第1章《對(duì)環(huán)境的察覺》拓展性綜合評(píng)價(jià)解析卷一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1.下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A．力可以脫離物體而存在B．一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C．發(fā)生力作用的兩個(gè)物體，不一定要直接接觸D．相互接觸的兩個(gè)物體間一定產(chǎn)生力的作用【答案】C【解析】A．力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在，故A錯(cuò)誤；B．力是物體對(duì)物體的作用，發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體，一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用，故B錯(cuò)誤；C．兩個(gè)物體沒有相互接觸，也可能產(chǎn)生力的作用，例如磁鐵吸引鐵釘，不接觸也能產(chǎn)生力的作用，故C正確；D．相互接觸的兩個(gè)物體不一定有力的作用，比如并排放置且不相互擠壓的桌子，故D錯(cuò)誤。2．關(guān)于彈力，下列說法正確的是（）A．只有物體發(fā)生彈性形變才能產(chǎn)生彈力B．相互接觸的物體間一定產(chǎn)生彈力C．放在桌面的書本受到向上的彈力是由于書本發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．彈簧測(cè)力計(jì)彈簧受到的拉力與彈簧伸長(zhǎng)量一定成正比【答案】A【解析】A．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力，只有物體發(fā)生彈性形變，才能產(chǎn)生彈力，故A正確；B．相互接觸的物體如果不發(fā)生相互擠壓而發(fā)生彈性形變，物體間不存在彈力作用，故B錯(cuò)誤；C．放在桌面的書本受到向上的彈力，是桌面作用于書本，因此是由于桌面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力和伸長(zhǎng)量成正比的原理制成的。若超出彈性限度，彈簧受到的拉力與彈簧伸長(zhǎng)量不一定成正比，故D錯(cuò)誤。3.如圖是小明利用橡皮筋、回形針、牙膏盒、刻度尺、塑料盤、砝碼等自制的橡皮筋測(cè)力計(jì)，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．可以把回形針的下端當(dāng)做指針B．可以向塑料盤中加砝碼拉伸橡皮筋來標(biāo)注刻度C．用不同的橡皮筋做成的測(cè)力計(jì)，它們的量程都相同D．此測(cè)力計(jì)指針指到零刻度位置時(shí)，橡皮筋的形變量一定不為零【答案】C【解析】A．由圖可知，回形針在橡皮筋的下部，可以把回形針上端當(dāng)作測(cè)力計(jì)的指針，故A正確，不符合題意；B．鉤碼上標(biāo)有質(zhì)量的數(shù)值，且每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相同，故可以用鉤碼拉伸皮筋標(biāo)注刻度，故B正確，不符合題意；C．橡皮筋的長(zhǎng)短、粗細(xì)都影響著測(cè)力計(jì)的量程，所以不同橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程不相同，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．由于回形針具有重力，測(cè)力計(jì)指針指到零刻度位置時(shí)，橡皮筋的形變量一定不為零，故D正確，不符合題意。4.在體育測(cè)試中，小明同學(xué)擲實(shí)心球的場(chǎng)景如圖所示，圖中a點(diǎn)是球剛離開手的位置，球從a點(diǎn)上升到最高點(diǎn)b后下落到地面c點(diǎn)，然后滾動(dòng)到d點(diǎn)停止。下列說法正確的是（）A．球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn)，是因?yàn)榍蚴艿绞值耐屏ψ饔肂．球在b點(diǎn)的速度為零C．若球在b點(diǎn)受到的力全部消失，則球做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．球從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)停止，說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持【答案】C【解析】A．實(shí)心球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn)，是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性，離開手后，不可能再受到手的推力作用，故A錯(cuò)誤；B．由于實(shí)心球擊出時(shí)具有水平方向上的速度，并且在水平方向不受外力，故水平速度不變，所以在最高點(diǎn)速度不為零，故B錯(cuò)誤；C．