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文檔簡介
ICS03.080
CCSA12
34
安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)
DB34/T4634—2023
0~3歲嬰幼兒日間照料托育機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范
Servicespecificationofday-careinstitutionforinfantsaged0~3years
2023-10-07發(fā)布2023-11-07實(shí)施
安徽省市場監(jiān)督管理局發(fā)布
DB34/T4634—2023
前言
本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分:標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定
起草。
請(qǐng)注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識(shí)別專利的責(zé)任。
本文件由安徽省皖嫂家政服務(wù)有限責(zé)任公司提出。
本文件由安徽省婦女聯(lián)合會(huì)歸口。
本文件起草單位:安徽省皖嫂家政服務(wù)有限責(zé)任公司、阜陽皖嫂家政服務(wù)有限公司、馬鞍山皖嫂家
政服務(wù)有限公司、淮北皖嫂家政服務(wù)有限公司、安徽和睦佳家政管理有限責(zé)任公司、六安皖嫂家政服務(wù)
有限公司、安慶市皖嫂家政服務(wù)有限責(zé)任公司、池州巾幗家政服務(wù)有限公司、宣城巾幗家政服務(wù)有限公
司、黃山皖嫂家政服務(wù)有限責(zé)任公司、安徽中澳科技職業(yè)學(xué)院、蕪湖市皖星月嫂家政服務(wù)有限公司、安
徽省家政服務(wù)行業(yè)促進(jìn)會(huì)、安徽皖嫂嬰幼兒托育服務(wù)有限公司、安徽省巾幗家政服務(wù)有限公司、安徽好
媽母嬰護(hù)理有限公司、好家網(wǎng)絡(luò)有限公司、合肥市廬陽區(qū)皖嫂巾幗職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、合肥市迎寶貝母嬰護(hù)
理有限責(zé)任公司、安徽警官職業(yè)學(xué)院。
本文件主要起草人:王成芳、代文瓊、汪海、歐陽杰、徐蓉嘉、趙博約、陳鳳蘭、劉緒、軒利、姚
維涌、祖同飛、梅愛祖、汪陽天、張茜、趙洋洋、吳同信、陳玲、吳小燕、嚴(yán)浩、張貴美、張娟。
I
DB34/T4634—2023
0~3歲嬰幼兒日間照料托育機(jī)構(gòu)服務(wù)規(guī)范
1范圍
本文件規(guī)定了0~3歲嬰幼兒照料服務(wù)托育機(jī)構(gòu)(以下簡稱托育機(jī)構(gòu))的基本要求、服務(wù)流程、照
護(hù)服務(wù)、保教活動(dòng)、家園協(xié)作、托育服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)等內(nèi)容。
本文件適用于0~3歲嬰幼兒(以下簡稱嬰幼兒)日間照料托育機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)。
2規(guī)范性引用文件
下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中,注日期的引用文件,
僅該日期對(duì)應(yīng)的版本適用于本文件;不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本
文件。
JGJ39托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
3術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件。
日間照料托育機(jī)構(gòu)day-careinstitution
經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)、衛(wèi)生健康部門備案,為嬰幼兒提供日間生活照料為主,教養(yǎng)融合的服務(wù)機(jī)構(gòu)。
保教人員educationandchild-carepersonnel
托育機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)嬰幼兒日間生活照料,安排活動(dòng),促進(jìn)嬰幼身心健康的工作人員。
4基本要求
環(huán)境與設(shè)施要求
4.1.1托育機(jī)構(gòu)應(yīng)自有場地或租賃場地,租賃場地租期應(yīng)不少于3年,建筑設(shè)計(jì)符合JGJ39的要求。
