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文檔簡介
阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院人才引進招聘真題
一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
1.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯()的,應當負刑事責任。
A.故意毀壞財物罪
B.盜竊罪
C.故意傷害致人重傷或者死亡罪
D.蚱騙罪
【答案】:C
2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是()o
A.高中時期
B.成年期
C初中時期
D.大學時期
【答案】:D
3.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不
少于()期間應將主要精力用于輔導員工作
A.三年
B.兩年
C.一年
D.半年
【答案】:B
4.大學生思想政治教育的主渠道是()
A.黨團活動
B.思想政治理論課
C.校園文化活動
D.形勢政策教育
【答案】:B
5.設(shè)立獨立設(shè)置的學院,其全日制在校學生計劃規(guī)模應為:()。
A.7000人以上
B.2000人以上
C.3000人以上
D.5000人以上
【答案】:C
6.大學生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立
A.包容需求
B.利益需求
C.感情需求
D.控制需求
【答案】:C
7.教學最重要的目標是促進(),使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。
A.操作
R.學習的遷移
C.理解
D.形成表征
【答案】:B
8.大學生之間的關(guān)系更多的是一種團結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點
是()。
A.交往目的的單純性
B.交往內(nèi)容的多樣性
C.交往心理的差異性
D.交往動機的迫切性
【答案】:A
9.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。
A.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾
B.獨立性與能力不足的矛盾
C.理想與現(xiàn)實的矛盾
D.求知欲與識別力之間的矛盾
【答案】:D
10.對于高等教育而言,校園文化作為社會的亞文化類型極為重要,這表明了()
A.高等教育對文化的影響
B.高等教育對文化的傳承功能
C.文化對高等教育的影響
D.高等教育的文化功能
【答案】:C
11.高校教學主要有三大環(huán)節(jié)組成,即課堂教學、實習實踐和()。
A.備課
B.布置作業(yè)
C.畢業(yè)論文(設(shè)計)
D.實驗
【答案】:C
12.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對每一個學生,
這體現(xiàn)了何老師()0
A.教學水平超高
B.學科知識豐富
C.職業(yè)心理健康
D.身體素質(zhì)良
【答案】:C
13.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。
A.核心
B.重要
C.首要
D.主導
【答案】:A
14.某學校經(jīng)常組織同一學科教師相互觀摩講學,課后針對教學過程展開研討,提出完善教學
的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是()o
A.同伴互助
B.師徒結(jié)對
C.進修培訓
D.自我研修
【答案】:A
15.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對社會發(fā)展起到重要的推動作用,
這體現(xiàn)的是高等教育的()。
A.經(jīng)濟功能
B.政治功能
C.生態(tài)保護功能
D.文化功能
【答案】:A
16.()是發(fā)展的不竭動力,也是教育的內(nèi)在使命。
A.社會貢任感
B.創(chuàng)新
C.生產(chǎn)勞動
D.實踐
【答案】:B
17.教師人格中最高的境界是()。
A.匠師
B.人師
C.高師
D.經(jīng)師
【答案】:B
18.殘疾人職業(yè)教育除由殘疾人教育機構(gòu)實施外,各級各類職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)及其他教
育機構(gòu)()按照國
A應當
B.結(jié)合實際情況
C.不得
D.可以
【答案】:A
19.中國高等教育學科的奠基之作,標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984
年主編并出版的()o
A.《高等教育學》
B.《比較高等教育學》
C.《高等教育學新編》
D.《新編高等教育學》
【答案】:A
20.高等學校最重要和最基木的職能是().
A.科學研究
B.培養(yǎng)高級專門人才
C.社會服務
D.文化傳承
【答案】:B
21.關(guān)于虛榮下列說法正確的是()o
A.虛榮是個人榮譽感化內(nèi)心的正常反映之一
B.虛榮是榮譽向恥辱轉(zhuǎn)化的中介
C.虛榮是以個人主義為基礎(chǔ)的
D.虛榮往往伴隨著嫉妒
【答案】:A
22.()的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。
A.專業(yè)技能
B.教學方法
C.專業(yè)情操
D.專業(yè)知識
【答案】:D
23.依活動過程的特點,可以將動機分為()。
A.交往動機和威信動機
B.社會動機和局部動機
C.近景動機和遠景動機
D.外部動機和內(nèi)部動機
【答案】:A
24.決定教育性質(zhì)的根本因素是()
A.上層建筑
B.社會生產(chǎn)力
C.科學技術(shù)
D.政治經(jīng)濟制度
【答案】:A
25.對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部穩(wěn)定的不可控因素是()
A.任務難度
B.能力
C.運氣
D.努力
【答案】:B
26.白天進電影院,剛開始什么也看不清,過了一會,慢慢能看清事物,這種現(xiàn)象屬于()。
A.視覺明適應
B.嗅覺適應
C.聽覺適應
D.視覺暗適應
【答案】:D
27.在權(quán)力或權(quán)威的基礎(chǔ)上建立與維持關(guān)系。這種人際關(guān)系是建立在以下哪種需要基礎(chǔ)上的?