球運(yùn)動(dòng)b點(diǎn)時(shí)，還有水平向右運(yùn)動(dòng)的速度，若一切外力都消失，球會(huì)繼續(xù)水平向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D．實(shí)心球最終到d點(diǎn)停止，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故D錯(cuò)誤。5.如圖所示是小明參加學(xué)校體檢測(cè)量體重時(shí)的情景，靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為，他對(duì)體重計(jì)的壓力為，他受到的重力為G，則（）A．與G是一對(duì)平衡力 B．與G是一對(duì)平衡力C．與G是一對(duì)相互作用力 D．與G是一對(duì)相互作用力【答案】A【解析】體重計(jì)對(duì)他的支持力為，他受到的重力為G，均作用在小明上，且在這兩個(gè)力的作用下，小明靜止處于平衡狀態(tài)，因此與G是一對(duì)平衡力；他對(duì)體重計(jì)的壓力為，他受到的重力為G，方向相同，因此不屬于平衡力也不屬于相互作用力。6.科學(xué)中常用數(shù)學(xué)方法來表示某些量的關(guān)系。下列圖像中能用陰影面積表示一物理量的是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】A．由圖可知，橫坐標(biāo)表示受力面積，縱坐標(biāo)表示壓力，壓力與受力面積之比是壓強(qiáng)，陰影部分面積等于壓力和受力面積的乘積，不能表示一個(gè)物理量，故A不符合題意；B．由圖可知，橫坐標(biāo)表示受力面積，縱坐標(biāo)表示壓強(qiáng)，陰影部分面積等于壓強(qiáng)和受力面積的乘積，由F=pS可知，壓強(qiáng)和受力面積的乘積就是壓力，故B符合題意；C．由圖可知，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示路程，路程與時(shí)間之比是速度，陰影部分面積等于路程和時(shí)間的乘積，不能表示一個(gè)物理量，故C不符合題意；D．由圖可知，橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，質(zhì)量與體積的比是密度，陰影部分面積等于質(zhì)量和體積的乘積，不能表示一個(gè)物理量，故D不符合題意。7.如圖所示為人骨關(guān)節(jié)的示意圖，關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)囊包裹形成密閉的關(guān)節(jié)腔，關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以減小骨與骨之間的摩擦。下列改變摩擦的方法與此相同的是（）A．推書柜時(shí)，先將書移出B．車子陷在泥里，在輪胎下面墊石子C．搬運(yùn)重物時(shí)在下方墊圓滾木D．磁懸浮列車啟動(dòng)時(shí)要懸浮起來【答案】D【解析】關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液使骨與骨的接觸面分離，使接觸面分離，從而減小了骨與骨之間的摩擦。A．推書柜時(shí)，先將書移出是通過減小壓力來減小摩擦，故A不符合題意；B．車子陷在泥里，在輪胎下面墊石子是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故B不符合題意；C．搬運(yùn)重物時(shí)在下方墊圓滾木是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦，故C不符合題意；D．磁懸浮列車是通過分離接觸面來減小摩擦，故D符合題意。8.西昌濕地公園內(nèi)有由甲、乙、丙三塊石頭堆疊而成的藝術(shù)作品（如圖），下列說法中正確的是（）A．乙受到的重力大小等于丙對(duì)它支持力的大小B．甲對(duì)乙的壓力與乙受到的重力是相互作用力C．甲受到的重力與乙對(duì)甲的作用力是平衡力D．地面受到丙的壓力，是由于地面發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原狀所產(chǎn)生【答案】C【解析】A．由題知，疊放在一起的甲、乙、丙三塊石頭均處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件可知，丙對(duì)乙的支持力等于甲、乙的重力之和，所以乙受到的重力小于丙對(duì)它支持力的大小，故A錯(cuò)誤；B．甲對(duì)乙的壓力與乙受到的重力是方向相同，大小不相等，所以二者不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．甲受到的重力與乙對(duì)甲的支持力同一個(gè)受力物體，兩個(gè)力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對(duì)平衡力，故C正確；D．物體由于發(fā)生了彈性形變，要恢復(fù)原狀，則會(huì)對(duì)使其發(fā)生彈性形變的物體施加彈力，因此地面受到丙的壓力，是由于丙發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原狀所產(chǎn)生的，故D錯(cuò)誤。