雞西市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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雞西市重點(diǎn)中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列四項(xiàng)措施中不利于保護(hù)生物多樣性的是()A.植樹造林 B.建立自然保護(hù)區(qū)C.建立種子庫(kù) D.完全禁止砍伐樹木2.下列關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述,錯(cuò)誤的是()A.DNA復(fù)制與RNA逆轉(zhuǎn)錄的過程中所需的原料相同B.多個(gè)核糖體與mRNA相繼的結(jié)合能提升翻譯效率C.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都有雙鏈的解旋,但解旋的長(zhǎng)度不同D.DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)一定導(dǎo)致基因突變,但性狀不一定改變3.下列有關(guān)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.免疫系統(tǒng)可對(duì)癌變細(xì)胞進(jìn)行監(jiān)控和清除B.在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)C.神經(jīng)細(xì)胞、內(nèi)分泌細(xì)胞和免疫細(xì)胞均可釋放化學(xué)物質(zhì)D.幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育4.有關(guān)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型敘述,正確的是()A.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型是由施萊登和施旺提出的B.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層能夠運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子不能運(yùn)動(dòng)C.生物膜流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂雙分子層和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)D.生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型不認(rèn)同生物膜具有流動(dòng)性這個(gè)觀點(diǎn)。5.某課題組研究了生長(zhǎng)素類似物對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示。圖1為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)微型月季插條生根數(shù)的影響,圖2為X、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖1結(jié)果說明了生長(zhǎng)素類似物既能促進(jìn)插條生根,也能抑制生根B.促進(jìn)微型月季插條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度是C.圖2中X濃度、Y濃度和Z濃度之間的大小關(guān)系是D.X濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用6.當(dāng)某些內(nèi)臟發(fā)生病變時(shí),常感到體表某區(qū)域疼痛,如心絞痛可感覺左肩及左臂內(nèi)側(cè)疼痛,這種現(xiàn)象稱為牽涉痛。下圖是一種牽涉痛產(chǎn)生機(jī)制示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該現(xiàn)象中內(nèi)臟是感受器,皮膚是效應(yīng)器B.內(nèi)臟病變可能導(dǎo)致皮膚損傷,從而引起牽涉痛C.a、c兩個(gè)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定相同D.牽涉痛產(chǎn)生過程中興奮在ab之間雙向傳遞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是光照時(shí)間。隨著氣溫回升和光照時(shí)間延長(zhǎng),母雞月產(chǎn)蛋數(shù)增多。下圖是母雞產(chǎn)蛋過程的調(diào)節(jié)示意圖(甲、乙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示激素)。據(jù)圖回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于__________________信息,母神經(jīng)系統(tǒng)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程說明__________________離不開信息傳遞。(2)在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),據(jù)圖回答原因是__________________。(3)若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)__________________。8.(10分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,圖中a、b、c分別代表營(yíng)養(yǎng)級(jí)的級(jí)別。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)c所代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________。(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系(用圖中字母表示)_________。(3)據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值,推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為_______。(4)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,還有①_______;②_________。(5)__________和__________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,它們同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割。