專題11電學(xué)基礎(chǔ)綜合【五大題型】1．（2025?福建中考）小閩為康養(yǎng)中心的老人設(shè)計(jì)服務(wù)信號電路圖，燈亮表示提醒衛(wèi)生服務(wù)，電鈴響表示呼叫醫(yī)療服務(wù)。如圖中不符合要求的是（）A． B． C． D．解：經(jīng)分析，燈亮表示提醒衛(wèi)生服務(wù)，電鈴響表示呼叫醫(yī)療服務(wù)，說明燈與電鈴互不影響，是并聯(lián)，且各有一個(gè)開關(guān)控制，圖ABD符合題意，C不符合題意。答案：C。2．（2025?福建中考）空間站中，發(fā)光二極管為金魚藻提供光照，其主要材料屬于（）A．導(dǎo)體 B．半導(dǎo)體 C．絕緣體 D．超導(dǎo)體解：發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，故ACD錯(cuò)誤，B正確。答案：B。3．（2025?福建中考）如圖，大頭針插在玻璃瓶的軟木塞上，把金屬箔懸掛在大頭針上。帶電體接觸大頭針后，金屬箔張開，此過程（）A．正電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移 B．可檢驗(yàn)帶電體的電性 C．金屬箔帶上同種電荷 D．張開角度越小，所帶電荷越多解：A、在金屬導(dǎo)體中，能夠自由移動(dòng)的是電子，即負(fù)電荷。當(dāng)帶電體接觸大頭針后，是電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，而不是正電荷，故A錯(cuò)誤。B、僅通過金屬箔張開這一現(xiàn)象，不能直接檢驗(yàn)帶電體的電性。要檢驗(yàn)帶電體的電性，需要先用已知電性的帶電體使金屬箔帶上電，再用待檢驗(yàn)的帶電體靠近，根據(jù)金屬箔張角的變化來判斷，故B錯(cuò)誤。C、帶電體接觸大頭針后，電荷會(huì)傳導(dǎo)到金屬箔上，使金屬箔帶上同種電荷。根據(jù)同種電荷相互排斥的原理，金屬箔會(huì)張開，故C正確。D、金屬箔張開角度的大小反映了所帶電荷的多少，張開角度越大，所帶電荷越多；張開角度越小，所帶電荷越少，故D錯(cuò)誤。答案：C。4．（2024?福建中考）小閩設(shè)計(jì)家庭保險(xiǎn)箱指紋鎖的電路圖，指紋識別成功相當(dāng)于開關(guān)閉合，錄入兩人的指紋，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖。圖中符合要求的電路圖是（）A．B．C．D．解：由題知，其中任意一人的指紋識別成功就能開鎖，即開關(guān)S1、S2只要其中一個(gè)開關(guān)閉合，保險(xiǎn)箱就能打開，所以兩個(gè)開關(guān)應(yīng)并聯(lián)后再與工作元件串聯(lián)在電源上，故D符合題意。答案：D。5．（2024?福建中考）如圖所示，用輕薄的紙折成小星星，輕放于地面的小鋼針上，用與布摩擦過的吸管靠近，小星星被吸引著轉(zhuǎn)動(dòng)，此過程中（）A．摩擦創(chuàng)造了電荷 B．布和吸管帶上同種電荷 C．吸管和小星星帶上同種電荷 D．吸管帶電后能吸引輕小物體解：A、用布摩擦過的吸管帶上了電，這是摩擦起電現(xiàn)象，其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，并沒有創(chuàng)造電荷，故A錯(cuò)誤；BC、同種電荷相互排斥，若帶有同種電荷，則相互排斥，不會(huì)吸引，故BC錯(cuò)誤；D、異種電荷相互吸引，帶電體可以吸引輕小物體，吸管吸引小星星，可能是異種電荷相互吸引，也可能是帶電體吸引輕小物體，故D正確。答案：D。6．（2023?福建中考）滑動(dòng)變阻器可以改變接入電路中電阻的大小。使用時(shí)移動(dòng)滑片，改變的是滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻絲的（）A．材料 B．橫截面積 C．長度 D．電流方向解：滑動(dòng)變阻器的工作原理：改變連入電路電阻絲的長度，改變連入電路的電阻，從而改變電路中的電流；使用時(shí)移動(dòng)滑片，改變的是滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻絲的長度，故C正確，ABD錯(cuò)誤。答案：C。7．（2023?