八年級英語第一部分英語聽力第一節(jié)(共3小題，每小題1分，滿分3分)在下列每小題中，你將聽到一個(gè)或兩個(gè)句子并看到供選擇的A、B、C三幅圖畫。找出與你第二節(jié)(共5小題，每小題1份，滿分5分)聽下面五段對話，每段對話后都有一個(gè)問題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。7.What'stheweatherlikeinNewYorkinwinter?A.40yuan.B.45yuan.C.9第三節(jié)(共8小題，每小題1.5分，滿分12分)A.Heiswritingpostcards.B.HA.It'ssunny.B.It'srainy.C.It聽下面一段對話，回答第11至第13小題。ABycar.B.Bybike.C.Bybus.A.AnIDcard.B.Anumbrella.C.Acamera.聽下面一段獨(dú)白，回答第14至第16小題。A.At7:00.B.At7:30.C.A815.WheredoesPetergoduringA.Totheplayground.B.T第二部分英語筆試一、單項(xiàng)填空(本大題共20小題；每小題1分，共20分)A.an;theB.a;theC./;a【答案】A【解析】考查冠詞用法。an不定冠詞，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表特指；a不素開頭的單詞前；/不填。第一空，“Americanwriter”是可數(shù)名詞單數(shù)，表“一位美國作家”,為泛指，需用the表特指。故選A。2.Let'scleanclassroomfirsA.ours;theirB.our;theirC.theirs;oursD.thei【答案】D【解析】【詳解】句意：我們先打掃他們的教室，之后再打掃我們的?？疾槲镏鞔~辨析。ours我們的，名詞性物主代詞；our我們的，形容詞性物主代詞，后接名詞；theirs他們的，名詞性物主代詞；their他們的，形容詞性物主代詞，后接名詞。第一空后有名詞“classroom”,需用形容詞性物主代詞修飾，排除A、C項(xiàng)；第二空后無名詞，需用名詞性物主代詞指代“我們的教室”,排除B項(xiàng)。故選D。3.ShegotthefirstplaA.with;inB.without;inC.with;onD.with【解析】【詳解】句意：她在比賽中獲得了第一名。她臉上帶著微笑離開了?？疾榻樵~辨析。with帶著、具有；in在……里面；without沒有；on在……表面。第一空：根據(jù)“thefirstplace”可知，“獲得第一名”后應(yīng)是“帶著微笑”,用with表伴隨狀態(tài)；第二空，“微笑在臉上”需用介詞on(強(qiáng)調(diào)在物體表面),故選C。4.EveryonewaswhentheyA.surprising,surprisingB.surprised,surprisingC.surprising,surprisedD.surprised,surpris【答案】B【解析】【詳解】句意：聽到這個(gè)令人吃驚的消息，每個(gè)人都很吃驚?？疾樾稳菰~辨析。surprising令人驚訝的，修飾事物；surprised驚訝的，描述人的感受。第一空主語everyone表示人，用形容詞surprised;第二空news表示事物，用形容詞surprising修飾，故選B。A.HoweverB.BesidesC.ThereforeD.Because【解析】【詳解】句意：圖書館因特別活動(dòng)閉館了。因此，我們今天需要在家學(xué)習(xí)?？疾楦痹~辨析。However然而，表轉(zhuǎn)折；Besides此外，表補(bǔ)充；Therefore因此，表因果；Because因?yàn)?，表原?后接從句)。前半句“圖書館閉館”是后半句“在家學(xué)習(xí)”的原因，二者存在因果關(guān)系，且空格6.IreallyliketakingaboatonXuanwuLA.visitB.visitedC.willvisit【答案】B【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Iastweekend”可知，動(dòng)作發(fā)生在上周末，應(yīng)使用一般過去時(shí)。故選B。7.—HaveyoufinishedyourtaskA.yet;yetB.yet;alreadyC.already;alreadyD.【答案】B【解析】【詳解】句意：——你已經(jīng)完成任務(wù)了嗎?——是的。我已經(jīng)完成了?？疾楦痹~辨析。yet還、已經(jīng)，常用于否定句或疑問句末尾；alrea或句末。第一空，句子是疑問句，需用yet置于句末；第二空，句子是肯定句，需用already表示“已—Well,Ithinkyoujustneedsomehotteawithhoney.A.drankB.todrink【答案】B【解析】【詳解】句意：——我喉嚨痛。我應(yīng)該去看醫(yī)生嗎?——嗯，我覺得你只需要喝些加蜂蜜的熱茶。9.CarsonwantstogotoMars,becauseitA.hasgonetoB.goes【答案】D【解析】【詳解】句意：卡森想去火星，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)以前沒人去過的地方?？疾闀r(shí)態(tài)。hasgoneto去了(還未回來);goes去，三單形式；is是，be動(dòng)詞原形；hasbeento去過(已回來)。