浙江省9+1高中聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷andlifeguardingskillssuchasServicelifeguards,withmosuccessfullyfinishingtheprogram,participantswillknowhowtorecognizeandsafelperformbasicoceanrescues,knowthefirststepsofwhattodoinamedicalemergency,anofthecoastalMarinareaofGoldenGateNationalRecreationArea.MandatoryphysicalfitnessscreeningonJuIncludesa600-yardoForparticipantsof15andolder,enrollmentinAmericanRedCrosslifeguaNofeefortrainingorcertification,whichcanleadtopaidlifeguardjobs.Someonlinecourseworkrequiredoutsideofclasshours.Mustreach15thbirthdaybyproA.3hours.B.4hours.C.5hours.D.6A.Paidlifeguardjobs.B.WateraC.FreelifeguardequipmePeopleinacourtroom(法庭)wereleftastonishedafteranemotionalreunionbetweenajudgeandoclassmatescaughtfollowinganallegedburglary(涉嫌盜竊).ArthurBoothaged49wasarrested(usedinarobberyandfailingtostopafterapoliceintwoaccidentsbeforehecrashedtUSjudgeMindyGlazerwastakingchargeofthecase.WhenArthurBoothwastakenintocourt,thejudgelookedIntheheartbreakingscene,judgeGlazerexpressedherdisappointmentatoldthecourt,"Thiswasthenicestkiusedtoplayfootballwithhim,allthekids,andlookwh"What'ssadishowoldwe'vebecome.Goodlucktoyousir,IhoArthurBoothsaid,"Mindyhasgivenmegreatencoforme."ArthurBoothwasaverygoodstudent,butinengageshimselfinsomestealingactivities.Asaresult,hehastowastehisgoothattheappearanceoftheiroldclassmatesandhisownguiltcanaB.HewasfullyawareofD.HethoughtofNautilusMiddleSchooA.Kindandwell-behaved.C.Intelligentandindependent.7.WhattypeofwritingisthistexA.Adiary.ArtcanbefoundalmosteverywhereonEarth.Therearestshowsheldinthemiddleofdeserts.Agroupofover30,000artistshasrecentlycometogethertoplacethearoundtheMoonin2022onNASA'sOrionspacecTheLunarCodexwasfoundedbyCanadwithaloveforbothwritingpoetryandlearningaboutspace,Peraltadreday.Upondiscoveringthatsomelunarlafivetasks.WhiletheprimarygoalsofthesetasksaretotransportlunarlandersforscientificorganizationshavebeengiventheopportunitytobuyanysparegoheartworkincludedintheLunarCodexstatfilmmakers,andmore.Thesizeofeachpieceofaamicroscope,atoolusedinscientificstudyformakiWhiletheideaofhumanitycolonizing(殖民于)theMoonwaslongjustthoughtofassciencefiction,countriworldwidearenowseriouslyconsideringthispossibility.SamuelPeraltahopofartandcultureandlaterevenhumanitycolonizationoA.Bywritingabookofpoe9.Whatdoestheunderlinedword"miniaturized"inParagraph3mostprobaA.Reduced.B.Simplified.C.Copied.A.ColonizingthemoonisjustahumanimagB.TheideaofcolonizingthemoonC.TheMoonisalwaysconsideredanidD.TheLunarCodexmaybethebeginningofhumaniA.TheTaskofNASAB.ArtontheMoonC.AnArtandSpaceLoverKillerwhalesaremama'sboys.AsonwMichaelWeisshasobservedthemother-sonbond(紐帶)inkillerwhalegroupsoffthePacificcoastofNorthWeisswantedtoknowwhe(生育能力).Heandhisteamstudied40years'worthofdataonthreePacificpods(小群動(dòng)物).Sureenough,theInagivenyear,mothersofsonswerelessmothersofdaughters.Nothavingmorechildren,Weisssays.heresearcherssuggestmom'sfavoritismtowardherboysdevelopedbecaufhimthantohissistersidifferentspeciesofwhales.Butnow,killerwhalesrekingdom."Inotheranimals,"hesays,"atsomepoint,youjust12.What'sthemaintopicoftheaA.ThesocialstructureofkillerwhalepC.Thebehaviorofmalekillerwhalestowardstheirmothers.D.Theimpactofmother-sonbondonfemalekillerwhalA.Amotherofasonwon'thaC.AmotherofdaughtershastheD.ItchangeswiththesD.Itslowsmalekillerwhales'development.五、根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。