福建中考）如圖所示，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P移動(dòng)過程中，燈突然熄滅，電壓表和電流表均無示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則故障不可能是（）A．電流表接線松開 B．小燈泡L斷路 C．滑動(dòng)變阻器R斷路 D．開關(guān)S接觸不良解：由電路圖知，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡的電壓，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，說明電路中出現(xiàn)了斷路，而電壓表測的是小燈泡的電壓，當(dāng)小燈泡斷路時(shí)，電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，電壓表測的是電源電壓，電壓表會(huì)有讀數(shù)，所以不可能是小燈泡斷路；電流表斷路、滑動(dòng)變阻器斷路、開關(guān)S接觸不良時(shí)，電路中沒有電流流過，此時(shí)小燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，是可能的情況，故B符合題意，ACD不符合題意。答案：B。8．（2023?福建中考）我國古藥物學(xué)家常用布摩擦過的琥珀能否吸引干草屑來辨別琥珀的真假。摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了電。吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負(fù)電，說明摩擦過程中紙巾（填“吸管”或“紙巾”）失去電子。解：摩擦后的琥珀能吸引干草屑，說明琥珀帶了電，或者說帶了電荷；吸管和紙巾摩擦后，吸管帶負(fù)電，則紙巾帶正電，說明摩擦過程中紙巾失去電子。答案：電；紙巾。9．（2022?福建中考）塑料膠帶屬于絕緣體（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）。把貼在桌面的兩條塑料膠帶迅速撕開后讓其靠近時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶同種電荷（填“同種”或“異種”）。解：（1）塑料膠帶不容易導(dǎo)電屬于絕緣體；（2）兩條塑料膠帶靠近時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷互相排斥，說明它們帶同種電荷。答案：絕緣體；同種。10．（2021?福建中考）用紙巾摩擦過的塑料吸管可以吸引紙屑，此過程中（）A．通過摩擦創(chuàng)造了電荷 B．吸管和紙巾帶同種電荷 C．正電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移 D．負(fù)電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移解：紙巾和塑料吸管在摩擦的過程中，發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，即負(fù)電荷在吸管和紙巾間轉(zhuǎn)移，該過程中并沒有創(chuàng)造電荷；塑料吸管會(huì)得到電子帶負(fù)電，紙巾失去電子帶正電，吸管和紙巾帶異種電荷，故D正確。答案：D?？键c(diǎn)01摩擦起電11．（2025?福州模擬）為保護(hù)敦煌壁畫，我國科技人員研制出搭載高能帶負(fù)電的粒子束輻照滅菌裝置的機(jī)器人，它可以殺滅壁畫上因所處環(huán)境相對封閉、幽暗、潮濕而滋生的微生物。組成該粒子束的微粒可能是（）A．原子核 B．質(zhì)子 C．電子 D．中子解：A、原子核由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核帶正電，不符合粒子束帶負(fù)電的要求。故A不符合題意；B、質(zhì)子帶一個(gè)單位的正電荷，不是帶負(fù)電的粒子，不能組成帶負(fù)電的粒子束。故B不符合題意；C、電子是帶負(fù)電的基本粒子，所以組成該高能帶負(fù)電粒子束的微?？赡苁请娮?。故C符合題意；D、中子是電中性的，不帶電荷，無法形成帶負(fù)電的粒子束。故D不符合題意。答案：C。12．（2025?泉州?洛江區(qū)模擬）如圖甲，將兩個(gè)充氣后的氣球懸掛起來，讓它們碰在一起。用毛織品分別摩擦兩個(gè)氣球相接觸的部分如圖乙，放開氣球后，兩個(gè)氣球相互排斥，此過程中（）A．