根據(jù)“before”可知，此處需用現(xiàn)在完成時(shí)，排除B、C項(xiàng)；“noon返回”的狀態(tài)，用“hasbeento”符合邏輯。故選D。A.hasbeentoB.hasgonetoC.has【答案】B【解析】【詳解】句意：——莉莉，你爸爸在哪里?——他去香港了。他三天后回來。考查現(xiàn)在完成時(shí)。hasbeento表示“去過(某地),人已經(jīng)回來”;hasgoneto表示“去了(某地),人還未回來”;haswentto是錯(cuò)誤表達(dá)；wentto一般過去時(shí)。根據(jù)答語“Hewillbebackin3days.”可知，人去了香港還沒回來，選項(xiàng)B契合；選項(xiàng)D只是單純說明過去去了某地的動(dòng)作，不能體現(xiàn)“人現(xiàn)在還在香港未回”的含義，故選B。11.Inthepast40years,ZhangGuimeimanygirlsfA.helpedB.ishelpingC.hashelpedD.w【解析】【詳解】句意：在過去的40年里，張桂梅幫助了許多來自云南農(nóng)村家庭的女孩。考查時(shí)態(tài)辨析。helped幫助過，用于一般過去時(shí)；ishelping正在幫助，用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；hashelped已經(jīng)幫助，用于現(xiàn)在完成時(shí)；willhelp將幫助，用于一般將來時(shí)。結(jié)合語境及“Inthepast40years”可知，此處指張桂梅在過去四十年里一直幫助來自云南農(nóng)村家庭的女孩，從過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在完成時(shí)，其結(jié)構(gòu)為“have/hasdonesth.”。故選C。A.tobuyB.buyC.buying【解析】【詳解】句意：他們每個(gè)月花太多錢買衣服。考查非謂語動(dòng)詞。根據(jù)“Theyspendtoomuchmoney.”可知，spendmoney后接動(dòng)名詞形式，spend.doingsth.表示“花錢做某事”。故選C。A.At;atB.At;forC.In;forD.In;at【解析】【詳解】句意：這位女作家四十歲時(shí)，第一次去了美國度假?！霸凇瓪q時(shí)”;for與“thefirsttime”搭配，構(gòu)成“forthefirsttime”短語，表“第一次”。故選B。A.winB.towinC.winning【答案】C【解析】A.differenceB.discussionC.discovery【答案】D【解析】【詳解】句意：——媽媽，當(dāng)我長大后必須像你一樣做一名老師嗎?——不，你不必。你可以做你自己的論長大后做什么,是對未來的決定，此處構(gòu)成“makeone'sowndecision”短語，翻譯為“做某人自己的決定”。故選D。A.popularB.morepopularC.mostpopularD.themostpopular【解析】【詳解】句意：DeepSeek是最受歡迎因此空處用the+形容詞最高級。故選D。17.Hurryup!ThematchA.hasbegunB.hadC.hasbeenon【答案】C【解析】【詳解】句意：快點(diǎn)!比賽已經(jīng)開始十分鐘了?？疾楝F(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“fortenminutes”可知，本句為現(xiàn)在完成時(shí)，且要用表示延續(xù)性的動(dòng)詞，選項(xiàng)C符合。故選C。18.IadviseyounottoA.personalB.interestingC.differentD.difficult【解析】【詳解】句意：我建議你不要在網(wǎng)上展示任何私人的東西，因?yàn)檫@可能會(huì)引起麻煩?？疾樾稳菰~辨析。personal個(gè)人的；interesting有趣的；difbringyouproblems”可知，此處建議不要在網(wǎng)上展示任何個(gè)人信息。故選A。A.InfactB.FirstofallC.Waitaminute【答案】A【解析】【詳解】句意：在希臘，揮手道別一點(diǎn)也不禮貌，事實(shí)上，這是非常無禮的。考查介詞短語。Infact事實(shí)上；Firstofall首先；Waitaminut“揮手道別不禮貌”,后半句進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“非常無禮”,“Infact”用于補(bǔ)充說明事實(shí)、加強(qiáng)語氣，符合邏輯。故選A。20.—Let'sgoshoppingforsomeoA.Excuseme!B.Goodidea!C.Never【答案】B【解析】【詳解】句意：——我們?nèi)ベI些橙汁吧?！弥饕?我們也可以給媽媽買些咖啡?？疾榍榫敖浑H。Excuseme!打擾一下；Goodidea!好主意；Nevermind沒關(guān)系；I’msorry.抱歉；根據(jù)句意理解及前句的建議Let'sgoshoppingforsomeorangejuice.和后面的回答wecanalsobuysomecoffeeforMum.可知，這里是同意上面的提議，所以這里應(yīng)該表示“好主意”,故選B。"