長(zhǎng)沙大學(xué)附屬中學(xué)高三期中考試歷史-學(xué)生用卷_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

絕密★啟用前長(zhǎng)沙大學(xué)附屬中學(xué)高三期中考試歷史注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。

3.考試結(jié)束后,本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題)一、單選題:本大題共16小題,共16分。1.讀圖,判斷下列各項(xiàng)表述正確的是()

A.唐太宗在③登基稱帝,開啟了貞觀之治 B.宋太祖在②杯酒釋兵權(quán),加強(qiáng)皇帝權(quán)力

C.元朝在①設(shè)中書省,作為地方行政機(jī)構(gòu) D.康熙帝在④設(shè)置臺(tái)灣府,加強(qiáng)行政管轄2.2024年,湖北郭家廟曾國遺址新出土一批春秋早期青銅器,其中一件“曾侯諫籃”銘文記載:“余雖處南土,恪守周禮,以和諸夏?!笨脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn),該籃的形制、紋飾與中原周王室禮器高度一致,而曾國是周王室分封在漢水流域的姬姓諸侯國。“曾侯諫籃”體現(xiàn)了()A.分封制實(shí)現(xiàn)了邊疆地區(qū)與中原的政治趨同 B.華夷對(duì)立格局下諸侯國對(duì)周禮的被動(dòng)接受

C.宗法禮樂制度超越地域差異凝聚文化認(rèn)同 D.青銅器技術(shù)從中原向周邊地區(qū)的單向傳播3.秦朝地方政府把法令作為指導(dǎo)政務(wù)處理的標(biāo)尺,貫徹不打折扣的“法令行政”,但學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),在縣級(jí)官員處理中央下達(dá)的政務(wù)占比中,自主行政達(dá)到了80.8%,法令行政只有19.2%。對(duì)這一現(xiàn)象解釋正確的是()A.政務(wù)處理需結(jié)合實(shí)情 B.郡縣制度初創(chuàng)存在著缺陷

C.中央的監(jiān)管力度不夠 D.官員處理政務(wù)能力有差異4.周平王東遷后,歷史進(jìn)入東周時(shí)期。從“禮樂征伐自天子出”轉(zhuǎn)變?yōu)椤岸Y樂征伐自諸侯出”,這一現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上反映了()A.鐵犁牛耕普及推動(dòng)土地私有化 B.宗法分封制趨于瓦解

C.百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)思想解放 D.華夏認(rèn)同強(qiáng)化民族凝聚力5.明代內(nèi)閣大學(xué)士多數(shù)為詞臣入閣,品秩較低,一般限制在正五品這一階銜上面,而到了康熙九年,清政府把大學(xué)士的品秩山由五品升格到正二品,到雍正七年,又升格至正一品。清代內(nèi)閣大學(xué)士品秩的變化()A.反映出內(nèi)閣位高權(quán)重 B.表明清代前期以文治國

C.折時(shí)出君主專制的強(qiáng)化 D.表明中央權(quán)力體系完善6.下圖為敦煌莫高窟的一幅壁畫。該壁畫中的犁為單轅直轅犁,犁的結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單,無犁底,耕作方式是二牛抬杠式。據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)()A.農(nóng)業(yè)發(fā)展具有不平衡性

B.社會(huì)生產(chǎn)力顯著提升

C.牛耕促進(jìn)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)興起

D.壁畫史料無史學(xué)價(jià)值7.《秦始皇本紀(jì)》載:“秦初并天下,令丞相、御史曰:‘……寡人以眇眇之身,興兵誅暴亂,六王咸伏其辜,天下大定。今名號(hào)不更,無以稱成功,傳后世……’?!睂?duì)此,下列說法正確的()A.皇帝名號(hào)的確立是秦王嬴政稱霸的需要 B.皇帝名號(hào)的確立是秦完成大一統(tǒng)的產(chǎn)物

C.丞相和御史主動(dòng)提出要給秦王改名號(hào) D.秦王試圖通過改名號(hào)讓子孫認(rèn)識(shí)自己8.《史記》記載:“自(商王)中丁以來,廢適而更立諸弟子,弟子或爭(zhēng)相代立。”這一材料可以說明()A.宗法制開始出現(xiàn) B.王位世襲制的實(shí)行 C.嫡長(zhǎng)子繼承制確立 D.禪讓制盛行9.1947年聯(lián)合國大會(huì)上蘇聯(lián)代表發(fā)言指出:某一世界經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)只不過是‘華爾街的分店’,世界銀行從屬于政治目的,這讓它成了一個(gè)大國的工具。該體系它還()A.是一個(gè)臨時(shí)適用的多邊協(xié)定 B.確立了歐元的中心霸主地位