4.1.2托育機(jī)構(gòu)應(yīng)制訂健康檢查、衛(wèi)生消毒、疾病防控、食品安全等機(jī)構(gòu)管理制度。
4.1.3托育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備覆蓋嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域的監(jiān)控設(shè)施,監(jiān)控視頻文件儲(chǔ)存至少3個(gè)月。
4.1.4托育機(jī)構(gòu)規(guī)模及班級(jí)設(shè)置應(yīng)符合表1的規(guī)定。
表1托育機(jī)構(gòu)班級(jí)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模
班級(jí)設(shè)置班額(人)師生比(保教人員)
乳兒班(6~12個(gè)月)10人以下1:3
托小班(12~24個(gè)月)15人以下1:5
托大班(24~26個(gè)月)20人以下1:7
注:托育機(jī)構(gòu)規(guī)模根據(jù)班級(jí)數(shù)量分為:小型(1~3個(gè)班)、中型(4~7個(gè)班)、大型(8~10個(gè)班)
1
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人員配備
4.2.1機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人
機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人應(yīng)符合:
——身體健康,60周歲以下;
——具有大專以上學(xué)歷、從事嬰幼兒保育教育等相關(guān)管理工作3年以上的經(jīng)歷;
——取得教師資格證或中級(jí)育嬰師及以上資質(zhì);
——托育機(jī)構(gòu)崗位負(fù)責(zé)人參加崗前培訓(xùn)合格。
4.2.2保教人員
保教人員應(yīng)符合:
——身體健康,50周歲下;
——持有0~6歲保教相關(guān)資格證書,或具有0~6歲學(xué)前教育專業(yè)學(xué)歷;
——了解0~3歲嬰幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及需求;
——掌握0~3歲嬰幼兒生存、發(fā)展和保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定;
——熟悉0~3歲嬰幼兒日常生活照料、安全防護(hù)及應(yīng)急方法。
4.2.3其他服務(wù)人員
4.2.3.1衛(wèi)生保健員與嬰幼兒比例不低于按90?1,收托90名以下嬰幼兒可配備兼職衛(wèi)生保健員。衛(wèi)
生保健員應(yīng)經(jīng)過婦幼保健專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)并取得合格證。
4.2.3.2托育機(jī)構(gòu)應(yīng)配備至少1名保安員,保安員應(yīng)持有公安機(jī)關(guān)頒發(fā)的《保安員證》。
4.2.3.3餐飲工作人員應(yīng)持《健康證》,并嚴(yán)格執(zhí)行托育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生管理制度。
5服務(wù)流程
服務(wù)流程見圖1。
對(duì)接家長,入托準(zhǔn)備
不
合晨檢
格
晨檢結(jié)果
合格
入托
一日生活安排
對(duì)接家長,辦理離托
圖1服務(wù)流程圖
2
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6照護(hù)服務(wù)
晨檢
6.1.1嬰幼兒入托時(shí)應(yīng)由家長(或監(jiān)護(hù)人)護(hù)送。衛(wèi)生保健人員每日應(yīng)做好嬰幼兒入托時(shí)的晨檢,若
發(fā)現(xiàn)嬰幼兒身體、精神、行為等異常應(yīng)及時(shí)告知家長帶回。
6.1.2晨檢工作應(yīng)符合以下流程與要求:
a)問:向嬰幼兒問好,觀察其回應(yīng)情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與家長溝通,并記錄;
b)看:查看嬰幼兒口腔、咽喉部是紅腫,皮膚是否有風(fēng)疹、潰瘍等異常情況,關(guān)注嬰幼兒精神狀
態(tài),如有精神不振或過于興奮、煩躁等反?,F(xiàn)象,暫緩入園由家長帶回;
c)測:測體溫,嬰幼兒體溫高于37.3℃,水銀溫度計(jì)復(fù)測確認(rèn)溫度后,暫緩入托;