Nothingisimpossible,theworditselfsays'I'mpossible'."AudreyHepburn,theBritishactthesilverscreen,sTherunnerSuBingtiangivesanexcellentandquicklybecameoneofthefastestrunnersinAsivery.25decision.Heyearsold.Atsuchanage,manyrunnerschoosetostoprunnifoughthisfearsandIn2015,heclocked9.99secondsandmadSuBingtianhastoldyoungsters,"Neverletyourageholdyouback.Haveatryandtryhcanwriteyourownstory.perman”!WeshouldlearnfromSuBingtiantofightthemandneve21.A.holdB.takeC.put22.A.questionB.answerC.way24.A.sadB.angryC.satisfied25.A.safeB.dangerousC.risky26.A.fasterB.slowerC.taller27.A.believedB.doubtedC.supportedD.p28.A.finishedB.beganC.ran30.A.courageB.mistakeC.failure【答案】21.A22.B23.A【21題詳解】hold持有、阻礙；take拿走；put放置；give給予?！癶oldback”是固定搭配，意為“阻礙、抑制”,符合語境。故選A?！?2題詳解】句意：短跑運(yùn)動(dòng)員蘇炳添給這個(gè)問題給出了一個(gè)出色的答案。question問題；answer答案；way方法；solution解決方案。前文提出“如何面對疑慮恐懼并成功”的問題，蘇炳添的經(jīng)歷是對該問題的回應(yīng)，answer符合語境。故選B。23題詳解】句意：蘇炳添刻苦訓(xùn)練，很快成為亞洲跑得最快的運(yùn)動(dòng)員之一。hard努力地；hardly幾乎不；easily容易地；lazy懶惰的。結(jié)合“becameoneofthefastestrunnersinAsia”可知，他通過刻苦訓(xùn)練取得成績，hard符合語境。故選A。【24題詳解】句意：然而，蘇炳添并不滿足。sad難過的；angry生氣的；satisfied滿足的；excited興奮的。根據(jù)后文“Toruninunder10seconds,in2014,hechangedhisstartingleg”可知，他為突破更快成績而改變技術(shù)，說明不滿足于現(xiàn)狀，satisfied符合語境?！?5題詳解】句意：這是一個(gè)非常冒險(xiǎn)的決定。safe安全的；dangerous危險(xiǎn)的；risky冒險(xiǎn)的；useful有用的。結(jié)合“Hehadtostartfromzero”可知，更換起跑腿需從零開始，存在不確定性，是冒險(xiǎn)的決定，risky符合語境。故選C?！?6題詳解】句意：起初，他比以前跑得更慢了。faster更快；slower更慢；taller更高；shorter更矮。剛更換起跑腿需要適應(yīng)，速度會(huì)受影響，slower符合語境。故選B?！?7題詳解】句意：人們質(zhì)疑他的決定。running”可知，他的決定不符合常規(guī)，人們會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑，doubted符合語境。故選B。【28題詳解】句意：2021年，他在東京奧運(yùn)會(huì)上以9.83秒的成績完成比賽。finished完成；began開始；ran跑；played玩。結(jié)合“in9.83seconds”可知，此處指完成百米賽跑并取得該成績，finished符合語境。故選A?！?9題詳解】【30題詳解】courage勇氣；mistake錯(cuò)誤；failure失??；sadness悲傷。結(jié)合“故選A。三、閱讀理解(本大題共15小題；每小題1分，共15分)AAseal(海豹)isholdingacamera!Itlikesthecameraverymuch.IteCanitusethecameratotakephotos?Ofcourseitcan'tcameraandusesittotakepThediverlikesthesealverymuch.Heletsthesealplaywithhiscamera.A.driverB.diverC.runnerD.stA.thesealB.theseaA.Becauseitwantstotakephotos.C.Becauseitwantstoplaywithth34.ThediverandthesealplaytogethA.15B.3035.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?B.ThediverletsthesealplayC.ThesealcanusethecamerD.Thesealmakes【答案】31.B32.C【解析】【導(dǎo)語】本文講述了一只海豹對潛水員的相機(jī)產(chǎn)生興趣并與潛水員互動(dòng)的故事。【31題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thecameraisfromadiver.”