C.標(biāo)志著貿(mào)易自由化組織形成 D.促進(jìn)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)10.古埃及新王國時(shí)期的文獻(xiàn)記載:“為維護(hù)上下埃及的秩序,法老頒布的法令需兼顧貴族的特權(quán)與平民的生計(jì);而當(dāng)尼羅河泛濫后土地重新丈量時(shí),又有專門的規(guī)章來公平劃分田畝,確保每個(gè)村落都能獲得足夠的耕種土地?!庇纱丝芍?,古埃及法律()A.體現(xiàn)海洋文明立法特征 B.維護(hù)社會(huì)整體的利益

C.注重適應(yīng)社會(huì)實(shí)際需求 D.尼羅河治理貫穿始終11.鄧嗣禹曰“(隋創(chuàng)進(jìn)士科之后)歷代踵行,時(shí)加修正,以迄于明清,防閑之法益密,取人之道益公”。呂思勉曰“科舉之善,在能破朋黨之私。……不能應(yīng)試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應(yīng)試,終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。”二者均認(rèn)為科舉制()A.延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)且不斷發(fā)展完善 B.有利于破除結(jié)黨營私、徇私舞弊之弊

C.選拔方式規(guī)范、公平、公正 D.提高了從政人員的文化素質(zhì)12.唐穆宗時(shí),李逢吉為宰相,“勢(shì)傾朝野”,身處內(nèi)廷、作為“顧問”的翰林學(xué)士李紳,“常排抑之”。對(duì)李逢吉擬出的官員任用名單,李紳也“多所臧否”。這一現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)()A.內(nèi)廷對(duì)相權(quán)形成了制約 B.從制度上限制了相權(quán)

C.翰林院分散了宰相權(quán)力 D.宰相逐漸喪失決策權(quán)13.蘇格拉底認(rèn)為,靈魂的本質(zhì)是理性,人應(yīng)在追求絕對(duì)確定的知識(shí)中認(rèn)識(shí)自己,培養(yǎng)完整的道德人格,以善為人生的最高目的。善是天地萬物的秩序,也是人的本性與自由所在。這反映出蘇格拉底()A.主張實(shí)現(xiàn)人格絕對(duì)平等 B.鼓勵(lì)人們積極追求現(xiàn)世的幸福

C.全盤否定了智者的主張 D.對(duì)“人是萬物的尺度”思想的反思14.洪武十五年(1382年),明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士,把其品級(jí)僅定為正五品(遠(yuǎn)低于正二品的六部尚書),其職責(zé)也僅僅是以備皇帝顧問??梢姡ǎ〢.殿閣大學(xué)士履行丞相職責(zé) B.皇帝意圖打壓殿閣機(jī)構(gòu)

C.明太祖旨在加強(qiáng)專制皇權(quán) D.明初廢除丞相弊大于利15.下列選項(xiàng)中,材料與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系正確的是()材料結(jié)論A英國核物理學(xué)家吉姆?薩里姆的紀(jì)錄片《探路者》通過實(shí)地考察,指出哥白尼的《天體運(yùn)行論》直接引用了阿拉伯科學(xué)家白塔尼觀察數(shù)據(jù)。表明白塔尼的科學(xué)研究是16-17世紀(jì)歐洲近代科學(xué)興起的主要原因。B研究者指出,《一千零一夜》故事里不僅包括阿拉伯人的故事,還包含了古代波斯、埃及、印度、希臘、羅馬等地區(qū)的故事。說明阿拉伯文明對(duì)古代其他地區(qū)的文化具有兼容性。C《全唐文》記載:唐宣宗大中二年,大食(阿拉伯帝國)人李彥升在汴州刺史宣武軍節(jié)度使盧鈞的推薦下參加科舉考試,進(jìn)士及第。反映出唐朝與阿拉伯帝國經(jīng)濟(jì)文化交流頻繁。D學(xué)者撰文強(qiáng)調(diào):阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家們把他們從印度人學(xué)來的“1-9”九個(gè)數(shù)字,廣泛應(yīng)用并介紹到歐洲。證明了阿拉伯是東西方文化交流的橋梁。A.A B.B C.C D.D16.有學(xué)者指出:“行省是中央與地方溝通的橋梁,是起承上啟下的作用的,使中央政府有足夠的力量統(tǒng)治好全國,又能保障地方有適度的權(quán)力建設(shè)好地方。”這表明行省制度()A.實(shí)現(xiàn)了中央與地方的分權(quán)制衡 B.協(xié)調(diào)地方加強(qiáng)了中央集權(quán)