9.各種自然現(xiàn)象之間的聯(lián)系是科學(xué)家們關(guān)心的問題。下列關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系說法正確的是（）A．圖甲：不再推動(dòng)的秋千最終會(huì)停下來，這是因?yàn)榍锴]有慣性B．圖乙：若水平面光滑，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持C．圖丙：若跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，運(yùn)動(dòng)員將保持靜止D．圖?。喝糌Q直上升的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)所受外力全部消失，籃球?qū)⒇Q直下落【答案】B【解析】A．一切物體在任何情況下都有慣性，不再推動(dòng)的秋千最終會(huì)停下來，是因?yàn)榍锴艿搅俗枇Φ淖饔?，而不是沒有慣性，故A錯(cuò)誤；B．如圖乙所示，若水平面光滑，小車不受阻力，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這表明物體在不受力時(shí)也能運(yùn)動(dòng)，即物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故B正確；C．如圖丙所示，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)仍有向前的速度，若此時(shí)所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，運(yùn)動(dòng)員將以此時(shí)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，而不是保持靜止，故C錯(cuò)誤；D．如圖丁所示，豎直上升的籃球達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，若此時(shí)所受外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，籃球?qū)⒈３朱o止?fàn)顟B(tài)，而不是豎直下落，故D錯(cuò)誤。10.當(dāng)箱子在如圖甲、乙兩部電梯中分別勻速上行，勻速下行過程中，對(duì)箱子受力分析正確的是（）A．箱子上行過程和下行過程都受到摩擦力的作用 B．箱子在甲圖中受到的摩擦力小于物體的重力 C．箱子甲圖中上行時(shí)受到的摩擦力是沿斜面向下 D．箱子在乙圖水平面上受到摩擦力等于物體的重力【答案】B【解析】A、根據(jù)題意在甲圖中箱子與電梯有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故上行和下行過程中都受摩擦力，而乙圖中箱子與電梯之間沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故與電梯之間沒有摩擦力，故A錯(cuò)誤；B、由甲圖受力分析可知箱子與重力沿斜面的分力相等，故摩擦力小于重力，故B正確；C、甲圖中上行時(shí)，箱子相對(duì)于電梯有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，故所受的摩擦力沿斜面向上，故C錯(cuò)誤；D、箱子在乙圖水平面上受到支持力等于物體的重力，故D錯(cuò)誤。11.小球A靜止放在光滑車廂底板上（設(shè)車廂底板足夠長(zhǎng)），如圖所示。當(dāng)車廂受到水平向右的力F作用時(shí)，車廂從靜止開始在水平地面上做速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng)，則小球A相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)情況是（）A．做勻速直線運(yùn)動(dòng) B．作與車廂同方向速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng) C．處于靜止?fàn)顟B(tài) D．作與車廂反方向速度越來越大的直線運(yùn)動(dòng)【答案】C【解析】對(duì)小球受力分析可知，車內(nèi)的小球只受豎直方向的重力和支持力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，小球所受合外力為零，所以無論車廂如何運(yùn)動(dòng)，小球相對(duì)于地面仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。12.如圖所示是越劇小生陳麗君精粹展演瞬間，下列說法正確的是（）A．在傘離開陳麗君的手后，如果速度越大，那么慣性越大，飛得更遠(yuǎn) B．拋出傘后，陳麗君受到的重力和地面給陳麗君的支持力是一對(duì)平衡力 C．在傘離開陳麗君的手后，手與傘之間力的作用是相互的 D．