通過摩擦創(chuàng)造了電荷 B．毛織品和氣球帶同種電荷 C．負(fù)電荷在毛織品和氣球間轉(zhuǎn)移 D．正電荷在毛織品和氣球間轉(zhuǎn)移解：AB、摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是電子的轉(zhuǎn)移，毛織品和氣球帶異種電荷，故AB錯(cuò)誤；CD、負(fù)電荷在毛織品和氣球間轉(zhuǎn)移，故C正確，D錯(cuò)誤。答案：C。13．（2025?福州?倉山區(qū)模擬）宋代文人張邦基在《墨莊漫錄》中記載：“禁中以翠尾作帚，每幸諸閣，擲龍腦以辟穢，過則以翠羽掃之皆聚，無有遺者?！币馑际怯每兹该傻拇溆饞咧憧梢晕埬X香燃燒后的灰燼。下列關(guān)于該現(xiàn)象分析正確的是（）A．翠羽掃帚掃地時(shí)通過摩擦創(chuàng)造了電荷 B．掃地時(shí)翠羽掃帚會(huì)帶電是因?yàn)榉肿影l(fā)生了轉(zhuǎn)移 C．翠羽掃帚摩擦帶電吸引輕小物體 D．該現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同解：AB、翠羽掃帚掃地時(shí)通過摩擦發(fā)生靜電現(xiàn)象，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，而是電子的轉(zhuǎn)移，故AB錯(cuò)誤；C、翠羽掃帚摩擦后帶有電荷變?yōu)閹щ婓w，可以吸引龍腦香燃燒后的灰燼，故C正確；D、驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥，該現(xiàn)象是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，原理不相同，故D錯(cuò)誤。答案：C。14．（2025?南平模擬）如圖是裝有靜電除塵紙的拖把擦地板的情景。除塵紙與地板摩擦，可以輕松地將灰塵清掃干凈。下列說法中正確的是（）A．除塵紙和地板摩擦創(chuàng)造了電荷 B．除塵紙因摩擦帶電而成為導(dǎo)體 C．除塵紙和地板摩擦后與地板帶有同種電荷 D．除塵紙吸塵利用了帶電體吸引輕小物體的性質(zhì)解：A、靜電除塵紙和地板摩擦并沒有創(chuàng)造電荷，只是發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；B、紙是絕緣體，絕緣體易帶電不易導(dǎo)電，即使帶上了電也是絕緣體，故B錯(cuò)誤；C、靜電除塵紙和地板摩擦后，一個(gè)失電子，一個(gè)得電子，所以與地板帶有異種電荷，故C錯(cuò)誤；D、靜電除塵紙吸附灰塵是利用帶電體可以吸引輕小物體的性質(zhì)，故D正確。答案：D。15．（2025?泉州?泉港區(qū)模擬）驗(yàn)電器是法國的讓安東尼?諾雷于1748年發(fā)明，是一種檢測物體是否帶電以及粗略估計(jì)帶電量大小的儀器。小愛同學(xué)用驗(yàn)電器檢驗(yàn)玻璃棒是否帶電，也發(fā)現(xiàn)該玻璃棒能“吸”起紙屑。下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．?dāng)D壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上 B．削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起 C．干手搓開的新塑料袋“吸”在手上 D．行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外解：該玻璃棒能“吸”起紙屑，這是因?yàn)閹щ姷牟ＡО艨梢晕p小物體；A、擠壓后的塑料吸盤“吸”在瓷磚上，因?yàn)樗芰衔P里面的空氣被擠出，在外界大氣壓的作用下，將掛鉤壓在瓷磚上，是大氣壓的應(yīng)用，故A不符合題意；B、削平的鉛柱壓緊后能“吸”在一起，因?yàn)榉肿娱g有引力，故B不符合題意；C、干手搓開的新塑料袋“吸”在手上，因?yàn)槟Σ疗痣姾髱ъo電，會(huì)吸引輕小物體，故C符合題意；D、行駛的汽車的窗簾被“吸”出窗外，因?yàn)樾旭偟钠?，車外的空氣流速快，壓?qiáng)小，車內(nèi)的空氣流速小、壓強(qiáng)大，壓強(qiáng)差就把窗簾壓向窗外，故D不符合題意。答案：C。16．（2025?漳州模擬）如圖，加油站工作人員提取油槍加油前，手必須觸摸靜電釋放器，以清除身體上的靜電，確保安全。下列說法正確的是（）A．