C.較好地鞏固了地方政府的權(quán)力 D.有利于中央完全掌控地方第II卷(非選擇題)二、材料解析題:本大題共3小題,共30分。17.從近代金融業(yè)的發(fā)展可以縱觀國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈絡(luò),以山西票號(hào)和英格蘭銀行最為典型,請(qǐng)閱讀材料,回答問題。材料一

明朝時(shí)期,白銀成為流通貨幣,使五大經(jīng)貿(mào)商路得到發(fā)展。明中后期白銀不足,僅以遠(yuǎn)距離貿(mào)易的貨幣借貸為主的錢鋪和銀號(hào)走向衰落。19世紀(jì)20年代,清政府開始采取禁止白銀出洋政策。1923年,中國金融史上專業(yè)于匯兌、存放款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)山西票號(hào)創(chuàng)立,設(shè)三幫票號(hào)14家,分號(hào)27家,以內(nèi)陸商埠和北方業(yè)務(wù)為重心,為政府代理國庫獲利發(fā)展;1862年—1893年,票號(hào)增至28家,除迅速向東南、西南、西北發(fā)展;隨后開始在加爾各答等地設(shè)莊,太平天國運(yùn)動(dòng)爆發(fā),山西票號(hào)開始為政府匯兌官款,并一直為清廷財(cái)政運(yùn)作服務(wù),但政府對(duì)官款匯兌態(tài)度仍是時(shí)時(shí)反復(fù),非議不斷,時(shí)常下令票號(hào)核減匯費(fèi)。到1911年,隨著國內(nèi)成立了17家官辦、商辦和官商合辦的近代銀行,外商銀行在中國金融網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建,與其分利。辛亥革命后,山西票號(hào)遭到擠兌,土匪的搶奪和縮放公司債務(wù)難以收回,改組努力無效后,退出歷史舞臺(tái)。

——據(jù)黃鑒暉《山西票號(hào)史》等材料二

17世紀(jì),新大陸貿(mào)易的發(fā)展和英國城市人口的增加,白銀流通中損耗和流通范圍的擴(kuò)大,致使各地開始著手應(yīng)對(duì)硬通貨依賴帶來的危機(jī)。1694年英格蘭銀行創(chuàng)立,效法阿姆斯特丹銀行的金融機(jī)制,議會(huì)隨即通過《英格蘭銀行法》授予其買賣金銀以及借款和發(fā)行可流通期票的權(quán)力。1826年開始,英格蘭銀行進(jìn)入迅速擴(kuò)張期,首先通過國會(huì)立案獲得開設(shè)分支機(jī)構(gòu)和貨幣發(fā)行壟斷權(quán),在曼徹斯特等各大新興工業(yè)城市廣開分行,并通過合并或自行改組為新型的股份銀行。同時(shí)英格蘭還為政府處理龐大的海外財(cái)富,發(fā)行國債以助政府在全球籌集資金,使英鎊逐漸成為世界貨幣。1933年法案成為國家貨幣發(fā)行機(jī)構(gòu)1928年后,英格蘭銀行利用經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的調(diào)節(jié)作用,確立了其中央銀行的地位。

——郭方《16世紀(jì)英國國家機(jī)構(gòu)與職能的變革》等

(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出中英兩國金融業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析兩國金融業(yè)命運(yùn)不同的原因。

18.廷議又稱集議,是中國古代朝廷的議事制度。每逢遇到事關(guān)國家利益的大事,君主為了集思廣益,要召集或責(zé)成丞相等召集中央有關(guān)官員,在廷臣會(huì)議上共同討論,達(dá)成初步的共識(shí)后,將廷議結(jié)果呈達(dá)御前,由君主裁決。它既區(qū)別于君主通常的聽政方式如早朝等,也與各個(gè)職能部門內(nèi)部討論、議決有關(guān)問題的“部議”相區(qū)別。材料一

《尚書?周官》記載:“議事以制,政乃不迷?!蔽鳚h參加廷議的包括會(huì)卿(政府理政大臣)、列侯(國家元老)、二千石(熟悉京師地方情況)、大夫(“掌議論”)、博士(“掌通古今”)。東漢時(shí),“凡國有大造大疑,太尉與司徒、司空通而論之”,有時(shí)也吸收其他高級(jí)官員參加,而且參加者要“署議”。北魏時(shí),“參論國治,經(jīng)綸王道,以為常式”。唐代政事堂議事,程序規(guī)范,秋序井然,“有軍國大事,則議之。由唐歷五代,不改其制”。宋代設(shè)置了廷議的固定場(chǎng)所,參加者的排編程式固定化,廷議的議程程式化,設(shè)有掌管廷議的監(jiān)議御史。明代的廷議形式為群臣集議,但廷議結(jié)果“卒出于一人之見”,“統(tǒng)于一二尊官”?!幾粤智墩撝袊⒆h制度對(duì)君權(quán)的制約》材料二

