-1-小學(xué)信息技術(shù)川教版（2019）五年級上冊第3小節(jié)我的小視頻教案教學(xué)設(shè)計(jì)課題課型新授課√□章/單元復(fù)習(xí)課□專題復(fù)習(xí)課□習(xí)題/試卷講評課□學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課□其他□課程基本信息1.課程名稱：小學(xué)信息技術(shù)川教版（2019）五年級上冊第3小節(jié)我的小視頻

2.教學(xué)年級和班級：五年級

3.授課時(shí)間：2023年11月15日星期三第3節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識：培養(yǎng)學(xué)生對視頻信息的敏感性和理解能力。

2.計(jì)算思維：通過制作小視頻，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和問題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：激發(fā)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

4.信息責(zé)任：教育學(xué)生正確使用視頻編輯工具，尊重知識產(chǎn)權(quán)，樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：學(xué)生在之前的信息技術(shù)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作和簡單的多媒體處理知識，如文件管理、圖片編輯等。對于本節(jié)課的小視頻制作，他們應(yīng)該具備一定的視頻播放和簡單編輯軟件使用經(jīng)驗(yàn)。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：五年級學(xué)生對新鮮事物充滿好奇，對信息技術(shù)課程有較高的興趣。他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力較強(qiáng)，喜歡通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，既有獨(dú)立學(xué)習(xí)者，也有偏好合作學(xué)習(xí)的同學(xué)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能對視頻編輯軟件的操作不夠熟悉，導(dǎo)致制作過程中遇到技術(shù)障礙。此外，創(chuàng)意表達(dá)和視頻內(nèi)容組織可能成為挑戰(zhàn)，需要教師引導(dǎo)和啟發(fā)。同時(shí)，學(xué)生在遵守版權(quán)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)安全方面可能存在認(rèn)知不足，需要教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過講解視頻制作的基本概念和步驟，幫助學(xué)生建立初步的知識框架。

-演示法：現(xiàn)場演示視頻編輯軟件的使用，讓學(xué)生直觀了解操作流程。

-實(shí)踐法：鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手操作，通過小組合作完成小視頻的制作，提高實(shí)踐能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體設(shè)備：利用投影儀展示教學(xué)步驟和操作界面，便于學(xué)生跟隨。

-教學(xué)軟件：選用簡單易用的視頻編輯軟件，如川教版配套軟件，提高教學(xué)效率。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀小視頻案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

-教師通過展示一些有趣的小視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，并提問：“同學(xué)們，你們知道這些小視頻是怎么制作出來的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)如何制作自己的小視頻?！?/p>

-引導(dǎo)學(xué)生思考視頻制作的基本步驟，為新課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

-講解視頻制作的基本概念：視頻是由一系列靜態(tài)圖像快速連續(xù)播放形成的動(dòng)態(tài)畫面，以及音頻和視頻同步的基本原理。

-介紹視頻編輯軟件的使用方法：演示如何打開軟件、導(dǎo)入素材、編輯視頻、添加音頻和字幕等基本操作。

-講解視頻制作的基本步驟：策劃、拍攝、剪輯、配音、輸出。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)15分鐘）

-分組練習(xí)：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個(gè)主題，進(jìn)行小視頻的制作。

-教師巡回指導(dǎo)：在學(xué)生制作過程中，教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生提出的問題。

-互動(dòng)點(diǎn)評：每組完成作品后，教師邀請各小組進(jìn)行展示，并給予點(diǎn)評和建議。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

-討論內(nèi)容1：如何策劃一個(gè)有趣的小視頻主題？

舉例回答：可以通過觀察生活、閱讀書籍、觀看電影等方式獲取靈感，例如：校園生活、節(jié)日慶祝、自然科學(xué)等。

-討論內(nèi)容2：在拍攝過程中，如何保證畫面和聲音的質(zhì)量？

舉例回答：選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)拍攝，使用穩(wěn)定的攝像機(jī)，控制光線和聲音。

-討論內(nèi)容3：在視頻剪輯時(shí)，如何使畫面流暢、連貫？

舉例回答：注意畫面切換的節(jié)奏和過渡效果，合理調(diào)整視頻長度。

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)視頻制作的基本步驟和注意事項(xiàng)。

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索視頻制作，提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。

-提問：“同學(xué)們，今天我們學(xué)會(huì)了如何制作小視頻，你們還想要學(xué)習(xí)哪些方面的信息技術(shù)知識？”引導(dǎo)學(xué)生思考，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

（用時(shí)總計(jì)：40分鐘）教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-視頻制作軟件介紹：介紹一些適合小學(xué)生使用的視頻編輯軟件，如川教版配套的視頻編輯軟件，以及一些簡單易用的免費(fèi)軟件，如iMovie（適用于Mac用戶）、WindowsMovieMaker等。

-視頻拍攝技巧：提供一些基本的視頻拍攝技巧，如構(gòu)圖、光線控制、聲音錄制等，幫助學(xué)生提高視頻質(zhì)量。

-視頻內(nèi)容創(chuàng)意：分享一些創(chuàng)意視頻制作的案例，如動(dòng)畫、科普、生活記錄等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。

