PAGE1PAGE2開辟革命新道路的艱難歷程（教案）-2025學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)課題開辟革命新道路的艱難歷程（教案）-2025學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)課程基本信息1.課程名稱：開辟革命新道路的艱難歷程

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2025學(xué)年九年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2025年X月X日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到革命新道路的探索是歷史發(fā)展的必然選擇。

2.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和責(zé)任感，通過(guò)學(xué)習(xí)革命歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

3.提升學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，通過(guò)分析革命歷程中的關(guān)鍵事件，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，通過(guò)小組討論和角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中共同完成任務(wù)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：九年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，已經(jīng)對(duì)近代中國(guó)的歷史背景有一定的了解，包括辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等歷史事件，以及相關(guān)的歷史人物和概念。他們已經(jīng)具備了一定的歷史分析能力，能夠從歷史事件中提煉出關(guān)鍵信息。

2.學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：九年級(jí)學(xué)生對(duì)歷史課程普遍持有較高的興趣，他們喜歡通過(guò)故事和事件來(lái)了解歷史。學(xué)生的能力方面，他們已經(jīng)具備一定的閱讀理解能力和基本的邏輯思維能力。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，大部分學(xué)生偏好通過(guò)視覺和聽覺來(lái)學(xué)習(xí)，如觀看歷史紀(jì)錄片、參與討論等。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生對(duì)抽象的歷史概念和復(fù)雜的歷史事件可能感到難以理解，尤其是在分析革命新道路的艱難歷程時(shí)，可能會(huì)遇到時(shí)間線、人物關(guān)系和事件背景等方面的混淆。此外，學(xué)生可能在理解歷史事件背后的深層原因時(shí)遇到困難，如對(duì)階級(jí)斗爭(zhēng)、民族矛盾等歷史動(dòng)因的理解。因此，教師在教學(xué)中需要通過(guò)直觀的案例、生動(dòng)的語(yǔ)言和互動(dòng)的方式幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-講授法：通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言講述革命歷程，幫助學(xué)生建立整體的歷史框架。

-討論法：組織學(xué)生圍繞關(guān)鍵事件和人物進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和表達(dá)能力。

-案例分析法：選取具有代表性的歷史案例，引導(dǎo)學(xué)生深入分析事件背后的原因和影響。

2.教學(xué)手段：

-多媒體展示：利用PPT或視頻資料展示歷史圖片、地圖和重要文獻(xiàn)，增強(qiáng)學(xué)生的視覺體驗(yàn)。

-互動(dòng)軟件：運(yùn)用教育軟件進(jìn)行模擬歷史場(chǎng)景，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)歷史事件。

-網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，大家好！今天我們來(lái)學(xué)習(xí)九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì)的一課——“開辟革命新道路的艱難歷程”。革命，這個(gè)詞對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都充滿了神秘和激動(dòng)。那么，什么是革命？革命的目的是什么？革命的過(guò)程又是怎樣的呢？今天，我們就一起來(lái)探索這段充滿艱辛與英勇的歷史。

（板書：一、革命的定義和目的）

二、新課導(dǎo)入

同學(xué)們，我們先來(lái)回顧一下我們學(xué)過(guò)的辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)。辛亥革命是中國(guó)近代史上的一次偉大革命，它推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國(guó)兩千多年的封建君主專制制度。而五四運(yùn)動(dòng)則是一次具有深遠(yuǎn)歷史意義的群眾愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著新民主主義革命的開始。

（板書：二、辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)）

（板書：三、革命新道路的艱難歷程）

三、課堂探究

一）探究一：革命的定義和目的

同學(xué)們，革命是什么？革命的目的又是什么呢？

（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)）

革命是指社會(huì)制度、政治體制等方面的重大變革。它的目的在于解決社會(huì)矛盾，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

那么，我們今天學(xué)習(xí)的革命新道路，它的目的是什么呢？

（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)）

革命新道路的目的在于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福。

二）探究二：革命新道路的艱難歷程

同學(xué)們，革命新道路的艱難歷程是怎樣的呢？

（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)）

革命新道路的艱難歷程可以概括為以下三個(gè)方面：

1.建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線：中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)革命目標(biāo)，積極爭(zhēng)取各民主黨派、無(wú)黨派人士和愛國(guó)人士的參與，形成了廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。

2.推翻封建統(tǒng)治：革命力量經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，終于推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，建立了人民民主專政的政權(quán)。

3.建設(shè)新中國(guó)：新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了一系列社會(huì)主義建設(shè)和改革，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立、民族解放和人民幸福。

