分）材料一

2025年9月16日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨思想政治工作條例》（以下簡稱《條例》）?！稐l例》是我們黨歷史上第一部關于思想政治工作的統(tǒng)領性、綜合性基礎主干法規(guī)，是做好新時代思想政治工作的基本遵循。為制定好《條例》，中央宣傳部在深入調(diào)研的基礎上，認真研究論證，廣泛征求意見，反復修改完善，起草形成《條例》稿，并經(jīng)中央政治局會議審議通過?！稐l例》的出臺對當前思想文化相互激蕩、社會思想觀念日益多元多變具有重要意義?！稐l例》強調(diào)，思想政治工作要進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進網(wǎng)絡，要創(chuàng)新工作方式。這對堅持和貫徹黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線具有重要作用。各級黨組織應當把思想政治工作擺在更加突出的位置，全體黨員特別是領導干部應當養(yǎng)成做思想政治工作的習慣，不斷提高思想政治工作能力，善于做深入細致的思想政治工作。（1）結合材料一，運用“中國共產(chǎn)黨的領導”的知識，談談你對黨出臺加強思想政治工作條例的認識。（12分）材料二

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要保障。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設，強調(diào)要“堅持守正創(chuàng)新，提升思政教育質(zhì)效”。浙江立足自身特色，積極構建創(chuàng)新引領、校地聯(lián)動、實踐育人的大思政教育模式：充分挖掘習近平總書記在浙江工作期間留下的寶貴財富，開展“循跡溯源學思想促踐行”活動；浙江傳媒學院創(chuàng)作《之江新語》系列短視頻，以沉浸式、情景化方式呈現(xiàn)理論實踐成果；發(fā)起“為百位烈士畫像”“用AI助力英烈回家”等公益活動，讓學生從“旁觀者”變?yōu)椤皡⑴c者”；通過“香港青年走進浙江”活動，推動香港青年將理論與實踐結合，深化對紅色文化的認同。（2）結合材料二，運用矛盾普遍性與特殊性的辯證關系，分析浙江思政教育模式是如何貫徹守正創(chuàng)新的要求的。（8分）18．閱讀材料，完成下列要求。（12分）2025年4月24日，神舟二十號成功發(fā)射。在神舟二十號任務中，中國科學家攻克了多項技術難題：第一，高鈮鈦鋁合金研發(fā)：經(jīng)歷52次高溫環(huán)境模擬失敗后，團隊通過調(diào)整鈮元素配比，最終實現(xiàn)材料性能突破。第二，太空生物實驗：東亞三角渦蟲再生實驗結果與地面預測存在差異，科學家據(jù)此修正了“重力對再生基因無顯著影響”的原有理論。第三，熱控薄膜技術：北航團隊基于量子力學理論設計MXene-石墨烯復合薄膜，經(jīng)上百次太空環(huán)境測試驗證其可靠性。結合材料，運用“探索認識的奧秘”的知識，分析神舟二十號研發(fā)過程中科學家是如何攻克技術難題的。19．閱讀材料，完成下列要求。（8分）贛南采茶戲起源于明朝末年，源自于贛南地區(qū)茶農(nóng)的勞作生活。當時，茶農(nóng)們在茶山上勞作時，以山歌、舞蹈自娛自樂，這些元素逐漸融合，形成了贛南采茶戲的雛形，在贛南地區(qū)廣泛流傳。它以贛南方言演唱，語言質(zhì)樸，充滿生活氣息；唱腔旋律悠揚、節(jié)奏明快，極具地域風格；表演講究“手眼身法步”，通過簡單動作塑造鮮活人物，傳統(tǒng)劇目豐富，反映了當?shù)匕傩盏纳畎賾B(tài)。2024年10月，新時代優(yōu)秀舞臺藝術作品展演的參演劇目——贛南采茶戲《一個人的長征》在北京展演。該劇主要講述了長征時期贛南地區(qū)一個青年馬夫“騾子”被蘇區(qū)中央銀行馬隊雇用在湘江戰(zhàn)役中，他趕的黑騾子被炸死，箱子里的大量黃金呈現(xiàn)在眼前，但他堅守承諾，不為黃金所動，在紅軍戰(zhàn)士拼死掩護下，攜帶黃金孤身突圍，踏上追趕紅軍部隊的艱險路程。整部戲突出展現(xiàn)了“騾子”作為一個贛南客家“草根人物”代表，講信義、重承諾，在不懈“行走”和“追尋”中，不斷進行精神攀升，最后用生命踐行理想信仰的成長歷程。