四年級(jí)語文詞語專項(xiàng)練習(xí)題匯編一、字詞辨析專項(xiàng)練習(xí)字詞辨析是語文學(xué)習(xí)的根基，這部分通過同音字、形近字、多音字的練習(xí)，幫你厘清漢字的細(xì)微差別，提升書寫與運(yùn)用的準(zhǔn)確性。（一）同音字填空根據(jù)拼音和語境，在括號(hào)內(nèi)填寫正確的漢字（提示：結(jié)合字義或固定搭配區(qū)分）。1.秋風(fēng)吹過，（luò）葉像蝴蝶一樣（luò）下來，（luò）在了小徑上。2.媽媽（zhǔ）囑我，寫作業(yè)時(shí)要（jiū）正錯(cuò)題，不能馬（hǔ）。（二）形近字組詞為每組形近字分別組詞，注意字形與字義的關(guān)聯(lián)（示例：“嫌”含“女”，常表心理態(tài)度；“歉”含“欠”，與虧欠、歉意相關(guān)）。1.嫌（）歉（）賺（）2.稍（）梢（）捎（）（三）多音字選擇給下列多音字選擇正確的讀音（填序號(hào)）?！皡ⅰ保孩賑ān②shēn③cēn1.人參（）是珍貴的藥材，我們要仔細(xì)參（）觀它的生長(zhǎng)環(huán)境。2.這些小樹苗長(zhǎng)得參（）差不齊，需要精心照料。二、詞語搭配專項(xiàng)練習(xí)恰當(dāng)?shù)脑~語搭配能讓表達(dá)更準(zhǔn)確生動(dòng)。這部分訓(xùn)練動(dòng)賓、偏正、主謂等搭配類型，幫你掌握詞語組合的邏輯。（一）動(dòng)賓搭配填空在括號(hào)內(nèi)填寫合適的動(dòng)詞，使短語搭配合理（提示：動(dòng)詞需與名詞的功能、特點(diǎn)呼應(yīng)）。1.（）書包（）作業(yè)（）鋼琴2.（）翅膀（）眼睛（）故事（二）偏正搭配選擇從括號(hào)中選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填入橫線處（提示：形容詞需貼合名詞的屬性或狀態(tài)）。1.（）的月光（皎潔明亮閃耀）2.（）的心情（繁重沉重笨重）（三）主謂搭配判斷判斷下列主謂短語是否合理，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”并修改（提示：主語需能發(fā)出或具備謂語的動(dòng)作、狀態(tài)）。1.雪花飛舞（）2.陽(yáng)光唱歌（）三、成語運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)成語是漢語的精華，掌握成語的書寫、含義與運(yùn)用，能讓你的表達(dá)更具文采。（一）成語補(bǔ)充根據(jù)提示，將成語補(bǔ)充完整（提示：結(jié)合字面意或典故理解）。1.（）梁（）棟（形容建筑華麗精美）2.（）（）大悟（形容突然明白道理）（二）成語改錯(cuò)找出下列成語中的錯(cuò)別字并改正（提示：結(jié)合成語的來源或固定寫法判斷）。1.再接再勵(lì)（）→（）2.迫不急待（）→（）（三）成語造句請(qǐng)用“囫圇吞棗”造句，要求體現(xiàn)成語的含義（指讀書或?qū)W習(xí)時(shí)不加分析，籠統(tǒng)接受）。四、近義詞與反義詞專項(xiàng)練習(xí)近義詞能豐富表達(dá)，反義詞能形成對(duì)比。這部分訓(xùn)練你辨析詞義的細(xì)微差別。（一）近義詞填空從括號(hào)中選擇合適的近義詞填空（可重復(fù)使用，提示：結(jié)合語境的時(shí)間、程度差異選擇）。（突然忽然猛然）1.一陣風(fēng)（）吹來，樹葉沙沙作響。2.