2025年中職體育與健康課程核心素養(yǎng)導(dǎo)向（職業(yè)品德）技能實(shí)操考核試卷一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.在中職體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的首要目標(biāo)是（C）。A.提高運(yùn)動技能B.增強(qiáng)體質(zhì)C.培養(yǎng)職業(yè)道德D.促進(jìn)心理健康2.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？（D）A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力3.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過哪種方式實(shí)現(xiàn)？（B）A.理論教學(xué)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.案例分析4.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，責(zé)任感的具體體現(xiàn)是（A）。A.按時完成訓(xùn)練任務(wù)B.追求個人成績C.排斥團(tuán)隊(duì)合作D.忽視規(guī)則5.在體育活動中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信主要體現(xiàn)在（C）。A.報告假成績B.搶占位置C.公平競爭D.虛報傷情6.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是（B）。A.個人主義B.協(xié)同配合C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行7.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有何重要意義？（C）A.提高運(yùn)動水平B.增強(qiáng)體質(zhì)C.塑造職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)心理健康8.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是（A）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.追求個人成績C.排斥團(tuán)隊(duì)合作D.忽視規(guī)則9.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過哪種方式實(shí)現(xiàn)？（B）A.理論教學(xué)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.案例分析10.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？（D）A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力11.在體育活動中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信主要體現(xiàn)在（C）。A.報告假成績B.搶占位置C.公平競爭D.虛報傷情12.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是（B）。A.個人主義B.協(xié)同配合C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行13.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有何重要意義？（C）A.提高運(yùn)動水平B.增強(qiáng)體質(zhì)C.塑造職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)心理健康14.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是（A）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.追求個人成績C.排斥團(tuán)隊(duì)合作D.忽視規(guī)則15.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過哪種方式實(shí)現(xiàn)？（B）A.理論教學(xué)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.案例分析16.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？（D）A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力17.在體育活動中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信主要體現(xiàn)在（C）。A.報告假成績B.搶占位置C.公平競爭D.虛報傷情18.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是（B）。A.個人主義B.協(xié)同配合C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行19.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有何重要意義？（C）A.提高運(yùn)動水平B.增強(qiáng)體質(zhì)C.塑造職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)心理健康20.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是（A）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.追求個人成績C.排斥團(tuán)隊(duì)合作D.忽視規(guī)則21.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過哪種方式實(shí)現(xiàn)？（B）A.理論教學(xué)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.案例分析22.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？（D）A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力23.在體育活動中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信主要體現(xiàn)在（C）。A.報告假成績B.搶占位置C.公平競爭D.虛報傷情24.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是（B）。A.個人主義B.協(xié)同配合C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行25.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有何重要意義？（C）A.提高運(yùn)動水平B.增強(qiáng)體質(zhì)C.塑造職業(yè)素養(yǎng)D.促進(jìn)心理健康26.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是（A）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.追求個人成績C.排斥團(tuán)隊(duì)合作D.忽視規(guī)則27.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過哪種方式實(shí)現(xiàn)？（B）A.理論教學(xué)B.實(shí)踐操作C.考試考核D.案例分析28.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其核心內(nèi)容？（D）A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力29.在體育活動中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信主要體現(xiàn)在（C）。A.報告假成績B.搶占位置C.公平競爭D.虛報傷情30.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是（B）。A.個人主義B.協(xié)同配合C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題）31.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的核心內(nèi)容包括（ABC）。A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力32.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式包括（ABD）。A.實(shí)踐操作B.案例分析C.理論教學(xué)D.考試考核33.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.完成訓(xùn)練任務(wù)C.追求個人成績D.排斥團(tuán)隊(duì)合作34.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.公平競爭B.不作弊C.報告假成績D.虛報傷情35.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)包括（AB）。A.協(xié)同配合B.支持隊(duì)友C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行36.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展有何重要意義？（AB）A.塑造職業(yè)素養(yǎng)B.提高職業(yè)競爭力C.提高運(yùn)動水平D.增強(qiáng)體質(zhì)37.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.完成訓(xùn)練任務(wù)C.追求個人成績D.排斥團(tuán)隊(duì)合作38.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.公平競爭B.不作弊C.報告假成績D.虛報傷情39.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)包括（AB）。A.協(xié)同配合B.支持隊(duì)友C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行40.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式包括（ABD）。A.實(shí)踐操作B.案例分析C.理論教學(xué)D.考試考核41.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的核心內(nèi)容包括（ABC）。A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力42.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.完成訓(xùn)練任務(wù)C.追求個人成績D.排斥團(tuán)隊(duì)合作43.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.公平競爭B.不作弊C.報告假成績D.虛報傷情44.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)包括（AB）。A.協(xié)同配合B.支持隊(duì)友C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行45.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式包括（ABD）。A.實(shí)踐操作B.案例分析C.理論教學(xué)D.考試考核46.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的核心內(nèi)容包括（ABC）。A.責(zé)任感B.團(tuán)隊(duì)合作C.誠信D.創(chuàng)新能力47.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.遵守訓(xùn)練紀(jì)律B.完成訓(xùn)練任務(wù)C.追求個人成績D.排斥團(tuán)隊(duì)合作48.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)包括（AB）。A.公平競爭B.不作弊C.報告假成績D.虛報傷情49.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)包括（AB）。A.協(xié)同配合B.支持隊(duì)友C.排擠隊(duì)友D.獨(dú)斷專行50.在體育與健康課程中，職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)方式包括（ABD）。A.實(shí)踐操作B.案例分析C.理論教學(xué)D.考試考核三、判斷題（每題1分，共20題）51.職業(yè)品德核心素養(yǎng)是中職體育與健康課程的核心目標(biāo)。（√）52.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過理論教學(xué)實(shí)現(xiàn)。（×）53.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是遵守訓(xùn)練紀(jì)律。（√）54.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)是公平競爭。（√）55.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是協(xié)同配合。（√）56.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展無重要意義。（×）57.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是追求個人成績。（×）58.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)是報告假成績。（×）59.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是排擠隊(duì)友。（×）60.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過實(shí)踐操作實(shí)現(xiàn)。（√）61.職業(yè)品德核心素養(yǎng)是中職體育與健康課程的輔助目標(biāo)。（×）62.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是忽視規(guī)則。（×）63.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)是虛報傷情。（×）64.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是獨(dú)斷專行。（×）65.職業(yè)品德核心素養(yǎng)的培養(yǎng)主要通過考試考核實(shí)現(xiàn)。（×）66.職業(yè)品德核心素養(yǎng)是中職體育與健康課程的主要目標(biāo)。（√）67.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的責(zé)任感，在體育活動中的具體體現(xiàn)是按時完成訓(xùn)練任務(wù)。（√）68.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的誠信，在體育活動中的具體體現(xiàn)是不作弊。（√）69.職業(yè)品德核心素養(yǎng)中的團(tuán)隊(duì)合作，在體育活動中的具體表現(xiàn)是支持隊(duì)友。（√）70.職業(yè)品德核