-視頻分享平臺：介紹一些適合小學(xué)生分享視頻的平臺，如學(xué)校內(nèi)部平臺、兒童視頻網(wǎng)站等，鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的作品。

2.拓展建議：

-視頻制作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課后嘗試使用不同的視頻編輯軟件，制作個(gè)人小視頻，如家庭生活記錄、校園活動(dòng)回顧等。

-視頻內(nèi)容研究：引導(dǎo)學(xué)生研究不同類型的視頻內(nèi)容，如紀(jì)錄片、動(dòng)畫片、音樂視頻等，分析其制作特點(diǎn)。

-視頻技術(shù)探索：鼓勵(lì)學(xué)生探索視頻制作中的技術(shù)細(xì)節(jié)，如特效制作、音效處理等，提高技術(shù)能力。

-視頻合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進(jìn)行視頻制作的小組合作項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

-視頻知識競賽：舉辦視頻知識競賽，增加學(xué)生對視頻制作知識的興趣，提高他們的知識水平。

-視頻藝術(shù)欣賞：定期組織學(xué)生觀看優(yōu)秀的視頻作品，如國內(nèi)外短片、紀(jì)錄片等，提升學(xué)生的審美能力。

-視頻主題研究：選擇一個(gè)特定的主題，如環(huán)保、科技、歷史等，讓學(xué)生通過視頻制作的方式進(jìn)行研究，加深對主題的理解。

-視頻技術(shù)挑戰(zhàn)：設(shè)置一些視頻制作的技術(shù)挑戰(zhàn)，如無剪輯、單一鏡頭等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①視頻制作基礎(chǔ)知識

-視頻的概念：動(dòng)態(tài)畫面、音頻同步

-視頻編輯軟件：功能介紹、操作步驟

-視頻制作步驟：策劃、拍攝、剪輯、配音、輸出

②視頻制作技巧

-拍攝技巧：構(gòu)圖、光線、聲音

-剪輯技巧：畫面切換、節(jié)奏控制、過渡效果

-音效處理：背景音樂、音效添加、音量調(diào)整

③視頻內(nèi)容創(chuàng)意

-主題選擇：生活記錄、科普教育、藝術(shù)表達(dá)

-創(chuàng)意構(gòu)思：故事情節(jié)、角色設(shè)定、場景設(shè)計(jì)

-視頻風(fēng)格：動(dòng)畫、紀(jì)錄片、音樂視頻等

④視頻分享與評價(jià)

-視頻分享平臺：學(xué)校內(nèi)部平臺、兒童視頻網(wǎng)站

-視頻評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容創(chuàng)意、技術(shù)質(zhì)量、觀賞性

-觀眾反饋：收集意見、改進(jìn)作品課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：

-制作一個(gè)關(guān)于家庭日常的小視頻，包括早晨起床、早餐、上學(xué)等場景，并配以適當(dāng)?shù)谋尘耙魳泛妥帜弧?/p>

2.思考作業(yè)：

-分析你觀看過的兩個(gè)不同類型的視頻（如動(dòng)畫片和紀(jì)錄片），寫出它們在內(nèi)容、風(fēng)格和技術(shù)上的不同之處。

3.創(chuàng)意作業(yè)：

-設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)的視頻策劃方案，包括活動(dòng)主題、拍攝內(nèi)容、剪輯風(fēng)格等。

4.技能作業(yè)：

-學(xué)習(xí)并嘗試使用視頻編輯軟件中的一個(gè)新功能，如特效添加或轉(zhuǎn)場效果，并制作一個(gè)簡短的視頻片段展示這一功能的使用。

5.反饋?zhàn)鳂I(yè)：

-觀看同學(xué)的小視頻作品，寫下至少三條具體的評價(jià)和建議，可以是關(guān)于內(nèi)容、技術(shù)或創(chuàng)意方面的。

答案示例：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-視頻標(biāo)題：《我的家庭日?！?/p>

-內(nèi)容描述：視頻展示了家庭成員的早晨起床、準(zhǔn)備早餐、上學(xué)等日常生活場景，通過溫馨的背景音樂和字幕，傳達(dá)了家庭的溫暖和和諧。

2.思考作業(yè)：

-動(dòng)畫片《小豬佩奇》與紀(jì)錄片《地球脈動(dòng)》在內(nèi)容上分別側(cè)重于兒童娛樂和教育科普；在風(fēng)格上，《小豬佩奇》色彩鮮艷、幽默風(fēng)趣，而《地球脈動(dòng)》則真實(shí)、震撼；在技術(shù)上，《小豬佩奇》運(yùn)用了動(dòng)畫特效，而《地球脈動(dòng)》則展現(xiàn)了高清攝影和后期制作。

3.創(chuàng)意作業(yè)：

-視頻標(biāo)題：《校園科技節(jié)》

-內(nèi)容描述：策劃方案包括展示科技節(jié)開幕式、學(xué)生科技作品展示、專家講座等環(huán)節(jié)，剪輯風(fēng)格以活力四射、富有科技感為主。

4