PAGEPAGE1單選題1.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年的（）A、9月3日B、12月13日C、8月15日D、9月18日答案：B2.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的法律依據(jù)是（）A、《中華人民共和國憲法》B、《中華人民共和國刑法》C、《中華人民共和國國家勛章和國家榮譽(yù)稱號(hào)法》D、《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》答案：D3.南京大屠殺死難者國家公祭儀式中，鳴笛的象征意義是（）A、慶祝勝利B、警醒世人C、表達(dá)哀思D、迎接貴賓答案：B4.南京大屠殺發(fā)生于（）A、1937年B、1938年C、1939年D、1940年答案：A5.南京大屠殺紀(jì)念館位于（）A、北京B、南京C、上海D、廣州答案：B6.國家公祭日教育人們要（）A、忘記歷史B、銘記歷史，珍愛和平C、挑起戰(zhàn)爭D、只關(guān)注本國利益答案：B7.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立于（）A、2014年B、2015年C、2016年D、2017年答案：A8.公祭儀式中獻(xiàn)花圈主要是為了（）A、裝飾場地B、表達(dá)對(duì)死難者的悼念C、展示花卉D、增加儀式色彩答案：B9.南京大屠殺中遇難同胞達(dá)（）A、10多萬B、20多萬C、30多萬D、40多萬答案：C10.南京大屠殺紀(jì)念館正式名稱是（）A、侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館B、南京大屠殺博物館C、南京遇難同胞紀(jì)念館D、南京大屠殺歷史館答案：A11.國家公祭日的意義在于（）A、制造仇恨B、銘記歷史，警示未來C、炫耀武力D、忽視歷史答案：B12.南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立，是為了緬懷（）A、所有戰(zhàn)爭死難者B、南京大屠殺中的死難同胞C、抗日英雄D、革命烈士答案：B13.公祭儀式上人們會(huì)（）A、歡呼慶祝B、默哀致敬C、載歌載舞D、激烈爭論答案：B14.南京大屠殺發(fā)生在（）A、淞滬會(huì)戰(zhàn)之后B、徐州會(huì)戰(zhàn)之后C、武漢會(huì)戰(zhàn)之后D、長沙會(huì)戰(zhàn)之后答案：A15.南京大屠殺紀(jì)念館的主題雕塑體現(xiàn)了（）A、歡樂氛圍B、戰(zhàn)爭殘酷與人民苦難C、和平美好D、科技進(jìn)步答案：B16.國家公祭日倡導(dǎo)人們（）A、復(fù)仇雪恨B、以史為鑒，維護(hù)和平C、閉關(guān)鎖國D、盲目排外答案：B17.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是為了（）A、保護(hù)文物B、保護(hù)英雄烈士名譽(yù)等C、保護(hù)環(huán)境D、保護(hù)動(dòng)物答案：B18.公祭儀式中鳴笛時(shí)長一般為（）A、1分鐘B、2分鐘C、3分鐘D、4分鐘答案：A19.南京大屠殺期間，日軍的暴行持續(xù)了（）A、1個(gè)多月B、2個(gè)多月C、3個(gè)多月D、4個(gè)多月答案：B20.南京大屠殺紀(jì)念館的建立是為了（）A、發(fā)展旅游B、銘記歷史，警示后人C、展示建筑D、收藏文物答案：B21.國家公祭日讓人們明白（）A、戰(zhàn)爭可以隨意發(fā)動(dòng)B、和平來之不易C、歷史可以篡改D、強(qiáng)國必霸答案：B22.南京大屠殺死難者國家公祭日的設(shè)立，體現(xiàn)了國家對(duì)（）的尊重。A、侵略者B、死難同胞C、戰(zhàn)犯D、旁觀者答案：B23.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的人員通常有（）A、普通民眾B、外國友人C、國家領(lǐng)導(dǎo)人等各界代表D、兒童答案：C24.南京大屠殺發(fā)生的地點(diǎn)主要在（）A、南京城區(qū)及附近B、蘇州C、杭州D、無錫答案：A25.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容主要圍繞（）A、古代戰(zhàn)爭B、南京大屠殺史實(shí)C、現(xiàn)代科技D、文化藝術(shù)答案：B26.