物質(zhì)作為能量的__________,使能量沿著食物鏈流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在__________和__________之間循環(huán)往返。9.(10分)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:Ⅰ、下圖為小明同學(xué)建構(gòu)的種群知識(shí)框架圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中①表示_____。(2)種群的“J”型曲線增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt中,λ值與增長(zhǎng)率的關(guān)系是:增長(zhǎng)率=_____。(3)利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時(shí),若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____(偏大/偏小/相等)。(4)利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞了害蟲種群正常_____,從而降低該種群密度。Ⅱ、某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。(5)草本植物、灌木和喬木它們的種間關(guān)系是_____。(6)a~b段,三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的_____。(7)b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,該演替類型屬于_____。三類植物在b~f段的增長(zhǎng)方式近似于_____型曲線。10.(10分)最近,武漢市部署了加拿大一枝黃花的治理工作,鼓勵(lì)市民一旦發(fā)現(xiàn)這種花,就積極上報(bào)并除掉它。原產(chǎn)于北美的加拿大一枝黃花1935年作為觀賞植物引進(jìn)我國(guó),近年來在我國(guó)東部地區(qū)大肆擴(kuò)散,對(duì)生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了危害。請(qǐng)回答下列問題。(1)加拿大一枝黃花入侵地點(diǎn)通常為荒地,它一般在土地拋荒的初始階段就進(jìn)入,此時(shí)的_____和資源狀況正虛位以待,對(duì)其定居和生長(zhǎng)都十分有利,能順利地占據(jù)一個(gè)空生態(tài)位。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)種群呈_____形增長(zhǎng)。(2)除了具有超強(qiáng)的繁殖能力以外,下表中顯示了造成此植物大肆擴(kuò)散的另三個(gè)主要原因,請(qǐng)判斷其中提到的生物與加拿大一枝黃花的關(guān)系。原因具體描述種間關(guān)系類型一向體外分泌代謝的化學(xué)物質(zhì),對(duì)其生存環(huán)境中其他植物產(chǎn)生有害影響。_____二根與土壤中的真菌形成菌根,菌根可以促進(jìn)植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)的吸收,并提高植物的耐受性。_____三原產(chǎn)地有一種昆蟲,其雌性成蟲專門將卵產(chǎn)在加拿大一枝黃花的莖干或芽里,幼蟲孵化后就在莖干皮層下取食,且唾液中含有的化學(xué)物質(zhì)會(huì)使植物生長(zhǎng)停滯甚至死亡。而在我國(guó)尚未發(fā)現(xiàn)這種昆蟲。_____(3)某區(qū)域10年前很多農(nóng)田被棄耕,受加拿大一枝黃花入侵較為嚴(yán)重。研究者在此地以加拿大一枝黃花入侵不同階段的植物群落為研究對(duì)象,對(duì)本土植物物種多樣性以及常見優(yōu)勢(shì)種的生態(tài)位變化進(jìn)行了定量分析。①下圖為不同入侵梯度樣地中本土植物物種多樣性,據(jù)圖可得出的結(jié)論是_____。②下表為不同入侵梯度樣地中常見本土植物的生態(tài)位寬度。入侵梯度(株數(shù)/m2)05-711-13>18①野老鸛草0.67530.48640.39550.1991②禺毛茛0.20000.38270.39970.4894③天胡荽0.29820.34760.38160.4503④蛇含委陵菜0.38750.47270.48690.5878⑤細(xì)柄草0.69790.68640.78850.8715⑥白茅0.76950.54380.46600.3839⑦雀稗0.88760.46480.28100.1993注:生態(tài)位寬度表示生態(tài)位的大小,值越大則生態(tài)位越大表中數(shù)據(jù)表明,常見本土植物種群隨加拿大一枝黃花入侵呈現(xiàn)不同的變化動(dòng)態(tài)。在未入侵階段,群落的四個(gè)優(yōu)勢(shì)種群是_____(填植物名稱前的序號(hào))。隨著加拿大一枝黃花從開始入侵到密度逐漸增加,各種群的生態(tài)位寬度都發(fā)生了變化,其中_____的生態(tài)位寬度明顯減少(填序號(hào))。③測(cè)量上述幾種植物體內(nèi)氮元素的含量,發(fā)現(xiàn)加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物。說明_____成為加拿大一枝黃花入侵過程中決定本土植物種群動(dòng)態(tài)的重要因素。(4)請(qǐng)結(jié)合題中信息及你所學(xué)的生態(tài)學(xué)知識(shí),提出治理加拿大一枝黃花入侵的建議。_____11.(15分)圖中圖Ⅰ是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖Ⅱ表示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)圖Ⅰ中甲和乙代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分依次是_____________和____________,它們與分解者共同構(gòu)成了_____________。(2)碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以__________形式進(jìn)行,該物質(zhì)主要通過[]____________(用數(shù)字和文字表示)作用從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入甲。(3)圖Ⅱ中A代表______________________的能量,B代表被____________利用的能量。從圖中可總結(jié)出能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________、______________。(4)若在一定時(shí)間內(nèi),某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a,全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b,全部分解者所獲得的能量值為c,則a、b、c之間的關(guān)系是()A.a(chǎn)=b+cB.a<b+cC.a>b+cD.c=a+b

