第一節(jié)研究者的品格和道德第二節(jié)各種類型的科研人才第三節(jié)科研工作的各種關(guān)系第四節(jié)科研工作的激勵(lì)機(jī)制

第十章

研究者以及科研因素

科研工作者是科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的中堅(jiān)力量，是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的寶貴資源。作為科研工作者，一方面受到社會(huì)各個(gè)方面的重視，另一方面其自身也要加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛造良好品格，與社會(huì)評(píng)價(jià)相符合。第一節(jié)

研究者的品格和道德

一、研究者的基本品格1、對(duì)科學(xué)的熱愛2、強(qiáng)烈的好奇心3、對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著4、高度的社會(huì)責(zé)任感二、研究者的道德觀念1、事實(shí)求是，尊重客觀規(guī)律和科學(xué)事實(shí)2、尊重他人工作，客觀、公正地對(duì)待

自己的成果3、積極參與學(xué)術(shù)爭鳴，善待他人批評(píng)，有錯(cuò)必糾4、正確對(duì)待研究中的保守秘密5、努力工作，為國爭光研究者具有各種類型的科學(xué)頭腦，不同的科學(xué)頭腦對(duì)應(yīng)著不同的科研人才。有關(guān)科研人才類型的分類方式較多，以下是兩種比較典型的分類方式。

第二節(jié)

各種類型的科研人才

一、貝弗里奇分類法1、推測型2、條理型二、愛因斯坦分類法1、獻(xiàn)身型2、表現(xiàn)型3、謀生型三、科技創(chuàng)新必備素質(zhì)1、要有發(fā)現(xiàn)科學(xué)問題的敏銳眼力2、要有解決科學(xué)問題的方法策略3、要有對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)威懷疑的勇氣4、要有對(duì)問題求證到底的毅力一、職業(yè)與愛好二、

自信與固執(zhí)三、獨(dú)處與協(xié)作四、

目標(biāo)與結(jié)果五、科研與教學(xué)六、科研與行政

第三節(jié)

科研工作的各種關(guān)系

探討科學(xué)研究的激勵(lì)機(jī)制，就是要研究上述幾類科研人員的特性，制訂激勵(lì)政策，提供相應(yīng)研究條件，促進(jìn)研究水平和研究效率的提高?？蒲屑?lì)機(jī)制方式較多，典型的有以下幾種:

第四節(jié)

科研工作的激勵(lì)機(jī)制

一、激勵(lì)政策二、設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)三、合理報(bào)酬四、真誠信賴主講教師寄語夜讀偶拾張偉剛丙戊初夏，夜落細(xì)雨。伏案研讀，思緒跳躍。偶拾感悟一縷，作卜算子一詞以記之。學(xué)海書山任我游，景

至

峰奇

遇。廿

載

礪

科研，方略琢瑰玉。秋

果

春花幾

度求，苦

樂

多奇趣。窗外雨

紛

嘀，室內(nèi)人無語。畢

業(yè)

感

懷張偉剛?cè)晌缰傧?，畢業(yè)在即，感懷之甚，落筆南開，作水調(diào)歌頭一詞以記之。汲新知,探未域，苦勤研。栽培細(xì)潤，恩師仁智雅無邊。師長言傳身教，學(xué)友情融心助，子慧敬妻賢。

不戀樓臺(tái)月

，

盡展遠(yuǎn)征帆。學(xué)海淼無際，撥浪奮直前?；仨笫钦鞒?，浮沉幾多番。

無意春光秋色，不覺夏炎冬雪，南北復(fù)梭穿。瀝汗獲實(shí)果

，揮智溯真源。第十章作業(yè)《科研方法論(第2版)》