anditisoneofthemostpopularformsofexerciseintheworld. Whenyouarecycling,everyoneofyourmuscles(肌肉)isdoingsomethiTechniquesforcyclingvarygreatlydependingonthetypeofcyclinginvolved.Sprint(sprintrunningandalotofthemusclesactivitiesareinvolved.ThethebicyclepedalstogeFordistancecycling,themostimportantisendurance(耐力)an Youdon'tneedexpensiveequipmenttogetstartedbut,health:Helmet(頭盔)—Don'teverridewithoutonewhetheritislocallawornot.life,oratleastmakethedandyoucouldconsiderthemimportant.Theyabsorbshockfromthehandles,butmoreimportantlAlwaysbesafeontheroad.Donotbedaring,donoB.TheseareamustifyouD.ItisimportantifyouwanttotransportanytF.Cycling,morethanmanyotherformsofsports,requiressomenecessaryitems.G.Ifyouknowthemostcommoncausesofacci六、閱讀下面短文，從每題所給的A,B,C,D四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Mydadisthebesthorseshoepitcpitchingiron(鐵).Dadhastaughtmealotofhisskill.My_18.wastohaCountyHorseshoePitchingspring,theassociation_19.atournament(錦標(biāo)賽)atthefairground.Mydadalwayswins,butoldBloogey,hisclosestcompetiWhenIwasfourteen,Dadlaughed,shakinghishead.horseshoes!""ButIdoitallthetimesaid."MakeafoolofyouIsignedupforthetournament.Themenlaughedand_Well,Ishowedallthosemenoattentiontothem.Finally,thetournamentwas29.tojustMr.Bloogeyandme.He30.metensely,andIknewhehadprobablyfiguredthe31.washiswhenDadgaveupthetournament.Now,hereIwas,standingbetweenhimandhisprize.Wepitchedandwepitched,andIf17.A.site18.A.strength19.A.holdsB.celebratesC.a第7頁(yè)20.A.thinkB.failC.sweat21.A.movedB.raisedC.loweredD.broke22.A.newB.dangerousC.successful23.A.intheendB.inthat24.A.answerB.lessonC.solutionD.example25.A.cheatedB.admiredC.hel26.A.growB.turnC.appearD.st27.A.roundB.circle28.A.burntB.painfulC.powerfulD.connected29.A.narrowedB.widenedC.recorded30.A.cheeredB.backedC.pardoned31.A.ironB.cup七、第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)八、閱讀下列句子，根據(jù)首字母或中文提示填空，將完整的單詞的適當(dāng)形式寫(xiě)在答題紙上。43.Thefreshmanaformembershipoftheclubbuthewasrefused.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))morals,fashion,andahostofotherthings.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))46.Effectivelearningscanhelpstudentsachievebetteracademicperformance.(根據(jù)首字母單詞拼寫(xiě))47.OnOct.1st,2024,thousandsofrunnerstookpartina(馬拉松)alongTaihuLake.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))48.Luckily,theplayerwasslightly(受傷的)intheaccident.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))49.Theeditorcutoutunnecessary(細(xì)節(jié))inthearticle.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))50.Tobeaprofessionalathlete,heneeds(正式的)training.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))51.Afterreachingthedestination,thevisitorscouldn'twaittostarttheir(探索)ofthemuse(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫(xiě))九、閱讀下列各小題，依照括號(hào)中的提示將句子翻譯成英文，并將答案寫(xiě)在答題紙上。52.藝術(shù)節(jié)定于下周五舉行，老師建議他做好準(zhǔn)備。(schedule;recommend+從句)(漢譯英)53.是他的教練陪伴著他，并贏得了比賽。(強(qiáng)調(diào)主語(yǔ))(漢譯英)54.太多的俱樂(lè)部活動(dòng)使他很難集中精力學(xué)習(xí)。(it作形式賓語(yǔ))(漢譯英)55.喬丹(Jordan)的優(yōu)雅動(dòng)作和精神力量給觀眾留下了深刻的印象。(impression)(漢譯英)56.為了給人們的生活帶來(lái)改變，自從大學(xué)畢業(yè)以來(lái)十、第三節(jié)應(yīng)用文寫(xiě)作(滿分15分)57.假定你是高中生李華，你的英國(guó)朋友David向你傾訴，由于刷手機(jī)短視頻(shortvideo)上癮而影響到了健康和學(xué)業(yè)，為此他很苦惱。請(qǐng)你給他寫(xiě)封信，提供一些建議幫助他戒掉網(wǎng)癮。內(nèi)容包括：2.提出建議；3.表達(dá)祝愿。1.寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80左右；2.請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。