蘇教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)試卷（含答案）一、填空題1．90×4的積是()個(gè)十，900×4的積是()個(gè)百。800÷2的商是4個(gè)()。280÷7的商是4個(gè)()。2．在括號(hào)里填上“千克”或“克”。（1）一袋大米的凈含量是10()。（2）一個(gè)籃球重640()。（3）一輛載重5000()的卡車共運(yùn)了5臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)器重815()。3．一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)30厘米，寬20厘米，這個(gè)長(zhǎng)方形的紙的周長(zhǎng)是()厘米；如果靠一端剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是()厘米，剩下的部分正好又可以剪成兩個(gè)邊長(zhǎng)是()厘米的小正方形。4．小美和小麗在吃同樣的披薩，小美說(shuō)：“我吃了這塊披薩的”，小麗說(shuō)：“我的這塊披薩還?！?，()吃得多。5．在下面的括號(hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。打開(kāi)推拉窗是()現(xiàn)象。6．小紅有6元錢(qián)，小英給小紅4元后，這時(shí)小英的錢(qián)數(shù)正好是小紅的5倍，小英原來(lái)有________元錢(qián)。7．小玉家養(yǎng)雞和鴨一共42只，賣掉20只雞后，雞和鴨的只數(shù)同樣多。小玉家原來(lái)養(yǎng)鴨()只，養(yǎng)雞()只。8．三（1）班圖書(shū)角《童話故事》的本數(shù)是《文藝雜志》的3倍?！犊茖W(xué)讀本》的本數(shù)比《文藝雜志》和《童話故事》本數(shù)的總和少27本，根據(jù)以上條件填寫(xiě)下表。書(shū)名《文藝雜志》《童話故事》《科學(xué)讀本》本數(shù)19本()本()本二、選擇題9．小胖今年讀二年級(jí)，體重大約是（

）。A．300克 B．3000克 C．30千克10．小強(qiáng)拍78個(gè)球，小華拍球的個(gè)數(shù)比小強(qiáng)的2倍多一些，比小強(qiáng)的3倍少一些，小華可能拍（

）個(gè)。A．150 B．182 C．25511．小明吃了一個(gè)蛋糕的，媽媽吃了這個(gè)蛋糕的，媽媽和小明誰(shuí)吃的多？（

）A．小明 B．?huà)寢?C．兩人一樣多12．下面圖形的陰影部分能用0.3表示的是（

）。A． B． C． D．13．李叔叔負(fù)責(zé)將廠家生產(chǎn)的64臺(tái)洗衣機(jī)運(yùn)送到商場(chǎng)，他第一天運(yùn)了8臺(tái)，以后每天都比前一天多運(yùn)3臺(tái)，幾天可以把這些洗衣機(jī)運(yùn)送完？（

）。A．5天 B．6天 C．7天 D．8天14．24個(gè)小朋友站成一排，從左往右數(shù)，靜靜排在第10；從右往左數(shù)，冰冰排在第6；靜靜和冰冰之間有（

）人。A．10 B．8 C．6三、解答題題15．直接寫(xiě)得數(shù)。70×9＝

34×2＝

560÷8＝

63÷3＝

64＋46＝

99÷9＝

16．用豎式計(jì)算，帶☆的要驗(yàn)算。4×650＝

450×9＝

☆809÷5＝

9×367＝

536÷6＝

☆641÷4＝17．請(qǐng)你在下面的方格紙中分別畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為12厘米的正方形和長(zhǎng)方形，并涂色表示正方形面積的。（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米）18．看圖列式并計(jì)算。19．明明家與圖書(shū)館相距多少米？芳芳家與明明家相距多少米？20．張大伯打算用籬笆在墻邊圍一塊長(zhǎng)12米，寬6米的長(zhǎng)方形菜地，菜地一面靠墻，另三面圍籬笆。畫(huà)出兩種不同的圍法，并分別算出籬笆的長(zhǎng)度。方法一：

方法二：21．公園里有一片綠地，兩條小路穿過(guò)了綠地（如下圖）。綠地的面積是多少？22．奶奶有一塊長(zhǎng)方形的花布（如圖），她想從中剪下一些給小云做正方形的手絹，而且做的手絹要可能的大。

（1）手絹?zhàn)畲筮呴L(zhǎng)是（

）厘米，奶奶能剪出（

）塊這樣的手絹。（2）最后剩下花布的周長(zhǎng)是多少厘米？（列出算式并計(jì)算）23．小紅和爸爸一起稱體重，爸爸比小紅重48千克，且爸爸的體重正好是小紅的3倍。小紅和爸爸的體重各是多少千克？【參考答案】一、填空題1．

36

36

百

十【解析】整百、整十?dāng)?shù)乘（或除以）一位數(shù)，可以把整百、整十?dāng)?shù)看作幾個(gè)百、幾個(gè)十乘（或除以）一位數(shù)，等于幾個(gè)百、幾個(gè)十。90×4的積是36個(gè)十，900×4的積是36個(gè)百。800÷2的商是4個(gè)百。280÷7的商是4個(gè)十。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整百、整十?dāng)?shù)乘（或除以）一位數(shù)的口算方法的掌握。2．

