人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試卷含答案1．與101×12的計(jì)算結(jié)果相等的式子是（）。A．12×100＋1 B．12×100＋12 C．12×101－12 D．12×101－12．下面的字母屬于軸對(duì)稱圖形的是（）。A． B． C．3．一個(gè)三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第3條邊的長(zhǎng)度可以是（）。A．80厘米 B．90厘米 C．110厘米4．觀察下面的物體，從右面看不是的物體是（）。A． B． C．5．化簡(jiǎn)0.050＝（）。A．0.05 B．5 C．0.5 D．0.506．在小數(shù)9.19中有兩個(gè)“9”，整數(shù)部分的“9”比小數(shù)部分的“9”大（）。A．9.09 B．8.09 C．8.91 D．9.917．下圖表示三位同學(xué)的跳高成績(jī)，要求肖紅跳了多少米，列式正確的有（）個(gè)。①②③④A．1 B．2 C．3 D．48．雞兔同籠，腳40只，頭16個(gè)，雞有（）只。A．2 B．12

C．4 D．59．小東做好了燈籠，它的底部如下圖。如果要再加一根木條使框架更牢固，下面方法中，最好的是（）。A． B． C． D．10．7厘米＝()米3.6平方米＝()平方分米340米＝()千米()千克＝5.06噸11．0.76里面有個(gè)0.01，3.8里面有個(gè)0.1．12．一道除法算式商是18，若被除數(shù)不變，除數(shù)乘3，商是()。13．一本書厚1.2厘米，1000本這樣的書厚()厘米，合()米。14．商場(chǎng)里正在促銷優(yōu)惠活動(dòng)，書包買一個(gè)38元，買2個(gè)68元，現(xiàn)在有378元，最多可以買()個(gè)。15．在一個(gè)三角形中，如果兩個(gè)銳角之和為90度，那么這個(gè)三角形一定是()三角形。16．小馬虎在做計(jì)算題，他把3×﹙□+20﹚中的括號(hào)看丟了，這樣他得到的結(jié)果與正確答案相差．17．利用圖形的運(yùn)動(dòng)，計(jì)算如圖陰影部分的面積是()。（每個(gè)小方格邊長(zhǎng)）18．停車場(chǎng)停了小轎車和兩輪摩托車共32輛，共有76個(gè)輪子，其中有()輛小轎車和()輛兩輪摩托車。19．直接寫出得數(shù)。20．列豎式計(jì)算。21．怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。6.17＋5.79＋3.8325.93－（14.5＋5.93）99×67＋6746×101125×32×25750÷［（38－13）×2］22．工程隊(duì)修一條公路，已經(jīng)修了26.7千米，這時(shí)還剩下17.6千米。這條公路全長(zhǎng)多少千米？23．如圖，教室的窗戶比門高出了多少米？24．學(xué)校購(gòu)買了185套單人課桌椅。每張桌子55元，每把椅子45元，購(gòu)買這些課桌椅一共需要多少錢？25．星期一至星期五甲、乙積累綠色能量值統(tǒng)計(jì)圖某網(wǎng)上平臺(tái)設(shè)計(jì)了一項(xiàng)公益活動(dòng)：用戶可以通過(guò)步行、綠色辦公等行為，減少相應(yīng)的碳排放量獲取虛擬的綠色能，用來(lái)在手機(jī)里養(yǎng)一棵虛擬的樹，虛擬的樹長(zhǎng)成后，公益組織會(huì)在現(xiàn)實(shí)中某地域種下一棵樹。上面是甲、乙兩人上周星期一到星期五每天積累的綠色能量統(tǒng)計(jì)圖。（1）甲、乙兩人相比，星期（）積累的綠色能量差別最大，星期（）積累的綠色能量一樣多。（2）甲平均每天積累（）克綠色能量，乙平均每天積累（）克綠色能量，（）的生活更加綠色低碳。（3）從圖中你還能獲得哪些信息？請(qǐng)寫一條。26．把一個(gè)邊長(zhǎng)為的正方形鐵絲框架拆了，圍成一個(gè)最大的等邊三角形，這個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少厘米？1．B解析：B【解析】【分析】根據(jù)乘法分配律101×12＝（100＋1）×12＝12×100＋12，據(jù)此即可判斷?！驹斀狻?01×12＝（100＋1）×12＝100×12＋1×12＝100×12＋12故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查乘法分配律的理解和靈活運(yùn)用。2．A解析：A【解析】【分析】一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形；此題依此分析并選擇即可?！驹斀狻緼．此圖形屬于軸對(duì)稱圖形；B．此圖形不屬于軸對(duì)稱圖形；C．此圖形不屬于軸對(duì)稱圖形；故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵。3．A解析：A【解析】【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進(jìn)行解答即可。【詳解】50－40＜第三邊＜40＋50，所以10＜第三邊＜90，即第三邊的取值在10厘米～90厘米之間（不包括10厘米和90厘米），所以第三邊的長(zhǎng)度可以是80厘米。故答案為：A【點(diǎn)睛】明確三角形的特性是解答此題的關(guān)鍵。4．