第9頁(yè)第10頁(yè)【解析】【分析】本文是一篇應(yīng)用文，主要介紹了一個(gè)面向13至17歲青少年的免費(fèi)暑期項(xiàng)目uniorLifeguards,項(xiàng)目旨在提供海洋安全知識(shí)、海灘安全和救生技能訓(xùn)練?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題以及推理判斷題兩種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語(yǔ)境情感；邏輯推理分析。1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"JuniorLifeguardsisafreesummerprogramed個(gè)免費(fèi)的暑期項(xiàng)目，為13至17歲的當(dāng)?shù)厍嗌倌晏峁┖Ｑ笠庾R(shí)、海灘安全及救生技能，如海洋游泳和急救)"可知，項(xiàng)目的目的是提供免費(fèi)的暑期救生技能培訓(xùn)。故選B。2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)ClassTime中的"Ages15-17:10:00am—3:00pm.(課程時(shí)間：15-17歲：上午10:00—下午3:00)"可知，課程持續(xù)時(shí)間為5小時(shí)。故選C。3.推理判斷題。根據(jù)LifeguardCertification中"Nofeefortrainingorcertification,whichcanleadtopaidlifeguardjobs.(培訓(xùn)或認(rèn)證沒(méi)有費(fèi)用，從而可能獲得有償救生員工作)"可推知，獲得救生員培訓(xùn)和認(rèn)證后，可以獲得有償救生員工作。故選A?！窘馕觥俊痉治觥勘疚氖且黄侣剤?bào)道，文章報(bào)道了一名法官和她的一名因涉嫌盜竊而被捕的老同學(xué)在法庭上激動(dòng)地重逢的故事?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題以及推理判斷題兩種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾第11頁(yè)選項(xiàng)；把握語(yǔ)境情感；邏輯推理分析。4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Peopleinacourtroom(法庭)wereleftastonishedafteranemotionalreunionbetweenajudgeandoneofheroldclassmatescaughtfollowinganallegedburglary(一名法官和她的一名因涉嫌盜竊而被捕的老同學(xué)在法庭上激動(dòng)地重逢，這讓法庭上的人們感到震驚)"可知，亞瑟·布斯被捕是因?yàn)樯嫦颖I竊。故選5.推理判斷題。根據(jù)第三段"USjudgeMindyGlazerwastakingchargeofthecase.WhenArthurBoothwastaken"Ohmygoodness,"repliedMr.Boothseveraltimes,atfirst時(shí)，法官看了他一會(huì)兒，然后問(wèn)道："你上過(guò)鸚鵡螺中學(xué)嗎?""哦，我的天哪，"布斯先生回答了好幾次，起初是微笑著，然后就哭了起來(lái)。他不停地叫道：“哦，我的天哪。哦，我的天哪。")"可知，亞瑟·布斯會(huì)淚流滿面是因?yàn)樗J(rèn)出了他的老同學(xué)。故選C6.推理判斷題。根據(jù)第四段"MrBoothcoveredhisheadandcriedasGlazertoldthecourt,"Thiswasthenicestkidinmiddleschool."Thejudgesaid,"Hewastkids,andlookwhathashappened."(布斯捂著頭哭了，格雷澤在法庭上說(shuō)："他是中學(xué)里最好的孩子。"法官說(shuō)："他是中學(xué)里最好的孩子。我曾經(jīng)和他一起踢足球，還有所有的孩子，看看現(xiàn)在發(fā)生了什么。")"可知，中學(xué)時(shí)的布斯善良且守規(guī)矩。故選A。7.推理判斷題。根據(jù)第一段"Peopleinacourtroom(法庭)wereleftastonishedafteranemotionalreunionbetweenajudgeandoneofheroldclassmatescaughtfollowinganallegedburglary(一名法官和她的一名因涉嫌盜竊而被捕的老同學(xué)在法庭上激動(dòng)地重逢，這讓法庭上的人們感到震驚)"可知，本文是一篇新聞報(bào)道，報(bào)道了一名法官和她的一名因涉嫌盜竊而被捕的老同學(xué)在法庭上激動(dòng)地重逢的故事。故選C。【解析】【分析】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了由加拿大物理學(xué)家、藝術(shù)家和大商人SamuelPeralta發(fā)起的一項(xiàng)叫月球密典的計(jì)劃，將藝術(shù)作品送往月球存檔。【點(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，詞義猜測(cè)題和標(biāo)題選擇題三種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。詞義猜測(cè)題主要考查考生根據(jù)上下文推測(cè)詞義和語(yǔ)義的能力，突出考查對(duì)語(yǔ)境的分析和把握能力。常見(jiàn)的猜詞法有：利用上下文語(yǔ)境。猜測(cè)任何詞義都離不開(kāi)上下文，所以要借助上下文對(duì)需要猜測(cè)的詞第12頁(yè)或短語(yǔ)進(jìn)行合乎邏輯的推測(cè)。利用定義或解釋性的線索。閱讀文章中的有些生詞往往在其后會(huì)有對(duì)該詞進(jìn)行解釋說(shuō)明的短語(yǔ)或句子，利用它們猜詞義較容易利用文章的邏輯關(guān)系答題。如并列、對(duì)比、因果、轉(zhuǎn)折關(guān)系等。做標(biāo)題選擇題時(shí)，注意關(guān)注首尾句，首尾句往往包含段落或文章的核心信息，是判斷標(biāo)題是否準(zhǔn)確的重要依據(jù)。利用關(guān)鍵詞，文章中的關(guān)鍵詞匯、短語(yǔ)或句子往往與標(biāo)題有緊密聯(lián)系，可以通過(guò)關(guān)鍵詞匯的匹配來(lái)縮小選擇范圍。語(yǔ)境理解，理解文章的整體語(yǔ)境和作者的態(tài)度傾向，有助于準(zhǔn)確把握文章的主旨和標(biāo)題的選擇方向。8.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段"Growingupwithaloveforbothwritingpoetryandlearningaboutspace,Peraltasparegoodsspaceontheships,hebookedplacesonfivetasks.(Peralta從小就喜歡寫(xiě)詩(shī)，也喜歡學(xué)習(xí)太空知識(shí)，他夢(mèng)想有一天能把自己的詩(shī)送上月球。在發(fā)現(xiàn)一些登月任務(wù)正在出售船上的備用貨物空間后，他預(yù)訂了五個(gè)任務(wù)的位置)"可知，SamuelPeralta通過(guò)購(gòu)買(mǎi)登月任務(wù)的備用貨物空間來(lái)把自己的詩(shī)送上月球，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。