在XX學院優(yōu)秀輔導員座談會上的講話各位同事、各位輔導員同志們：大家上午好。今天，秋意正濃，碩果滿枝，我們在此召開優(yōu)秀輔導員座談會，意義非凡。首先，我代表學院黨委，向在座的各位優(yōu)秀輔導員代表，并通過你們，向辛勤耕耘在學生工作第一線的全體專兼職輔導員同志們，致以最誠摯的問候和最崇高的敬意!召開此次座談會，目的非常明確，就是希望能夠聽到來自一線最真實的聲音，共同總結(jié)經(jīng)驗、分析形勢，并對如何進一步推動我院學生工作高質(zhì)量發(fā)展進行深入的探討和部署。輔導員隊伍是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是學院落實立德樹人根本任務的中堅，大家的工作，直接關(guān)系到學生的健康成長，關(guān)系到校園的安全穩(wěn)定，更關(guān)系到國家未來的建設者和接班人的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，今天的會議，既是一次表彰會，更是一次加油鼓勁、凝心聚力的工作推進會。一、肯定成績，深刻認識輔導員工作的時代價值回顧過去一段時間，特別是近三年來，我院學生工作取得了顯著的成績，這些成績的背后，凝聚著全體輔導員同志們的心血與汗水。當前，我院在校生規(guī)模已近15000人而承擔著繁重學生思想教育和日常管理工作的，正是我們這支由110余名專兼職輔導員組成的隊伍。平均下來，每位輔導員需要面對和服務的學生超過百人。面對如此繁重的任務，同志們沒有退縮，始終堅守在育人一線，用實際行動詮釋了責任與擔當。在大家的共同努力下，學院的學風建設持續(xù)向好，學生的綜合素質(zhì)穩(wěn)步提升，各類學科競賽、文體活動中捷報頻傳，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在較高水平。更重要的是，校園整體保持了和諧穩(wěn)定的良好局面，廣大學生的思想狀況積極向上，展現(xiàn)了新時代青年應有的精神風貌。這些成績的取得，充分證明了我們的輔導員隊伍是一支政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正，能夠擔當重任的優(yōu)秀團隊。在與同學們的交流中，常常聽到他們親切地稱呼自己的輔導員為“人生導師”“知心朋友”。這樸素的稱謂，正是對輔導員工作價值最生動的注腳。你們不僅僅是學生日常事務的管理者，更是他們成長成才的“引路人”。在學生面臨思想困惑時，你們是點亮心燈的指引者;在學生遭遇生活困難時，你們是雪中送炭的貼心人;在學生規(guī)劃未來藍圖時，你們又是激勵夢想的筑夢者?？梢哉f，輔導員崗位平凡而偉大，責任重大而光榮。在中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局下，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人，是教育必須回答的根本問題。輔導員的工作，正是在這個根本問題上，用日復一日的堅守與付出，書寫著為黨育人、為國育才的時代答卷。二、深化認識，全面履行新時代輔導員的核心職責做好新時代的學生工作，必須深刻理解并全面履行輔導員的核心職責。根據(jù)教育部《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》輔導員的工作主要涵蓋九個方面。這九大職責，構(gòu)成了一個系統(tǒng)、完整、科學的育人工作體系，需要每一位輔導員同志深入領(lǐng)會、精準把握、創(chuàng)造性地落實。第一，要抓好思想理論教育和價值引領(lǐng)。這是輔導員工作的首要職責。當前，社會思潮紛繁復雜，網(wǎng)絡信息真假難辨，青年學生的世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵時期，比以往任何時候都更需要正確的引導。輔導員必須旗幟鮮明地用黨的創(chuàng)新理論武裝學生頭腦，將社會主義核心價值觀教育融入日常。這不僅是在課堂上講道理，更要體現(xiàn)在每一次班會、每一次談心談話、每一個活動的策劃之中。要善于將宏大的理論敘事轉(zhuǎn)化為學生喜聞樂見、易于接受的生動故事，引導他們深刻理解“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。