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文檔簡介
江蘇省鹽城市東臺市第一教育聯(lián)盟2025-2026學年九年級上學期11月期中物理試卷(分值:100分考試時長:90分鐘)一、單選題1. 如下圖所示的機械中,使用時費力但省距離的是()A.鑷子B.瓶蓋起C動滑輪 D.斜面2.下列用電器工作時,電流最接近0.15A的是()A.家用電冰箱B.家用空調C.華為5G手機D.教室里的熒光燈3.小明質量為60kg,每次引體向上上升的高度為0.5m,他每次克服重力做功約為()A.3JB.30J C.300JD.3000J4如圖所示,下列生活實例中,人對下列描述的物體做了功的是()A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁5..隨著電子商務的迅猛發(fā)展,網絡購物已成為人們日常消費的一種主要形式,一些生鮮商品也能冷鍛快遞運輸。如圖所示,是某食品冷鏈運輸過程中使用的冰袋,下列分析正確的是()A.冰袋溫度很低,沒有內能 B.溫度從食品轉移到冰袋 C.冰袋中的物質熔化時,溫度不變,內能增大 D.此過程中發(fā)生熱傳遞的原因是食品的內能比冰袋大6.如圖,在輕質杠桿OA的中點懸掛一個重物,在A端施加一個力F,由1位置緩慢移到如圖虛線2的位置,在這個過程中杠桿始終在水平位置平衡,則下列說法正確的是()A.力F的大小變大 B.力F的大小先變大后變小 C.力F和它力臂的乘積先變大后變小D.力F和它力臂的乘積始終保持不變7..如圖所示,在點火爆炸的實驗中,電子式火花發(fā)生器點燃盒中酒精蒸汽,產生的燃氣將塑料盒蓋彈出.關于此過程,下列說法中正確的是()A.酒精燃燒時將內能轉化為機械能B.此過程中能量的轉化方式與汽油機的做功沖程相似C.燃氣將塑料盒蓋彈出時,燃氣的內能增大D.燃氣將塑料盒蓋彈出時,盒蓋對燃氣做了功8.兩個完全相同的滑輪,分別以圖示兩種方式,將重為G的物體以相同的速度勻速豎直提升相同高度,不計繩重和摩擦,甲、乙的機械效率為η1、η2,拉力F1、F2做的功分別為W1、W2,功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是()A.F1=2F2B.η1>η2C.W1>W2D.P1=P29.電腦工作前,為了給CPU散熱,要先啟動風扇;CPU斷電后,風扇仍工作,則符合要求的電路是()10.如圖若開關S閉合后,燈L1、L2均不亮,小華同學利用一根導線去查找電路故障,當她將導線連接在燈L1端時,兩燈均不亮,將導線連接在燈L2兩端時,燈L1亮而燈L2不亮.由此可以判斷()A.燈L1短路B.燈L2短路C.燈L2斷路D.燈L1斷路10題圖10題圖11題圖11.如圖所示,電源電壓一定,關于電路工作情況,下列說法中正確的是(
)A.只閉合S1時,兩只燈泡是串聯(lián)的B.若電壓表和電流表位置對調,則閉合S1、S2后,兩表都被燒壞C.若先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數不變、電流表的示數變大D.閉合開關S1、S2,燈泡L1發(fā)光比L2亮,則L1兩端的電壓比L2兩端的電壓高12.如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖。彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處時彈性繩自然伸直,B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(不計空氣阻力)。從O點到C點,下列說法正確的是(
)A.運動員的動能一直在減小 B.運動員在B點的機械能最大C.運動員在A點的動能最大 D.運動員的機械能先不變后減小二、填空(28,每空1分每圖2分)13.圖甲中旗桿頂端的滑輪是(選填“定滑輪”或“動滑輪”),升旗時使用這種滑輪的目的。圖乙是園藝工人修剪樹枝時使用的剪刀如果樹枝太硬不容易剪斷,可以樹枝到支點O的距離(選填“增大”或“減小”)一些。14.“消防知識進課堂”活動中,消防干警給同學們介紹滅火器的使用,如圖所示。使用時拔出保險銷,用力壓下壓把,壓把相當于杠桿,通常把壓下壓把的手指壓在(選填“A”或“B”)點會更省力。手握軟管應對準火苗的(上部、中部、根部)15題圖14題圖15題圖14題圖15.搬運工人為了將笨重的物體裝進汽車車廂,常利用斜面把物體從底端勻速推上頂端,已知斜面長5m,高2m,物體重1000N,沿斜面向上的推力為500N,此時推力做功J,斜面摩擦力的大小是N,斜面的機械效率為%16.