結合材料，運用社會存在與社會意識的知識，分析贛南采茶戲的時代價值。20．閱讀材料，完成下列要求。（6分）心懷“國之大者”，書寫閃光青春。立下報國志、追尋航天夢。伴隨著國家載人航天工程的發(fā)展推進，青年科技工作者不斷成長成才，研發(fā)核心人員年輕化、專業(yè)化特點日漸凸顯。如今，80后、90后科技工作者已是航天團隊的中流砥柱，在各自崗位上開拓進取、砥礪前行。以科研實力護航神舟“回家路”，以創(chuàng)新成果助力航天強國夢，朝氣蓬勃的航天團隊將為建設航天強國貢獻更多青春力量。今年航天日之際，我國首位在軌時間超過200天的航天員陳冬動情地說，期待更多對航天事業(yè)懷有熱愛的人員加入航天隊伍，共同擁抱更廣闊的深邃太空。假如你是一名航天工作者，運用實現(xiàn)人生價值的知識，以心懷“國之大者”，書寫閃光青春為主題寫一篇發(fā)言提綱。要求：①圍繞主題，觀點明確；②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范。新民學校2025—2026學年度第一學期期中考試高三政治試卷答案第Ⅰ卷選擇題（共45分）1.C（解析：科學社會主義產(chǎn)生的客觀前提是資本主義的發(fā)展和工人運動的興起，①錯誤；《共產(chǎn)黨宣言》提供世界觀和方法論指導，而非具體方法，④錯誤；它為中華民族復興提供思想指引，為中國共產(chǎn)黨提供理論滋養(yǎng)，②③正確）2.D（解析：科技創(chuàng)新制度無法降低市場經(jīng)營風險，A錯誤；民營經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，非主體地位，B錯誤；“允許進入所有領域”說法絕對，C錯誤；依法保護權益能營造良好法治環(huán)境，提振民營經(jīng)濟信心，D正確）3.C（解析：應使公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢，而非農(nóng)村集體資產(chǎn)，①錯誤；完善雙層經(jīng)營體制、培育新型經(jīng)營主體，推動產(chǎn)業(yè)鏈全鏈條升級，符合農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化要求，②④正確；材料未體現(xiàn)增加財產(chǎn)性收入，③錯誤）4.C（解析：社會主義制度的確立奠定根本制度基礎，①錯誤；中華人民共和國成立實現(xiàn)封建專制到人民民主的飛躍，創(chuàng)造向社會主義過渡的前提，②④正確；十月革命開啟人類歷史新紀元，③錯誤）5.B（解析：黨建引領帶動“五社聯(lián)動”，凝聚基層治理合力，①正確；材料未體現(xiàn)對權力的監(jiān)督，②錯誤；未創(chuàng)新群眾自治組織，③錯誤；“主動活躍模式”提高基層治理效能，④正確）6.B（解析：家事審判庭推行調(diào)解模式，體現(xiàn)司法為民，促進司法公正與社會和諧，①③正確；法院審判職權由法律規(guī)定，不能擴大，②錯誤；該舉措是司法方式創(chuàng)新，非基層社會治理方式，④錯誤）7.B（解析：“一網(wǎng)通辦”壓縮流程、“掌上辦”優(yōu)化公共服務，提高行政效能，踐行以人民為中心的思想，①④正確；簡政放權不是弱化管理職能，②錯誤；政府依法行政，黨依法執(zhí)政，③錯誤）8.A（解析：科學家發(fā)現(xiàn)合聲波并解釋其原因，堅持可知論，①正確；合聲波的存在印證自然界物質(zhì)性，②正確；合聲波客觀存在，不依賴科技進步，③錯誤；運動是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，④錯誤）9.D（解析：“竹夢”設計基于實踐，非單純情懷，①錯誤；設計者融合三星堆元素與竹節(jié)造型，體現(xiàn)意識的自覺選擇性和能動創(chuàng)造性，②正確；設計立足整體，非關鍵部分，③錯誤；把握文化與火炬的聯(lián)系，展現(xiàn)文化自信，④正確）10.A（解析：自主研發(fā)數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，體現(xiàn)思維能正確認識存在，①正確；材料未體現(xiàn)發(fā)展的曲折性，②錯誤；400G技術相比上一代優(yōu)勢顯著，體現(xiàn)新事物的優(yōu)越性，③正