國家公祭日提醒人們要（）A、貪圖安逸B、居安思危C、好戰(zhàn)黷武D、崇洋媚外答案：B27.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)的法律核心是（）A、維護(hù)國家主權(quán)B、保護(hù)英烈及歷史尊嚴(yán)C、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、加強(qiáng)國際合作答案：B28.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)是為了（）A、休息片刻B、表達(dá)對(duì)死難者的沉痛哀悼C、等待指令D、展示秩序答案：B29.南京大屠殺中，日軍的屠殺手段不包括（）A、槍殺B、活埋C、焚燒D、救治答案：D30.南京大屠殺紀(jì)念館的建筑風(fēng)格體現(xiàn)了（）A、華麗輝煌B、沉重肅穆C、輕松活潑D、奇異怪誕答案：B31.國家公祭日教育人們要樹立正確的（）A、消費(fèi)觀B、歷史觀C、時(shí)尚觀D、飲食觀答案：B32.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了傳承（）A、民族精神B、商業(yè)文化C、娛樂文化D、宗教文化答案：A33.公祭儀式上的發(fā)言主要強(qiáng)調(diào)（）A、個(gè)人成就B、銘記歷史與和平愿望C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、文化差異答案：B34.南京大屠殺發(fā)生時(shí)的中國首都在（）A、南京B、重慶C、北京D、西安答案：A35.南京大屠殺紀(jì)念館的展品多為（）A、古代文物B、與大屠殺相關(guān)的實(shí)物等C、現(xiàn)代藝術(shù)品D、自然標(biāo)本答案：B36.國家公祭日促使人們思考（）A、如何制造戰(zhàn)爭B、如何維護(hù)和平C、如何發(fā)展經(jīng)濟(jì)D、如何提高科技答案：B37.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是基于（）A、國際壓力B、尊重歷史和維護(hù)正義C、經(jīng)濟(jì)利益D、文化交流答案：B38.公祭儀式中人們著裝一般（）A、鮮艷多彩B、莊重肅穆C、隨意舒適D、時(shí)尚潮流答案：B39.南京大屠殺期間，日軍對(duì)（）也進(jìn)行了殘酷迫害。A、軍人B、平民及戰(zhàn)俘C、外國人D、商人答案：B40.南京大屠殺紀(jì)念館的存在是為了（）A、吸引游客B、讓歷史真相不被遺忘C、展示國力D、傳承工藝答案：B41.國家公祭日讓人們認(rèn)識(shí)到（）A、戰(zhàn)爭不可避免B、和平需要共同維護(hù)C、歷史可以忘卻D、強(qiáng)國無需和平答案：B42.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了（）A、懲罰戰(zhàn)犯B、緬懷逝者，珍視和平C、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)D、加強(qiáng)軍事建設(shè)答案：B43.公祭儀式中鳴笛是為了（）A、驅(qū)散人群B、警示歷史悲劇重演C、增添熱鬧D、指揮交通答案：B44.南京大屠殺發(fā)生在（）時(shí)期。A、土地革命戰(zhàn)爭B、抗日戰(zhàn)爭C、解放戰(zhàn)爭D、抗美援朝答案：B45.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動(dòng)主要圍繞（）A、藝術(shù)創(chuàng)作B、南京大屠殺歷史教育C、體育鍛煉D、語言學(xué)習(xí)答案：B46.國家公祭日提醒人們要警惕（）A、自然災(zāi)害B、歷史悲劇重演C、經(jīng)濟(jì)危機(jī)D、文化沖突答案：B47.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律保障了（）A、公民自由B、歷史真相的傳播與尊嚴(yán)C、企業(yè)權(quán)益D、外交關(guān)系答案：B48.公祭儀式中獻(xiàn)花圈是一種（）A、傳統(tǒng)習(xí)俗B、現(xiàn)代禮儀C、宗教儀式D、民間活動(dòng)答案：A49.南京大屠殺中，日軍的暴行是（）A、個(gè)別行為B、有組織有計(jì)劃的C、偶然發(fā)生的D、被夸大的答案：B50.