靜電釋放器可由玻璃制成 B．身體上的靜電是人體與衣服摩擦過程創(chuàng)造的 C．清除靜電后，人體上的正、負(fù)電荷全部消失 D．清除靜電時(shí)，人體的靜電經(jīng)靜電釋放器釋放到大地解：A、為了將人體的靜電釋放掉，則靜電釋放器應(yīng)該是導(dǎo)體，而玻璃或陶瓷是絕緣體，故A錯(cuò)誤；B、人身體與衣物摩擦帶電，是由于電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，而不是創(chuàng)造了電荷，故B錯(cuò)誤；C、“靜電”消除后，人體的所帶的負(fù)電荷轉(zhuǎn)移，但人體內(nèi)的正負(fù)電荷不會(huì)消失，故C錯(cuò)誤；D、清除靜電時(shí)，可將人體由于摩擦產(chǎn)生的電荷釋放到大地，故D正確。答案：D。17．（2025?泉州模擬）如圖所示，用氣球與頭發(fā)摩擦幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，是因?yàn)槟Σ吝^程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，摩擦后頭發(fā)和氣球帶上了異種電荷。解：用氣球與頭發(fā)摩擦幾下，頭發(fā)就隨著氣球飄起來，是因?yàn)槟Σ吝^程中電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，摩擦后頭發(fā)和氣球帶上了異種電荷。答案：轉(zhuǎn)移；異種。18．（2025?泉州?南安市模擬）《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦，“以布拭熱”是通過做功（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變琥珀的內(nèi)能?！拔媒孀印笔怯捎阽昱c布摩擦后，得到（選填“得到”或“失去”）電子帶上負(fù)電，能夠吸引輕小的芥子。解：改變物體內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功?！耙圆际脽帷保茨Σ辽鸁?，是通過做功的方式改變了琥珀的內(nèi)能。摩擦起電的實(shí)質(zhì)是得失電子，琥珀與布摩擦后得到電子帶上負(fù)電，能夠吸引輕小的芥子。答案：做功；得到。考點(diǎn)02電荷間的相互作用19．（2025?泉州?惠安縣模擬）如圖，小燁把一段扁平、干燥的塑料繩一端扎緊，把另一端撕開成許多輕質(zhì)細(xì)絲，用干燥的手向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了。細(xì)絲張開的原因是（）A．大氣壓的作用 B．同名磁極相互排斥 C．分子間有斥力 D．同種電荷相互排斥解：通過摩擦后，塑料繩帶上了同種電荷，因同種電荷相互排斥從而使細(xì)絲張開。答案：D。20．（2025?廈門?思明區(qū)模擬）某款抽油煙機(jī)采用靜電分離技術(shù)，使油滴帶上負(fù)電，被金屬板吸附，流入油槽，有效減少廚房油煙污染。圖中吸油效果最好的設(shè)計(jì)是（）A．B．C．D．解：根據(jù)題意，要使油滴帶上負(fù)電，被金屬板吸附，流入油槽，根據(jù)電荷間的相互作用，油槽應(yīng)該在帶正電荷金屬板下，另一金屬板要帶負(fù)電荷對油滴排斥，故圖中吸油效果最好的設(shè)計(jì)是C圖。答案：C。21．（2025?漳州模擬）博物館里有些古書非常陳舊，直接翻動(dòng)它容易使書頁破損。有人提出，通過給書帶電，可使書逐頁分開。如圖所示，現(xiàn)有以下四種方法，能使書逐頁分開的是（）A．讓書每頁帶上同種電荷 B．讓書每頁帶上異種電荷 C．只能讓書每頁帶上正電荷 D．只讓書封面和封底帶異種電荷解：通過給書帶電，使書一頁頁分開來，根據(jù)同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引知識可知，可以給書帶上同種電荷，每頁書之間因互相排斥而分開，故A正確。答案：A。22．（2025?三明模擬）如圖所示，吸管放在支架上，能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。用帶負(fù)電的硬橡膠棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)二者相互排斥。下列說法正確的是（）A．吸管和硬橡膠棒兩者帶的是同種電荷 B．吸管帶電是因?yàn)樵谀Σ林袆?chuàng)造了電荷 C．