《天窗》閱讀理解訓(xùn)練題及答案大全

《天窗》閱讀原文

老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來

說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡

快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明

月高懸遠(yuǎn)天之上，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似

乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子

也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小

小天窗足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿

了幼年幻根的心域。

因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，

緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮

光給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。"我答

是母親在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的

撒嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水

品般的星子.嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花

般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺

潺地?fù)岜槲业娜恚邕M(jìn)我的心坎。

江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受

到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。啡

有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨如煙般籠著了鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童

稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是

裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉

的，仿佛倏的一下鉆進(jìn)心里蔓延開來。雨點(diǎn)一滴一滴到天明，當(dāng)晨光從天窗里

泄漏時，新的一天又開啟了。

仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母

親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂手，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗

鏘有力的天籟。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏

響在玻璃天窗上的樂音。粗獷一點(diǎn)的是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、

緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋。迄今為止，我一直

認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢！雨勢來得急也去得快。往往一首

樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴:現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦

海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶，是一個人生活的根吧。

“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死

角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心

靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……

都一一灑進(jìn)心房。

《天窗》閱讀題

I.文章圍繞“天窗"，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情？

答：母親陪我看星月；為我扇扇子;給我猜謎語，講故事;為我縫衣服。：答

出三點(diǎn)，意對即可）

2.品味文中兩處畫線句，按要求答題。

（1）賞析下面句子。

雨點(diǎn)輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波

紋。

（2）解釋下面句子的含義。

也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧！

答：用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了雨聲的美妙和我聽雨的沉

醉。或：運(yùn)用疊詞，使文句形象且有音韻美。（2）童年的生活經(jīng)歷可能影響著一

個人一生的發(fā)展?；颍和甑纳钍且粋€人成長的基礎(chǔ)。

3.說說文章以“天窗”為題的作用。

答：以天窗為題，交待寫作對象，作為線索貫穿全文;天窗既指老屋的天

窗，也指心靈的天窗，內(nèi)涵豐富，耐人尋味。

4.下列對文章理解和分析有誤的一項是（）

A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無法

言喻的美妙。

B.第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動地描繪出一幅迷

人的夏夜圖。

C.第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又

表現(xiàn)母愛的溫馨。

D.文章情景交融，通過雨景和月景的對比描寫，抒發(fā)了“我”對童年生活

的眷戀和感傷。

答：D

5.文章結(jié)尾寫“生命難免也會有陰暗的死角……不論何時、何地、何境，

都別忘了開一扇心靈的天窗”，下列名著中就有能表現(xiàn)這一哲理的事例，請簡

要敘述一例。

《童年》《名人芍》《鋼鐵是怎樣煉成的》名著：《》

事例：

答：示例一：《童年》童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中，外祖母給

予他無私的愛，使他增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。

示例二：《名人傳》貝多芬面對耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂來為自己打

開心靈之窗，最終成為不朽的音樂大師。

示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾雙目失明，他以為理想而獻(xiàn)身的精神

克服重重困準(zhǔn)，以頑強(qiáng)的毅力寫作。

《天窗》閱讀答案

天窗

鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板床。暖和的晴天，木板窗扇扇開直，光線和

空氣都有了。

碰著大風(fēng)大雨，或者北風(fēng)呼呼叫的冬天，木板窗只好關(guān)起來，屋子就黑得

像地洞似的。

夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們

偏就不許，到屋里來呀!孩子們跟著木板窗的關(guān)閉也就被關(guān)在地洞似的屋里了；

這時候，小小的天窗是唯一的慰藉。

從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃

電一片；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象

它們的威力比你在露天真實感到的要大這么十倍百倍。小小的天窗會使你的想

象銳利起來！

晚上，當(dāng)你被逼著上床去休息的時候，也許你還忘不了月光下的草地河

灘，你偷偷地從帳子生伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你唯

一的慰藉！

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，

無數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的，奇幻的云彩:你會從那小玻璃上面掠過的一

條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭

鷹，總之，美麗的神奇的夜的世界的一切，立刻會在你的想象中展開。

啊晴哨!這小小一方的空白是神奇的!它會使你看見了若不是有了它你就想

不起來的宇宙的秘密;它會使你想到了若不是有了它你就永遠(yuǎn)不會聯(lián)想到的種.

種事件！

發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣

從無中看出有，從虛中看出實，比任其他看到的更真切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更

確實！

1、想一想：天窗給孩子們帶來了怎樣的樂趣？

2、文中最后一自然段中的第二句話有什么含義?