可知，相機(jī)來自一位潛水員。故選B?！?2題詳解】代詞指代題。根據(jù)“Healwaystakeshiscameraandusesittotakephotos.”可知，他總是帶著他的相機(jī)，用它來拍照。所以it指的是相機(jī)，故選C?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Itwantstogetthecamera,soitswimstothediverandtakesawaythecamera”可知，海豹游向潛水員是因?yàn)樗胍玫较鄼C(jī)。故選D?！?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyevenplaytogetherforhalfanhour.”可知，潛水員和海豹一起玩了30分鐘。故選【35題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Canitusethecameratotakephotos?Ofcourseitcan't,anditcanneverlearntodoit.”可知，海豹無法用相機(jī)拍照，故選C。BHemadeatoolthatcanfindpesticides(殺蟲劑)onfruitandvegetables.Thiswonhim$25,000(about180,000yuan)andthetitle(稱號)of“BestYoungScientistinAmerica”.Subash’sideaforthetoolcamefromasimplebfruitbeforeeatingit.Theboywonderediftheactiondidanygood.Helearnedthat70pervegetableshavepesticides.Theycanbringpossiblehealthproblemslikecancer(癌癥).Washingonlygetsawaypartofthepesticides."Ifwecouldfindthem,wecouldavoideatingthemandlowertheriskofthosehealthThisledSubashtoinventPestiSCAND.Itisasmalltoolightsandseeinghowlightreflectsofffood.Withthehelpofasensor(傳感器),ascreenandanAIlethetoolcanfindoutiftherearepesticTouseitusersmustpointPestiSCANDatthefruitorvegetabletoseeiftheynechecktheresultsinanappontheirphones.Duringtesting,PestiSCANDwasrightmorethan85perceinfindingpesticides.SubashplanstoimprovehistoolandhopestogetA.Analyzingthesweetoffood.C.Findingoutpesticidesonfood.D.Growingplantswithoutpe37.WhatdoesSubashplantodowithhA.Stopproducingit.C.Giveittootherscientists.b.Hewonthe3MYoungScientic.Helearnedthatlotsoffruithavepesticides.d.HismothertoldhimtowashfruitbefA.d-c-a-bB.d-a-c-bC.a-c-b-dD.c-a-b-dB.YoungpeoplecanalsomakegreC.Solvingeverydayproblemsneedsmuchmoney.D.WashingfruitiscompleteA.Shyandnormal.C.Lazybutoutgoing.【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了14歲美國學(xué)生SirishSubash發(fā)明檢測果蔬農(nóng)藥殘留的工具PestiSCAND,并因此贏得3M青年科學(xué)家挑戰(zhàn)賽的故事。【36題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“HemadeatoolthatcanfindpestiPestiSCAND功能的描述可知，該工具主要用于檢測食物上的農(nóng)藥。故選C?！?7題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章最后一句“Subashplanstoimprovehistoolandhopestogetittomarketbythetimehestartscollege”可知，他計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化并市場化該發(fā)明。故選D?！?8題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Hemadeatoolthatcanfindpesticides(殺蟲劑)onfruitandvegetables.Thiswonhim$25,000(about180,000yuan)andthetitle(稱號)of'BestYoungScientistinAmerica'.”