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,屬于簡(jiǎn)單題。考生需要明確反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味禁止開發(fā)和利用?!驹斀狻緼、植樹造林有利于保護(hù)生物多樣性,A正確;B、建立自然保護(hù)區(qū)有利于保護(hù)生物多樣性,B正確;C、建立種子庫(kù)有利于保護(hù)生物多樣性,C正確;D、完全禁止砍伐樹木不利于保護(hù)生物多樣性,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】生物多樣性包括3個(gè)層次:遺傳多樣性(所有生物擁有的全部基因)、物種多樣性(指生物圈內(nèi)所有的動(dòng)物、植物、微生物)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、D【解析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯時(shí)間細(xì)胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育的整個(gè)過程場(chǎng)所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個(gè)雙鏈DNA一個(gè)單鏈RNA多肽鏈特點(diǎn)半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對(duì)A-T、T-A、C-G、G-CA-U、T-A、C-G、G-CA-U、U-A、C-G、G-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達(dá)遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、DNA復(fù)制與RNA逆轉(zhuǎn)錄過程的產(chǎn)物都是DNA,故其所需的原料相同,都是4種脫氧核苷酸,A正確;B、同一條mRNA分子能夠同時(shí)與多個(gè)核糖體結(jié)合,同時(shí)合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,從而增加了翻譯效率,B正確;C、DNA復(fù)制時(shí),兩條脫氧核苷酸鏈均作為復(fù)制的模板,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條脫氧核苷酸鏈為模板,兩過程都有雙鏈的解旋,但由于基因的選擇性表達(dá),解旋的長(zhǎng)度不同,C正確;D、DNA復(fù)制出現(xiàn)差錯(cuò)若發(fā)生在非基因序列,則不會(huì)導(dǎo)致基因突變,若發(fā)生在基因序列,則會(huì)導(dǎo)致基因突變,但由于密碼子的簡(jiǎn)并性及隱性突變等問題,生物的性狀不一定改變,D錯(cuò)誤。故選D。3、D【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括:感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。免疫系統(tǒng)的功能有:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系有:一方面,不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);另一方面,內(nèi)分泌腺所分泌的激素也會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。【詳解】免疫系統(tǒng)可及時(shí)的監(jiān)控和清除體內(nèi)癌變、衰老的細(xì)胞,A正確;在神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧是完成反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),包括5個(gè)環(huán)節(jié),B正確;神經(jīng)細(xì)胞可分泌神經(jīng)遞質(zhì),內(nèi)分泌細(xì)胞可分泌激素,免疫細(xì)胞可分泌抗體、淋巴因子等,C正確;甲狀腺激素能夠促進(jìn)細(xì)胞代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,患呆小癥,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,組成細(xì)胞膜的磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的,因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性?!驹斀狻緼、辛格和尼克森在1972年提出流動(dòng)鑲嵌模型,A錯(cuò)誤;BC、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為磷脂分子能夠運(yùn)動(dòng),蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運(yùn)動(dòng),B錯(cuò)誤,C正確;D、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)同生物膜具有流動(dòng)性這個(gè)觀點(diǎn),D錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,在一定范圍內(nèi),隨激素類似物濃度升高,月季插條生根數(shù)量先增加后減少,但是始終比對(duì)照組多,因此生長(zhǎng)素類似物作用效果為促進(jìn)。圖2中,在三種濃度的生長(zhǎng)素類似物中,X濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量小于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,Y和Z濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量大于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,且Z濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果最佳,Y濃度下側(cè)芽生長(zhǎng)效果次之,說明X濃度的生長(zhǎng)素類似物對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用?!