傘被傾斜向上拋到最高點(diǎn)時(shí)，若一切外力同時(shí)消失，傘將保持靜止?fàn)顟B(tài)【答案】B【解析】A、慣性只與質(zhì)量有關(guān)，其質(zhì)量不變、慣性不變，故A錯(cuò)誤；B、拋出傘后，陳麗君受到的重力和地面給陳麗君的支持力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是一對(duì)平衡力，故B正確；C、在傘離開陳麗君的手后，手與傘之間沒有力的作用，故C錯(cuò)誤；D、傘被傾斜向上拋到最高點(diǎn)時(shí)，若一切外力同時(shí)消失，傘將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D錯(cuò)誤。13.如圖所示，水平桌面上兩個(gè)完全相同的容器中分別裝有甲、乙兩種液體，已知A、B兩點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)相等，則兩種液體的密度關(guān)系為（）A． B． C． D．無法判斷【答案】A【解析】甲液體中A點(diǎn)深度hA比乙液體中B點(diǎn)深度hB小，即，因?yàn)锳、B兩點(diǎn)處的液體壓強(qiáng)相等，即，即，因?yàn)?，所以，故A符合題意，BCD不符合題意。14.如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示，若鐵塊受到的摩擦力為2N．下列說法中正確的是（）A．磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力等于5N B．在0～2s內(nèi)拉力F等于7N C．在0～6s內(nèi)拉力F等于5N D．在2～6s內(nèi)拉力F等于7N【答案】D【解析】A．該題中沒有磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力的任何提示，故A錯(cuò)誤；B．在0～2s內(nèi)處于加速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即此時(shí)的拉力F大于重力和摩擦力，所以無法確定，故B錯(cuò)誤；C．在0～6s內(nèi)，先加速后勻速，所以此時(shí)的拉力是變化的，故C錯(cuò)誤；D．由乙圖可見，在2～6s鐵塊在豎直方向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，鐵塊受到平衡力的作用。在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，f+G＝F，所以F＝G+f＝5N+2N＝7N，故D正確。15.如圖中，一段彈簧固定在水平桌面上（如圖甲所示），將一個(gè)小球放在彈簧上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)（如圖乙所示）、用豎直向下的力F壓小球至如圖丙的位置，然后撤去力F，小球向上運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)后下落（如圖丁所示）、不計(jì)空氣阻力的影響。則從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，下列說法中正確的是（）A．小球一直做減速運(yùn)動(dòng) B．小球在A點(diǎn)速度為零，合力為零 C．小球離開彈簧時(shí)的速度最大 D．小球離開彈簧前，受到的合力先減小后增大【答案】D【解析】由題意可知，乙圖中小球受到的重力等于彈簧的彈力；當(dāng)將小球壓縮至丙圖時(shí)，彈力大于重力，若撤去力F，則小球會(huì)向上做加速運(yùn)動(dòng)，到乙圖位置時(shí)，彈力等于重力，此時(shí)速度最大，再向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，向上的彈力小于向下的重力，則小球向上做減速運(yùn)動(dòng)；小球離開彈簧后受向下的重力而做減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零；A、由上述分析可知，從撤去力F到小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)的過程中，小球先加速后減速，故A錯(cuò)誤；B、小球到達(dá)A點(diǎn)速度為零，但此時(shí)受力不平衡，所以不是平衡狀態(tài)，不處于靜止?fàn)顟B(tài)，故B錯(cuò)誤；C、在乙圖位置時(shí)，小球的速度最大，故C錯(cuò)誤；D、撤去力F，小球從開始上升到乙圖位置的過程中，向上的彈力大于向下的重力，但彈力減小，由F合＝F彈﹣G可知合力減??；到乙圖位置時(shí)，彈力等于重力，則合力為零；從乙圖位置到達(dá)到甲位置的過程中，向上的彈力小于向下的重力，但彈力減小，由F合＝G﹣F彈可知合力增大；由此可知，小球離開彈簧前，其受到的合力先減小后增大，故D正確。二、填空題（共6小題，每空2分，共30分）16.同一物體在地球表面所受重力大小大約是在月球表面的六倍，的物體在月球所受重力為N。若在地球或月球表面測(cè)量甲、乙、丙三個(gè)物體的質(zhì)量和重力，測(cè)量結(jié)果如圖所示，則在地球表面測(cè)量的物體是（g?。??！敬鸢浮?甲、乙【解析】1.2kg的物體在地球表面受到的重力G=mg=1.2kg×10N/kg=12N月球表面的重力根據(jù)G=mg知，圖像的傾斜程度是g的大小，地球表面的物體g值大，斜率大，且在同一直線上，故甲、乙是在地球表面測(cè)量的重力與質(zhì)量關(guān)系。17.