B解析：B【解析】【分析】畫出各個(gè)選項(xiàng)物體從右面看到的形狀即可解答。【詳解】A．，從右面看到的是；B．，從右面看到的是；C．，從右面看到的是；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和觀察力。5．A解析：A【解析】【分析】小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；依此化簡(jiǎn)。【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：0.050＝0.05故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵。6．C解析：C【解析】【分析】整數(shù)部分的“9”表示9；小數(shù)部分的“9”表示0.09，因此用9減去0.09即可?！驹斀狻?－0.09＝8.91故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查的是對(duì)小數(shù)的數(shù)位和計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)，以及小數(shù)的減法計(jì)算，要熟練掌握。7．B解析：B【解析】【分析】觀察線段圖可知，張琳跳了，唐旭比張琳多跳，所以唐旭跳了。而肖紅比唐旭少跳了，所以肖紅跳了米。也可看作肖紅比張琳多跳m，所以肖紅跳了，據(jù)此選擇?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：肖紅跳的米數(shù)可用算式或來(lái)表示。所以①和③正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的應(yīng)用，掌握小數(shù)的運(yùn)算順序是解題的關(guān)鍵。8．B解析：B【解析】【分析】假設(shè)全是兔，共有腳4×16＝64只，比實(shí)際腳的只數(shù)多了64－40＝24（只），數(shù)量出現(xiàn)矛盾，因?yàn)槲覀儼?只腳的雞看做了4只腳的兔子，每只多算了：4－2＝2只腳；因此根據(jù)這個(gè)矛盾可以求出雞的只數(shù)，列式為：24÷2＝12（只）；問(wèn)題得解?！驹斀狻考僭O(shè)全是兔子，則雞有：（16×4－40）÷（4－2）＝（64－40）÷2＝24÷2＝12（只）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題屬于雞兔同籠問(wèn)題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進(jìn)行分析，進(jìn)而得出結(jié)論；也可以用方程進(jìn)行解答。9．B解析：B【解析】【分析】三角形具有穩(wěn)定性，不易變形，加一根木條在框架中形成三角形，才能使框架更牢固，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼．，加一根木條，框架中沒(méi)有形成三角形，框架還是不牢固，不符合題意；B．，加一根木條，框架中形成了2個(gè)三角形，框架更牢固，符合題意；C．，加一根木條，框架中沒(méi)有形成三角形，框架還是不牢固，不符合題意；D．，加一根木條，框架中沒(méi)有形成三角形，框架還是不牢固，不符合題意；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)三角形穩(wěn)定性知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。10．073600.345060【解析】【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，1平方米＝100平方分米，1噸＝1000千克?！驹斀狻?厘米＝0.07米3.6平方米＝360平方分米340米＝0.34千米5060千克＝5.06噸【點(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度、面積和質(zhì)量單位的換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。11．76，38【解析】【詳解】試題分析：首先搞清這個(gè)數(shù)字在什么數(shù)位上和這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．解：（1）0.76的“7”在十分位上，“6”在百分位上，表示76個(gè)0.01；（2）3.8里面含有38個(gè)0.1．故答案為76，38．點(diǎn)評(píng)：此題考查小數(shù)、整數(shù)中的數(shù)字所表示的意義：有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位．12．6【解析】【分析】在商不為0除法算式里，當(dāng)被除數(shù)一定時(shí)，除數(shù)乘幾，商就除以幾，依此計(jì)算并填空?！驹斀狻?8÷3＝6【點(diǎn)睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答此題的關(guān)鍵。13．12【解析】【分析】根據(jù)題意可列式1.2×1000，根據(jù)一個(gè)數(shù)擴(kuò)大1000倍，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位，據(jù)此即可解答。