在摩擦中電子從吸管轉(zhuǎn)移到餐巾紙上 D．在摩擦中質(zhì)子從餐巾紙轉(zhuǎn)移到吸管上解：A、用帶負(fù)電的硬橡膠棒靠近吸管的一端，發(fā)現(xiàn)二者相互排斥，同種電荷相互排斥，所以吸管和硬橡膠棒帶同種電荷，則吸管帶負(fù)電，故A正確；B、摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷的轉(zhuǎn)移，故B錯(cuò)誤；CD、吸管帶負(fù)電，即吸管得到電子，是因?yàn)樗筒徒砑埬Σ?，餐巾紙失去電子，餐巾紙上的電子轉(zhuǎn)移到了吸管上，故CD錯(cuò)誤。答案：A。23．（2025?廈門模擬）家庭中安裝的空氣凈化器的原理如圖所示。受到污染的空氣被凈化器吸入后，其中的顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，隨后在集塵器處被帶電金屬網(wǎng)捕獲；金屬網(wǎng)吸引顆粒物的原理是異種電荷相互吸引，此原理與驗(yàn)電器工作原理不同（填“相同”或“不同”）。解：電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，金屬網(wǎng)吸引顆粒物的原理是異種電荷相互相互吸引；而驗(yàn)電器工作原理為同種電荷相互排斥，故此原理與驗(yàn)電器工作原理不相同。答案：吸引；不同。24．（2025?莆田模擬）如圖，同學(xué)們表演“氣球懸浮術(shù)”時(shí)，先用毛皮反復(fù)摩擦兩個(gè)氣球，隨后兩氣球自動(dòng)分開，這是因?yàn)槟Σ潦箽馇驇N電荷而相互排斥；接著老師用帶電的氣球靠近碎紙片，紙片被吸起，說明帶電體能吸引輕小物體。解：用毛皮反復(fù)摩擦兩個(gè)氣球，氣球會(huì)因摩擦起電帶上同種電荷，根據(jù)同種電荷相互排斥的原理，兩氣球會(huì)自動(dòng)分開。而帶電的氣球靠近碎紙片時(shí)，紙片被吸起，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì)。答案：同種；輕小物體?？键c(diǎn)03導(dǎo)體、半導(dǎo)體、超導(dǎo)體25．（2025?福州模擬）筆盒里的文具中，屬于導(dǎo)體的是（）A．橡皮擦 B．塑料尺 C．鉛筆芯 D．木質(zhì)書簽解：筆盒里的文具中，鉛筆芯容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，故C符合題意，ABD不符合題意。答案：C。26．（2025?泉州?永春縣模擬）自動(dòng)駕駛需要強(qiáng)大的AI芯片支持，制作芯片的主要材料是（）A．半導(dǎo)體 B．超導(dǎo)體 C．絕緣體 D．導(dǎo)體解：自動(dòng)駕駛需要強(qiáng)大的AI芯片支持，制作芯片的主要材料是半導(dǎo)體，故A正確，BCD錯(cuò)誤。答案：A。27．（2025?泉州模擬）為避免靜電產(chǎn)生的不利影響，油罐車的車尾裝有拖在地上的鏈子。下列最適合制作這種鏈子的材料是（）A．鐵 B．塑料 C．橡膠 D．玻璃解：運(yùn)輸汽油的油罐車尾部拖在地上的鏈子的作用是將靜電釋放，因此它的材料必須是導(dǎo)電能力強(qiáng)的物體，而鐵是導(dǎo)體，塑料、橡膠、玻璃是絕緣體，故A正確，BCD錯(cuò)誤。答案：A。28．（2025?寧德模擬）下列不能用超導(dǎo)體材料制作的是（）A．輸電線 B．電動(dòng)機(jī)線圈 C．電熱絲 D．發(fā)電機(jī)線圈解：A、輸電線在輸送電能時(shí)因?yàn)閷?dǎo)線有一定的電阻，要有一部分電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，如果輸電線的電阻變成0，沒有電阻就沒有能量損耗，所以，可以用超導(dǎo)材料制作輸電線，故A不符合題意；B、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，因?yàn)榫€圈存在電阻，會(huì)有一部分電能變成內(nèi)能，電動(dòng)機(jī)會(huì)發(fā)熱，如果線圈沒有電阻，線圈就不會(huì)發(fā)熱，電動(dòng)機(jī)也不會(huì)過熱而燒壞，所以，可以用超導(dǎo)材料制作電動(dòng)機(jī)線圈，故B不符合題意；C、電熱絲是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果電熱絲阻值為零，它就不會(huì)發(fā)熱了，所以不能用超導(dǎo)材料制作電熱絲，故C符合題意；D、發(fā)電機(jī)工作時(shí)，因?yàn)榫€圈有一定的阻值，線圈也會(huì)發(fā)熱，如果線圈沒有電阻，它就不會(huì)發(fā)熱，線圈永遠(yuǎn)不會(huì)被燒壞，所以可以用超導(dǎo)材料制作發(fā)電機(jī)線圈，故D不符合題意。