驹斀狻緼、圖1中的生長(zhǎng)素類似物濃度下的插條生根數(shù)量都大于空白對(duì)照,說明生長(zhǎng)素類似物能促進(jìn)插條生根,A錯(cuò)誤;B、由圖1可知,促進(jìn)微型月季插條生根的最適生長(zhǎng)素類似物濃度在5~50umol/L之間,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)以上分析可知,圖2中X濃度對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用;在促進(jìn)生長(zhǎng)的濃度中有促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度,高于或低于最適生長(zhǎng)濃度的兩側(cè)存在兩個(gè)濃度(一大一?。?duì)生長(zhǎng)效應(yīng)相同,由此可以得出起抑制作用的X濃度應(yīng)該大于起促進(jìn)作用的Y和Z濃度,但Y和Z濃度大小不能確定,C錯(cuò)誤;D、圖2中X濃度下的側(cè)芽生長(zhǎng)量小于空白對(duì)照時(shí)的生長(zhǎng)量,說明X濃度對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用,D正確。故選D。6、C【解析】分析題圖:a、c為傳入神經(jīng),b為傳出神經(jīng)?!驹斀狻緼、a和c上都有神經(jīng)節(jié),都是傳入神經(jīng),故皮膚和內(nèi)臟都是感受器,A錯(cuò)誤;B、由題干信息可知,牽涉痛是神經(jīng)中樞將內(nèi)臟痛誤認(rèn)為是體表痛,說明是位于內(nèi)臟的感受器產(chǎn)生了興奮,興奮通過c傳至b,再在大腦皮層產(chǎn)生痛覺,而皮膚上的感受器未產(chǎn)生興奮,所以牽涉痛產(chǎn)生的原因不是內(nèi)臟病變導(dǎo)致的皮膚損傷,B錯(cuò)誤;C、a、c都是傳入神經(jīng),但是兩個(gè)神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)不一定相同,C正確;D、ab之間有突觸相連,興奮在突觸只能單向傳遞,故牽涉痛產(chǎn)生過程中興奮在ab之間單向傳遞,D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.物理②.生物種群的繁衍(2)激素a、b會(huì)促進(jìn)激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時(shí),會(huì)通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高(3)補(bǔ)充人工光照以延長(zhǎng)光照時(shí)間,適當(dāng)升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng),合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動(dòng),這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平。2、題圖分析:圖中甲是下丘腦,乙是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素,c是性激素(雌激素)?!拘?詳解】從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于物理信息,母雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程為種群繁行過程,該事實(shí)說明生物種群的繁衍,離不開信息傳遞?!拘?詳解】在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),原因是性激素分泌過程存在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)還存在反饋調(diào)節(jié),具體表現(xiàn)在激素a、b會(huì)促進(jìn)激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時(shí),會(huì)通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高?!拘?詳解】若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,設(shè)法讓母雞多產(chǎn)生雌激素。則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)補(bǔ)充人工光照以延長(zhǎng)光照時(shí)間,適當(dāng)升高雞舍溫度。【點(diǎn)睛】熟知性激素分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的程是解答本題的關(guān)鍵,正確辨析圖示的信息是解答本題的前提,掌握激素調(diào)節(jié)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵。8、①.生產(chǎn)者②.c→b→a③.10%一20%④.一部分能量流向分解者⑤.一部分能量未被利用⑥.物質(zhì)循環(huán)⑦.能量流動(dòng)⑧.載體⑨.(生物)群落⑩.(非生物)環(huán)境【解析】分析圖示:表示某生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔,圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,b表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)消費(fèi)者,a表示第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)消費(fèi)者?!驹斀狻浚?)圖中c表示第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),代表生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)關(guān)系為c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)→b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)→a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(3)圖中c第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為8.8÷89.4≈10%,b第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和a第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為1.8÷8.8≈20%。