d)查:檢查嬰幼兒手指甲和雙手是否干凈,是否攜帶不安全物品;
e)記:入托時(shí)家長對(duì)嬰幼兒特殊關(guān)照需求及時(shí)記錄并回應(yīng)。
6.1.3保教人員應(yīng)熱情迎接每個(gè)嬰幼兒及其家長,安撫嬰幼兒情緒,并引導(dǎo)其進(jìn)入托育場地。如果嬰
幼兒需要家長陪伴,保教人員應(yīng)予支持。嬰幼兒入托后按《入托一日安排表》(附錄A)安排嬰幼兒在
托育場地活動(dòng)。
餐飲
6.2.1托育機(jī)構(gòu)宜根據(jù)嬰幼兒生理需求,以《3歲以下嬰幼兒健康養(yǎng)育照護(hù)指南(試行)》為指導(dǎo),為
不同年齡段的嬰幼兒制訂膳食計(jì)劃,提供膳食。
6.2.2餐飲具、熟食盛器應(yīng)在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒,消毒后保潔存放。
6.2.3保教人員應(yīng)主動(dòng)向家長詢問嬰幼兒過敏食物,并做好食物過敏嬰幼兒的登記工作,提供餐點(diǎn)時(shí)
應(yīng)避免嬰幼兒食物過敏。若幼兒出現(xiàn)過敏癥狀,機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)聯(lián)系家長并送嬰幼兒到醫(yī)院就診。
睡眠
6.3.1托育機(jī)構(gòu)應(yīng)為每個(gè)嬰幼兒提供安全、舒適、干凈的嬰幼兒床。
6.3.2應(yīng)保證嬰幼兒日間有充足的睡眼時(shí)間。
6.3.3在安排嬰幼兒睡眠前,保教人員應(yīng)引導(dǎo)每個(gè)嬰幼兒如廁或幫其換尿布。
6.3.4應(yīng)引導(dǎo)嬰幼兒自然入睡。對(duì)于較難入睡的嬰幼兒,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌矒岷团惆椤?/p>
6.3.5嬰幼兒入睡后,保教人員應(yīng)定時(shí)進(jìn)行巡視和觀察,做好午睡登記并做好當(dāng)日體溫復(fù)查。
6.3.6嬰幼兒睡醒后,保教人員應(yīng)幫助或引導(dǎo)其穿上衣服。
如廁
6.4.1應(yīng)始終保持嬰幼兒護(hù)理臺(tái)和廁所的清潔衛(wèi)生。
6.4.2應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的年齡特點(diǎn)和生理需要,定時(shí)給嬰幼兒換尿布。
6.4.3應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的生活和活動(dòng)狀況,隨時(shí)注意觀察嬰幼兒發(fā)出的排尿、排便信號(hào)或需要,引導(dǎo)其
在寶寶便盆上排尿或排便。嬰幼兒如廁時(shí),保教人員應(yīng)陪伴在其身邊進(jìn)行關(guān)照。
6.4.4應(yīng)耐心地幫助嬰幼兒穿脫衣物。給嬰幼兒擦拭臀部時(shí),動(dòng)作要輕柔、正確。
6.4.5應(yīng)鼓勵(lì)較大的嬰幼兒主動(dòng)如廁,便后洗手。
7保教活動(dòng)
基本要求
3
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7.1.1托育機(jī)構(gòu)應(yīng)為不同年齡段的嬰幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的活動(dòng)環(huán)境,鼓勵(lì)嬰幼兒自由選擇玩具、自主活動(dòng),
協(xié)助和支持嬰幼兒參與集體活動(dòng)。
7.1.2游戲與活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)合理,應(yīng)包含但不限于音樂、美術(shù)、手工、語言交流等內(nèi)容,促進(jìn)嬰幼
兒身心全面發(fā)展。
自主活動(dòng)
7.2.1用具擺放
在嬰幼兒活動(dòng)區(qū)域配備符合嬰幼兒月齡特點(diǎn)的家具、用具、玩具、圖書和游戲材料等,并符合國家
相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
7.2.2活動(dòng)管理
在嬰幼兒進(jìn)行自由玩耍時(shí),保教人員應(yīng)做到:
——監(jiān)護(hù)安全:保教人員需要在距離嬰幼兒近距離陪伴:做好分工協(xié)作,照顧整個(gè)空間里所有嬰
幼兒的安全;
——觀察玩耍:記錄嬰幼兒玩耍情況、在嬰幼兒有需要的時(shí)候給與回應(yīng)與引導(dǎo);
——調(diào)整:根據(jù)觀察到的嬰幼兒玩耍情況,增加教玩具、調(diào)整教玩具或收回某些教玩具。
組織/集體活動(dòng)
7.3.1基本要求
7.3.1.1每天組織嬰幼兒參與由保教人員引導(dǎo)的活動(dòng)。