第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,魏源指出言路不通對(duì)治理國家的危害,認(rèn)為古代圣人“取于臣也略,而取于民也詳”。鄭觀應(yīng)在《論議政》中寫道:“泰西列國,其都城設(shè)有上下議政院。上院以國之宗室勛戚及各大員當(dāng)之,以其近于君也。下院以紳者士商、才優(yōu)望重者充之,以其邇“議院者,所以通君民之情也于民也。”使英公使薛福成說:“下議院之權(quán),與上議院相維制;凡議政事,以協(xié)民心為本。大約上下議院之權(quán),與君權(quán)、相權(quán)相維制。”康有為進(jìn)諫光緒帝:“令士民公舉……,略分府縣,約十萬戶而舉一人,令會(huì)議于太和門,三占從二,下部施行。所有人員,歲一更換。”……1908年,清政府頒布《各省咨議局章程》:“各省采取典論之地,以指陳通省利病,籌計(jì)地方治安為宗旨議員公同集議,候本省大吏裁奪施行。遇有重大事件,由該省督撫奏明辦理?!薄幾浴段涸醇贰犊涤袨檎摷?1)根據(jù)材料一,概括中國古代廷議制度的特點(diǎn),并指出這一制度在唐代以后呈現(xiàn)出的發(fā)展趨勢(shì)。

(2)根據(jù)材料二,指出清末有識(shí)之士對(duì)于言路與決策的關(guān)系問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了什么新變化?并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)這些新認(rèn)識(shí)。

19.閱讀材料,完成下列要求。

材料一

據(jù)《禮記》載,西周“大夫七十而致事(仕)”。秦漢以降,官吏可以通過見功與賞、因能授官而入仕,告老還鄉(xiāng)、因病乞退的致仕制度也逐漸發(fā)展起來。唐時(shí)已有“年雖少形容衰老者,亦聽致仕”等規(guī)定。明洪武十三年詔令,“文武官年六十以上者聽致仕”。依清制,凡文官六十歲令致仕;武官則官職愈低,致仕愈早。綜觀歷朝,官員憤而致仕者有之,退而復(fù)用者有之,圣意強(qiáng)留者有之,貪墨戀棧者亦有之?!幾陨蛐情Α吨袊糯倮敉诵葜贫仁贰凡牧隙?/p>

民國時(shí)期,從北京政府的《文官恤金令》到南京國民政府的《官吏恤金條例》《公務(wù)員退休法》等,公務(wù)員退休的相關(guān)法規(guī)條例陸續(xù)出臺(tái)。1926年,廣東國民政府公布《學(xué)校職教員養(yǎng)老金及恤金條例》;1944年,為解決覆蓋面過小的問題,南京國民政府修正并頒布《學(xué)校教職員退休條例》。然而,民國時(shí)期政權(quán)更迭、社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)的衰敗也使國家財(cái)政捉襟見肘,退休金常難以兌現(xiàn)。1950年,中央人民政府發(fā)布《關(guān)于退休人員處理辦法的通知》,適用于過去有退休金的機(jī)關(guān)、鐵路、海關(guān)、郵局等單位的職工,中華人民共和國的退休制度由此發(fā)軔。——摘編自柯龍山《民國時(shí)期公務(wù)員退休制度探略》等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出中國古代退休制度的特點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)民國時(shí)期的退休制度。(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)退休制度的認(rèn)識(shí)。

三、開放性試題:本大題共1小題,共12分。20.閱讀材料,完成下列要求。

材料1961年坦桑尼亞獨(dú)立后,中學(xué)歷史教學(xué)的變化1964年前后中學(xué)歷史教學(xué)大綱主題1964年前的主題1964年后的主題1.英聯(lián)邦與熱帶非洲1.非洲歷史——從公元前1800年到現(xiàn)在2.現(xiàn)代歐洲與英國和熱帶非洲2.東非之外的非洲歷史——從公元前1800年到現(xiàn)在3.英帝國與英聯(lián)邦1967年前后中學(xué)歷史期末試卷60年代前期的模擬問題1967年及

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