可知b是最后發(fā)生的；排在最前；然后他了解到很多水果有農(nóng)藥，即c;最后發(fā)明了PestiSCAND,即a,所以正確順序是d-c-a-b。故選A。【39題詳解】推理判斷題。根據(jù)Subash年僅14歲卻通過觀察生活問題并發(fā)明實(shí)用工具(如第三段提到他因母親的話萌生創(chuàng)意)可知，年輕人也能通過創(chuàng)新改變生活。選項(xiàng)B“年輕人也能帶來重大改變”符合文章主旨。故選【40題詳解】推理判斷題。根據(jù)Subash從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題(第二段)、自主發(fā)明工具(第三段)及計(jì)劃優(yōu)化產(chǎn)品(末段)等行為，可判斷他具備“聰明且有創(chuàng)造力”的特質(zhì)。故選B。CManyyearsago,publicspeakingwasmybiggest“estepinatthelastminute.Sowracingwithdoubts.WhatifImakeamistakeandeveryonelaughsatmWhatif..room.Istartedtonoticetheotherstudents.Somewerepacingbackandforth(來回踱步).Somewere(輕聲說話)tothemselves.Somewerejuststaringatnothing.Iwasn’ttheonlbelievethatsomepeoplewerejustnaturalrolleddownmyforehead.Butthistime,Iwasn'taA.Shethoughtthecontestwasunfair.B.ShC.ShewastheonlyonewA.GoodspeakersareC.Mostpeopleareafraidofspeakinginpublic【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，講述作者曾極度害怕公開演講，被迫參加演講比賽后，最終克服恐懼走上講臺的經(jīng)歷。【41題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Manyyearsago,publicspeakingwasmybiggest‘enemy.”可知作者害怕公開演講，所以推斷在老師點(diǎn)到她的名字時(shí)，她的心沉了下去，是因?yàn)樗ε鹿_演講，故選B?！?2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Everythingchangedwhenastudentsittinginfrontofmestoodupandsaid,'Sobeforeleavingtheroom.Istartedtonoticetheotherstudents.”可知當(dāng)坐在作者前面的一個(gè)學(xué)生站起來說退出，離開后，作者開始注意其他的學(xué)生，故選A。【43題詳解】詞句猜測題。根據(jù)“Iusedtobelievethatsomepeoplewerejustnaturallygoodatpublicspeaking.ButnowIrealizedthetruth:”可猜測其意思是說沒有人天生擅長公開演講，都要通過練習(xí)，成為好的演講者，故選【44題詳解】推理判斷題。根據(jù)“Igatheredmycourageandwalkedontothestage.”和“Butthistime,Iwasn'tafraichallengeanymore.”可判斷作者情感的變化體現(xiàn)了真正的勇氣是不害怕挑戰(zhàn)，故選C?！?5題詳解】主旨大意題。根據(jù)“Butthistime,Iwasn’tafraidofthechallengeanymore.”和全文可知作者講述了自己克服恐懼走上講臺演講的經(jīng)歷，告訴我們戰(zhàn)勝恐懼，首先就是直面它們，故選B。四、補(bǔ)全對話(本大題共5小題；每小題1分，共5分)Tom:WhataboutthePalaceMPeter:48WhPeter:Okay.HowcanwegPeter:Okay.Seeyoutomorrow.【解析】【導(dǎo)語】本對話主要講述了Tom邀請Peter周末一起去故宮博物館，并商量了見面的時(shí)間和交通方式?！?6題詳解】根據(jù)“Theweekendiscoming!”和“Yes,I'dloveto”可知，此句是一般疑問句，詢問對方是否愿意和自己一起去旅行。選項(xiàng)A“你愿意和我一起去旅行嗎?”符合語境，故選A?！?7題詳解】根據(jù)“WhataboutthePalaceMuseum?”可知，此句是詢問去哪里旅行。選項(xiàng)F“但是我們應(yīng)該去哪里呢?”符合語境，故選F?！?8題詳解】根據(jù)“WhataboutthePalaceMuseum?”和“Whatcanwedothere?”可知，此句是對去故宮博物院的提議表示贊同。選項(xiàng)C“那聽起來很棒?！狈险Z境，故選C?！?9題詳解】根據(jù)“Thebestwayistotaketheunderground.”可知，此句是說明乘坐地鐵的好處。選項(xiàng)E“只需要20分鐘?！狈险Z境，故選E。【50題詳解】根據(jù)“Shallwemeetatmyhomeat8a.m.tomorrow?”可知，此句是詢問見面時(shí)間和地點(diǎn)。選項(xiàng)D“我們什么時(shí)候在哪里見面?”