再根據(jù)1米＝100厘米，進(jìn)行單位的換算?！驹斀狻?.2×1000＝1200（厘米）；1200厘米＝12米；1000本這樣的書厚1200厘米，合12米?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化：一個(gè)數(shù)擴(kuò)大10倍、100倍、1000倍……，小數(shù)點(diǎn)就分別向右移動(dòng)1位、2位、3位……。14．11【解析】【分析】買2個(gè)68元，則平均一個(gè)書包68÷2＝34元，比單獨(dú)買一個(gè)書包便宜。則要使盡量多的購(gòu)買書包，應(yīng)2個(gè)一組的購(gòu)買。用378元除以68元，求出可以購(gòu)買的組數(shù)，再乘2，即為購(gòu)買書包數(shù)量。若有余數(shù)，余數(shù)大于38元，則用剩余的錢可以單獨(dú)購(gòu)買一個(gè)書包。則用購(gòu)買書包數(shù)量加上1，即為實(shí)際購(gòu)買書包數(shù)量?！驹斀狻?8÷2＝34（元）34＜38則2個(gè)一組的購(gòu)買比較劃算。378÷68＝5（組）……38（元）剩余的38元正好可以購(gòu)買一個(gè)書包。5×2＋1＝10＋1＝11（個(gè)）則最多可以購(gòu)買11個(gè)書包?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確2個(gè)一組購(gòu)買比較劃算。再根據(jù)數(shù)量＝總價(jià)÷單價(jià)解答。還要看剩余的錢數(shù)是否購(gòu)買一個(gè)書包。15．直角【解析】【分析】三角形內(nèi)角和為180°，求得第三個(gè)角的度數(shù)后即可進(jìn)行解答。【詳解】180°－90°＝90°，這個(gè)三角形一定是直角三角形。【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和和三角形的分類。16．40【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，把括號(hào)看丟了，改變運(yùn)算順序，先算乘法，再算加法．解：正確計(jì)算是：3×﹙□+20﹚，=3×□+60；把括號(hào)看丟了計(jì)算是：3×□+2解析：40【解析】【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，把括號(hào)看丟了，改變運(yùn)算順序，先算乘法，再算加法．解：正確計(jì)算是：3×﹙□+20﹚，=3×□+60；把括號(hào)看丟了計(jì)算是：3×□+20；3×□+60﹣（3×□+20），=3×□+60﹣3×□﹣20，=（3×□﹣3×□）+（60﹣20），=0+40，=40；故答案為40．點(diǎn)評(píng)：考查了整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序及運(yùn)用．17．24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動(dòng)到左邊，把求陰影部分的面積變成求長(zhǎng)為6厘米、寬為4厘米長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿?dòng)到左邊，陰影部分組成一個(gè)長(zhǎng)為6厘米、寬為4厘米長(zhǎng)方形；解析：24【解析】【分析】把右邊陰影部分移動(dòng)到左邊，把求陰影部分的面積變成求長(zhǎng)為6厘米、寬為4厘米長(zhǎng)方形的面積?！驹斀狻堪延疫呹幱安糠忠苿?dòng)到左邊，陰影部分組成一個(gè)長(zhǎng)為6厘米、寬為4厘米長(zhǎng)方形；6×4＝24（平方厘米）【點(diǎn)睛】通過(guò)平移，把計(jì)算復(fù)雜圖形的面積轉(zhuǎn)化為計(jì)算簡(jiǎn)單圖形的面積。18．26【解析】【分析】根據(jù)題意，本題屬于雞兔同籠問(wèn)題，利用假設(shè)法解答，可以假設(shè)都是四輪小轎車，然后根據(jù)輪子的差別，求出各種車的輛數(shù)；也可以假設(shè)都是二輪摩托車，根據(jù)輪子的差別進(jìn)行計(jì)算即可，結(jié)合思路解析：26【解析】【分析】根據(jù)題意，本題屬于雞兔同籠問(wèn)題，利用假設(shè)法解答，可以假設(shè)都是四輪小轎車，然后根據(jù)輪子的差別，求出各種車的輛數(shù)；也可以假設(shè)都是二輪摩托車，根據(jù)輪子的差別進(jìn)行計(jì)算即可，結(jié)合思路完成填空，計(jì)算各種車的輛數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)停車場(chǎng)里停的都是四輪小轎車：（32×4－76）÷（4－2）＝（128－76）÷2＝52÷2＝26（輛）32－26＝6（輛）6輛小轎車，26輛兩輪摩托車?！军c(diǎn)睛】本題屬于雞兔同籠問(wèn)題，利用假設(shè)法解答，也可以用方程解答。19．21；7.19；1.16；64.61045；0.037；8.5；0.82【解析】略解析：21；7.19；1.16；64.61045；0.037；8.5；0.82【解析】略20．