故選D。9.詞義猜測(cè)題。根據(jù)劃線詞后的"ontospecialplatesthatcanbereadwithamicroscope,atoolusedinscientificstudyformakingthingslooklarger(可以用顯微鏡閱讀的特殊板上，顯微鏡是一種用于科學(xué)研究的工具，可以使物體看起來(lái)更大)"可知，此處指每件藝術(shù)品的大小將被縮小，可以用顯微鏡觀察到。由此可知，劃線詞miniaturized"縮小"與reduced意思接近。故選A。10.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"SamuelPeraltahopesthattheLunarCodexcanbethestartofartandcultureandlaterevenhumanitycolonizationontheMoon.(SamuelPeralta希望LunarCodex可以成為藝術(shù)和文化的開(kāi)端，甚至是人類(lèi)在月球上殖民的開(kāi)端)"可知，LunarCodex可能是人類(lèi)殖民月球的開(kāi)端。故選D。11.標(biāo)題選擇題。根據(jù)第一段"Agroupofover30,000artistshasrecentlycometogethertoplacetheirworksinacompletelynewlocation—theMoon.Theproject,namedtheLunarCodex(月球密典),isdgatheredintofivecollections.(最近，一個(gè)由3萬(wàn)多名藝術(shù)家組成的團(tuán)體聚集在一起，將他們的作品放置在一個(gè)全新的地方——月球。這個(gè)名為"月球法典"的項(xiàng)目將他們收集到的作品分成五個(gè)部分)"可知，文章主要講述了由加拿大物理學(xué)家、藝術(shù)家和大商人SamuelPeralta發(fā)起的一項(xiàng)叫月球密典的計(jì)劃，將藝術(shù)作品送往月球存檔。由此可知，B項(xiàng)"月球上的藝術(shù)"適合作本文最佳標(biāo)題。故選B?！窘馕觥俊痉治觥勘疚氖且黄f(shuō)明文。文章主要介紹了虎鯨母子間的依賴(lài)關(guān)系及其對(duì)繁殖的影響?！军c(diǎn)評(píng)】考查閱讀理解。本篇文章涉及細(xì)節(jié)理解題，推理判斷題和主旨大意題三種題型。細(xì)節(jié)理解題要求考生能在快速閱讀文章的同時(shí)，從中獲取某些特定的直接信息或理解特定信息的意義。做細(xì)節(jié)理解題時(shí)，要根第13頁(yè)據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，找準(zhǔn)相關(guān)句、段的內(nèi)容，再仔細(xì)對(duì)照，不符合原文意義的選項(xiàng)要首先排除，反之，則是正確選項(xiàng)。做推理判斷題時(shí)，要求考生不能憑主觀臆斷推測(cè)或妄加猜測(cè)，必須忠實(shí)于原文，以材料所提供的相關(guān)事實(shí)和線索為依據(jù)，使做出的推理合乎文意。需要注意：審清題目要求；鎖定關(guān)鍵信息；挖掘隱含信息；排除干擾選項(xiàng)；把握語(yǔ)境情感；邏輯推理分析。做主旨大意題時(shí)，要求考生抓住每段或每個(gè)層次的主要含義進(jìn)行加工、提煉，通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)的分析即對(duì)文章內(nèi)部各層次間的邏輯關(guān)系的分析，將每段的主題綜合起來(lái)，找出文章的中心。12.主旨大意題。根據(jù)第一段"Killerwhalesaremama'sboys.Asonwillfollowhismother,takingbitsoffishandotherfood,throughouthis是媽媽的寶貝。一個(gè)兒子會(huì)跟隨他的母親，吃一些魚(yú)和其他食物，在他的一生中，即使他的姐妹們長(zhǎng)大了，有了自己的孩子。根據(jù)一項(xiàng)新的研究，這種需求給母親帶來(lái)了巨大的代價(jià)，她們放棄了額外的孩子來(lái)照顧她amother'sfertility(生育能力).(Weiss想知道這些孩子是否有代價(jià)——特別是，他們是否會(huì)損害母親的生育能力)"可知，文章主要介紹了虎鯨母子間的依賴(lài)關(guān)系及其對(duì)繁殖的影響。故選D。13.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段"Inagivenyear,mothersofsonswerelessthanhalfaslikelytohaveanotherbabyastheirmom'schancesofhavingmorechildren,Weisssays.(在某一特定年份，生兒子的母親比沒(méi)有孩子的女性或生女兒的母親生育第二個(gè)孩子的可能性少一半。Weiss說(shuō)，值得注意的是，3歲的兒子和18歲的兒子都降低了母親生育更多孩子的可能性)"可知，當(dāng)母鯨魚(yú)有兒子時(shí)，她生更多孩子的可能性明顯會(huì)下降。故選B。14.推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段"Theresearcherssuggestmom'sfavoritismtowardherboysdevelopedbecauseoftheparticularsocialstructureofthe親對(duì)男孩的偏愛(ài)是由于這些小群動(dòng)物的特殊社會(huì)結(jié)構(gòu)而形成的。當(dāng)一個(gè)女兒分娩時(shí)，她的孩子留在同一個(gè)群體中，因此與其他孩子爭(zhēng)奪食物和注意力。相比之下，兒子不會(huì)給群體帶來(lái)更多的嘴巴他會(huì)在路過(guò)的小群中與雌性交配，然后雌性會(huì)在自己的社會(huì)單位中撫養(yǎng)孩子)"可推知，母親偏愛(ài)兒子的原因之一是為了節(jié)約食物，減少群體內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。故選C。15.推理判斷題。根據(jù)最后一段"Weisssayshehopestodomoreresearchindifferentspeciesofwhales.Butnow,killerwhalesremainanextremeexampleo但現(xiàn)在，虎鯨仍然是動(dòng)物王國(guó)中父母照顧的一個(gè)極端例子?！谄渌麆?dòng)物身上，'他說(shuō)，‘到了某個(gè)時(shí)候，你就不再那么依賴(lài)媽媽了。')"可推知，Weiss認(rèn)為虎鯨母子關(guān)系在自然中并不常見(jiàn)。故選A。第14頁(yè)【解析】【分析】1.根據(jù)空后"Whenyouarecycling,everyoneofyourmuscles(肌肉)isdoingsomething.Thishobbycanmakeyourbodydoalltheexercisetostayfit.(當(dāng)你騎自行車(chē)時(shí)，你的每一塊肌肉都在做一些事情。這個(gè)愛(ài)好可以讓你的身體做所有的運(yùn)動(dòng)來(lái)保持健康)“可知，騎自行車(chē)是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，A項(xiàng)”這是一項(xiàng)需要全身參與的運(yùn)動(dòng)。"