符合語境。故選D。五、完成句子(共5小題；每小題2分，共10分)51.Maddie仔細(xì)地看著我的臉，而不是挪開視線。 lookingaway,Maddie【答案】①.Instead②.of【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺“而不是”,譯為insteadof,是固定搭配，句子開頭首字母大寫。故填I(lǐng)nstead;of。52.他推倒了圍墻。孩子們看起來很害怕。Hethewall.Thechildre【答案】①.knocked/pushed②.dow【解析】【詳解】根據(jù)中英文對照可知，此處缺少“推倒了”,knockdown/pushover“推倒”,根據(jù)“Thechildrenlookedafraid.”可知，本句為一般過去時(shí)態(tài)，knock的過去式為knocked,push的過去式為pushed。故填knocked/pushed;down/ov53.作為回報(bào)，他們決定做同樣的事情。 【答案】Inreturn【解析】【詳解】inreturn“作為回報(bào)”,介詞短語，位于句首，首字母要大寫。故填I(lǐng)nreturn。54.當(dāng)?shù)氐膹?、吳兩戶人家因?yàn)榉孔又g的分解線起了爭執(zhí)，無法達(dá)成一致。Twolocalfamilies,theZhangsandtheWus,arguedoverthe【解析】【詳解】根據(jù)句意可知，此處表示“分解線”,英語中常用“dividingline”來表達(dá)這一概念，其中“dividing”是語，說明了兩戶人家爭執(zhí)的焦點(diǎn)。故填dividing;line。55.樹木們?nèi)绱碎_心以至于他們渾身都開滿了花。Andthetreesaregla【解析】【詳解】對比所給中英文可知，設(shè)空處為“如此……以至于”,glad為形容詞，應(yīng)用so..that“如此……以至六、任務(wù)型閱讀(本大題共5小題；每小題1分，共5分)Jadavhasplantedtreesformanyyears.Todayheat.Jadavwasverysad.HeAsalittleboy,JadavbeganplantingHehascreatedaforestalonefor"Everythingwedoaffects(影響)theenvironment.Ifweplantmoretrees,wewillsolvetheproblemofglobal59.Jadayhas_alonefor60.solvetheproblemofglobalw【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文，主要講述了印度人賈達(dá)夫獨(dú)自多年種樹，在阿薩姆邦為野生動(dòng)物打造出一片森林，并倡導(dǎo)種樹解決全球變暖問題的故事。【56題詳解】根據(jù)“Today,Jadav'sforestislargerthananearbynationalpark.”可知賈達(dá)夫的森林比附近的一個(gè)國家公園都大，故填anearbynationalpark。【57題詳解】heat.”可知1979年許多蛇死于高溫，故填manysnakes?！?8題詳解】根據(jù)“Asalittleboy,Jadavbeganplantingseedsalongthesandbar”可知當(dāng)還是一個(gè)小男孩時(shí)，賈達(dá)夫開始沿著沙堤播種，故填alittleboy?！?9題詳解】根據(jù)“HehascreatedaforestaloneforthewildlifeinAssam,India.”可知賈達(dá)夫一個(gè)人為印度阿薩姆邦的野生動(dòng)物打造了一個(gè)森林，故填createdaforest?！?0題詳解】根據(jù)“Tfweplantmoretrees,wewillsolvetheproblemofglobalwarming”可知賈達(dá)夫認(rèn)為如果種更多的樹，我們將解決全球變暖的問題，故填solvetheproblemofglobalwarming。inventionsinhistorywohadadeepcuriosityaboutitsnature.Hedidlotsofresearchtotrytounkiteduringastorm.HiscurCuriositycanalsomakepeoplebrave.JustlookatWanHu,theMingDinvention.DespitetButcuriosityismorethanjusttakingrisks.ItscientistandiAsJacquesCousteausaithekeyholeofnature,tryingtoknoww63.(f)lew64.(p【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇議論文，引用愛因斯坦的名言開篇，強(qiáng)調(diào)好奇心的重要性。文章通過本杰明·富蘭克林因?qū)﹄姷暮闷姘l(fā)明避雷針、明代萬戶因?qū)μ盏暮闷鎳L試“飛天椅”、張衡因?qū)κ澜绲暮闷胬L制星圖并發(fā)明地動(dòng)儀等事例，論證了好奇心能催生新發(fā)現(xiàn)、讓人勇敢且推動(dòng)人們追求目標(biāo)，最后引用雅克·庫斯托的話總結(jié)，點(diǎn)明好奇心是探索新世界的關(guān)鍵?！?1題詳解】句意：沒有好奇心，歷史上