圖中單缸四沖程汽油機正處在_____沖程。若該汽油機轉速為1800r/min,則它每分鐘完成_______沖程。用水循環(huán)帶走汽油機產生的熱量,這是利用了水的_______較大的特性。17.“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置如圖①所示:將小車從斜面上某一高度處由靜止釋放,運動至水平木板上與木塊碰撞。此實驗是研究(選填“碰撞后木塊”、“碰撞后小車”或“碰撞前小車”)的動能;小明同學設計圖②所示裝置探究“物體動能大小與質量的關系”,用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同程度后釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;該方法(選填“可行”或“不可行”),原因是。18題圖17題圖1618題圖17題圖16題圖18.在探究杠桿平衡條件的實驗中,保持杠桿在水平位置平衡,就可以直接從杠桿上讀出.如圖所示,在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,右側30cm刻度尺用彈簧測力計沿豎直方向拉杠桿,使其水平平衡,此時彈簧測力計的拉力為N.保持彈簧測力計懸掛點不變,使其拉力方向斜向右下方,仍使杠桿水平平衡,彈簧測力計示數(變大/變小/不變).在圖中畫出此時拉力F的力臂。19.小明同學暑假隨父母到海濱城市旅行。(1)傍晚入住酒店時小明偶然通過窗戶發(fā)現(xiàn)外面的路燈同時亮了,則這些路燈的連接方式是。他用遙控器打開了電視,遙控器里面有兩節(jié)電池,每節(jié)電池電壓是V.(2)中午小明來到海邊玩耍時,會發(fā)現(xiàn)沙子燙腳、海水比較涼,這是因為受熱相同時,由于水的比熱容比沙子的,所以沙子的溫度升高得比海水的多;(3小)明記得在物理課本中學習過海陸風知識,在沿海地區(qū)炎熱晴朗的天氣里,易形成海陸風。在下圖用箭頭表示出白天的海風風向示意圖。20.如圖,當開關閉合時會發(fā)生故障,如果兩燈串聯(lián)應該去除導線,如果兩燈并聯(lián)可以19題圖20題圖三、解答題:(19題圖20題圖21.(6分)某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片,如圖所示。為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關,該興趣小組提出了如下猜想:①與卡片的質量有關;②與橡皮筋的形變量大小有關;③與橡皮筋的條數有關。該興趣小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、質量不同的卡片進行實驗。小明將圖中的卡片的A面朝下放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,(迅速、緩慢)松開手,觀察到卡片彈跳起來,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片,因此它具有彈性勢能。探究跳起高度與卡片的質量是否有關,應選擇大小相同、豁口相同、質量(相同/不同)的卡片,分別套上相同的橡皮筋,每次把它在桌面上用手壓平的目的是為了控制相同;實驗發(fā)現(xiàn)質量大的卡片彈起的高度較低,那是因為質量大的卡片剛離開桌面時的小。(3)小明繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn)其他因素相同時,橡皮筋的形變量越大,卡片跳起的高度越高,則下面四種不同豁口的卡片中,跳起高度最高的是。22、(6分)在“探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗中,將質量和初溫相同的水、煤油兩種液體分別倒入相同容器中,用相同的熱源加熱,如圖甲、乙兩圖所示。每隔相同時間,測量液體的溫度,并根據記錄的數據畫出溫度隨加熱時間變化的圖像,如圖丙所示。(1)要完成該實驗,除了圖甲、乙中所示的器材外,還需要的測量工具有秒表和_______________,實驗過程中通過_______________反映水和煤油吸熱的多少;(2)由水和煤油沸騰前的溫度與加熱時間的關系(圖丙)可知:若升高相同的溫度(均未達到沸騰),________吸收的熱量更多;(3)小明認為利用此裝置還可以比較不同燃料燃燒時放出的熱量關系,于是把酒精燈換成了煤油燈如圖丁所示,對比圖丁與圖_____,能夠比較煤油和酒精的熱值,實驗中,待酒精和煤油燃燒相同的時間后,小明發(fā)現(xiàn)圖丁燒杯中煤油升高的溫度較高,這____(能/不能)說明燃料煤油的熱值較大,理由是:。