我（）想起，今天是媽媽的生日。（二）反義詞選擇為下列詞語選擇恰當(dāng)?shù)姆戳x詞（提示：注意反義詞的詞性、情感色彩一致）。1.干燥（）（潮濕濕潤(rùn)干燥）2.謙虛（）（驕傲自滿虛心）（三）詞義辨析請(qǐng)說明“陸續(xù)”“連續(xù)”“繼續(xù)”的區(qū)別，并分別造句（提示：從“時(shí)間間隔、次數(shù)、動(dòng)作銜接”角度分析）。五、詞語仿寫專項(xiàng)練習(xí)仿寫詞語能鍛煉語感和創(chuàng)造力，這部分聚焦常見詞語結(jié)構(gòu)，幫你舉一反三。（一）ABB式（示例：綠油油）仿寫：（）、（）、（）（二）AABB式（示例：干干凈凈）仿寫：（）、（）、（）（三）ABAC式（示例：自由自在）仿寫：（）、（）、（）（四）含數(shù)字的成語（示例：五顏六色）仿寫：（）、（）、（）六、詞語語境運(yùn)用專項(xiàng)練習(xí)詞語只有放在語境中才有生命力。這部分訓(xùn)練你結(jié)合上下文，準(zhǔn)確運(yùn)用詞語。（一）語境選詞填空根據(jù)短文內(nèi)容，從括號(hào)中選擇合適的詞語填空（提示：結(jié)合事物的顏色、特點(diǎn)選擇）。秋天的田野真美?。ǎ┑牡咀有澚搜?，（）的高粱舉起火把，（）的棉花露出笑臉。（金黃火紅雪白）（二）補(bǔ)全句子用合適的詞語補(bǔ)全句子，使句子通順且富有畫面感（提示：從聲音、形態(tài)、色彩等角度拓展）。1.清晨，（）的小鳥在枝頭（）地歌唱。2.雨后，天空中出現(xiàn)了（）的彩虹，像一座（）的橋。參考答案與解析（節(jié)選）（注：完整答案與解析可根據(jù)教學(xué)需求整理，此處提供部分示例，幫助自查自糾。）一、字詞辨析專項(xiàng)1.同音字：落、落、落（“落”表“掉落、停留”，貼合“落葉、落下、落在”的語境）；囑、糾、虎（“囑咐”是反復(fù)叮囑，“糾正”是修改錯(cuò)誤，“馬虎”指粗心）。2.形近字組詞（示例）：嫌棄、道歉、賺錢；稍微、樹梢、捎信。3.多音字：②、①；③（“人參”是植物，讀shēn；“參觀”是參與，讀cān；“參差”表長(zhǎng)短不一，讀cēn）。二、詞語搭配專項(xiàng)（一）動(dòng)賓搭配：整理書包、完成作業(yè)、彈鋼琴；扇動(dòng)翅膀、睜開眼睛、講故事。（二）偏正搭配：皎潔的月光（“皎潔”更具文學(xué)性，形容月光的純凈）；沉重的心情（“沉重”指心理壓力，“繁重”指任務(wù)多，“笨重”指物體）。（三）主謂搭配：√；×（可改為“陽(yáng)光照耀”或“小鳥唱歌”，“陽(yáng)光”無法“唱歌”）。三、成語運(yùn)用專項(xiàng)（一）成語補(bǔ)充：雕梁畫棟、恍然大悟。（二）成語改錯(cuò)：“勵(lì)”→“厲”（“再接再厲”指一次又一次努力，“厲”表“磨快、奮勉”）；“急”→“及”（“迫不及待”指急迫得不能等待，“及”表“趕上”）。四、近義詞與反義詞專項(xiàng)（一）近義詞：忽然、突然（“忽然”更口語化，“突然”側(cè)重意外感）。（二）反義詞：潮濕（“干燥”的反義，“濕潤(rùn)”程度稍輕）；驕傲（“謙虛”的反義，“自滿”側(cè)重心理狀態(tài)）。五、詞語仿寫專項(xiàng)（一）ABB式：金燦燦、亮晶晶、胖乎乎。（二）AABB式：明明白白、清清楚楚、開開心心。（三）ABAC式：自言自語、無邊無際、十全十美。（四）含數(shù)字的成語：七上八下、三心二意、四通八達(dá)。六、詞語語境運(yùn)用專項(xiàng)（一）語境選詞：金黃、火紅、雪白（貼合