如東教師招聘題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.我國最早的一部教育專著是？A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《大學》3.教學工作的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導4.德育過程的基礎(chǔ)是？A.提高道德認識B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.培養(yǎng)道德行為習慣5.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.進行科學發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用6.學校實現(xiàn)教育目的的基本途徑是？A.教學B.課外活動C.生產(chǎn)勞動D.社會活動7.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面的教育影響8.學生學業(yè)成績評價的最基本方法是？A.測驗法B.觀察法C.調(diào)查法D.自我評價法9.以美國教育家杜威為代表的現(xiàn)代教育派倡導的“三中心”是？A.兒童、教材、活動B.教師、活動、經(jīng)驗C.兒童、活動、經(jīng)驗D.教師、經(jīng)驗、教材10.教育目的層次結(jié)構(gòu)的最低層次是？A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教師的教學目標答案：1.D2.B3.B4.A5.D6.A7.B8.A9.C10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育心理學研究內(nèi)容的有？A.學生心理B.學習心理C.教學心理D.教師心理2.影響個體身心發(fā)展的主要因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性3.課程標準的基本構(gòu)成成分有？A.課程目標B.實施建議C.前言D.附錄4.教學方法選擇的依據(jù)有？A.教學目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點C.學生特點D.教學時間、設(shè)備、條件5.班級管理的功能有？A.有助于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率B.有助于維持班級秩序，形成良好班風C.有助于鍛煉學生能力，學會自治自理D.有助于促進學生的個性發(fā)展6.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度7.學校教育制度的類型主要有？A.雙軌學制B.單軌學制C.分支型學制D.多軌學制8.教學過程的基本規(guī)律有？A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一9.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外校外活動D.共青團、少先隊組織的活動10.學生的學習特點有？A.獨特性B.穩(wěn)定性C.發(fā)展性D.靈活性答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育的個體功能和社會功能是背道而馳的。（）3.學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用。（）4.全面發(fā)展教育的組成部分包括德、智、體、美、勞，其中德育是五育的基礎(chǔ)。（）5.教學是學校教育的唯一途徑。（）此文檔是為了滿足您的需求生成的示例試卷，實際的教師招聘考試內(nèi)容會因地區(qū)、學科、考試類型等因素而有所不同。請以官方發(fā)布的考試大綱和真題為準進行備考。6.課程計劃是課程標準的具體化。（）7.教學評價就是對學生學業(yè)成績的評價。（）8.班級授課制是現(xiàn)代學校普遍采用的教學組織形式。（）9.教育目的和培養(yǎng)目標是同一概念。（）10.教育心理學是研究教育情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學過程的基本階段。答案：激發(fā)學習動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識、檢查知識。2.簡述如何培養(yǎng)學生的觀察力。答案：明確觀察目的與任務(wù)，指導觀察方法，培養(yǎng)觀察興趣，重視觀察結(jié)果的處理與運用。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答案：了解和研究學生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學生檔案、個別教育工作、組織班會活動、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃與總結(jié)。4.簡述影響遺忘進程的因素。答案：學習材料的性質(zhì)、系列位置效應(yīng)、識記材料的數(shù)量和學習程度、記憶任務(wù)的長久性與重要性、識記的方法、時間因素、情緒和動機。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維？答案：鼓勵質(zhì)疑，營造寬松氛圍，開展探究活動，提供多樣化材料，組織小組討論等激發(fā)創(chuàng)新思維。2.談?wù)勅绾渭訌娂倚：献鞔龠M學生成長。答案：保持溝通，定期交流學生情況；共同參與學?；顒?；互相支持教育方法，形成教育合力。3.怎樣提高課堂教學的有