2025-2026學年青島版小學科學四年級上冊期末沖刺復習卷（時間：60分鐘滿分：100分）填空題（每空1.5分，共30分）魚類用________呼吸，用鰭游泳，體表通常覆蓋________，體溫________（選填“恒定”或“不恒定”）。溫度計是根據(jù)液體________的性質(zhì)制成的，常用單位是________（符號：℃）。自行車胎夏天容易爆裂，是因為氣體受熱后體積________，這一現(xiàn)象叫做________。風向是指風________的方向，我們用________來測量風向；風力是指風的大小，用________來劃分等級。降水量的測量工具是________，單位是________。水的三種狀態(tài)相互轉(zhuǎn)化，水蒸發(fā)是________態(tài)變________態(tài)，水蒸氣凝結(jié)是________態(tài)變________態(tài)。測量物體運動的快慢需要用到________和________兩種工具，速度的計算公式是：速度=÷。剎車的學問利用了________的原理，增大壓力可以________摩擦力，讓車輛快速停下。判斷題（每題2分，共20分）蝙蝠會飛，所以屬于鳥類。（）我國的珍稀動物大熊貓屬于哺乳動物，胎生哺乳。（）用手摸水的冷熱比用溫度計測量更準確。（）熱脹冷縮現(xiàn)象只存在于氣體中，固體和液體沒有這種現(xiàn)象。（）東風是指從東方吹來的風，吹向西方。（）降水量越大，說明天氣越惡劣。（）水沸騰時的溫度是100℃，沸騰后繼續(xù)加熱，溫度會繼續(xù)升高。（）物體的運動速度越快，說明它在相同時間內(nèi)通過的距離越遠。（）面團長大了是因為酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生了二氧化碳氣體。（）技術(shù)產(chǎn)品的發(fā)明都是為了方便人類生活，沒有任何負面影響。（）選擇題（每題2分，共20分）下列動物中，不屬于哺乳動物的是（）A.鯨魚B.鴿子C.老虎下列哪種現(xiàn)象不是熱脹冷縮引起的？（）A.癟的乒乓球放入熱水中鼓起來B.夏天路面鼓包C.冰塊融化體積變小測量一天中不同時間的氣溫，最佳的測量地點是（）A.陽光下B.室內(nèi)暖氣片旁C.樹蔭下通風處下列關(guān)于風向的說法，正確的是（）A.風向標指向西方，說明刮西風B.風向是指風刮向的方向C.東風刮向東方下列做法能加快水蒸發(fā)的是（）A.放在陰涼處B.用蓋子蓋住C.放在通風、陽光充足的地方兩個物體同時從起點出發(fā)，經(jīng)過5秒，甲物體運動了10米，乙物體運動了8米，哪個物體運動得更快？（）A.甲物體B.乙物體C.一樣快下列關(guān)于魚類的說法，錯誤的是（）A.魚類都生活在淡水中B.魚類用鰓呼吸C.魚類有鰭幫助游泳臺風是一種強烈的天氣現(xiàn)象，下列做法不利于應(yīng)對臺風的是（）A.關(guān)好門窗B.待在室內(nèi)安全處C.外出尋找避風處水蒸氣凝結(jié)成小水珠的條件是（）A.受熱B.遇冷C.加壓下列技術(shù)產(chǎn)品中，利用摩擦力原理工作的是（）A.自行車剎車B.熱氣球C.溫度計簡答題（共8分）1.請寫出哺乳動物的兩個主要特征，并列舉一種我國的珍稀哺乳動物。（3分）答：①________________________②________________________珍稀哺乳動物：________________________2.簡要說明風的形成原因。（2分）答：________________________3.什么是速度？請寫出測量物體運動速度的實驗步驟（至少2步）。（3分）答：速度：________________________實驗步驟：①________________________②________________________材料分析題（共9分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：我國幅員遼闊，氣候類型多樣。南方地區(qū)夏季炎熱多雨，冬季溫和濕潤；北方地區(qū)夏季炎熱多雨，冬季寒冷干燥。青藏高原地區(qū)氣候寒冷，全年氣溫較低，降水較少。材料二：小明做了“探究水蒸發(fā)快慢影響因素”的實驗，他準備了兩個相同的盤子，分別倒入等量的水。一個盤子放在陽光充足的陽臺，另一個盤子放在陰涼的廚房，其他條件保持一致。經(jīng)過一天的觀察，他發(fā)現(xiàn)陽臺的盤子里的水剩下的更少。根據(jù)材料一，我國南方地區(qū)和北方地區(qū)的氣候有什么相同點和不同點？（3分）材料二中，小明的實驗探究的是哪個因素對水蒸發(fā)快慢的影響？實驗結(jié)論是什么？（3分）結(jié)合材料二的實驗結(jié)論，說說生活中如何加快濕衣服的晾干速度（舉1例）。（3分）綜合應(yīng)用題（共13分）科學小組的同學想要探究“影響自行車剎車效果的因素”，請你幫助他們完成實驗設(shè)計。（7分）實驗材料：（至少寫3種，3分）實驗步驟：①_______________________（2分）②________________________（2分）實驗結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同的情況下，________________________（2分）結(jié)合本單元所學知識，分析下列現(xiàn)象并回答問題。（6分）現(xiàn)象一：冬天，窗戶玻璃上會出現(xiàn)一層小水珠?，F(xiàn)象二：百米賽跑中，運動員沖過終點后不能立刻停下。現(xiàn)象一的形成與水的哪種變化有關(guān)？請簡要解釋成因。（3分）現(xiàn)象二體現(xiàn)了物體運動的什么特點？請結(jié)合所學知識說明原因。（3分）參考答案及評分標準填空題（每空1.5分，共30分）鰓；鱗片；不恒定熱脹冷縮；攝氏度膨脹；熱脹冷縮吹來；風向標；風力等級表（或蒲福風力等級）雨量器；毫米（mm）液；氣；氣；液刻度尺；秒表；路程；時間摩擦力；增大判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.×選擇題（每題2分，共30分）1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.C9.B10.A簡答題（共8分）特征：①胎生；②哺乳（或體表被毛、體溫恒定，任2點，2分）；珍稀哺乳動物：大熊貓、金絲猴、藏羚羊（任1種，1分）原因：不同地區(qū)的空氣受熱不均（1分），熱空氣上升，冷空氣補充過來（1分），形成了風（1分）速度：物體單位時間內(nèi)通過的路程（1分）；實驗步驟：①用刻度尺測量物體運動的路程（1分）；②用秒表測量物體運動這段路程所用的時間（1分）；③根據(jù)速度公式計算速度（1分）（任2步即可）材料分析題（共9分）相同點：夏季都炎熱多雨（1分）；不同點：冬季南方溫和濕潤，北方寒冷干燥（2分）。（合理即可）探究因素：溫度（1分）；實驗結(jié)論：溫度越高，水蒸發(fā)得越快（2分）。（合理即可）示例：將濕衣服掛在陽光充足、通風的地方（3分）。（合理即可）綜合應(yīng)用題（共13分）1.（1）實驗材料：自行車模型、彈簧測力計、不同粗糙程度的路面（或毛巾、木板）、砝碼（3分）實驗步驟：①將自行車模型放在木板上，用彈簧測力計拉動剎車，記錄使自行車停下所需的拉力（2分）；②在自行車模型上增加砝碼（增大壓力），重復上述實驗，記錄拉力（2分）