35；47.09【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?解析：35；47.09【解析】【分析】計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊（也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對(duì)齊），再按照整數(shù)加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?.3547.0921．79；5.5；6700；4646；100000；15【解析】【分析】6.17＋5.79＋3.83此題運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；25.93－（14.5＋5.93）此題可先將括號(hào)拆開，然后交解析：79；5.5；6700；4646；100000；15【解析】【分析】6.17＋5.79＋3.83此題運(yùn)用加法交換律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；25.93－（14.5＋5.93）此題可先將括號(hào)拆開，然后交換5.93和14.5的位置后再計(jì)算；99×67＋67此題運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；46×101此題先將101寫成100＋1，然后運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；125×32×25此題先將32寫成8×4，然后根據(jù)乘法的結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算；750÷［（38－13）×2］此題先算減法，再算乘法，最后算除法；【詳解】6.17＋5.79＋3.83＝6.17＋3.83＋5.79＝10＋5.79＝15.7925.93－（14.5＋5.93）＝25.93－14.5－5.93＝25.93－5.93－14.5＝20－14.5＝5.599×67＋67＝（99＋1）×67＝100×67＝670046×101＝46×（100＋1）＝46×100＋46×1＝4600＋46＝4646125×32×25＝125×8×4×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝100000750÷［（38－13）×2］＝750÷［25×2］＝750÷50＝1522．3千米【解析】【分析】公路的全長(zhǎng)＝已經(jīng)修好的＋剩下的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6.7＋17.6＝44.3（千米）答：這條公路全長(zhǎng)44.3千米?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法運(yùn)算，找準(zhǔn)數(shù)解析：3千米【解析】【分析】公路的全長(zhǎng)＝已經(jīng)修好的＋剩下的，據(jù)此解答即可。【詳解】26.7＋17.6＝44.3（千米）答：這條公路全長(zhǎng)44.3千米?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的加法運(yùn)算，找準(zhǔn)數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵。23．35米【解析】【分析】先用窗戶距離地面的高度加上窗戶的高度，求出窗戶的最高處距離地面多少米，再減去門的高度（門的最高處距離地面的長(zhǎng)度），即可求出窗戶比門高出了多少米?！驹斀狻?.7＋0.7解析：35米【解析】【分析】先用窗戶距離地面的高度加上窗戶的高度，求出窗戶的最高處距離地面多少米，再減去門的高度（門的最高處距離地面的長(zhǎng)度），即可求出窗戶比門高出了多少米?！驹斀狻?.7＋0.75－2.1＝2.45－2.1＝0.35（米）答：窗戶比門高出了0.35米?！军c(diǎn)睛】解答此題，首先觀察圖，弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。24．18500元【解析】【分析】用每張桌子的價(jià)錢加上每把椅子的價(jià)錢，求出每套課桌椅的價(jià)錢。再乘課桌椅的數(shù)量，求出花費(fèi)的總錢數(shù)。【詳解】185×（55＋45）＝185×100＝18500（元解析：18500元【解析】【分析】用每張桌子的價(jià)錢加上每把椅子的價(jià)錢，求出每套課桌椅的價(jià)錢。再乘課桌椅的數(shù)量，求出花費(fèi)的總錢數(shù)。【詳解】185×（55＋45）＝185×100＝18500（元）答：購(gòu)買這些課桌椅一共需要18500元錢?！军c(diǎn)睛】本題先求出每套課桌椅的價(jià)錢，再根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量解答。25．（1）二；三；（2）116；120；乙（3）星期一，甲積累的綠色能量比乙多?！窘馕觥俊痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知：甲、乙兩人相比，星期二積累的綠色能量差別最大，星期三積累的綠色能量一樣多。解析：（1）二；三；（2）116；120；乙