因此據(jù)圖中給出的三個(gè)能量數(shù)值,推知相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率的范圍為10%~20%。(4)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量不能100%流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因除了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物因自身呼吸作用消耗一部分能量外,還有①一部分能量流向分解者;②一部分能量未被利用。(5)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,彼此相互依存,不可分割,物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn)及意義,掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能正確分析題圖,并能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。9、(1)出生率或遷入率(2)λ-1(3)偏大(4)性別比例(5)競(jìng)爭(zhēng)(6)水平結(jié)構(gòu)(7)①.次生演替②.S【解析】1、分析題圖:①表示遷入率或出生率,②表示出生率或遷入率,③表示遷出率或死亡率,④表示死亡率或遷出率,⑤表示年齡結(jié)構(gòu),⑥表示性別比例,⑦表示標(biāo)記重捕法,⑧表示樣方法。2、分析曲線圖:圖示為某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖,首先先出現(xiàn)草本植物,其次是灌木,最后是喬木?!拘?詳解】由以上分析可知,圖中①能使種群密度升高,表示出生率或遷入率?!拘?詳解】J型曲線的數(shù)學(xué)模型為:Nt=N0λt中,λ是增長(zhǎng)倍數(shù),λ=Nt/N0,增長(zhǎng)率=(Nt-N0)÷N0×100%因此增長(zhǎng)率=(λ?1)×100%?!拘?詳解】⑦表示標(biāo)記重捕法,其計(jì)算公式為:種群中個(gè)體數(shù)(N)÷標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)志的個(gè)體數(shù),利用該方法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食,則會(huì)導(dǎo)致重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)偏小,最終導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏大?!拘?詳解】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體,破壞了害蟲種群正常的性別比例,從而導(dǎo)致出生率降低,進(jìn)而導(dǎo)致種群密度降低。【小問5詳解】草本植物、灌木和喬木是生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者,它們會(huì)競(jìng)爭(zhēng)陽光、水和無機(jī)鹽,種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)?!拘?詳解】圖中a~b段,三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布,從而形成了群落的水平結(jié)構(gòu)?!拘?詳解】某一森林在遭受大火完全燒毀后,植物的根系等保留在土壤,b~f段,從各種植物出現(xiàn)的先后時(shí)間可推斷演替的過程是:草本植物群落→灌木群落→喬木群落,屬于次生演替。三類植物在b~f段的增長(zhǎng)方式近似于S型曲線?!军c(diǎn)睛】本題考查種群的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記種群的特征,掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系;識(shí)記種群數(shù)量變化的兩種曲線,掌握影響因素;識(shí)記估算種群密度的兩種方法,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、(1)①.空間②.J(2)①.種間競(jìng)爭(zhēng)②.互利共生③.捕食(3)①.加拿大一枝黃花會(huì)造成本土植物群落物種多樣性下降,且隨入侵程度的增加多樣性下降程度增加②.①⑤⑥⑦③.①⑥⑦④.氮元素的積累能力(4)制定法規(guī)禁止隨意出售加拿大一枝黃花或者散播其種子和繁殖體;廢棄地及時(shí)種植上其他綠化植物,減少拋荒;種植積累氮能力強(qiáng)的植物;在其開花前徹底鏟除(答案合理給分)【解析】加拿大一枝黃花形色澤亮麗,常用于插花中的配花。1935年作為觀賞植物引入中國(guó),是外來生物。引種后逸生成雜草,并且是惡性雜草。主要生長(zhǎng)在河灘、荒地、公路兩旁、農(nóng)田邊、農(nóng)村住宅四周,是多年生植物,根狀莖發(fā)達(dá),繁殖力極強(qiáng),傳播速度快,生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯,生態(tài)適應(yīng)性廣闊,與周圍植物爭(zhēng)陽光、爭(zhēng)肥料,直至其它植物死亡,從而對(duì)生物多樣性構(gòu)成嚴(yán)重威脅?!拘?詳解】生物生長(zhǎng)受空間、資源及其天敵制約,加拿大一枝黃花的入侵地點(diǎn)通常為荒地,此時(shí)空間、資源狀況都適宜其大量增殖;由于沒有天敵制約,空間、資源又相對(duì)充足,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)種群呈J形增長(zhǎng)?!拘?詳解】【小問3詳解】從曲線圖可知,加拿大一枝黃花會(huì)造成本土植物群落物種多樣性下降,且隨入侵程度的增加多樣性下降程度增加;在未入侵即入侵梯度為0時(shí),生態(tài)位較大的是①⑤⑥⑦,因此四個(gè)優(yōu)勢(shì)種群是①⑤⑥⑦;隨著加拿大一枝黃花從開始入侵到密度逐漸增加,①(0.6753-0.1991=0.4726,占初始值70%)、⑥(0.7695-0.3839=0.3856,占初始值50%)、⑦(0.8876-0.1993=0.6883,占初始值78%)的生態(tài)位都明顯減少;加拿大一枝黃花和生態(tài)位寬度明顯增加的幾種植物氮元素含量遠(yuǎn)高于生態(tài)位寬度明顯減少的植物,說明氮元素的積累能力起主要作用。【小問4詳解】制定法規(guī)禁止隨意出售加拿大一枝黃花或者散播其種子和繁殖體;廢棄地及時(shí)種植上其他綠化植物,減少拋荒;種植積累氮能力強(qiáng)的植物;在其開花前徹底鏟除,都可以對(duì)加拿大一枝黃花增長(zhǎng)起到抑制作用?!军c(diǎn)睛】本題主要考查加拿大一枝黃花的種群數(shù)量變化及原因

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