2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)_第1頁(yè)
2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)_第2頁(yè)
2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)_第3頁(yè)
2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)_第4頁(yè)
2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年寧夏高職院校分類(lèi)考試文化基礎(chǔ)測(cè)試(語(yǔ)文)第一部分:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(共20題,每題2分)1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是:A、慰藉(jí)笨拙(zhuō)B、粗獷(guǎng)狹隘(ài)C、字帖(tiě)哽咽(yè)D、狡黠(xiá)熾熱(zhì)答案:B解析:A項(xiàng)“慰藉”應(yīng)讀“jiè”;C項(xiàng)“字帖”應(yīng)讀“tiè”;D項(xiàng)“熾熱”應(yīng)讀“chì”;B項(xiàng)注音全對(duì)。2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、走頭無(wú)路相輔相成B、世外桃源川流不息C、再接再勵(lì)金榜題名D、迫不急待天翻地覆答案:B解析:A項(xiàng)“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”;C項(xiàng)“再接再勵(lì)”應(yīng)為“再接再厲”;D項(xiàng)“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”;B項(xiàng)無(wú)錯(cuò)別字。3、下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、他演講時(shí)夸夸其談,贏得了聽(tīng)眾的熱烈掌聲。B、這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,抑揚(yáng)頓挫,非常吸引人。C、他的畫(huà)作色彩斑斕,真是妙手偶得。D、面對(duì)困難,我們要處心積慮,積極應(yīng)對(duì)。答案:C解析:A項(xiàng)“夸夸其談”含貶義,與語(yǔ)境不符;B項(xiàng)“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音,不指情節(jié);D項(xiàng)“處心積慮”為貶義詞;C項(xiàng)“妙手偶得”指偶然得到佳作,使用恰當(dāng)。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、通過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了。B、能否取得好成績(jī),取決于平時(shí)的努力。C、我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。D、他不僅擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),而且語(yǔ)文成績(jī)也很優(yōu)秀。答案:D解析:A項(xiàng)缺主語(yǔ),刪“通過(guò)”或“使”;B項(xiàng)兩面對(duì)一面,刪“能否”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)“發(fā)現(xiàn)并解決”;D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。5、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是:A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典,由孔子弟子及再傳弟子編寫(xiě)。B、《朝花夕拾》是魯迅的散文集,收錄《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》等文。C、《西游記》是明代吳承恩的神魔小說(shuō),唐僧原型是玄奘。D、《威尼斯商人》是法國(guó)作家莎士比亞的喜劇作品。答案:D解析:莎士比亞是英國(guó)作家,D項(xiàng)國(guó)籍錯(cuò)誤;其他選項(xiàng)表述正確。6、下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A、追溯(sù)聯(lián)袂(mèi)B、確鑿(záo)輟學(xué)(chuò)C、氛圍(fèn)校對(duì)(jiào)D、矜持(jīn)懲罰(chéng)答案:C解析:“氛圍”應(yīng)讀“fēn”;其他選項(xiàng)注音正確。7、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、寒暄煩躁銷(xiāo)聲匿跡B、松弛遷徙按部就班C、編纂籍貫世外桃園D、竣工追溯相輔相成答案:C解析:“世外桃園”應(yīng)為“世外桃源”;其他選項(xiàng)無(wú)錯(cuò)別字。8、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、他做事總是一絲不茍,深受同事信賴(lài)。B、這部電影情節(jié)平淡,味同嚼蠟,觀眾中途離場(chǎng)。C、他在辯論會(huì)上口若懸河,妙語(yǔ)連珠,贏得掌聲。D、面對(duì)敵人的威脅,他義憤填膺,從容就義。答案:D解析:“義憤填膺”指因正義而憤怒,與“從容就義”語(yǔ)境不符;其他選項(xiàng)使用恰當(dāng)。9、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、能否堅(jiān)持鍛煉,是身體健康的重要保證。B、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C、他的演講不僅內(nèi)容深刻,而且語(yǔ)言生動(dòng)。D、通過(guò)閱讀,我們可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。答案:A解析:“能否”與“是”兩面對(duì)一面,應(yīng)刪“能否”;其他選項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。10、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是:A、《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,作者司馬遷。B、《紅樓夢(mèng)》是清代曹雪芹的長(zhǎng)篇小說(shuō),屬四大名著。C、《孔乙己》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D、《春》是老舍的散文,描繪了春天的生機(jī)。答案:B解析:A項(xiàng)《史記》是紀(jì)傳體;C項(xiàng)《孔乙己》出自《吶喊》;D項(xiàng)《春》作者是朱自清;B項(xiàng)正確。