7.3.1.2機(jī)構(gòu)提供系統(tǒng)、科學(xué)的課程體系供嬰幼兒體驗(yàn),促進(jìn)嬰幼兒在各個(gè)階段、領(lǐng)域的成長發(fā)育。
7.3.2活動(dòng)準(zhǔn)備
保教人員對(duì)制定集體活動(dòng)、小組活動(dòng)等環(huán)節(jié)的活動(dòng)方案,確?;顒?dòng)目標(biāo)明確、適齡、物料齊備。
7.3.3活動(dòng)開展
活動(dòng)中及時(shí)回應(yīng)嬰幼兒,根據(jù)嬰幼兒的活動(dòng)節(jié)奏、內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,觀察、記錄嬰幼兒行為。
8家園協(xié)作
養(yǎng)育指導(dǎo)
8.1.1為每位嬰幼兒建立日間照護(hù)成長記錄檔案,定期測量并記錄嬰幼兒身長和體重,評(píng)估判斷生長
狀況,為家長提供個(gè)性化指導(dǎo)。做好預(yù)防接種提醒、常規(guī)體檢提醒、嬰幼兒家庭照護(hù)安全知識(shí)普及,提
高家長科學(xué)育兒的知識(shí)和技能。
8.1.2開展親子游戲、親子閱讀、家長開放日等活動(dòng),利用好各類媒介,幫助家長了解托育機(jī)構(gòu)一日
流程安排、教育理念、實(shí)踐方法、規(guī)章制度等內(nèi)容。
8.1.3讓家長知悉嬰幼兒在托育機(jī)構(gòu)日間生活情況,提供生活養(yǎng)育、護(hù)理保健等方面科學(xué)育兒指導(dǎo),
對(duì)家長提出的反饋和建議做好記錄。
家園共建
8.2.1托育機(jī)構(gòu)定期為周邊社區(qū)家庭提供嬰幼兒照護(hù)科普和公益服務(wù),提供嬰幼兒照護(hù)咨詢服務(wù)。
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8.2.2托育機(jī)構(gòu)應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,通過網(wǎng)絡(luò)信息推送、專家講座、社區(qū)服務(wù)、入戶指導(dǎo)等多
種形式充分整合各方資源支持托育工作,向家庭、社區(qū)宣傳科學(xué)育兒理念與方法,提供照護(hù)服務(wù)和指導(dǎo)
服務(wù)。
9托育服務(wù)評(píng)價(jià)與改進(jìn)
服務(wù)評(píng)價(jià)
9.1.1托育機(jī)構(gòu)宜設(shè)立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制,通過自我評(píng)價(jià)、家長滿意度評(píng)價(jià)、第三方評(píng)價(jià)對(duì)托育服務(wù)的質(zhì)
量進(jìn)行評(píng)估。
9.1.2服務(wù)評(píng)價(jià)方式包括但不限于現(xiàn)場查看、電話回訪、發(fā)放調(diào)查問卷、公布征求意見郵箱、在線投
票、開放日接待家長并征詢意見。
9.1.3評(píng)價(jià)內(nèi)容包括但不限于托育機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、人員資質(zhì)、衛(wèi)生與保健、保教質(zhì)量、檔案資料管理、
安全管理。
服務(wù)改進(jìn)
9.2.1托育機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果匯總分析,對(duì)不合格項(xiàng)制定改進(jìn)方案,明確改進(jìn)措施、落實(shí)時(shí)間和責(zé)任
人。
9.2.2托育機(jī)構(gòu)保教人員都應(yīng)定期參加崗前培訓(xùn)和在職培訓(xùn),提升服務(wù)技能,保障服務(wù)質(zhì)量。
5
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A
A
附錄A
(資料性)
入托一日安排表
表A.1入托一日安排表
時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容
8:20-8:30入園時(shí)間(晨檢)
8:40-9:10早餐
9:10-9:40早操律動(dòng)
9:40-9:50如廁、喝水
9:50-10:30教學(xué)活動(dòng)一
10:30-10:40如廁、喝水
10:40-11:20戶外活動(dòng)
11:20-11:30如廁、喝水
11:30-12:00午餐
12:00-12:15餐后散步
12:15-14:50
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