2022年成都市中考生物模擬試題一、試題設(shè)計背景本模擬試題緊扣《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》與成都市中考命題方向，以“生命觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究、社會責(zé)任”為考查主線，融合成都本地生態(tài)（大熊貓棲息地、環(huán)城生態(tài)區(qū)）、農(nóng)業(yè)科技（都江堰灌區(qū)作物）等地域情境，旨在幫助考生熟悉中考題型邏輯，提升知識遷移與問題解決能力。二、模擬試題卷（一）選擇題（每題2分，共30分）1.成都植物園的珙桐（國家一級保護植物）葉片呈心形，其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.大熊貓繁育研究基地的大熊貓體細胞染色體數(shù)為21對。下列細胞分裂敘述正確的是（）A.受精卵分裂時染色體先復(fù)制再均分B.皮膚細胞分裂后染色體數(shù)變?yōu)?2對C.精子形成過程中染色體數(shù)始終為21對D.心肌細胞分裂時會出現(xiàn)細胞膜內(nèi)陷3.成都平原農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，水稻與雜草的關(guān)系是（）A.共生B.寄生C.競爭D.捕食4.夏日成都街頭的銀杏葉片呈綠色，是因為細胞中含有（）A.葉綠體B.線粒體C.液泡D.細胞核5.某同學(xué)因食用成都特色小吃“冰粉”（含大量糖分）后，血糖濃度短暫升高。調(diào)節(jié)血糖的主要激素是（）A.生長激素B.胰島素C.甲狀腺激素D.腎上腺素6.成都某社區(qū)開展“垃圾分類”活動，廚余垃圾可被微生物分解為無機物。該過程中微生物屬于（）A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物成分7.新冠疫苗接種后，人體免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體?？贵w的本質(zhì)是（）A.糖類B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.核酸8.都江堰灌區(qū)的水稻通過傳粉、受精形成種子，其生殖方式屬于（）A.無性生殖B.有性生殖C.孢子生殖D.營養(yǎng)生殖9.成都某中學(xué)調(diào)查學(xué)生近視率，發(fā)現(xiàn)七年級近視率為15%，八年級為25%。近視形成的主要原因是（）A.晶狀體曲度過小B.玻璃體混濁C.視網(wǎng)膜脫落D.晶狀體曲度過大10.大熊貓的毛色（黑白色）由基因控制，基因位于（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.細胞壁11.成都平原的農(nóng)田被水淹后，作物易爛根，原因是（）A.根部缺乏氧氣，無法呼吸B.水分過多，光合作用停止C.無機鹽溶于水，根部無法吸收D.土壤溫度過低，影響生長12.制作成都泡菜時，壇口加水密封的目的是（）A.防止雜菌進入B.提供無氧環(huán)境C.保持壇內(nèi)溫度D.促進水分蒸發(fā)13.某生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)DDT沿食物鏈積累。若食物鏈為“草→蟲→鳥→鷹”，體內(nèi)DDT濃度最高的是（）A.草B.蟲C.鳥D.鷹14.人的體細胞中有23對染色體，卵細胞中染色體數(shù)為（）A.23條B.23對C.46條D.46對15.成都龍泉山森林公園的植被恢復(fù)，使空氣濕度增加。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關(guān)系是（）A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物影響環(huán)境C.環(huán)境影響生物D.環(huán)境適應(yīng)生物（二）非選擇題（共40分）1.實驗探究：成都本地菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件（10分）成都某校生物小組以本地菜豆為材料，設(shè)計實驗如下：裝置菜豆種子數(shù)溫度水分空氣------------------------------------甲20粒25℃適量充足乙20粒25℃干燥充足丙20粒5℃適量充足丁20粒25℃適量隔絕（1）本實驗探究了______、______、______對種子萌發(fā)的影響。（3分）（2）若探究“種子萌發(fā)是否需要光照”，需增設(shè)裝置戊，條件應(yīng)為______、______、______、______。（4分）（3）一周后，甲組萌發(fā)18粒，乙組0粒，丙組1粒，丁組0粒。結(jié)論是：____________________。（3分）2.資料分析：成都環(huán)城生態(tài)區(qū)的濕地生態(tài)系統(tǒng)（12分）成都環(huán)城生態(tài)區(qū)通過“理水、護林、筑田”構(gòu)建濕地生態(tài)系統(tǒng)，食物網(wǎng)簡圖如下：（水生植物→浮游動物→魚類→白鷺；水生植物→魚類→白鷺；水生植物→螺類→魚類→白鷺）（1）該食物網(wǎng)共有______條食物鏈，白鷺與魚類的關(guān)系是______。（4分）（2）生態(tài)系統(tǒng)中，______能將有機物分解為無機物，供水生植物利用。（2分）（3）環(huán)城生態(tài)區(qū)體現(xiàn)了生物多樣性的______價值（如旅游、凈化水質(zhì)）。若濕地被重金屬污染，______體內(nèi)重金屬濃度最高，原因是______。（6分）3.綜合應(yīng)用：大熊貓的遺傳與進化（8分）大熊貓的毛色由基因控制，黑色（A）對白色（a）為顯性。某大熊貓種群中，基因型AA占20%，Aa占60%，aa占20%。（1）該種群中基因A的頻率為______。（2分）（2）若兩只基因型為Aa的大熊貓交配，后代為白色的概率是______。（2分）（3）大熊貓的黑白毛色利于在竹林中隱蔽，這體現(xiàn)了______的生物學(xué)觀點。