千克

克

千克

千克【解析】（1）一袋大米的質(zhì)量，選擇較大的質(zhì)量單位千克即可；（2）籃球比較輕，選擇較小的質(zhì)量單位克即可；（3）卡車的載重量一般是幾噸，這里的數(shù)字是5000，用千克作單位比較合適，5000千克＝5噸，符合實(shí)際情況，一臺(tái)機(jī)器的重量用千克作單位比較合適。（1）一袋大米的凈含量是10（千克）。（2）一個(gè)籃球重640（克）。（3）一輛載重5000（千克）的卡車共運(yùn)了5臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)器重815（千克）?！军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位克與千克的理解，較小的質(zhì)量用克作單位，較大的質(zhì)量用千克作單位比較合適。3．

100

20

10【解析】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入相關(guān)數(shù)據(jù)即可求出它的周長(zhǎng)；當(dāng)長(zhǎng)方形的寬為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)剪下的是一個(gè)最大的正方形；剩下的部分是一個(gè)長(zhǎng)為20厘米，寬為（30－20）厘米的長(zhǎng)方形，把它分成兩個(gè)邊長(zhǎng)為（20÷2）厘米的小正方形，據(jù)此解答。（30＋20）×2＝50×2＝100（厘米）這個(gè)長(zhǎng)方形的紙的周長(zhǎng)是100厘米；如果靠一端剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是20厘米；20÷2＝10（厘米）剩下的部分正好又可以剪成兩個(gè)邊長(zhǎng)是10厘米的小正方形；【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。4．小麗【解析】因?yàn)槭峭瑯拥呐_，要求誰(shuí)吃得多，比較分率的大小即可；小美吃了這塊披薩的；用1減去求出小麗吃了這塊披薩的幾分之幾，再比較即可。1－＝，則小麗吃了這塊披薩的；＞，所以小麗吃得多?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)的比較大小，分子大的分?jǐn)?shù)就大。5．

旋轉(zhuǎn)

平移【解析】平移是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個(gè)圖形繞一點(diǎn)按某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。風(fēng)車的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。打開(kāi)推拉窗是平移現(xiàn)象?！军c(diǎn)睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時(shí)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)，本身方向發(fā)生了變化。6．54【解析】用小紅的錢(qián)數(shù)加4，可以計(jì)算出現(xiàn)在小紅的錢(qián)數(shù)，用現(xiàn)在小紅的錢(qián)數(shù)乘5，可以計(jì)算出這時(shí)小英的錢(qián)數(shù)，最后用這時(shí)小英的錢(qián)數(shù)加上4，就可以計(jì)算出原來(lái)小紅的錢(qián)數(shù)。（元）【點(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，再用倒推的思路計(jì)算出小英原來(lái)的錢(qián)數(shù)。7．

11

31【解析】根據(jù)已知條件，用42只減去賣掉的20只雞，可求出雞和鴨現(xiàn)在的數(shù)量，由此時(shí)雞和鴨的只數(shù)同樣多，可用雞和鴨現(xiàn)在的數(shù)量除以2求出鴨的只數(shù)，然后用雞和鴨原有的數(shù)量減去鴨的數(shù)量，求出雞原來(lái)的數(shù)量，據(jù)此解答。賣出20只雞后，鴨和雞的數(shù)量是：42－20＝22（只）鴨的只數(shù)：22÷2＝11（只）雞的只數(shù)：42－11＝31（只）【點(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵是明確鴨的數(shù)量一直沒(méi)變，抓住等量關(guān)系式是解題的關(guān)鍵。8．

57

49【解析】用19乘3，求出《童話故事》的本數(shù)；用《文藝雜志》的本數(shù)加上《童話故事》的本數(shù)再減去27，求出《科學(xué)讀本》的本數(shù)。19×3＝57（本）19＋57－27＝76－27＝49（本）書(shū)名《文藝雜志》《童話故事》《科學(xué)讀本》本數(shù)19本57本49本【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。二、選擇題9．C解析：C【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知一名二年級(jí)小學(xué)生的體重大約是30千克。小胖今年讀二年級(jí)，體重大約是30千克。故答案為：C。【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的解答。10．B解析：B【解析】先用78乘2，再用78乘3，因?yàn)樾∪A拍球的個(gè)數(shù)比小強(qiáng)的2倍多一些，比小強(qiáng)的3倍少一些，即小華排球的個(gè)數(shù)在這兩個(gè)積之間。78×2＝15678×3＝234小華拍球的個(gè)數(shù)比156大，比234小。故答案為：B【點(diǎn)睛】一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法。11．A解析：A【解析】小明和媽媽吃的同一個(gè)蛋糕，則要求誰(shuí)吃的多，比較和的大小即可。＞，則小明吃的多。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小的分?jǐn)?shù)大。12．A解析：A【解析】寫(xiě)出各個(gè)選項(xiàng)表示的數(shù)即可解答。A．，陰影表示0.3；

