2025~2026學年新疆伊犁哈薩克自治州伊寧縣愉群翁回族鄉(xiāng)中學八年級上學期9月月考歷史試卷一、選擇題(★★★)1.馬克思在《鴉片貿(mào)易史》一書中指出：“中國政府在1837年、1838年和1839年采取了非常措施，這些措施的頂點是欽差大臣林則徐到達廣州和按照他的命令沒收、焚毀走私的鴉片?！痹谶@些“非常措施”中，影響最大的是（）

A．緝拿煙販B．沒收鴉片C．虎門銷煙D．對英作戰(zhàn)(★★)2.對下圖所示內(nèi)容理解正確的是（）鴉片戰(zhàn)爭前后中國社會變化示意圖（部分）

A．鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端B．彰顯了反侵略意志C．鴉片輸入削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力D．清王朝的腐朽落后(★★★)3.鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，道光帝以“辦理不善”為名，將林則徐革職查辦，改派琦善為欽差大臣，和英軍談判。琦善為表和談誠意，裁撤水勇，撤除海防。這（）

A．使中國淪為英國的殖民地B．反映了清政府的腐敗無能C．避免了戰(zhàn)爭的擴大和繼續(xù)D．體現(xiàn)了清政府武器的落后(★★★)4.《望廈條約》規(guī)定，“嗣后中國民人與合眾國民人有爭斗、詞訟、交涉事件……合眾國民人由領事等官捉拿審訊，照本國例治罪”。此規(guī)定破壞了中國的（）

A．海關管理權B．貿(mào)易自主權C．司法自主權D．軍事管理權(★★★)5.第二次鴉片戰(zhàn)爭促使中國外交轉(zhuǎn)型，從原來的拼命抗拒到被迫接受與適應。下列各項中，能較好地印證這一觀點的是（）

A．增開十處通商口岸B．搶劫并燒毀圓明園C．索取巨額的賠款D．外國公使進駐北京(★★)6.恭親王奕被火燒圓明園嚇得想逃離京城之時，是伊格納切夫勸說他留下來接受聯(lián)軍的條件，以避免更大的損失。恭親王奕?接受的“聯(lián)軍的條件”包括（）

A．給予英國片面最惠國待遇B．承認鴉片貿(mào)易合法化C．外國在長江口岸自由航行D．增開天津為通商口岸(★★★)7.林則徐根據(jù)自己多年在新疆考察，結合當時俄國脅迫清廷開放伊犁的情況，告誡國人：“終為中國患者，其俄羅斯乎？吾老矣，君等當見之?！毕铝惺穼嵵校钅茏C明該預言的是（）

A．攻占北京城，火燒圓明園B．割占中國領土150多萬平方千米C．俄國與中國簽訂《北京條約》D．逼迫清政府賠償2100萬銀元(★★★)8.下圖所示為太平天國頒布的革命綱領。與前者相比，后者最突出的特點是主張（）

A．學習西方治國B．實行君主專制C．平均分配土地D．實現(xiàn)男女平等(★★)9.用圖示法梳理歷史事件是學習歷史的一種常用方法。下方圖示梳理的是（）

A．虎門銷煙B．太平天國運動C．洋務運動D．戊戌變法(★★)10.洋務運動時期，李鴻章在南京開辦金陵制造局，卻聘請英國軍醫(yī)出身的馬格里主持生產(chǎn)、研發(fā)，盡管他努力工作，制造的大炮仍然質(zhì)量低劣。這說明洋務企業(yè)的發(fā)展受制于（）

A．技術缺乏B．資金缺乏C．市場缺乏D．政策缺乏(★★★)11.一位同學整理了下表內(nèi)容，表格主題應是（）

平壤戰(zhàn)役黃海海戰(zhàn)旅順戰(zhàn)役威海衛(wèi)戰(zhàn)役左寶貴鄧世昌徐邦道丁汝昌

A．新式海軍的建成B．反抗侵略的斗爭C．民用企業(yè)的開辦D．東南海防的加強(★★)12.針對當時的“海陸軍救國”“教育救國”等觀點，張謇認為，國家如同一棵大樹，教育是花，軍隊是果，而實業(yè)是根。與該認識相關的是（）

A．江南機器制造總局B．輪船招商局C．開平煤礦D．大生紗廠(★★★)13.鴉片戰(zhàn)爭后，英國政府強迫清政府簽訂了中國近代第一個不平等條約。盡管表面上清王朝仍繼續(xù)維持其統(tǒng)治地位，但在許多方面不得不受制于西方資本主義國家，成為西方列強掠奪和奴役的對象。這表明中國（）

A．小農(nóng)經(jīng)濟開始解體B．獨立主權的完整性遭到破壞C．開始進入近代社會D．半殖民地化程度進一步加深(★★★)14.“鴉片戰(zhàn)爭后，西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開中國市場，擴大侵略權益。英、法兩國在俄、美兩國的支持下，分別以‘亞羅號事件’和‘馬神甫事件’為借口，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭?！币陨喜牧厦枋龅氖堑诙硒f片戰(zhàn)爭的（）