符合語(yǔ)境，故選A。2.根據(jù)上文"Sprint(沖刺)cyclingisalotlikesprintrunningandalotofthemusclesactivpedalstogetthemgoingatafastspeed.(他們?cè)谧孕熊?chē)踏板上施加很大的壓力，使自行車(chē)以較快的速度行駛)"可知，騎自行車(chē)涉及很多肌肉活動(dòng)，需要再自行車(chē)踏板上施加很大的壓力，進(jìn)而推知，騎自行車(chē)需要強(qiáng)健的腿部肌肉，C項(xiàng)"為此，人需要有強(qiáng)壯的腿部肌肉。"符合語(yǔ)境，故選C。于騎行裝備，F(xiàn)項(xiàng)"與許多其他運(yùn)動(dòng)形式相比，騎自行車(chē)需要一些必要的裝備。"符合語(yǔ)境，故選F。4.上文"Glasses—Tosome,theseareamust.(眼鏡——對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，這是必需品)"提到騎行裝備——眼鏡，空處應(yīng)是描述它們的作用，E項(xiàng)"它們能防止蟲(chóng)子和其他物體擊中你的眼睛。"符合語(yǔ)境，故選E。5.根據(jù)本段標(biāo)題"Safety(安全)"和上文"Donotbedaring,donotinsistontherightofway,donotbrealwaysbeasvisibleaspossible.(不要膽大妄為，不要堅(jiān)持路權(quán)，不要破壞交通，總是盡可能顯眼)"可知，本段是關(guān)于交通安全，G項(xiàng)”如果你知道事故最常見(jiàn)的原因，你就能時(shí)刻保持警惕。"與本段主題一致，總結(jié)上文，故選G?！痉治觥勘疚氖且黄f(shuō)明文，騎自行車(chē)是一項(xiàng)所有年齡段的人都喜歡的活動(dòng)，它是世界上最受歡迎的鍛煉形式之一，本文介紹了騎行技巧、裝備以及安全事項(xiàng)。備選項(xiàng)的中文意思：A.這是一項(xiàng)需要全身參與的運(yùn)動(dòng)。B.如果你在天黑后騎車(chē)，這些東西是必不可少的。C.為此，人需要有強(qiáng)壯的腿部肌肉。D.如果你想在自行車(chē)上攜帶任何東西，這一點(diǎn)很重要。E.它們能防止蟲(chóng)子和其他物體擊中你的眼睛。F.與許多其他運(yùn)動(dòng)形式相比，騎自行車(chē)需要一些必要的裝備。G.如果你知道事故最常見(jiàn)的原因，你就能時(shí)刻保持警惕。【點(diǎn)評(píng)】考查任務(wù)型閱讀(七選五)。解題技巧如下：1.看首段，跳過(guò)空格快速通讀全篇，了解文章大意。首段的末句一般是全文的主題所在，首段的末句對(duì)于快速掌握文章的主題具有重要意義。2.首先快速瀏覽一遍幾個(gè)備選答案，先確定哪個(gè)選項(xiàng)適合放在文章的什么位置。3.精讀空格前后兩句，利用各種銜接手段選擇正確的選項(xiàng)填入空格。七選五空出的是整個(gè)句子，而這些句子與句子之間，必然有一種聯(lián)系，因此我們可以第15頁(yè)通過(guò)選項(xiàng)中某個(gè)名詞或動(dòng)詞跟空前或空后的一致性或者相關(guān)性來(lái)確定這兩個(gè)句子之間有一種關(guān)聯(lián)性，從而選擇正確的答案?？疾閷?duì)上下文的理解及推理判斷能力。4.看選項(xiàng)，找出與空前空后句中心詞同義，近義或相關(guān)性的詞語(yǔ)。實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵詞的對(duì)接，先易后難，各個(gè)突破。此外要通過(guò)句子的邏輯關(guān)系或句子的標(biāo)點(diǎn)來(lái)判斷該句在文章的位置。5.解題的關(guān)鍵是能嫻熟地利用各種銜接手段。尤其要注意代詞，連詞等。如表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的but,though,however等。6.做完后，通讀全文。將所選項(xiàng)放入空白處，通讀一遍，看看是否與上下文構(gòu)成語(yǔ)義及邏輯上的直接關(guān)系，是否符合該處語(yǔ)境。能否承接前后的寫(xiě)作線索?！敬鸢浮?7.D;18.B;19.A;20.C;21.D;22.D;23.A;24.B;25.D;26.C;27.A;【解析】【分析】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者的父親受傷無(wú)法參加馬蹄鐵投球比賽，于是作者頂替他參加，最終獲勝?！军c(diǎn)評(píng)考查完形填空。首先要通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺失的單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比分析，選出正確選項(xiàng)。完形填空旨在測(cè)試學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。一些實(shí)用的解題策略如下。一、通讀全文，把握大意。在開(kāi)始答題之前，應(yīng)先通讀全文，了解文章的主題和大致內(nèi)容。這樣有助于理解作者的意圖，把握文章的整體思路，為后續(xù)的填空選擇提供正確的方向。二、仔細(xì)分析，逐一排查。對(duì)于每一個(gè)空，要仔細(xì)分析所給的選項(xiàng)，逐一排查，選出最符合文意的答案。通常情況下，完形填空中會(huì)有幾個(gè)空白需要填寫(xiě)形容詞、副、名詞等，要注意所填的詞要與句子前后內(nèi)容相符。三、結(jié)合上下文，理解語(yǔ)義。有時(shí)候僅從一個(gè)空所在的句子很難確定正確的答案，這時(shí)需要結(jié)合上下文，理解整體的語(yǔ)義環(huán)境。通過(guò)對(duì)前后的語(yǔ)境分析，確定一個(gè)合理的答案。四、注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。完形填空中涉及的語(yǔ)法知識(shí)較多，如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞性等。在選擇答案時(shí)，要仔細(xì)考慮語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確?！?7.句意：只要一有機(jī)會(huì)，我就投擲鐵球。A.site位置；B.schedule日程表；C.lecture演講；D.chance機(jī)會(huì)。根據(jù)上文"MydadisthebesthorseshoepitcherinWeblyCounty,andIaimtobethesame.(我爸爸是韋伯利縣最好的馬蹄鐵投手，我也想成為他)",指作者抓住機(jī)會(huì)練習(xí)投鐵球。故選D。18.句意：我的目標(biāo)是把我的名字刻在韋伯利縣馬蹄鐵投球協(xié)會(huì)獎(jiǎng)杯上，就像過(guò)去12年來(lái)我父親的名字一協(xié)會(huì)獎(jiǎng)杯上的目標(biāo)。故選B。19.句意：每年春天，協(xié)會(huì)都會(huì)在露天廣場(chǎng)舉辦比賽。A.holds持有，舉辦；B.celebrates慶祝；C.affects影響；D.recognizes認(rèn)出。