23.(7分)實驗小組用如圖(1)所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗思路如下:接好電路后,把電流表分別接入到A、B、C三處,測出第一組數據.為防止個別偶然因素的影響,他們采用以下兩種方法之一來重復實驗,并完成第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)((1)(2)(3)A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC第一次測量0.100.120.22第二次測量0.200.240.44第三次測量0.250.300.55實驗時,接好電路后,閉合開關發(fā)現(xiàn)兩燈都亮.但由于連線較亂,一時無法確定兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián),小明靈機一動,隨意拆下一根導線,發(fā)現(xiàn)兩燈都熄滅,因此他認定兩燈是串聯(lián)的,小明的結論是的(“可靠”或“不可靠”),理由是如圖(2)是某同學連接的并聯(lián)電路的局部圖,某次實驗中,測量完干路C處電流之后,某同學想測量通過L1的電流,為接入電流表,a、b、c、d四個接點中,最方便的導線拆接點是點,同時注意,在拆接電路時,開關必須.(3)該同學表格設計中存在的不足之處是:;(4)若“試用”時出現(xiàn)圖(3)中的實驗現(xiàn)象,接下來的操作是。(5)表格補充完整后,對數據分析可知,后面兩次實驗是采用方法(選填“一”或“二”)進行實驗的。24、(6分)閱讀短文,回答問題.如圖甲為水火箭制作項目化活動,在可樂瓶中裝入適量的水,再用帶有打氣管的瓶塞將瓶口塞住,最后配制上火箭頂端的整流罩,將水火箭豎立與地面,利用打氣筒通過打氣管向瓶內打氣,當瓶內壓強足夠大時,瓶塞脫落,瓶內的水向下噴出,水火箭向上飛起,水火箭整流罩是用來改善火箭飛行穩(wěn)定性和減少空氣阻力的裝置。制作整流罩時,可以使用輕質材料如聚乙烯板或泡沫塑料,根據火箭形狀設計合適的罩子形狀,確保與火箭外形貼合。然后將整流罩固定在火箭頂部,使用膠水或膠帶進行固定。整流罩的前段可以設計成錐形或圓錐形,以減少空氣阻力。最后進行必要的測試和調整,確保整流罩能夠提供良好的飛行穩(wěn)定性和減少阻力的效果。(1)瓶內的水向下噴出的同時火箭向上運動,這是因為:(2)用打氣筒向瓶內打足氣,打開閥門,水從尾部的金屬管向下排出,火箭豎直向上飛向空中。下列分析正確的是()A發(fā)射時,瓶內高壓氣體對水沒有做工,B下降過程中,火箭的機械能一直減小C上升過程中火箭的重力勢能轉化為動能D下降過程中,火箭的重力勢能逐漸增大24題圖(3)圖乙是水火箭反射后的速度-時間圖像,t1、t2、t3時刻中,火箭受到平衡力的時刻是,最高點時刻是24題圖25(8分)在九年級物理拓展課上,某同學模擬某建筑工地上塔吊的工作情景,設置了如圖所示的滑輪組來提升裝修材料,若他用300N的拉力將500N的材料20s勻速提升了6m。(1)求滑輪組對材料做的有用功;(2)求拉力做功的功率;(3)若克服摩擦、繩重所做的功占總功的10%,求動滑輪的重力。26(9).氫燃料新能源具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點,其熱值為q氫=1.4×108J/kg。求:(1)質量為0.3kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量是多少?(2)用這些熱量給質量為400kg,溫度為15℃的水加熱(不計熱量損失),水的末溫是多少℃?已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg?℃)。(3)某氫能源汽車以1.4×105W的恒定功率做勻速行駛,如果0.3kg的氫燃料完全燃燒獲得熱量有50%用來做有用功,能使該汽車勻速行駛多長時間?27(6分)如圖是一款新款電動自行車,它具有輕便、節(jié)能、環(huán)保等特點。將車鑰匙插入鎖孔并順時針旋轉一下,車子就通電了,但不會行駛。(1)這個車鑰匙其實就是一個什么?它的作用是什么?(2)轉動一下鑰匙,用手推一下左轉向控制按鈕,電動車前后面的轉向燈都亮了。試問前后轉向燈之間是怎樣連接的?你是通過什么現(xiàn)象來判斷的?(3)電動車在通過紅綠燈路口時,也要遵
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