A．背景原因B．主要過程C．重要影響D．經(jīng)驗教訓(★★★)15.下面是《太平天國運動》思維導圖，此圖不能說明

A．太平天國運動具有反侵略、反封建的雙重性質(zhì)B．西方列強利用清政府侵略中國C．中外勢力勾結，聯(lián)合鎮(zhèn)壓太平天國運動D．鴉片戰(zhàn)爭激起太平天國運動(★★)16.太平天國在社會生活領域設計了均勻飽暖的理想藍圖，把農(nóng)民樸素原始的平均主義思想在實踐層面上升到一個新高度。這主要體現(xiàn)在（）

A．金田起義B．《天朝田畝制度》C．定都天京D．《資政新篇》(★)17.“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”這副挽聯(lián)，是為悼念北洋艦隊中一位奮勇殺敵、與同艦官兵壯烈殉國的民族英雄而寫。這位民族英雄是（）

A．關天培B．左寶貴C．丁汝昌D．鄧世昌(★★)18.《南京條約》簽訂后，清政府又被迫與美國簽訂《望廈條約》與法國簽訂《黃埔條約》，比利時、瑞典、挪威等國也要求與中國“援例”訂約，葡萄牙趁機奪取對澳門的管轄權，俄國加緊推行武裝鯨吞黑龍江流域的計劃。這表明鴉片戰(zhàn)爭（）

A．破壞了中國的小農(nóng)經(jīng)濟B．刺激了列強侵略中國的野心C．改變了中國的社會性質(zhì)D．形成了列強瓜分中國的局面(★★)19.左寶貴：“我之所以穿朝服，就是想讓士卒們知道我還在，這樣他們就會同敵人血戰(zhàn)到底?！编囀啦骸拔伊⒅練硤髧?，今死于海，義也，何求生為！”從上面臺詞中我們可以感受的精神品質(zhì)是（）

A．憂國憂民、敢于斗爭B．改革創(chuàng)新、與時俱進C．無懼困難、頑強拼搏D．不怕犧牲、抵御外辱(★★★)20.“新約既定，天旋地轉(zhuǎn)。東南諸省所恃以聯(lián)絡二百余年所收為藩籬者，竟拱手而讓之他人；而且敲骨吸髓，輸此巨款，設機造貨，奪我生業(yè)”。清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫到的“新約”（）

A．結束了清王朝的閉關鎖國政策B．中國開始探索救國救民的道路C．大大加深了中國的半殖民地化程度D．使清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具二、綜合題(★★★)21.閱讀下列材料，回答問題。材料一洋務時期的留學教育較有影響的主要有兩次：幼童留美和福建船政學堂學生留歐，即1872-1875年清政府向美國派遣了四期共120名幼童赴美留學；1877-1897年先后派出四批福建船政學堂的學生赴歐留學。1872年8月11日，三十名幼童自上海駛往美國舊金山，開始了長達十五年的留學生活。這在中國二千年歷史中，特開新紀元之事被譽為“中華創(chuàng)始之舉，亦古來未有之事”。1877年，在沈葆楨、李鴻章等官員的積極倡導下，從船政局和船政學堂選出的33人踏上了赴歐留學的旅途。1881年，由李鴻章主張、船政局又選出10人分赴英、法、德留學。1886年北洋水師等校的10名學生又去了歐洲。——摘編自《中國近現(xiàn)代史綱要》材料二為什么會出現(xiàn)這樣一個聲勢浩大的留日熱潮呢？最根本的動力乃是處在嚴重民族危機之下的中國知識分子要求向日本學習以振興中華的強烈愿望。尤其是1895年甲午戰(zhàn)爭中國敗于日本以后，廣大中國知識分子看到日本經(jīng)過明治維新，向西方學習，富國強兵，卓有成效。因此，紛紛主張效法日本，救亡圖存。親身到日本留學，直接了解日本改革富強的經(jīng)驗，并吸收經(jīng)過日本引進消化了的西方文化，自然成了許多中國愛國有志青年的向往之路。——摘編自《中國近現(xiàn)代史綱要》(1)據(jù)材料一和所學知識，指出當時清政府派遣留美幼童的目的是什么？(2)依據(jù)材料二分析出現(xiàn)聲勢浩大的留日熱潮的原因是什么？(3)綜合上述兩則材料，你認為留學生在近代教育中的作用是什么？(★★★★)22.一個國家、一個民族能否順應時代潮流，事關興衰命運。八年級學生以“國家出路的探索”為主題進行了一次探究活動，請你與他們一同完成。【自強與維新：晚清的自救之路】(1)根據(jù)下列材料并結合所學知識，分別指出圖一、圖二涉及的歷史事件，并分析兩個歷史事件的共同點。

圖一江南機器制造總局炮廠炮房圖二《時務報》歷史事件：歷史事件：共同點：【覺醒與行動：近代思想的激蕩】(2)根據(jù)下列材料及所學知識，指出材料一事件的主張是什么，材料二事件的精神內(nèi)涵是什么，并概括這兩個事件之間的聯(lián)系。

材料一我們現(xiàn)在認定只有這兩先生（德先生和賽先生），可以救治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗。若因為擁護這兩位先生，一切政府的壓迫，社會的攻擊笑罵，就是斷頭流血，都不推辭?！躁惇毿恪侗局咀锇钢疝q書》材料二在山河破碎、國家危亡之際，中華民族積蓄已久的愛國激情猛烈地激發(fā)出來。以學生為先鋒的民眾運動在北京、上海、天津等大城市展開，并迅速蔓延到全國各大中城市?！幾岳顤|朗《五四運動與民族意識的空