如圖所示，運(yùn)動(dòng)員握住標(biāo)槍靜止不動(dòng)，支撐標(biāo)槍的手掌面（支撐點(diǎn)為A）與標(biāo)槍平行，請(qǐng)?jiān)贏點(diǎn)畫出標(biāo)槍受到手掌的支持力和摩擦力。【答案】【解析】運(yùn)動(dòng)員握住標(biāo)槍靜止不動(dòng)，A點(diǎn)標(biāo)槍受到手掌的支持力垂直于標(biāo)槍向上，標(biāo)槍相對(duì)于手向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，受到的摩擦力沿標(biāo)槍向上，如圖所示。18.如圖所示，帶有氣泡的水瓶靜止在粗糙的水平桌面上，當(dāng)瓶突然相對(duì)于桌面向右滑動(dòng)時(shí)，可觀察到水中氣泡相對(duì)于瓶向運(yùn)動(dòng)，此過程中桌面對(duì)瓶的摩擦力方向水平向。【答案】右左【解析】由圖中情形可知，當(dāng)瓶子從靜止?fàn)顟B(tài)突然向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，水的質(zhì)量大，慣性大，水由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以水相對(duì)于瓶子向后運(yùn)動(dòng)，則小氣泡被擠向前方，即小氣泡相對(duì)于瓶子的運(yùn)動(dòng)方向是向右。瓶相對(duì)于桌面向右滑動(dòng)，桌面對(duì)瓶的摩擦力方向與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，則桌面對(duì)瓶的摩擦力方向水平向左。19.圖所示的工具可以提高在沙漠中植樹的效率。使用較細(xì)的鐵棒更容易將樹根壓入干燥沙子，這是通過___________來增大壓力的作用效果；豎直向上緩慢提升工具時(shí)，拉力越來越小，說明鐵棒側(cè)壁受到的摩擦力___________（選填“減小”“不變”“增大”）。【答案】①減小受力面積②減小【解析】壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)；使用較細(xì)的鐵棒更容易將樹根壓入干燥沙子，這是通過減小受力面積的方增大壓力的作用效果。豎直向上緩慢提升工具時(shí)，工具處于平衡狀態(tài)；工具在豎直方向受到拉力、重力、摩擦力的作用，重力不變，拉力越來越小，則摩擦力越來越小。20.興趣小組利用圖甲裝置進(jìn)行“二力平衡條件”的探究。（1）在圖甲裝置中，分別向左盤和右盤同時(shí)加入砝碼，使作用在小車上的兩個(gè)拉力方向，并通過調(diào)整砝碼的數(shù)量來改變拉力的大??；（2）一名同學(xué)向左盤和右盤同時(shí)加入一個(gè)質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，改變其中一端的砝碼數(shù)量，發(fā)現(xiàn)小車無法保持靜止?fàn)顟B(tài)。由此說明兩個(gè)力必須才能平衡；（3）另一名同學(xué)把小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后觀察到小車會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說明兩個(gè)力必須作用在才能平衡；（4）小明同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后，提出了一個(gè)猜想：只受一個(gè)力作用的物體也能保持平衡狀態(tài)。為了驗(yàn)證該猜想，他將一個(gè)小球用一根細(xì)線懸掛起來，如圖乙所示，剪斷細(xì)線后小球下落，如圖丙所示。由實(shí)驗(yàn)可知，小明的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的?！敬鸢浮肯喾创笮∠嗟韧恢本€上錯(cuò)誤【解析】（1）[1]小車左側(cè)的砝碼對(duì)其施加向左的拉力，右側(cè)的砝碼對(duì)其施加向右的拉力，兩個(gè)拉力方向相反。（2）[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，向左盤和右盤中同時(shí)加入一個(gè)相等質(zhì)量的砝碼時(shí)，小車在水平方向受到的拉力相等，處于靜止?fàn)顟B(tài)，改變其中一端的砝碼數(shù)量，拉力不等，則小車無法保持靜止?fàn)顟B(tài)，這表明平衡的兩個(gè)力需要大小相等。（3）[3]當(dāng)小車平衡時(shí)，將小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小車不能靜止，說明兩個(gè)力必須作用在同一條直線上才能平衡。（4）[4]如圖丙所示，剪斷細(xì)線后，小球下落的速度越來越大，即小球做變速運(yùn)動(dòng)，因此，只受一個(gè)力作用的物體不能保持平衡狀態(tài)，即小明的猜想是錯(cuò)誤的。21.如圖甲所示，質(zhì)量分布均勻的實(shí)心正方體放在水平地面上，對(duì)地面的壓強(qiáng)為?