答案：C。29．（2025?廈門模擬）中國青年科學(xué)家曹原在22歲時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩層平行石墨烯旋轉(zhuǎn)成約1.1°的微妙角度時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)榱?，此時(shí)的石墨烯是超導(dǎo)體材料。若未來這種材料得到普及，你認(rèn)為這種材料最適合用來做輸送電能的導(dǎo)線（選填“白熾燈的燈絲”或“輸送電能的導(dǎo)線”）。解：當(dāng)兩層石墨烯以一個(gè)“魔角”疊加在一起時(shí)，再加入一定數(shù)量的電子，石墨烯的電阻突然變?yōu)?，這種現(xiàn)象叫做超導(dǎo)現(xiàn)象；當(dāng)電阻為零時(shí)根據(jù)Q＝I2Rt可知用超導(dǎo)材料傳輸電能可以減少電能損耗，故超導(dǎo)材料可應(yīng)用于遠(yuǎn)距離輸電線。答案：超導(dǎo)體；輸送電能的導(dǎo)線。30．（2025?廈門?集美區(qū)二模）在2025年蛇年春晚的舞臺(tái)上，人形機(jī)器人“福兮”帶來了一場別開生面的創(chuàng)意舞蹈《秧BOT》。表演時(shí)，手絹被向上拋出，不會(huì)立即下落，是由于手絹具有慣性。機(jī)器人“福兮”能夠自主流暢地完成一系列動(dòng)作得益于高算力芯片提供的算力支持，芯片主要是由半導(dǎo)體（選填“半導(dǎo)體”或“導(dǎo)體”）材料制成。解：手絹被向上拋出，不會(huì)立即下落，是由于手絹具有慣性；芯片主要是由半導(dǎo)體材料制成。答案：慣性；半導(dǎo)體?？键c(diǎn)04串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)31．（2025?莆田?涵江區(qū)模擬）立定跳遠(yuǎn)是體育測試項(xiàng)目之一。某同學(xué)想設(shè)計(jì)一種裝置，用來監(jiān)測過線起跳現(xiàn)象。當(dāng)有同學(xué)踏上測試墊時(shí)，若站在規(guī)定區(qū)域，則開關(guān)S1、S2都閉合，小燈泡發(fā)光，電鈴不響；若腳尖超過起跳線，則開關(guān)S2閉合、S1斷開，小燈泡發(fā)光，同時(shí)電鈴發(fā)出聲音提示該考生腳尖過線。如圖所示電路中，符合設(shè)計(jì)要求的是（）A． B． C． D．解：根據(jù)題意可知，當(dāng)有同學(xué)踏上測試墊時(shí)，若站在規(guī)定區(qū)域，則開關(guān)S1、S2都閉合，小燈泡發(fā)光，電鈴不響；若腳尖超過起跳線，則開關(guān)S2閉合、S1斷開，小燈泡發(fā)光，同時(shí)電鈴發(fā)出聲音提示該考生腳尖過線，這說明開關(guān)S1與電鈴、開關(guān)S2并聯(lián)后再與燈泡串聯(lián)在電路中，故A正確。答案：A。32．（2025?泉州?鯉城區(qū)模擬）如圖所示的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能，當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí)，滅蚊拍能滅蚊但燈不亮；當(dāng)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊拍既能滅蚊又能照明。選項(xiàng)中設(shè)計(jì)的電路圖符合上述功能的是（）A．B．C．D．解：根據(jù)題意可知，滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1閉合、S2斷開時(shí)，滅蚊拍能滅蚊但燈不亮；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊拍既能滅蚊又能照明，說明S1控制整個(gè)電路，S2控制燈泡，故D正確。答案：D。33．（2025?廈門?