——中學(xué)學(xué)校班主任“青藍(lán)結(jié)對·薪火相傳”成長方案一、方案宗旨為助力青年班主任快速站穩(wěn)講臺(tái)、吃透班級管理精髓，發(fā)揮資深班主任的“傳幫帶”引領(lǐng)作用，搭建班主任隊(duì)伍梯隊(duì)成長平臺(tái)，夯實(shí)學(xué)校德育工作根基，打造一支“有溫度、有方法、有擔(dān)當(dāng)”的班主任隊(duì)伍，特制定本方案。二、結(jié)對對象（一）“藍(lán)方”（指導(dǎo)教師）1.教齡6年以上，擔(dān)任班主任工作5年以上，師德高尚、口碑優(yōu)良；2.榮獲校級及以上優(yōu)秀班主任、德育先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)者優(yōu)先；3.熟悉班級管理、家校溝通、學(xué)生思想引導(dǎo)等工作，愿意傾囊相授。（二）“青方”（青年教師）1.教齡3年以內(nèi)，新?lián)伟嘀魅位蛴?jì)劃擔(dān)任班主任的青年教師；2.工作積極主動(dòng)，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿和責(zé)任心，渴望提升班級管理能力。三、結(jié)對原則1.自愿雙向+統(tǒng)籌匹配：尊重教師意愿，學(xué)校結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、管理專長統(tǒng)籌搭配，確保“一對一”精準(zhǔn)幫扶；2.實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向+按需指導(dǎo)：聚焦班級管理中的實(shí)際問題，針對性開展指導(dǎo)，不搞形式主義；3.共同成長+資源共享：師傅帶徒弟，徒弟促師傅，形成教學(xué)相長的良性循環(huán)。四、結(jié)對周期每輪結(jié)對周期為1學(xué)年（特殊情況可申請延長半年）。五、雙方職責(zé)（一）“藍(lán)方”指導(dǎo)教師：做好“三帶”1.帶思想：引導(dǎo)青年教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀，注重師德修養(yǎng)，用愛心、耐心對待每一位學(xué)生；2.帶方法：每月至少指導(dǎo)徒弟設(shè)計(jì)1次主題班會(huì)，旁聽并點(diǎn)評2節(jié)班會(huì)課，共同打磨優(yōu)質(zhì)教案；手把手教班級常規(guī)管理（考勤、衛(wèi)生、紀(jì)律）、學(xué)生矛盾處理、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、家校溝通技巧等核心技能；分享個(gè)人管理案例、臺(tái)賬模板、家校溝通話術(shù)等“干貨資源”；3.帶成長：每學(xué)期和徒弟共同制定成長目標(biāo)，每月開展1次深度復(fù)盤，期末撰寫評語，助力徒弟總結(jié)提升。（二）“青方”青年教師：做好“三學(xué)”1.學(xué)理念：主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，借鑒師傅的育人經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教育思路；2.學(xué)實(shí)操：每月至少旁聽師傅2節(jié)班會(huì)課、1次班級事務(wù)處理過程，做好學(xué)習(xí)筆記；遇到問題主動(dòng)請教（每月至少3次），大膽實(shí)踐所學(xué)方法，及時(shí)反饋效果；每學(xué)期獨(dú)立組織2次主題班會(huì)、1次班級特色活動(dòng)，提交成長總結(jié)；3.學(xué)反思：堅(jiān)持寫“班主任成長日記”，記錄日常工作中的得失，定期和師傅復(fù)盤改進(jìn)。六、實(shí)施流程1.啟動(dòng)階段（第1周）：發(fā)布方案，組織報(bào)名，學(xué)校審核確定結(jié)對名單，舉行結(jié)對儀式（簽訂協(xié)議、頒發(fā)聘書）；2.實(shí)施階段（第2-18周）：每月：師徒提交結(jié)對記錄表，德育處抽查指導(dǎo)情況；期中：開展“青藍(lán)結(jié)對中期交流會(huì)”，分享心得、解決困惑；期末：組織青年教師班會(huì)課展示、成長匯報(bào)；3.總結(jié)階段（第19周）：德育處考核結(jié)對成效，評選“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“優(yōu)秀青年班主任”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣。七、考核與激勵(lì)（一）考核方式1.過程性考核（60%）：查看師徒結(jié)對記錄表、聽課筆記、成長日記等；2.成果性考核（40%）：結(jié)合青年教師班級管理成效、學(xué)生評價(jià)、家長反饋及展示課效果綜合評分。（二）激勵(lì)措施1.優(yōu)秀指導(dǎo)教師：頒發(fā)榮譽(yù)證書，考核加分，優(yōu)先推薦評優(yōu)評先，納入骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃；2.優(yōu)秀青年教師：頒發(fā)榮譽(yù)證書，考核加分，作為后續(xù)晉升、評優(yōu)的重要參考；3.結(jié)對成效顯著的師徒：在全校范圍內(nèi)分享經(jīng)驗(yàn)，給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)。八、保障機(jī)制1.組織保障：成立以校長為組長，德育處牽頭，年級組配合的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)結(jié)對工作；2.時(shí)間保障：每周預(yù)留1課時(shí)作為師徒交流時(shí)間，不擠占正常教學(xué)工作；3.資源保障：學(xué)校提供班主任培訓(xùn)書籍、優(yōu)質(zhì)班會(huì)課案例等資