，F(xiàn)按圖乙的方式沿對(duì)角線將上半部分切除后，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)=Pa；若將切除部分按圖丙的方式放置，切除部分對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“>”、“<”或“=”）；若將該正方體按圖丁的方式沿ABCD面將右邊部分切除，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)（選填“>”、“<”或“=”）?！敬鸢浮?000<=【解析】[1]按圖乙的方式沿對(duì)角線將上半部分切除后，正方體對(duì)地面的壓力減小一半，受力面積不變，根據(jù)公式可知，壓強(qiáng)減小為原來的一半，則p1=2000Pa。[2]若將切除部分按圖丙的方式放置，與圖乙相比，壓力相同，受力面積變大，根據(jù)公式可知，壓強(qiáng)變小，所以<。[3]設(shè)長(zhǎng)方體的邊長(zhǎng)為a，圖乙中剩余部分的體積為，剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為設(shè)圖丁底邊剩余長(zhǎng)度為b，則剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)為所以剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)=。三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共3小題，每空2分，共20分）22．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸長(zhǎng)量Δx，根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）當(dāng)B橡皮筋的伸長(zhǎng)量為8cm時(shí)，橡皮筋B受到的拉力為N；（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高；（3）將本實(shí)驗(yàn)中兩根相同的A橡皮筋串聯(lián)起來（如圖丙）代替彈簧秤，能夠測(cè)量力的最大值為N。（不計(jì)橡皮筋自重和接頭處長(zhǎng)度的變化）【答案】8A10【解析】（1）由圖乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情況下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情況下，橡皮筋伸長(zhǎng)量Δx與橡皮筋受到的拉力大小F變化關(guān)系為一過原點(diǎn)的直線，說明橡皮筋的伸長(zhǎng)Δx與受到拉力F成正比例函數(shù)的關(guān)系，故有FA=kAΔxA，F(xiàn)B=kBΔxB由圖知，當(dāng)FA=5N，ΔxA=10cm；FB=10N，ΔxB=10cm，將上面的數(shù)據(jù)分別代上面兩式得kA=0.5N/cm，kB=1N/cm因此FA=0.5N/cm×ΔxA，F(xiàn)B=1N/cm×ΔxB所以，當(dāng)在A橡皮筋上懸掛重力為6N的物體時(shí)，橡皮筋A(yù)的伸長(zhǎng)量為當(dāng)B橡皮筋的伸長(zhǎng)量為8cm時(shí)，受到的拉力為FB=1N/cm×ΔxB=1N/cm×8cm=8N（2）測(cè)力計(jì)是根據(jù)在測(cè)量范圍內(nèi)，橡皮筋的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比的原理制成的，由圖乙知，A的量程為0~10N，B的量程為0~15N，則用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)量程大。由圖乙可知，在測(cè)量范圍內(nèi)，如F=5N時(shí)，用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)10cm，而用橡皮筋B制成的測(cè)力計(jì)伸長(zhǎng)5cm，所以，用橡皮筋A(yù)制成的測(cè)力計(jì)測(cè)量的精確程度高。（3）若將相同的兩根A橡皮筋串聯(lián)起來，則兩個(gè)橡皮筋受到的拉力是相同的，最大為10N。23.如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做運(yùn)動(dòng)。（2）分析圖甲和圖乙可知：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）完成上述探究后，繼續(xù)用圖中裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，作出拉力與時(shí)間關(guān)系圖像如圖丁所示，物體運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間關(guān)系圖像如圖戊所示。則物體在第時(shí)所受的摩擦力大小為?！敬鸢浮?1)勻速直線(2)壓力(3)2【解析】（1）實(shí)驗(yàn)過程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。