B．，陰影表示；

C．，陰影表示；

D．，陰影表示；

故答案為：A【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。13．A解析：A【解析】由題意可得，第一天運(yùn)了8臺(tái)，以后每天都比前一天多運(yùn)3臺(tái)，則直接計(jì)算出每天運(yùn)的數(shù)量，據(jù)此解答即可。64－8＝56（臺(tái)）56－（8＋3）＝45（臺(tái)）45－（8＋6）＝31（臺(tái)）31－（8＋9）＝14（臺(tái)）這14臺(tái)還需要一天。故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題需要根據(jù)問(wèn)題逐步分析，關(guān)鍵在于求出每天運(yùn)的數(shù)量即可。14．B解析：B【解析】總?cè)藬?shù)減去10，再減去6，即等于靜靜和冰冰之間的人數(shù)。24－10－6＝14－6＝8（人）故答案為：B?！军c(diǎn)睛】分析清楚從左數(shù)到靜靜（含靜靜）有多少人，從右數(shù)到冰冰（含冰冰）有多少人，再作進(jìn)一步解答。三、解答題題15．630；68；70；021；110；11；【解析】16．2600；4050；161……43303；89……2；160……1【解析】第一題、第二題、第四題：按整數(shù)除法計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面，如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位，每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。第三題、第五題、第六題：按多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：從右邊起，依次用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和哪一位對(duì)齊，滿幾十就向前一位進(jìn)幾；驗(yàn)算：按整數(shù)乘法計(jì)算法則計(jì)算，最后把余數(shù)加上即可。4×650＝2600

450×9＝4050

809÷5＝161……4驗(yàn)算：9×367＝3303

536÷6＝89……2

641÷4＝160……1驗(yàn)算：17．見(jiàn)詳解【解析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4；求得正方形的邊長(zhǎng)為12÷4＝3（厘米）；長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）÷2，求得長(zhǎng)＋寬＝12÷2＝6（厘米）；據(jù)此畫(huà)出正方形和長(zhǎng)方形；正方形由9個(gè)格子組成，平均分3份，一份為3個(gè)，2份為6個(gè)，故涂色6個(gè)小正方形即可。作圖如下：【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式的理解和靈活運(yùn)用，以及分?jǐn)?shù)意義的理解。18．66本【解析】科技書(shū)有18本，故事書(shū)是科技書(shū)的3倍，漫畫(huà)書(shū)比故事書(shū)多12本，科技書(shū)的本數(shù)乘3等于故事書(shū)的本數(shù)，故事書(shū)的本數(shù)加12等于漫畫(huà)書(shū)的本數(shù)。18×3＋12＝54＋12＝66（本）19．840米；1120米【解析】用芳芳家到圖書(shū)館的距離乘3，求出明明家到圖書(shū)館的距離。再用芳芳家與明明家的距離。280×3＝840（米）280＋840＝1120（米）答：明明家與圖書(shū)館相距840米，芳芳家與明明家相距1120米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解倍數(shù)關(guān)系：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。20．見(jiàn)詳解【解析】方法一：當(dāng)長(zhǎng)方形的寬靠墻時(shí)，此時(shí)籬笆的長(zhǎng)度＝兩條長(zhǎng)＋一條寬。方法二：當(dāng)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)靠墻時(shí)，此時(shí)籬笆的長(zhǎng)度＝兩條寬＋一條長(zhǎng)。據(jù)此畫(huà)出圖形即可。方法一：12＋12＋6＝24＋6＝30（米）方法二：6＋6＋12＝12＋12＝24（米）答：方法一的籬笆的長(zhǎng)度是30米，方法二的籬笆的長(zhǎng)度是24米。【點(diǎn)睛】本題考查了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式，學(xué)生應(yīng)熟練掌握并靈活運(yùn)用。21．208平方米【解析】利用平移的方法，把兩條小路分別移到綠地的邊上，把綠地的面積合在一起（如下圖所示）。合并后的綠地實(shí)際上也是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬分別比整塊地的長(zhǎng)和寬少了2米，分別求出合并后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，利用長(zhǎng)方形的面積公式就可求出綠地的面積。（米）

（米）（平方米）答：綠地的面積是208平方米?！军c(diǎn)睛】本題考查利用平移巧算圖形面積的方法，通過(guò)平移將不規(guī)則圖形的面積轉(zhuǎn)化為規(guī)則圖形的面積，再根據(jù)長(zhǎng)方形的面積＝長(zhǎng)×寬解答。22．（1）18；3（2）46厘米【解析】（1）當(dāng)長(zhǎng)方形的寬作為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)做的手絹?zhàn)畲?；要求出奶奶能剪出幾塊這樣的手絹，即求59里面最多有幾個(gè)18；據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)59里面最多有幾個(gè)18，還剩幾厘米，這個(gè)幾厘米就是剩下花布的一條邊，而花布的另一條邊是18厘米，根據(jù)周長(zhǎng)的意義，求出最后剩下花布的周長(zhǎng)。（1）當(dāng)長(zhǎng)方形的寬作為正方形的邊長(zhǎng)時(shí)，此時(shí)做的手絹?zhàn)畲螅词纸佔(zhàn)畲筮呴L(zhǎng)是18厘米；59－18－18－18