第二，要抓好黨團和班級建設。學生黨團組織和班集體是學生自我教育、自我管理、自我服務的基本單元。輔導員要下大力氣建強班委、團支部，培養(yǎng)一支靠得住、能力強、作風實的學生骨干隊伍。要做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，嚴格標準、保證質(zhì)量，為黨組織輸送新鮮血液。一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的班集體，其本身就是一道亮麗的育人風景線?？梢越梃b一些院校的成功經(jīng)驗，通過開展“榜樣XX”工程等特色活動，樹立學生身邊的先進典型，發(fā)揮朋輩引領(lǐng)作用，形成比學趕超的良好氛圍。第三，要抓好學風建設。優(yōu)良的學風是立校之本，是學生成才的根基。輔導員作為距離學生最近的人，對營造優(yōu)良學風負有重要責任。要引導學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法。要密切關(guān)注學生的學業(yè)狀況，對學業(yè)困難的學生及時給予關(guān)心和幫助，建立預警機制，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預。同時，要鼓勵學生積極參與各類科技創(chuàng)新和技能競賽活動，在實踐中提升專業(yè)能力和創(chuàng)新精神。有材料顯示，通過輔導員的精心組織和指導，有院校的學生在省級以上科創(chuàng)競賽中獲獎近700項，這就是學風建設與創(chuàng)新實踐相結(jié)合的豐碩成果。第四，要抓好學生日常事務管理。這項工作內(nèi)容龐雜，涉及獎助學金評定、困難生幫扶、宿舍管理、綜合測評等方方面面，是確保學校正常教學生活秩序的基礎(chǔ)。事務雖繁雜，但每一件都關(guān)系到學生的切身利益。這就要求輔導員必須具備極強的責任心和細致的工作作風，做到公平、公正、公開。同時，管理之中要滲透教育，服務之中要體現(xiàn)溫度。例如，在處理學生宿舍矛盾時，不能簡單地作“和事佬”，而應引導學生學會溝通、包容與協(xié)作，將其作為提升人際交往能力的一次契機。第五，要抓好心理健康教育與咨詢工作。當前，學生的心理健康問題日益凸顯，已成為影響學生成長和校園穩(wěn)定的重要因素。輔導員是學生心理健康的第一道防線。要具備基本的心理學知識和談心談話技巧，善于觀察和識別學生的異常情緒與行為。要定期開展心理健康主題班會，普及心理調(diào)適知識，引導學生樹立積極陽光的心態(tài)。學院層面也應持續(xù)完善心理健康教育體系，如此前開展的“院長XX”“萬師潤萬心”等活動，就是為了構(gòu)建全員育人的心理健康工作格局。輔導員要主動與心理健康中心聯(lián)動，對有需要的學生及時轉(zhuǎn)介，形成預防、預警、干預、轉(zhuǎn)介的閉環(huán)工作機制。第六，要抓好網(wǎng)絡思想政治教育。互聯(lián)網(wǎng)是當代大學生獲取信息、交流思想、生活娛樂的主要空間，也理應成為思想政治教育的重要陣地。輔導員必須主動識網(wǎng)、懂網(wǎng)、用網(wǎng)，掌握網(wǎng)絡傳播規(guī)律。要建立班級網(wǎng)絡社區(qū)，利用微信公眾號、短視頻平臺等新媒體，發(fā)布積極向上的內(nèi)容，傳播校園正能量。要密切關(guān)注網(wǎng)絡輿情，對錯誤思想言論要敢于發(fā)聲、善于引導，弘揚主旋律，凈化網(wǎng)絡空間。要教育學生提升網(wǎng)絡素養(yǎng)，學會辨別信息，做到文明上網(wǎng)、理性表達。第七，要抓好校園危機事件應對。校園安全穩(wěn)定是所有工作的前提。輔導員身處一線，是應對各類突發(fā)事件和危機事件的關(guān)鍵力量。無論是學生的人身安全、財產(chǎn)安全，還是意識形態(tài)安全，都不能有絲毫松懈。這要求輔導員必須時刻保持高度的警惕性，定期開展安全教育，提升學生的防范意識和自救能力。在危機事件發(fā)生時，要沉著冷靜、果斷處置，第一時間趕赴現(xiàn)場，保護學生安全，及時上報信息，積極配合相關(guān)部門做好后續(xù)工作，將事件的負面影響降到最低。第八，要抓好職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。