確；建立新聯(lián)系要依據(jù)客觀規(guī)律和實際，非“基于需要”，④錯誤）11.A（解析：“先處理心情，再處理事情”體現(xiàn)心情與事情各有特點（矛盾特殊性），且心情影響事情處理（聯(lián)系普遍性），①②正確；處理事情以客觀實際為前提，③錯誤；心情影響而非決定事情結果，④錯誤）12.C（解析：真理與謬誤有嚴格界限，①錯誤；科研團隊通過實踐研制柔性設備，體現(xiàn)認識是主體與客體相互作用的結果，②正確；認識發(fā)展是辯證否定，非簡單否定和代替，③錯誤；對深海設備的認識過程體現(xiàn)認識的反復性，④正確）13.A（解析：新時代十年變革是量變積累后的質(zhì)變，體現(xiàn)量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，①正確；偉大變革彰顯社會歷史發(fā)展的前進性，②正確；社會基本矛盾是社會發(fā)展的根本動力，③錯誤；里程碑意義是影響后續(xù)發(fā)展，非決定作用，④錯誤）14.B（解析：上海垃圾分類轉變體現(xiàn)價值觀對生產(chǎn)生活的導向作用，①正確；價值實現(xiàn)受多種因素影響，非“必然取決于物質(zhì)基礎”，②錯誤；從“要我分”到“我要分”，體現(xiàn)價值判斷與選擇的社會歷史性，③正確；事物價值是客觀的，不隨人的需求隨意變化，④錯誤）15.A（解析：中美貿(mào)易戰(zhàn)中“以斗爭求合作”，體現(xiàn)矛盾雙方對立統(tǒng)一推動事物發(fā)展，A正確；國際關系的基本形式是競爭、合作與沖突，B是政治知識，非哲學道理；量變達到一定程度才引發(fā)質(zhì)變，C錯誤；社會存在決定社會意識，D錯誤）第Ⅱ卷非選擇題（共55分）16.①堅持黨建引領基層治理。通過黨員學習制度打造高素質(zhì)黨員隊伍，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為基層治理提供政治保障。（3分）②完善基層治理制度體系。制定社區(qū)工作人員管理制度、文明公約，落實居務、黨務公開，以制度規(guī)范治理流程，提升治理的規(guī)范性和透明度。（3分）③堅持以人民為中心的治理理念。構建全民治理網(wǎng)絡，借助科技手段形成群眾監(jiān)督體系，調(diào)動居民參與治理的積極性，實現(xiàn)共建共治共享。（3分）④豐富基層治理文化內(nèi)涵。推行“終身學習制”、開展法治宣傳和“最美居民”評選，培育社區(qū)文明風尚，提升居民文化素養(yǎng)和社區(qū)凝聚力。（3分，任答三點即可得9分）17.（1）①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，出臺《條例》是黨加強自身建設、鞏固領導地位的必然要求?！稐l例》作為思想政治工作的基礎主干法規(guī)，為新時代思政工作提供基本遵循，有利于堅持和加強黨的全面領導。（4分）②黨堅持以人民為中心的發(fā)展思想，踐行群眾路線?！稐l例》要求思政工作進企業(yè)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進網(wǎng)絡，創(chuàng)新工作方式，有利于密切黨同人民群眾的聯(lián)系，凝聚群眾力量。（4分）③黨堅持思想建黨、理論強黨。各級黨組織重視思政工作，黨員干部提高思政工作能力，有利于用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨，統(tǒng)一思想認識，確保黨始終走在時代前列。（4分）④黨堅持依法執(zhí)政、依規(guī)治黨?！稐l例》的制定經(jīng)過調(diào)研、論證、征求意見等程序，體現(xiàn)黨科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，有利于提升黨的執(zhí)政能力和領導水平，應對多元社會思想挑戰(zhàn)。（4分，任答三點即可得12分）（2）①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性，要堅持共性與個性的具體歷史統(tǒng)一。（2分）②“守正”體現(xiàn)對矛盾普遍性的把握。浙江思政教育遵循立德樹人根本任務和思政課建設的普遍規(guī)律，堅持馬克思主義指導地位，傳承紅