因?yàn)楫?dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，根據(jù)二力平衡原理，這兩個(gè)力大小相等，所以木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）分析圖甲和圖乙可知，接觸面的粗糙程度相同，圖乙中木塊對(duì)木板的壓力大于圖甲中木塊對(duì)木板的壓力，且圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即圖乙中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大于圖甲中木塊受到的滑動(dòng)摩擦力，所以在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）由圖戊可知，物體在4?6s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，在水平方向上受到的拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等。由圖丁可知，物體在4?6s內(nèi)拉力F=2N，所以物體在4?6s內(nèi)受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=2N。因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度以及接觸面的材料有關(guān)，在4?6s內(nèi)和6?7s內(nèi)，物體對(duì)水平面的壓力大小和接觸面的粗糙程度以及接觸面的材料都不變，所以滑動(dòng)摩擦力大小不變，即物體在第6.5s時(shí)所受的摩擦力大小為2N24.小薛和小程同學(xué)利用小桌、海綿、砝碼等實(shí)驗(yàn)器材，探究“影響壓力作用效果因素”的實(shí)驗(yàn)，探究過程如圖1所示。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：（1）本實(shí)驗(yàn)通過觀察海綿的來比較壓力作用的效果；（2）小薛聯(lián)想到坦克車履帶的設(shè)計(jì)，這可用圖1中（選填“甲、乙”、“甲、丙”或“乙、丙”）兩組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論解釋；（3）如圖2，三個(gè)質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體放在水平桌面上，現(xiàn)用三種方法均切去一半，剩余的一半仍在桌面上。切割后，桌面受到的壓強(qiáng)大小不變的是；（選填“A”、“B”或“C”）（4）小程取三個(gè)高度均為h，密度均為ρ的實(shí)心均勻物體甲、乙、丙。甲、丙是圓柱體，乙是長(zhǎng)方體，甲、乙底面積相同且是丙底面積的2倍，如圖3。把它們放在水平桌面的海綿上，發(fā)現(xiàn)海綿被壓下的深度相同。他分析出了甲、乙、丙三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)均為p=（寫出推導(dǎo)過程），解釋了“海綿被壓下的深度相同”的原因?！敬鸢浮堪枷莩潭纫摇⒈鸄ρgh【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)采用轉(zhuǎn)換法，通過觀察海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。（2）坦克車履帶是通過增大受力面積，減小壓強(qiáng)，這可用圖1中乙丙兩組實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論解釋，乙丙中兩圖中，壓力相同，受力面積越小，海綿的凹陷程度越大，說明壓力相同，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)。（3）按圖示切割完后，密度不變，A的高度不變，B的高度減小，由可得，切割后，A對(duì)桌面受到的壓強(qiáng)不變，B對(duì)桌面受到的壓強(qiáng)變??；切割完后，重力變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑢?duì)桌面的壓力變?yōu)樵瓉淼囊话?，受力面積大于原來的一半或者小于原來的一半，切割完后，C對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變。（4）丙對(duì)海綿的壓力乙對(duì)海綿的壓力甲對(duì)海綿的壓力甲對(duì)海綿的壓強(qiáng)分別乙對(duì)海綿的壓強(qiáng)分別丙對(duì)海綿的壓強(qiáng)分別因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)物體對(duì)海綿的壓強(qiáng)相等，所以“海綿被壓下的深度相同”。四、綜合題（共3小題，25小題6分，26、27小題各7分，共20分）25.如圖所示是某四輪電動(dòng)叉車抬升石材的情景，電動(dòng)叉車的項(xiàng)目參數(shù)如表所示。g取10N/kg，則：項(xiàng)目參數(shù)最大載重/t4最大起升高度/m3空載行駛速度/（km/h）9空載質(zhì)量/t0.8輪胎接地總面積/cm2400（1）空載的電動(dòng)叉車所受的重力為多少？（2）空載的電動(dòng)叉車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（3）若空載的電動(dòng)叉車所受地面的阻力是其重為的0.3倍，則空載的電動(dòng)叉車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的牽引力大小為多少？