根據(jù)后文"atournament",指舉辦比賽。故選A。20.句意：我爸爸總是贏，但他最接近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手老布洛吉先生讓他汗流浹背。A.think思考；B.fail失??；C.sweat流汗；D.cry哭泣。根據(jù)上文"Mydadalwayswins,butoldMr.Bloogey,hisclosestcompetitor,makeshim"可知，指競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手讓父親汗流浹背。故選C。21.句意：我十四歲那年，爸爸在比賽前摔斷了右臂。A.moved移動(dòng)；B.raised籌集；C.lowered降低；D.第16頁(yè)broke打破，摔斷。根據(jù)后文"Idecidedtopitchforhim.(我決定為他投球)"可知，父親摔斷了胳膊，作者想要頂替他。故選D。22.句意：媽媽睜大了眼睛，說(shuō)："這個(gè)想法太愚蠢了!A.new新的；B.dangerous危險(xiǎn)的；C.successful成功的；D.foolish愚蠢的。根據(jù)后文"Girlsdon'tpitchhorseshoes!(女孩不扔馬蹄鐵!)"可知，媽媽認(rèn)為想法愚蠢。故選D。23.句意：爸爸和我最終改變了她的想法。A.intheend最后；B.inthatcase考慮到那個(gè)情況；C.inthisway以這種方式；D.inthatmoment在那一刻。根據(jù)后文""Oh,goahead!"shesaid.(她說(shuō)："去吧!")"可知，媽媽的想法最終被改變了。故選A。24.句意：也許它會(huì)給你一個(gè)教訓(xùn)!A.answer回答；B.lesson課程，教訓(xùn)；C.solution解決方案；D.example例子。根據(jù)上文"Makeafoolofyourself!(你自己出丑吧!)"可知，母親不看好作者，認(rèn)為會(huì)給作者一個(gè)教訓(xùn)。故選B。25.句意：那些人笑了，開(kāi)我爸爸玩笑，但他們讓我投球。A.cheated欺騙；B.admired欣賞；C.helped幫助；D.joked開(kāi)玩笑。根據(jù)上文"Themenlaughedand"可知，作者參加比賽，比賽的人都笑了，開(kāi)作者爸爸的玩笑，故選D。26.句意：他們誰(shuí)也不想在一個(gè)十幾歲的女孩面前顯得害怕。A.grow生長(zhǎng)；B.turn轉(zhuǎn)彎；C.appear出現(xiàn)，顯得；D.stay停留。根據(jù)后文"frightenedinfrontofateenagegirl",指在作者面前顯得害怕。故選C。27.句意：此外，他們認(rèn)為我會(huì)在第一輪被擊敗。A.round輪次；B.circle圈子；C.effort努力；D.role角色。根據(jù)后文"Well,Ishowedallthosemen.Iwongameaftergame.(我讓他們都見(jiàn)識(shí)過(guò)了。我贏了一場(chǎng)又一場(chǎng))",此處指第一輪比賽。故選A。28.句意：我的手指疼，胳膊也疼，但我沒(méi)有注意到它們。A.burnt燒傷的；B.painful痛苦的；C.powerful強(qiáng)大的；D.connected連接。根據(jù)后文"andmyarmached"指作者手指疼。故選B。29.句意：最后，比賽的范圍縮小到只有布羅吉先生和我。A.narrowed縮?。籅.widened使擴(kuò)大；C.recorded記錄；D.influenced影響。根據(jù)后文"tojustMr.Bloogeyandme"可知，比賽的范圍縮小到兩個(gè)人。故30.句意：他緊張地盯著我，我知道當(dāng)爸爸放棄比賽的時(shí)候，他可能認(rèn)為獎(jiǎng)杯是他的了。A.cheered歡呼；B.backed支持；C.pardoned赦免；D.eyed注視。根據(jù)后文"metensely"指對(duì)方緊張地盯著作者。故選D。31.句意：他緊張地盯著我，我知道當(dāng)爸爸放棄比賽的時(shí)候，他可能認(rèn)為獎(jiǎng)杯是他的了。A.iron鐵；B.cup獎(jiǎng)杯；C.field領(lǐng)地；D.research研究。呼應(yīng)上文"havemynamecarvedontheWeblyCountyHorseshoePitchingAssociationTrophyCup"提到的韋伯利縣馬蹄鐵投球協(xié)會(huì)獎(jiǎng)杯。故選B?！敬鸢浮?2.appreciation;33.but;34.carrying;35.where;36.a;37.hasbeenused;38.athletic;【解析】【分析】本文是一篇新聞報(bào)道。文章主要說(shuō)明了法國(guó)國(guó)家?jiàn)W林匹克和體育委員會(huì)收到中國(guó)藝術(shù)家制作第17頁(yè)的四件中國(guó)青花瓷，展示了法中兩國(guó)文化的交流和欣賞。這些具有奧林匹克元素的文物，不僅展示了中國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)，也代表了奧林匹克精神的共同價(jià)值觀?！军c(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空。本題考點(diǎn)涉及名詞，連詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，定語(yǔ)從句，冠詞，時(shí)態(tài)，語(yǔ)態(tài)，主謂一致，形容詞以及介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查。要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語(yǔ)法知識(shí)，進(jìn)行分析推理，從而寫(xiě)出正確的單詞形式。語(yǔ)法填空實(shí)用解題策略如下。一、分析句子結(jié)構(gòu)。在面對(duì)語(yǔ)法填空題時(shí)，首先要做的是分析句子的結(jié)構(gòu)。觀察句子中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等主要成分，以及是否有從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等復(fù)雜結(jié)構(gòu)。通過(guò)理解句子結(jié)構(gòu)，可以更好地把握填空處所需的詞性和功能。二、確定詞性變化。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)境，確定填空處所需的詞性。然后，根據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，考慮所需的詞性是否需要進(jìn)行變化，如名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。確保所填詞匯在語(yǔ)法上與句子其他部分相匹配。三、牢記固定搭配。英語(yǔ)中存在大量的固定搭配和短語(yǔ)，這些搭配在語(yǔ)法填空題中經(jīng)常出現(xiàn)。因此，需要牢記常見(jiàn)的固定搭配和短語(yǔ)，以便在解題時(shí)能夠迅速識(shí)別并正確填空。四、注意時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)語(yǔ)法填空的重要考點(diǎn)。