（2分）（4）為保護大熊貓，成都建立了繁育基地，這屬于______保護（填“就地”或“易地”）。（2分）4.人體生理：新冠疫苗與免疫（10分）成都市民積極接種新冠疫苗，疫苗本質(zhì)是滅活的病毒。（1）接種疫苗后，人體免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生______（填“抗原”或“抗體”），屬于______免疫。（4分）（2）疫苗通過______系統(tǒng)運輸?shù)饺恚碳ち馨图毎a(chǎn)生免疫反應(yīng)。（2分）（3）接種疫苗屬于預(yù)防傳染病措施中的______。（2分）（4）某同學(xué)接種后出現(xiàn)輕微發(fā)熱，這是人體______調(diào)節(jié)的結(jié)果。（2分）三、參考答案與深度解析（一）選擇題答案及解析1.答案：A解析：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位（除病毒外），珙桐作為植物，結(jié)構(gòu)層次的基本單位為細胞。2.答案：A解析：受精卵有絲分裂時，染色體先復(fù)制（數(shù)目加倍）再均分（恢復(fù)原數(shù)），保證親子代染色體穩(wěn)定（A正確）；皮膚細胞分裂后染色體數(shù)仍為21對（B錯誤）；精子形成時，減數(shù)分裂后期染色體數(shù)為21對，其余時期為21條（C錯誤）；心肌細胞高度分化，一般不分裂（D錯誤）。3.答案：C解析：水稻與雜草爭奪陽光、水分、無機鹽，屬于競爭關(guān)系。4.答案：A解析：葉綠體含葉綠素，使葉片呈綠色，是光合作用的場所。5.答案：B解析：胰島素能促進血糖合成糖原，降低血糖濃度，調(diào)節(jié)血糖平衡。6.答案：C解析：微生物（如細菌、真菌）分解廚余垃圾中的有機物，屬于分解者。7.答案：B解析：抗體是淋巴細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)，能與抗原特異性結(jié)合。8.答案：B解析：水稻通過傳粉、受精形成種子，種子的胚由受精卵發(fā)育而來，屬于有性生殖。9.答案：D解析：近視主要因晶狀體曲度過大，或眼球前后徑過長，導(dǎo)致物像落在視網(wǎng)膜前方。10.答案：C解析：基因位于細胞核的染色體上，控制生物性狀。11.答案：A解析：水淹后土壤缺氧，根部無法進行有氧呼吸，易爛根。12.答案：B解析：制作泡菜利用乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌為厭氧菌，壇口加水密封提供無氧環(huán)境。13.答案：D解析：有毒物質(zhì)沿食物鏈富集，最高營養(yǎng)級（鷹）體內(nèi)濃度最高。14.答案：A解析：卵細胞是生殖細胞，染色體數(shù)為體細胞的一半（23條）。15.答案：B解析：植被恢復(fù)增加空氣濕度，體現(xiàn)生物（植物蒸騰作用）對環(huán)境的影響。（二）非選擇題答案及解析1.實驗探究題（1）水分、溫度、空氣（順序可換）解析：甲組與乙組變量為水分，甲組與丙組為溫度，甲組與丁組為空氣。（2）25℃、適量水分、充足空氣、無光（或遮光）解析：探究光照的影響時，需保證溫度、水分、空氣與甲組一致，僅光照不同。（3）菜豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣解析：甲組（適宜條件）萌發(fā)率高，乙組（缺水）、丙組（低溫）、丁組（缺空氣）萌發(fā)率低，說明三者是種子萌發(fā)的必要外界條件。2.資料分析題（1）3條；捕食和競爭解析：食物鏈從生產(chǎn)者開始，共3條；白鷺捕食魚類，且二者都以魚類（不同營養(yǎng)級）為食，存在競爭。（2）分解者（或細菌、真菌）解析：分解者將有機物分解為無機物（如二氧化碳、水），參與物質(zhì)循環(huán)。（3）直接（如旅游）或間接（如凈化水質(zhì)）；白鷺；重金屬沿食物鏈富集（生物富集）解析：生物多樣性價值包括直接（供人類利用）、間接（生態(tài)功能）等；重金屬難以分解，沿食物鏈積累，最高營養(yǎng)級的白鷺體內(nèi)濃度最高。3.綜合應(yīng)用題（1）50%解析：基因A的頻率=(AA×2+Aa)/(總基因數(shù)×2)=(20%×2+60%)/2=50%。（2）25%解析：Aa×Aa后代基因型為AA（25%）、Aa（50%）、aa（25%），白色（aa）概率為25%。（3）生物適應(yīng)環(huán)境解析：大熊貓的黑白毛色與竹林環(huán)境相適應(yīng)，利于隱蔽捕食或躲避天敵。（4）易地解析：建立繁育基地屬于易地保護，將瀕危物種遷出原地進行特殊保護。4.人體生理題（1）抗體；特異性解析：疫苗作為抗原，刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，屬于特異性免疫（只針對新冠病毒）。（2）循環(huán)解析：疫苗通過血液循環(huán)運輸?shù)饺?，刺激淋巴細胞。?）保護易感人群解析：接種疫苗使人體產(chǎn)生抗體，屬于保護易感人群的措施。（4）神經(jīng)-體液解析：發(fā)熱是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果，受神經(jīng)系統(tǒng)和激素（如甲狀腺激素）共同調(diào)節(jié)。四、備考能力提升建議（一）知識整合：構(gòu)建“生命系統(tǒng)”邏輯鏈以“細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→生態(tài)系統(tǒng)”為線索，整合知識點。例如，結(jié)合成都飲食（如火鍋食材消化），分析消化系統(tǒng)與循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)同作用。（二）科學(xué)探究：聚焦“成都特色實驗”關(guān)注本地生物資源（大熊貓、珙桐、都江堰作物），設(shè)計小型實驗。例如，探究“成都夏季光照對植物光合作用的影響”，或調(diào)查“浣花溪土壤小動物豐富度”。（三）圖表分析：強化“情境-知識”轉(zhuǎn)化訓(xùn)練