11、下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是:A、畸形(jī)教誨(huǐ)B、瞥見(jiàn)(piē)倔強(qiáng)(jué)C、星宿(sù)記載(zǎi)D、憎惡(zèng)粗獷(kuàng)答案:B解析:A項(xiàng)“教誨”應(yīng)讀“huì”;C項(xiàng)“星宿”應(yīng)讀“xiù”;D項(xiàng)“憎惡”讀“zēng”,“粗獷”讀“guǎng”;B項(xiàng)正確。12、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、狼藉軒榭重巒疊障B、瑣屑丘壑自出心裁C、銷(xiāo)耗斟酌巧妙絕倫D、題跋翰林因地治宜答案:B解析:A項(xiàng)“重巒疊障”應(yīng)為“重巒疊嶂”;C項(xiàng)“銷(xiāo)耗”應(yīng)為“消耗”;D項(xiàng)“因地治宜”應(yīng)為“因地制宜”;B項(xiàng)正確。13、下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、他在比賽中意外失利,大家都拍手稱(chēng)快。B、他的文章語(yǔ)言平淡,卻能讓讀者浮想聯(lián)翩。C、他總愛(ài)夸夸其談,大家都相信他的能力。D、面對(duì)困難,我們要袖手旁觀,共同解決。答案:B解析:A項(xiàng)“拍手稱(chēng)快”指因正義事高興,語(yǔ)境不符;C項(xiàng)“夸夸其談”含貶義;D項(xiàng)“袖手旁觀”指不參與;B項(xiàng)“浮想聯(lián)翩”使用恰當(dāng)。14、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、通過(guò)老師的指導(dǎo),使我掌握了寫(xiě)作技巧。B、我們討論并聽(tīng)取了班長(zhǎng)的工作計(jì)劃。C、他不僅是我的同學(xué),而且是我的鄰居。D、能否提高學(xué)習(xí)效率,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)。答案:C解析:A項(xiàng)缺主語(yǔ),刪“通過(guò)”或“使”;B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)“聽(tīng)取并討論”;D項(xiàng)兩面對(duì)一面;C項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。15、下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是:A、《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集,分“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B、《岳陽(yáng)樓記》作者范仲淹,是北宋政治家、文學(xué)家。C、《駱駝祥子》是老舍的長(zhǎng)篇小說(shuō),講述農(nóng)民進(jìn)城的故事。D、《威尼斯商人》中的夏洛克是世界文學(xué)四大吝嗇鬼之一。答案:C解析:《駱駝祥子》講述的是人力車(chē)夫的故事,非“農(nóng)民進(jìn)城”;其他選項(xiàng)正確。16、下列加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:A、解剖(pōu)訂正(dìng)B、造詣(yì)狹隘(ài)C、負(fù)荷(hé)哽咽(yè)D、醞釀(niàng)確鑿(záo)答案:C解析:“負(fù)荷”應(yīng)讀“hè”;其他選項(xiàng)注音正確。17、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A、閑暇竣工膾炙人口B、部署脈搏世外桃源C、寒暄松弛走頭無(wú)路D、追溯妨礙再接再厲答案:C解析:“走頭無(wú)路”應(yīng)為“走投無(wú)路”;其他選項(xiàng)無(wú)錯(cuò)別字。18、下列句子中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A、他的畫(huà)作栩栩如生,仿佛能觸摸到畫(huà)面的溫度。B、面對(duì)困難,我們要鍥而不舍,才能取得成功。C、他總愛(ài)斤斤計(jì)較,大家都愿意和他交朋友。D、這部電影情節(jié)跌宕起伏,讓觀眾驚心動(dòng)魄。答案:C解析:“斤斤計(jì)較”指過(guò)分計(jì)較小事,與“大家愿意交朋友”矛盾;其他選項(xiàng)使用恰當(dāng)。19、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率。B、他的演講不僅內(nèi)容豐富,而且語(yǔ)言生動(dòng)。C、通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)得到增強(qiáng)。D、能否考上理想大學(xué),取決于平時(shí)的刻苦努力。答案:D解析:“能否”與“取決于”兩面對(duì)一面,應(yīng)刪“能否”;其他選項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病。20、下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是:A、《水滸傳》是元末明初羅貫中的長(zhǎng)篇小說(shuō)。B、《背影》是朱自清的散文,表達(dá)父子親情。C、《濟(jì)南的冬天》作者老舍,選自《朝花夕拾》。D、《木蘭詩(shī)》是南朝民歌,講述木蘭代父從軍的故事。答案:B解析:A項(xiàng)《水滸傳》作者是施耐庵;C項(xiàng)《濟(jì)南的冬天》選自《一些印象》;D項(xiàng)《木蘭詩(shī)》是北朝民歌;B項(xiàng)正確。第二部分:多項(xiàng)選擇題(共5題,每題3分)21、下列屬于古代“四書(shū)”的有:A、《大學(xué)》B、《論語(yǔ)》C、《孟子》D、《尚書(shū)》E、《中庸》答案:ABCE解析:“四書(shū)”包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》;《尚書(shū)》屬“五經(jīng)”。22、下列句子使用比喻修辭的有:A、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。B、油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。C、問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。D、桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你。E、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。答案:ACE解析:A“月光如流水”、C“愁似春水”、E“街燈似明星”是比喻;B、D為擬人。23、下列屬于魯迅作品的有:A、《彷徨》B、《吶喊》C、《野草》D、《繁星》E、《朝花夕拾》答案:ABCE解析:《彷徨》《吶喊》《野草》《朝花夕拾》均為魯迅作品;《繁星》是冰心作品。24、下列關(guān)于文化常識(shí)的表述正確的有:A、“歲寒三友”指松、竹、梅。B、“文房四寶”指筆、墨、紙、硯。C、“五行”指金、木、水、火、土。D、“二十四節(jié)氣”中“立夏”在“谷雨”之后。E、“弱冠”指男子十五歲成年。答案:ABCD解析:“弱冠”指男子二十歲成年,E錯(cuò)誤;其他選項(xiàng)正確。25、下列對(duì)《岳陽(yáng)樓記

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論