同安區(qū)模擬）常見的智能鎖可以設(shè)置密碼、指紋和機(jī)械鑰匙三種開鎖方式。密碼識別成功時(shí)S1閉合，電鈴發(fā)出聲音，電動(dòng)機(jī)M工作開鎖；指紋識別成功時(shí)S2閉合，電鈴發(fā)出聲音，電動(dòng)機(jī)M工作開鎖。機(jī)械鑰匙直接開鎖，與電路無關(guān)。下列電路設(shè)計(jì)中符合要求的是（）A． B． C． D．解：由題可知，密碼識別成功時(shí)S1閉合，電鈴發(fā)出聲音，電動(dòng)機(jī)M工作開鎖；指紋識別成功時(shí)S2閉合，電鈴發(fā)出聲音，電動(dòng)機(jī)M工作開鎖；這說明密碼識別、指紋識別都能獨(dú)立工作、互不影響，所以這兩個(gè)開關(guān)是并聯(lián)的；電鈴發(fā)出聲音時(shí)，電動(dòng)機(jī)M工作開鎖，即二者同時(shí)工作，這說明電鈴與電動(dòng)機(jī)可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián)，當(dāng)然二者并聯(lián)更好（當(dāng)電鈴損壞時(shí)，電動(dòng)機(jī)還能工作開鎖）；結(jié)合各選項(xiàng)電路圖可知，C圖符合要求，ABD圖不符合要求。答案：C。34．（2025?廈門模擬）封閉小區(qū)常使用智能門禁系統(tǒng)。住戶刷卡或人臉識別成功時(shí)（分別閉合對應(yīng)的開關(guān)），指示燈發(fā)光，電動(dòng)機(jī)工作，控制門打開。圖中能實(shí)現(xiàn)智能門禁功能的電路圖是（）A． B． C． D．解：由題意可知，住戶刷卡或人臉識別成功都可以啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，說明兩個(gè)開關(guān)可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，由照明燈泡與電動(dòng)機(jī)工作時(shí)互不影響可知電動(dòng)機(jī)與照明燈并聯(lián)，且它們兩個(gè)都由上面兩個(gè)開關(guān)控制，綜上結(jié)合選項(xiàng)圖可知，只有C圖符合題意。答案：C。35．（2025?廈門?集美區(qū)二模）為了提高行車的安全性，有的汽車裝有日間行車燈，如圖所示。當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起。如圖所示的電路圖中符合這一情況的是（）A． B． C． D．解：由題意可知，當(dāng)汽車啟動(dòng)時(shí)，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起，說明L1與L2可以獨(dú)立工作、互不影響即為并聯(lián)，且S1位于干路，S2位于L2支路，故D正確。

答案：D。36．（2025?福州?鼓樓區(qū)三模）某款電子垃圾桶可以將濕的廚余垃圾變干，作為動(dòng)物飼料。將濕的廚余垃圾倒入垃圾桶，電路檢測到桶內(nèi)垃圾濕時(shí)，就吹風(fēng)，吹風(fēng)過程中：當(dāng)桶內(nèi)溫度低時(shí)，吹熱風(fēng)；當(dāng)桶內(nèi)溫度高時(shí)，吹冷風(fēng)……直至垃圾變干，之后，整個(gè)電路結(jié)束工作。開關(guān)S濕控在垃圾濕時(shí)閉合、干時(shí)斷開；開關(guān)S溫控在桶內(nèi)溫度低（≤60℃）時(shí)閉合、溫度高（＞60℃）時(shí)斷開。下列電路中符合要求的是（）A．B．C．D．解：由題知，當(dāng)桶內(nèi)溫度低時(shí)，吹熱風(fēng)；當(dāng)桶內(nèi)溫度高時(shí)，吹冷風(fēng)，由此可知電熱絲與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)，溫控開關(guān)與電熱絲在一條支路；垃圾變干整個(gè)電路結(jié)束工作，濕控開關(guān)在干路上。故B符合題意、ACD不符合題意。答案：B。37．（2025?漳州模擬）電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)。則電路發(fā)生的故障可能是（）A．燈L短路 B．燈L斷路 C．電阻R短路 D．電阻R斷路解：A、如果燈泡L短路，無電流通過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表與電源兩端相連，有示數(shù)；電路有較大電流通過，電流表有示數(shù)。