幫助學生實現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分的就業(yè)，是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的最終落腳點。輔導員的指導和服務貫穿學生從入學到畢業(yè)的全過程。要從大一開始就引導學生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，結(jié)合專業(yè)特點和市場需求，幫助學生制定個性化的職業(yè)生涯規(guī)劃。要廣泛搜集和發(fā)布就業(yè)信息，組織線上線下招聘活動，為畢業(yè)生提供精準的就業(yè)服務。要特別關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、就業(yè)困難等重點群體，實施“一生一策”的精準幫扶。同時，要鼓勵和支持有條件的學生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐，服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。第九，要抓好理論和實踐研究。輔導員工作不僅是一門藝術(shù)，也是一門科學。將實踐中積累的寶貴經(jīng)驗進行總結(jié)、提煉，上升為理論成果，既是提升個人專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑，也是推動輔導員隊伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展的必然要求。希望大家都能成為研究型的輔導員，勤于思考，善于總結(jié)，積極申報各類思政工作課題，撰寫高質(zhì)量的工作案例和研究論文，將感性的經(jīng)驗升華為理性的認識，用理論創(chuàng)新指導育人實踐，從而實現(xiàn)更高水平的發(fā)展。三、繼往開來，對未來工作提出希望與要求同志們，成績屬于過去，未來任重道遠。站在新的歷史起點上，面對新的形勢和任務，借此機會，我對全體輔導員同志提三點希望和要求。第一，提高政治站位，爭當立德樹人的“大先生”。輔導員不僅僅是一個職業(yè)，更是一份沉甸甸的事業(yè)。希望大家自覺用高標準要求自己，不能只做傳授知識的“教書匠”，更要立志成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。要持續(xù)加強政治理論學習，深刻領(lǐng)會黨的教育方針，不斷提升自身的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。要以身作則，為人師表，用自己的人格魅力、學識風范去感染和影響學生，真正成為學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。第二，勇于開拓創(chuàng)新，爭當學生工作的“實干家”。學生工作不能滿足于按部就班、墨守成規(guī)。面對“05后”這批思想活躍、個性鮮明的學生群體，傳統(tǒng)的工作方法和路徑有時會失靈。這就要求我們必須與時俱進，勇于開拓創(chuàng)新。希望大家能主動研究新時代大學生的成長規(guī)律和思想特點，積極探索行之有效的工作新模式、新載體。學院層面組織的“國旗下的講話”“開學第一課”等活動是很好的平臺，也鼓勵大家結(jié)合所帶學生的專業(yè)和特點，打造屬于自己的“一院一品”甚至“一人一品”的特色工作品牌。要善于運用大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)，精準掌握學生動態(tài)、預判學生需求、優(yōu)化管理服務，讓學生工作更具時代感、科技感和實效性。第三，加強自身建設，爭當職業(yè)發(fā)展的“領(lǐng)航員”。輔導員工作的繁重性和復雜性，決定了大家必須是一個“多面手”和“全能冠軍”。要成為一名優(yōu)秀的輔導員，必須堅持終身學習，不斷給自己“充電”“加油”。要向書本學習，構(gòu)建扎實的理論功底;要向?qū)嵺`學習，提升解決復雜問題的能力;要向身邊的優(yōu)秀同事學習，取長補短，共同進步。學院黨委和行政也將一如既往地關(guān)心和支持輔導員隊伍建設，進一步完善輔導員的培養(yǎng)、選拔、考核和激勵機制，為大家的職業(yè)發(fā)展搭建更廣闊的平臺，切實解決大家在