2025年高職合作心理學(xué)（合作心理研究）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.合作心理學(xué)研究中，最核心的概念是（）A.合作行為B.合作動(dòng)機(jī)C.合作意識(shí)D.合作關(guān)系2.以下哪種情況不屬于合作行為的典型表現(xiàn)（）A.團(tuán)隊(duì)共同完成項(xiàng)目B.個(gè)體獨(dú)自完成任務(wù)C.志愿者共同參與公益活動(dòng)D.成員分工完成班級(jí)活動(dòng)3.合作動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生主要源于（）A.個(gè)人興趣B.外部獎(jiǎng)勵(lì)C.內(nèi)在需求D.他人影響4.合作過(guò)程中，成員之間的溝通模式對(duì)合作效果有重要影響，以下哪種溝通模式更有利于合作（）A.單向溝通B.雙向溝通C.多向溝通D.無(wú)溝通5.在合作心理研究中，常用的測(cè)量合作行為的方法是（）A.問(wèn)卷調(diào)查B.實(shí)驗(yàn)觀察C.訪談D.文獻(xiàn)分析6.合作團(tuán)隊(duì)中，成員的角色分工明確有助于提高合作效率，這體現(xiàn)了合作心理中的（）A.協(xié)同效應(yīng)B.互補(bǔ)效應(yīng)C.競(jìng)爭(zhēng)效應(yīng)D.從眾效應(yīng)7.個(gè)體在合作中表現(xiàn)出較高的自我效能感，會(huì)（）A.降低合作意愿B.提高合作質(zhì)量C.影響合作氛圍D.與合作效果無(wú)關(guān)8.合作心理研究發(fā)現(xiàn)，合作中的信任建立主要基于（）A.個(gè)人魅力B.過(guò)往經(jīng)驗(yàn)C.利益關(guān)系D.情感交流9.以下關(guān)于合作與競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的說(shuō)法正確的是（）A.合作與競(jìng)爭(zhēng)相互對(duì)立B.合作中不存在競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)不利于合作D.適度競(jìng)爭(zhēng)可促進(jìn)合作10.合作心理研究表明，群體凝聚力對(duì)合作行為有（）A.消極影響B(tài).積極影響C.無(wú)影響D.不確定影響二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案，請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)內(nèi)）1.合作心理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括（）A.合作行為的產(chǎn)生機(jī)制B.合作動(dòng)機(jī)的影響因素C.合作過(guò)程中的心理互動(dòng)D.合作效果的評(píng)估E.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)合作的影響2.以下哪些因素會(huì)影響個(gè)體的合作動(dòng)機(jī)（）A.個(gè)人價(jià)值觀B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的吸引力C.他人的合作態(tài)度D.任務(wù)的難度E.預(yù)期的合作收益3.在合作團(tuán)隊(duì)中，促進(jìn)成員有效合作的因素有（）A.明確的團(tuán)隊(duì)規(guī)范B.良好的溝通氛圍C.合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制D.成員的個(gè)性差異E.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的能力4.合作心理研究中，常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法有（）A.單因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B.多因素實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)D.現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)E.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)5.合作行為對(duì)個(gè)體心理的積極影響包括（）A.增強(qiáng)自信心B.提高自我效能感C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神D.促進(jìn)人際關(guān)系和諧E.降低焦慮感三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)，在括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”）1.合作行為是人類(lèi)獨(dú)有的社會(huì)行為。（）2.合作動(dòng)機(jī)完全由外部獎(jiǎng)勵(lì)決定。（）3.合作過(guò)程中，成員之間的沖突不利于合作。（）4.個(gè)體的合作能力可以通過(guò)訓(xùn)練得到提高。（）5.合作心理研究只關(guān)注團(tuán)隊(duì)層面的心理現(xiàn)象。（）6.良好的合作關(guān)系建立在成員相互理解的基礎(chǔ)上。（）7.合作中的從眾行為一定是消極的。（）8.合作團(tuán)隊(duì)的規(guī)模越大，合作效率越高。（）9.合作心理研究可以為企業(yè)管理提供有益的參考。（）10.個(gè)體在合作中更容易表現(xiàn)出利他行為。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述合作行為產(chǎn)生的主要理論。2.舉例說(shuō)明合作過(guò)程中可能出現(xiàn)的溝通障礙及解決方法。3.闡述如何提高個(gè)體在合作中的自我效能感。五、案例分析題（總共1題，每題20分，請(qǐng)根據(jù)案例回答問(wèn)題）某班級(jí)組織小組合作完成一個(gè)項(xiàng)目。在合作過(guò)程中，小組成員之間出現(xiàn)了一些問(wèn)題。成員A總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不與其他成員交流想法；成員B和成員C因?yàn)橐庖?jiàn)不合發(fā)生了激烈爭(zhēng)吵；成員D覺(jué)得自己的任務(wù)過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏挑戰(zhàn)性，積極性不高。1.請(qǐng)分析該小組在合作過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的原因。2.針對(duì)這些問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決措施。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.B7.B8.D9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCE3.ABCE4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.合作行為產(chǎn)生的主要理論包括社會(huì)交換理論，認(rèn)為合作是基于個(gè)體對(duì)收益和成本的權(quán)衡；社會(huì)認(rèn)同理論，強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過(guò)認(rèn)同群體來(lái)促進(jìn)合作；以及進(jìn)化心理學(xué)理論，提出合作行為是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中形成的適應(yīng)性策略等。2.合作過(guò)程中可能出現(xiàn)的溝通障礙如信息傳遞不準(zhǔn)確、成員表達(dá)不清等。解決方法包括明確溝通目標(biāo)、采用多種溝通方式、及時(shí)反饋與確認(rèn)信息等。例如成員之間提前確定溝通規(guī)則，使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言交流。3.提高個(gè)體在合作中的自我效能感可通過(guò)提供成功經(jīng)驗(yàn)，讓個(gè)體在合作中完成一些有挑戰(zhàn)性但能實(shí)現(xiàn)的任務(wù)；給予積極反饋，肯定個(gè)體在合作中的努力和成果；培養(yǎng)相關(guān)技能，提升個(gè)體在合作所需方面的能力等。五、案例分析題1.成員A獨(dú)來(lái)獨(dú)往可能是性格內(nèi)向或?qū)献魅狈φJ(rèn)識(shí)；B和C爭(zhēng)吵是因?yàn)橐庖?jiàn)不合且缺乏有效溝通協(xié)調(diào)機(jī)