故A不符合題意；B、如果燈泡斷路，無電流通過燈泡，燈泡不發(fā)光；電壓表與電源兩端不相連，沒有示數(shù)，電流表幾乎無電流通過無示數(shù)。故B不符合題意；C、如果電阻R短路，燈泡有電流通過會(huì)發(fā)光；電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)，被短路，沒有示數(shù)；電路有較大電流通過，電流表有示數(shù)。故C不符合題意；D、如果電阻R斷路，整個(gè)電路處于斷路狀態(tài)，燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表與電源兩端相連，有示數(shù)。故D符合題意。答案：D。考點(diǎn)05電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用38．（2025?南平模擬）如圖，閉合開關(guān)，兩只燈泡都不亮，在不拆開導(dǎo)線的情況下，將M接電源“+”極，N依次試觸A、B接線柱，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)前后兩次均接近3V。故障可能是（）A．L1斷路 B．L2斷路 C．電源斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路解：閉合開關(guān)，燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，將M接電源“+”極，N依次試觸A、B接線柱，電壓表示數(shù)等于電源電壓3V，說明與電壓表并聯(lián)部分電路斷路，與電壓表并聯(lián)部分電路以外的電路是通路，故L1斷路，故A符合題意。答案：A。39．（2025?廈門?思明區(qū)模擬）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S后觀察到電壓表V的示數(shù)為0。已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上、現(xiàn)在電路中再串聯(lián)一個(gè)電流表，則（）A．若電流表示數(shù)不為0，故障一定是R1斷路 B．若電流表示數(shù)不為0，故障一定是R2短路 C．若電流表示數(shù)為0，故障一定是R2斷路 D．若電流表示數(shù)為0，故障一定是R2短路解：根據(jù)電路圖可知，閉合開關(guān)，兩電阻串聯(lián)，電壓表V測量電阻R1兩端的電壓；閉合開關(guān)S后觀察到電壓表V的示數(shù)為0。AB、若電流表示數(shù)不為0，說明電路為通路，電壓表示數(shù)為0，說明電壓表所測量的電阻R1短路，因此電路故障是R1短路，故AB錯(cuò)誤；CD、若電流表示數(shù)為0，說明電路為斷路，電壓表示數(shù)為0，說明電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極沒有相連，因此電路故障是R2斷路，故C正確，D錯(cuò)誤。答案：C。40．（2025?福州模擬）小藝連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮。于是小藝找來如圖乙所示的電流表來檢測故障，M、N分別為連接電流表的兩根導(dǎo)線。閉合開關(guān)，當(dāng)M、N分別接a、b時(shí)，兩燈都不發(fā)光；當(dāng)M、N分別接b、c時(shí)，兩燈都不發(fā)光；當(dāng)M、N分別接a、d時(shí)，只有L2發(fā)光；當(dāng)M、N分別接d、e時(shí)，兩燈都不發(fā)光，若電路中只有一處故障，則故障可能是（）A．L1斷路 B．導(dǎo)線ab斷路 C．L2斷路 D．導(dǎo)線cd斷路解：①當(dāng)M、N分別接a、b時(shí)，兩燈都不發(fā)光，導(dǎo)線ab不可能斷路，可能是ab以外的導(dǎo)線或用電器斷路；②當(dāng)M、N分別接b、c時(shí)，兩燈都不發(fā)光，由于此時(shí)電流表與L1并聯(lián)，但兩燈都不亮，排除了L1斷路，可能是導(dǎo)線ac以外的導(dǎo)線或用電器斷路；③當(dāng)M、N分別接a、d時(shí)，只有L2發(fā)光，這是一個(gè)關(guān)鍵信息，說明電流能夠繞過cd直接通過L2回到正極，