在解題時(shí)，要注意根據(jù)句子的語(yǔ)境和上下文，判斷所需動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。同時(shí)，也要注意時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的一致性，確保所填詞匯與句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)相符。五、理解上下文語(yǔ)境。語(yǔ)境對(duì)于語(yǔ)法填空題的解答至關(guān)重要。通過(guò)理解句子的上下文，可以更好地理解填空處所需的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。因此，在解題時(shí)，要仔細(xì)閱讀句子的前后文，把握句子的整體意義，以便更好地填空。六、利用常識(shí)和邏輯。在某些情況下，可以利用常識(shí)和邏輯來(lái)解答語(yǔ)法填空題。例如，根據(jù)常識(shí)判斷所填詞匯是否符合常理，或者根據(jù)邏輯判斷所填詞匯是否與前后的句子內(nèi)容相符合。通過(guò)利用常識(shí)和邏輯，可以更加準(zhǔn)確地填空。32.句意：法國(guó)國(guó)家?jiàn)W林匹克和體育委員會(huì)收到中國(guó)藝術(shù)家制作的四件中國(guó)青花瓷，展示了法中兩國(guó)文化的交流和欣賞。appreciate,欣賞/感激/理解/增值，動(dòng)詞。作動(dòng)詞的賓語(yǔ)，應(yīng)用名詞appreciation,不可數(shù)。故33.句意：這些具有奧林匹克元素的文物，不僅展示了中國(guó)豐富的文化遺產(chǎn)，也代表了奧林匹克精神的共同價(jià)值觀。句型notonly.but(also).…表示"不僅……而且……"。故填but。34.句意：此外，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)巴黎時(shí)還攜帶了一些獨(dú)特的文化符號(hào)，比如帶有中國(guó)龍?jiān)氐念C獎(jiǎng)儀式制服。carry,攜帶，動(dòng)詞。此處carry與athletes構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。故填carrying。35.句意：此外，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員抵達(dá)巴黎時(shí)還攜帶了一些獨(dú)特的文化符號(hào)，比如帶有中國(guó)龍?jiān)氐念C獎(jiǎng)儀式制服。限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞uniform,在從句作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故填where。36.句意：大連民族大學(xué)教授范一峰表示，將中國(guó)文化符號(hào)與體育相結(jié)合是在國(guó)際體育賽事中推廣中國(guó)文化的好方法。此處professor為泛指，且是發(fā)音以輔音音素開(kāi)頭的單詞。故填a。37.句意：“給我印象最深的是頒獎(jiǎng)禮制服，因?yàn)橹袊?guó)龍的元素已經(jīng)在它的設(shè)計(jì)中使用了很多年。use,使用，動(dòng)詞&名詞。"主語(yǔ)theChinesedragonelement與謂語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)后文foryears可知為現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主謂一致，助動(dòng)詞用has。故填hasbeenused。第18頁(yè)38.句意："為了激發(fā)運(yùn)動(dòng)精神，將中國(guó)文化與激情、精神等與體育相關(guān)的關(guān)鍵詞結(jié)合起來(lái)是很重要的，"范說(shuō)。athlete,運(yùn)動(dòng)員，可數(shù)名詞。修飾名詞spirit應(yīng)用形容詞athletic。故填athletic。39.句意：展覽共有139件藏品，旨在展示中國(guó)體育的文化和精神，并向游客介紹中國(guó)古代的體育運(yùn)動(dòng)。show,展示/顯示，動(dòng)詞。短語(yǔ)bedesignedtodosth.表示"旨在做某事"。故填toshow。40.句意：展覽共有139件藏品，旨在展示中國(guó)體育的文化和精神，并向游客介紹中國(guó)古代的體育運(yùn)動(dòng)。短41.句意：該展覽是慶祝中法友好關(guān)系60周年的活動(dòng)之一，展示了兩國(guó)在體育方面的歷史交流和影響。plan計(jì)劃/打算，動(dòng)詞。此處plan與events構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，故用過(guò)去分詞作后置定語(yǔ)。故填planned。【解析】【分析】句意：當(dāng)談到超重的解決方案時(shí)，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)均衡飲食和定期鍛煉的重要性。根據(jù)"Whenitcomestoasolutiontooverweight,thedoctor...heimportanceofabalanceddietandregularworkou示可知，醫(yī)生強(qiáng)調(diào)均衡飲食和定期鍛煉對(duì)于解決超重的的關(guān)鍵作用，故空處表示"強(qiáng)調(diào)",stress,動(dòng)詞，根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則以及comes可知，空處謂語(yǔ)時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，根據(jù)主謂一致原則，主語(yǔ)thedoctor為單數(shù)，故謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用三單式。故填stresses?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞stress的識(shí)記運(yùn)用，時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí))以及主謂一致。注意：理解句子的整體意思和語(yǔ)境，有時(shí)需要根據(jù)句子的語(yǔ)境和上下文來(lái)判斷謂語(yǔ)動(dòng)詞的具體形式。注意句子中的并列連詞、從屬連詞等，它們可能提示了謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)或形式。43.【答案】applied【解析】【分析】句意：這個(gè)新生申請(qǐng)加入俱樂(lè)部，但被拒絕了。根據(jù)”Thefreshman...formembershipoftheclubbuthewasrefused.“以及首字母提示可知，這個(gè)新生申請(qǐng)加入俱樂(lè)部，故空處表示”申請(qǐng)”,apply,動(dòng)詞，空處為句子的謂語(yǔ)，根據(jù)時(shí)態(tài)呼應(yīng)原則以及wasrefused可知，謂語(yǔ)時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，應(yīng)用其過(guò)去式。