（板書：三、革命新道路的艱難歷程）

四、案例分析

一）案例一：井岡山革命根據(jù)地的建立

同學(xué)們，我們來(lái)看一個(gè)案例——井岡山革命根據(jù)地的建立。

（播放視頻，教師講解）

二）案例二：長(zhǎng)征

（播放視頻，教師講解）

五、課堂小結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了“開辟革命新道路的艱難歷程”這一課。我們了解了革命的定義和目的，了解了革命新道路的艱難歷程。希望同學(xué)們能夠從這段歷史中汲取力量，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力奮斗。

（板書：四、課堂小結(jié)）

六、作業(yè)布置

同學(xué)們，今天的作業(yè)是：

1.撰寫一篇關(guān)于革命新道路艱難歷程的短文，字?jǐn)?shù)不限。

2.收集關(guān)于革命時(shí)期的圖片或文獻(xiàn)資料，下節(jié)課分享給大家。

好了，今天的課就到這里，下課！學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.歷史知識(shí)掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解并記憶革命新道路的艱難歷程，包括辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)等歷史事件，以及相關(guān)歷史人物和概念。學(xué)生能夠?qū)⑦@些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成一個(gè)完整的歷史框架。

2.分析能力提升：學(xué)生在課堂討論和案例分析中，學(xué)會(huì)了如何分析歷史事件的原因、過(guò)程和影響。他們能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個(gè)角度分析歷史現(xiàn)象，提高了自己的歷史分析能力。

3.思維能力鍛煉：通過(guò)小組討論和角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生鍛煉了自己的邏輯思維和批判性思維能力。他們能夠提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，并在討論中形成自己的觀點(diǎn)。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生在學(xué)習(xí)革命歷史的過(guò)程中，感受到了革命先烈的英勇事跡和偉大精神，增強(qiáng)了民族自豪感和責(zé)任感。他們認(rèn)識(shí)到，今天的幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的決心。

5.合作能力提高：在小組活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人合作、溝通和協(xié)調(diào)。他們能夠尊重他人意見，共同完成任務(wù)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.自主學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)：通過(guò)課堂討論、案例分析等活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)。他們能夠利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，主動(dòng)查找資料，提高自己的學(xué)習(xí)能力。

7.研究能力提升：學(xué)生在完成作業(yè)和課題研究的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行文獻(xiàn)綜述、數(shù)據(jù)分析等方法，提高了自己的研究能力。

8.社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)：通過(guò)學(xué)習(xí)革命歷史，學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。他們立志為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。典型例題講解例題1：

問(wèn)題：1927年，毛澤東領(lǐng)導(dǎo)秋收起義失敗后，他率領(lǐng)部隊(duì)到達(dá)哪里，并創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地？

答案：毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)到達(dá)井岡山，并創(chuàng)建了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。

例題2：

問(wèn)題：在長(zhǎng)征途中，紅軍為什么要爬雪山、過(guò)草地？

答案：紅軍爬雪山、過(guò)草地是為了突破敵人的包圍，尋找新的戰(zhàn)略根據(jù)地，同時(shí)也是為了鍛煉和考驗(yàn)紅軍的意志和能力。

例題3：

問(wèn)題：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)采取了哪些重要策略？

答案：中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場(chǎng)采取了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略，建立了抗日根據(jù)地，開展了廣泛的游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，有效地打擊了日本侵略者。

例題4：

問(wèn)題：新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了哪些重要的社會(huì)主義改造？

答案：新中國(guó)成立后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了土地改革、工商業(yè)改造、社會(huì)主義教育運(yùn)動(dòng)等重要的社會(huì)主義改造，為建立社會(huì)主義制度奠定了基礎(chǔ)。

例題5：

問(wèn)題：改革開放以來(lái)，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了哪些顯著成就？

答案：改革開放以來(lái)，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面取得了顯著成就，包括經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、對(duì)外開放的擴(kuò)大、現(xiàn)代化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、人民生活水平的顯著提高等。

這些例題都是圍繞課文中的知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)的，旨在幫助學(xué)生鞏固和深化對(duì)歷史事件和概念的理解。通過(guò)解答這些例題，學(xué)生可以更好地把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，提高歷史思維能力和解決問(wèn)題的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①

本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-辛亥革命的意義和局限性

-五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和影響

-國(guó)共第一次合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

-土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)的興起和紅軍長(zhǎng)征

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利和新中國(guó)的成立

②

重點(diǎn)詞句：

-辛亥革命：推翻了兩千多年的封建君主專制制度，但未能完成反帝反封建的任務(wù)。

-五四運(yùn)動(dòng)：標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始。

-北伐戰(zhàn)爭(zhēng)：基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。

-紅軍長(zhǎng)征：是中國(guó)革命史上的一次偉大壯舉，是紅軍長(zhǎng)征的勝利。

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：中國(guó)人民反抗日本帝國(guó)主義侵略的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，取得了偉大勝利。

-新中國(guó)成立：中華人民共和國(guó)的成立，標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利。

③

邏輯關(guān)系：

-辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)革命的兩個(gè)重要階段，五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端。