【答案】(1)8×103N(2)2×105Pa(3)2.4×103N【解析】（1）空載的電動(dòng)叉車所受的重力為（2）空載的電動(dòng)叉車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓力為空載的電動(dòng)叉車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為（3）若空載的電動(dòng)叉車所受地面的阻力是其重為的0.3倍，則空載時(shí)受到的阻力為空載的電動(dòng)叉車保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，牽引力與阻力為一對(duì)平衡力，則牽引力為26.小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置，探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)：（1）圖甲中，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊做運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與滑動(dòng)摩擦力的大小相等；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板表面鋪棉布61.85平放木板表面鋪毛巾63.0①分析序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：；②分析序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）若小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，后用它拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的滑動(dòng)摩擦力（選填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際滑動(dòng)摩擦力；（4）小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)，用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、他用水平拉力拉動(dòng)長(zhǎng)木板，待彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示為N，即為木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小，實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列操作條件必須的是（填字母）；A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，勻速拉動(dòng)木板B．與木塊相連的細(xì)線保持水平C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木板的力大小一致（5）小明利用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖丙中的圖線①和②，你認(rèn)為圖線①與圖線②不一樣的原因是?！敬鸢浮?1)勻速直線(2)接觸面粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大1、4、5(3)小于(4)2.6B(5)接觸面的粗糙程度不同【解析】（1）木塊在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受力平衡，由二力平衡可知，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力等于拉力。（2）[1]由表中數(shù)據(jù)可知，在序號(hào)為1、2、3的三組實(shí)驗(yàn)中，接觸面的粗糙程度相同，而壓力大小不同，實(shí)驗(yàn)3壓力最大，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大，即物體受到的滑動(dòng)摩擦力最大，故可得：在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。[2]實(shí)驗(yàn)1、4、5中，壓力大小相同，接觸面的粗糙程度不同，實(shí)驗(yàn)5接觸面的粗糙程度最大，滑動(dòng)摩擦力最大，故可得：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大。（3）彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧和掛鉤本身受到重力，若在豎直調(diào)零后在水平方向上使用，彈簧會(huì)回縮，所以測(cè)得的滑動(dòng)摩擦力將小于實(shí)際的滑動(dòng)摩擦力。（4）[1]圖中測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，示數(shù)為2.6N