故填applied。【點(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞apply的識(shí)記運(yùn)用以及時(shí)態(tài)(一般過(guò)去時(shí))。注意：解答時(shí)態(tài)相關(guān)題目時(shí)，首先，要仔細(xì)審題，在題干中尋找標(biāo)志性的時(shí)間狀語(yǔ)。時(shí)間狀語(yǔ)是判斷時(shí)態(tài)的重要依據(jù)。如果題目所給題干是主從復(fù)合句，考生需要根據(jù)主從句時(shí)態(tài)相呼應(yīng)的原則來(lái)判斷時(shí)態(tài)?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓哼@位志愿者說(shuō)一口流利的法語(yǔ)，這使他脫穎而出。根據(jù)"Thevolunteerspoke.…French,whichmadehimstandout."以及首字母提示可知，這位志愿者脫穎而出是因?yàn)樗苷f(shuō)一口流利的法語(yǔ)，故空處表示”流利的",fluent,形容詞，做前置定語(yǔ)修飾名詞French,符合語(yǔ)境。故填fluent。【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞fluent的識(shí)記運(yùn)用以及形容詞做前置定語(yǔ)修飾名詞。注意：明確句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)等基本成分，判斷空格在句子中的位置。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和上下文語(yǔ)境，判斷空格處應(yīng)填入的詞性。若空格處需填形容詞作前置定語(yǔ)，則進(jìn)一步分析應(yīng)填形容詞的具體內(nèi)容和含義，根據(jù)上下文語(yǔ)境和句意，選擇最符合句意的形容詞。第19頁(yè)【解析】【分析】句意：我們經(jīng)常聽(tīng)到父母和孩子在音樂(lè)、道德、時(shí)尚和許多其他事情上的"代溝"。根據(jù)"We"代溝",generationgap,固定短語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故填generation。【點(diǎn)評(píng)】考查固定短語(yǔ)generationgap的識(shí)記運(yùn)用。注意：固定短語(yǔ)的意義往往與語(yǔ)境和上下文密切相關(guān)。在解題時(shí)，要仔細(xì)閱讀句子的語(yǔ)境和上下文，理解句子的整體意思和語(yǔ)境要求，從而選擇最合適的固定短語(yǔ)填入空格。【解析】【分析】句意：有效的學(xué)習(xí)策略可以幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。根據(jù)"Effectivelearning...canhelpstudentsachievebetteracademicperformance."以及首字母提示可知，有效的學(xué)習(xí)策略可以幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，故空處表示“策略”,strategy,可數(shù)名詞，空處在句中作主語(yǔ)，此處泛指多種學(xué)習(xí)策略，表示復(fù)數(shù)意義，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式作主語(yǔ)。故填strategies。【點(diǎn)評(píng)】考查名詞strategy的識(shí)記運(yùn)用以及名詞的復(fù)數(shù)形式。注意：名詞在句子中常需要根據(jù)語(yǔ)境進(jìn)行形式上的變化，如單復(fù)數(shù)、所有格等。在填空時(shí)，首先要根據(jù)句子的意思和語(yǔ)法規(guī)則判斷應(yīng)填入的名詞形式。47.【答案】marathon【解析】【分析】句意：2024年10月1日，成千上萬(wàn)的選手參加了環(huán)太湖馬拉松比賽。空處表示”馬拉松”,marathon,可數(shù)名詞，此處特指環(huán)太湖馬拉松比賽，表示單數(shù)意義，應(yīng)用其單數(shù)形式作介詞in的賓語(yǔ)。故填marathon?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞marathon的識(shí)記運(yùn)用。48.【答案】injured【解析】【分析】句意：幸運(yùn)的是，這名選手在事故中只受了輕傷?？仗幈硎?受傷的",injured,形容詞，在句中做表語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故填injured。【點(diǎn)評(píng)】考查形容詞injured的識(shí)記運(yùn)用以及形容詞做表語(yǔ)。注意：注意空格在句子中的位置，形容詞做表語(yǔ)時(shí)，通常位于系動(dòng)詞(如be、become、feel、look等)之后，構(gòu)成"主語(yǔ)+系動(dòng)詞+形容詞"的結(jié)構(gòu)。根據(jù)語(yǔ)境，判斷所需形容詞的類(lèi)型(如描述性、情感性、評(píng)價(jià)性等)?？紤]形容詞是否需要與特定的名詞或動(dòng)詞搭配?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓壕庉媱h去了文章中不必要的細(xì)節(jié)。空處表示”細(xì)節(jié)”,detail,可數(shù)名詞，空處在句中作介詞out的賓語(yǔ)，且此處泛指多處細(xì)節(jié)，表示復(fù)數(shù)意義，應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式作賓語(yǔ)。故填details?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞detail的識(shí)記運(yùn)用以及名詞的復(fù)數(shù)形式?！窘馕觥俊痉治觥烤湟猓阂蔀橐幻殬I(yè)運(yùn)動(dòng)員，他需要正規(guī)的訓(xùn)練?？仗幈硎尽闭降?,formal,形容詞，在句中做前置定語(yǔ)修飾名詞training,符合語(yǔ)境。故填formal?！军c(diǎn)評(píng)】考查形容詞formal的識(shí)記運(yùn)用以及形容詞做前置定語(yǔ)修飾名詞。第20頁(yè)【解析】【分析】句意：到達(dá)目的地后，游客們迫不及待地開(kāi)始了他們對(duì)博物館的探索。空處表示”探索",exploration,不可數(shù)名詞，在句中作動(dòng)詞不定式tostart的賓語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故填exploration?！军c(diǎn)評(píng)】考查名詞exploration的識(shí)記運(yùn)用。52.【答案】Theartfestivaprepared.festival,be動(dòng)詞用is;"舉行”用動(dòng)詞hold,與主語(yǔ)theartfestival之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；"下周五"翻譯為nextF