參考答案：

1、想一想：天窗給孩子們帶來了怎樣的樂趣？

答：孩子們在雨里仰臉看閃電，睡覺前從天窗看見星星，月亮，領(lǐng)略夜的

世界。小小的天窗給了孩子們太多慰藉與歡樂。

2、文中最后一自然段中的第二句話有什么含義？

答：天窗不僅給孩子們帶來了無窮的樂趣與慰藉，還能夠引發(fā)孩子對于外

界的好奇心，使孩子們具有以小見大的思維能力。

《天窗》練習(xí)題及答案

一、看拼音寫漢字

wMjierui1ih6tanshdnshud

二、詞語巧搭配。

暖和的________

閃爍的________

奇幻的________

真實的________

一扇________

一道________

一塊________

一條________

一頂________

三、按要求寫句子。

1.小小的天窗會使你的想象活躍起來。（改成反問句）

2.我會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到無數(shù)閃閃爍爍可愛的

星，無數(shù)的奇幻云彩。

（用加點(diǎn)的詞語仿寫句子）

從……想象到

閱讀能力大提升

四、重點(diǎn)片段品析

晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地

河灘，你偷偷地從帳子里伸出頭來，你仰起了臉，這時候，小小的天窗又是你

惟一的慰藉！

你會從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星，

無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩:你會從那小玻璃上面掠過一條

黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭

鷹，——總之，夜的美麗的神奇，立刻會在你的想像中展開。

發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道

怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任憑他看到的更真

切，更闊達(dá)，更復(fù)雜，更確實！

1.這是“我”在（）的時候，感受到天窗給了“我”的慰藉。

2.用“—”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子，這些句子是

句。

3.天窗象征什么？

4.如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們，是應(yīng)得感謝的”這一句的含義

五、閱讀短文，回答問題

天窗閱讀理解訓(xùn)練題及答案

老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。對于我們小孩來

說，天窗不僅為我們平添光亮，更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡

快起來。穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時可以看到明

月高懸遠(yuǎn)天之上，透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光，一束束，盈盈的，如水似

乳，漫過母親的衣櫥，在青痔地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星子

也趕熱鬧似的映著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮語。那一方窄窄的小

小天窗足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神秘和趣味便注滿

了幼年幻想的心域。

因有這一扇天窗，臥房里便舞動著游絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇，

緩緩地扇著，涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體，愜意極了。她一邊借著絲絲縷縷的亮

九給我扇風(fēng)，一邊給我猜各樣的謎語：“開嘛開白花，結(jié)嘛結(jié)四牛角。"我答

是母親在池塘里采的紅菱，母親便夸我聰穎。這還不夠，母親總是拗不過我的

撤嬌和對故事的喜愛。每每此時，她會不由自主地抬頭凝望天窗外一顆兩顆水

晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花

般的清潤和癡醉。常常，母親的聲音融著天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺

潺地?fù)岜槲业娜?，溢進(jìn)我的心坎。

江南多雨，尤其是陰雨綿綿的梅雨季節(jié)。因為有了這扇天窗，更讓我感受

到萬般雨意千般詩情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起來了，星星躲起來了。唯

有點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淅淅瀝瀝的細(xì)雨如煙般籠著了鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童

稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是

裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。想著想著，雨滴水潤潤，濕灘漉

的，仿佛倏的一下鉆進(jìn)心里蔓延開來。雨點(diǎn)一滴一滴到天明，當(dāng)晨光從天窗里

泄漏時，新的一天又開啟了。

仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃爍爍的，把燈光里縫制衣服的母

親的影子在墻上拉得好長。雨點(diǎn)如一名來自天界的樂手，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗

鏘有力的天籟。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏

響在玻璃天窗上的樂音。粗獷一點(diǎn)的是敲打在瓦楞上的鼓點(diǎn)。雨點(diǎn)輕輕重重、

緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細(xì)細(xì)的波紋C迄今為止，我一直

認(rèn)為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快。往往一首

樂曲作罷，衣服上便留下了母親細(xì)細(xì)密密的針腳。

記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴:現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦

海，一些細(xì)節(jié)還那么清晰。也許生命早期的記憶，是一個人生活的根吧。

“一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死

角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心

靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……

都一一灑進(jìn)心房。

1.文章圍繞“天窗”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情？

2.解釋下面句子的含義。

也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

3.說說文章以“天窗”為題的作用。

4.下列對文章理解和分析有誤的一項是（）

A.老屋的那一方小小的天窗伴隨著母親的身影，讓“我”感受到許多無法

言喻的美妙。

B.第②節(jié)選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美，生動地描繪出一幅迷

人的夏夜圖。

C.第③節(jié)“涼風(fēng)便一絲絲地滑過肌體”中，“滑”字既寫出風(fēng)的輕柔，又

表現(xiàn)母愛的溫馨。

D.文章情景交融，通過雨景和月景的對比描寫，抒發(fā)了“我”對童年生活

的眷戀和感傷。

思維創(chuàng)新大拓展

六、學(xué)習(xí)了本文，我們知道小小的“天窗”給了“我