()
A.控制需要
B.包容需要
C.利益需要
D.情感需要
【答案】:A
28.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()o
A.獨創(chuàng)性
B.靈活性
C.敏捷性
D.深刻性
【答案】:B
29.鍛煉法具體方式有很多,包括:練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和()。
A.經(jīng)典誦讀
B.委托任務
C.討論交流
D.傾聽演講
【答案】:B
30.最早提出著名的遺忘曲線的心理學家是()0
A.馮特
B.巴甫洛夫
C.艾賓浩斯
D.弗洛伊德
【答案】:C
31.對學習內(nèi)容或?qū)W習結(jié)果感興趣而形成的動機,可稱為()。
A.近景的直接性動機
B.情趣動機
C.興趣性動機
D.直接性動機
【答案】:A
32.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài),
這是對什么人格特征的典型描述hhhh()
A.內(nèi)向型人格
B.A型人格
C.B型人格?
D.外向型人格
【答案】:B
33.陳述性知識的運用是指知設(shè)能夠被學習者提取出來,解決()的問題。
A.“是什么”
B.“怎么樣”
C.以上三項都不正確
D.“為什么”
【答案】:A
34.高等教育的培養(yǎng)目標是()
A.高級專門人才
B.學者
C.研究型人才
D.技術(shù)人才
【答案】:A
35.一種有目的、有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動,從而
進行分析的研究方法是()
A.觀察法
B.測驗法
C.實驗法
D.調(diào)查法
【答案】:C
二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)
36.職業(yè)幸福主要特點有()。
A.層次性
B.階段性
C.時代性
D.廣泛性
【答案】:ABD
37.教師職業(yè)道德行為的特征()。
A.行為的嚴謹性
B.行為的示范性
C.行為的寬泛性
D.行為的規(guī)范性
【答案】:BCD
38.下列心理過程中屬于認知過程的是()。
A.感覺
B.記憶
C.知覺
D.思維
【答案】:AB
39.大學生的人格權(quán)包括()。
A.身份權(quán)
B.名譽權(quán)
C.身體權(quán)
D.生命權(quán)
【答案】:BCD
40.促進學生道德信念確立的措施或做法包括()。
A.使學生獲得道德行動的經(jīng)驗
B.發(fā)揮教師的言傳身教作用
C.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力
D.利用道德情感的“催化”作用
【答案】:ABD
41.大學生道德行為習慣比較差的表現(xiàn)主要有()。
A.上網(wǎng)成癮
B.不按時就寢
C.上課忘關(guān)手機
D.閱覽室聊天
【答案】:ABCD
42.愛崗敬業(yè)對個人生存和發(fā)展的意義是()。
A.愛崗敬業(yè)也是對從業(yè)者道德水準的評價尺度
B.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者本職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度
C.愛崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行
IX愛崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責任意識
【答案】:ABD
43.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是()。
A.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程
B.履行崗位職責
C.處理好上下級關(guān)系
D.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守
【答案】:AB
44.2011年12月30日,中華人民共和國教育部發(fā)布《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》,要求高
校教師()。
A.為人師表
B.敬業(yè)愛生
C.愛國守法
D.教書育人
E.嚴謹治學
F.服務社會
【答案】:ABCDEF
45.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有()。
A.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主
B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導
C.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求
D.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展
【答案】:ABCD
46.()是企業(yè)對員工最基本的規(guī)范和要求。
A.曳好的職業(yè)道德
B.曳好的職業(yè)修養(yǎng)
C.較好的工作技能
D.較高的工作能力
【答案】:AB
47.對教師要〃關(guān)愛學生〃的具體要求是()
A.關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。
B.不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
C.對學生嚴慈相濟,做學生良師益友C
D.保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。
【答案】:ABCD
48.職業(yè)道德建設(shè)中應該處理好的關(guān)系包括()0
A.忠于職守和服從領(lǐng)導的關(guān)系
B.曳心與自身利益的關(guān)系
C.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系
D.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系
【答案】:ABCD
49.中世紀大學采用的主要教學方法有()。
A.辯論法
B.自學法
C.講授法
D.練習法
【答案ACD
50.教學反思有如下特征()。
A.反省性
B.時效性
C.針對性
D.過程性
E.實踐性
【答案】:ABODE
51.師德教育的一般方法包括()。
A.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合
B.軟性手段和綜合手段相結(jié)合
C.正面教育與反面教育相結(jié)合
D.軟性手段和綜合手段相結(jié)合:軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式;綜合
手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。
E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合
F.相互教育與自我教育相結(jié)合:教師之間相互學習、相互借鑒,自我反思、自我修正,共同提
高師德水平。
G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合:日常教育是指在日常工作中,通過言傳身教、榜樣示范等方式
進行師德教育;系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。
H.相互教育與自我教育相結(jié)合
【答案】:ABCEH
52.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定,家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內(nèi)容包括哪些?
()
A.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)
B.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的
C.對學校侵犯其人身權(quán)
D.對學校給予的處分不服
【答案】:ABC
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