2025年初中歷史單元練習(xí)卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.考古發(fā)現(xiàn)證明，約170萬年前，在云南元謀生活著一群古人類，他們已經(jīng)會制造和使用工具。他們使用的工具是（）A.石斧B.石錘C.骨針D.箭頭2.我國原始社會末期，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)有了顯著發(fā)展，人們開始過上定居生活。下列農(nóng)作物中，最早被我國原始人種植的是（）A.水稻B.小麥C.玉米D.高粱3.半坡原始居民使用的陶器是（）A.白陶B.彩陶C.黑陶D.紅陶4.我國歷史上第一個(gè)王朝是（）A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝5.商朝的青銅器鑄造業(yè)高度發(fā)達(dá)，著名的青銅器有（）A.司母戊鼎B.四羊方尊C.毛公鼎D.越王勾踐劍6.周文王姬昌時(shí)期，任用姜尚等賢人，發(fā)展生產(chǎn)，使周朝勢力增強(qiáng)。他的兒子是誰？（）A.周武王B.周公旦C.管仲D.姜子牙7.周平王時(shí)期，將都城從鎬京遷往洛邑，這一歷史事件被稱為（）A.滅商B.牧野之戰(zhàn)C.分封制D.東遷8.西周時(shí)期實(shí)行的一種重要的政治制度是（）A.世襲制B.禪讓制C.分封制D.郡縣制9.“禮不下庶人，刑不上大夫”體現(xiàn)了西周社會的什么特點(diǎn)？（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.文化繁榮C.社會等級森嚴(yán)D.政治制度先進(jìn)10.春秋時(shí)期，諸侯爭霸的目的是（）A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.傳播文化C.拓展疆域，維護(hù)或爭取統(tǒng)治地位D.學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)11.春秋時(shí)期，改革最徹底、效果最顯著的諸侯國是（）A.齊國B.楚國C.燕國D.越國12.齊國在齊桓公時(shí)期，任用誰為相，實(shí)行改革，國力強(qiáng)盛？（）A.商鞅B.管仲C.孔子D.老子13.楚莊王“問鼎中原”的目的是（）A.發(fā)展農(nóng)業(yè)B.學(xué)習(xí)文化C.拓展疆域D.挑戰(zhàn)周天子的權(quán)威14.春秋時(shí)期，著名的成語故事“退避三舍”與哪位歷史人物有關(guān)？（）A.晉文公B.楚莊王C.齊桓公D.秦穆公15.戰(zhàn)國時(shí)期，各國之間戰(zhàn)爭頻繁，其根本原因是（）A.君主殘暴B.外族入侵C.土地兼并嚴(yán)重，階級矛盾激化D.文學(xué)藝術(shù)發(fā)展16.戰(zhàn)國時(shí)期，各國進(jìn)行變法的目的是（）A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.豐富文化C.增強(qiáng)國力，富國強(qiáng)兵D.提高人民生活水平17.商鞅在秦國實(shí)行變法，其核心內(nèi)容是（）A.重農(nóng)抑商B.獎(jiǎng)勵(lì)軍功C.改革教育D.推行縣制18.“天下大勢，合久必分，分久必合”這句話出自哪部史書？（）A.《左傳》B.《史記》C.《資治通鑒》D.《三國演義》19.秦朝統(tǒng)一六國的順序是（）A.韓、趙、魏、楚、燕、齊B.韓、魏、趙、楚、燕、齊C.韓、趙、魏、齊、楚、燕D.韓、魏、趙、燕、楚、齊20.秦朝實(shí)行的文字統(tǒng)一政策是（）A.秦篆B.秦隸C.漢隸D.隸書二、填空題（每空1分，共20分）1.我國境內(nèi)已知的最早人類是______人，生活在距今約______年前。2.我國原始社會末期，農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)發(fā)展，出現(xiàn)了______和______。3.我國第一個(gè)有文字記載的王朝是______朝，其使用的文字是______。4.西周建立后，實(shí)行______制和______制。5.春秋時(shí)期，齊桓公尊______為霸主，他任用______為相，改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使齊國成為春秋五霸之首。6.戰(zhàn)國七雄是指______、______、______、______、______、______、______。7.商鞅變法的時(shí)間是公元前______年，支持者是______王。8.秦朝統(tǒng)一六國的時(shí)間是公元前______年，定都______。9.秦朝實(shí)行的文字統(tǒng)一政策是統(tǒng)一為______，貨幣統(tǒng)一為______，度量衡統(tǒng)一為______。10.秦朝實(shí)行的思想控制政策是______，在文化上實(shí)行______。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述西周分封制的內(nèi)容及其作用。2.簡述商鞅變法的具體措施及其歷史意義。四、材料分析題（15分）閱讀下列材料：材料一：“昔者，周文王之武王，稱太王、王季、文王，其德可稱三王。然周公君子，彼何人也？乃攝政稱王而之號，以撫諸侯，故北面而事之，當(dāng)是之時(shí)，周公之德，猶有過之焉。”材料二：“管仲曰：‘君者，國之本也；國者，君之基也。君本固則國基牢，君本不固則國基危?！闭埢卮穑海?）材料一中的“周公”是誰？他為什么“北面而事之”？（6分）（2）材料二中，管仲認(rèn)為君主要怎樣才能使國家穩(wěn)固？結(jié)合春秋時(shí)期的歷史，說明管仲輔佐齊桓公時(shí)，是如何踐行這一思想的？（9分）五、論述題（25分）結(jié)合所學(xué)知識，說明夏、商、西周三代更迭的原因，并分析其對后世的影響。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.D8.C9.C10.C11.A12.B13.D14.A15.C16.C17.A18.B19.B20.A二、填空題（每空1分，共20分）1.元謀170萬2.骨器絲織品3.商甲骨4.分封井田5.周天子管仲6.齊楚燕韓趙魏秦7.356秦孝公8.221咸陽9.小篆圓錢標(biāo)準(zhǔn)尺10.焚書坑儒統(tǒng)一思想三、簡答題（每題10分，共20分）1.內(nèi)容：周天子把土地和人民分封給王室子弟、功臣和先代貴族，讓他們建立諸侯國，拱衛(wèi)王室。作用：鞏固了西周的統(tǒng)治，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國家。2.具體措施：廢井田、開阡陌；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；實(shí)行縣制；統(tǒng)一度量衡；遷都咸陽；實(shí)行連坐法；加強(qiáng)思想控制（焚書坑儒）。歷史意義：廢除了舊制度，建立了新制度，促進(jìn)了秦國經(jīng)濟(jì)和軍事力量的增強(qiáng)，使秦國國力迅速富強(qiáng)，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。四、材料分析題（15分）（1）周公旦。周公輔佐年幼的周成王處理政務(wù)，為了表示對成王的尊敬。（2）君主要重視根本（君本固），使國家穩(wěn)固。管仲輔佐齊桓公時(shí)，改革內(nèi)政，發(fā)展經(jīng)濟(jì)（重視根本），推行軍功爵制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功（富國強(qiáng)兵），使齊國國力迅速增強(qiáng)，最終成為春秋五霸之首。五、論述