南京大屠殺紀(jì)念館對(duì)青少年的教育意義在于（）A、培養(yǎng)愛國情懷與和平理念B、學(xué)習(xí)建筑知識(shí)C、了解旅游文化D、掌握商業(yè)技巧答案：A多選題51.以下屬于南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立意義的有（）A、緬懷南京大屠殺的無辜死難者B、銘記歷史，警示未來C、彰顯中國維護(hù)和平的決心D、促進(jìn)文化交流答案：ABC52.公祭儀式的主要流程包括（）A、鳴笛B、獻(xiàn)花圈C、默哀D、發(fā)言答案：ABCD53.南京大屠殺紀(jì)念館的功能有（）A、展示歷史史實(shí)B、教育后人C、旅游觀光D、學(xué)術(shù)研究答案：ABD54.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日依據(jù)的法律強(qiáng)調(diào)保護(hù)（）A、英雄烈士名譽(yù)B、歷史真相C、國家尊嚴(yán)D、個(gè)人隱私答案：ABC55.南京大屠殺期間日軍的暴行有（）A、燒殺搶掠B、奸淫婦女C、活埋平民D、細(xì)菌實(shí)驗(yàn)答案：ABCD56.國家公祭日對(duì)青少年的教育作用體現(xiàn)在（）A、樹立正確歷史觀B、培養(yǎng)愛國精神C、增強(qiáng)和平意識(shí)D、提高學(xué)習(xí)成績答案：ABC57.公祭儀式中鳴笛的象征意義有（）A、警醒世人B、表達(dá)哀思C、警示戰(zhàn)爭危險(xiǎn)D、慶祝勝利答案：ABC58.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的目的包括（）A、維護(hù)歷史正義B、促進(jìn)國際友好C、凝聚民族精神D、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)答案：ABC59.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容可能有（）A、歷史照片B、實(shí)物資料C、幸存者證言D、現(xiàn)代藝術(shù)作品答案：ABC60.國家公祭日倡導(dǎo)人們（）A、以史為鑒B、珍愛和平C、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)D、發(fā)展軍事力量答案：ABC61.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的意義在于（）A、悼念死難者B、表達(dá)敬意C、傳承文化D、美化環(huán)境答案：ABC62.南京大屠殺相關(guān)的歷史史實(shí)有（）A、日軍的屠殺范圍B、遇難同胞數(shù)量C、國際反應(yīng)D、戰(zhàn)后審判答案：ABCD63.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是基于（）A、歷史事實(shí)B、國際慣例C、民族情感D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：ABC64.公祭儀式的參與人員可能有（）A、國家領(lǐng)導(dǎo)人B、普通民眾C、外國友人D、學(xué)生答案：ABCD65.南京大屠殺紀(jì)念館對(duì)銘記歷史的作用有（）A、保存歷史證據(jù)B、傳播歷史知識(shí)C、激發(fā)民族仇恨D(zhuǎn)、強(qiáng)化歷史記憶答案：ABD66.國家公祭日教育人們要反對(duì)（）A、戰(zhàn)爭B、侵略C、恐怖主義D、霸權(quán)主義答案：ABCD67.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)的意義是（）A、表達(dá)沉痛哀悼B、反思?xì)v史C、祈求和平D、休息片刻答案：ABC68.南京大屠殺期間，日軍對(duì)哪些場所進(jìn)行破壞（）A、民居B、學(xué)校C、醫(yī)院D、工廠答案：ABCD69.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有助于（）A、弘揚(yáng)民族精神B、推動(dòng)文化傳承C、促進(jìn)社會(huì)和諧D、提升國際地位答案：ABCD70.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動(dòng)形式可能有（）A、講解B、主題演講C、影視播放D、手工制作答案：ABC71.國家公祭日提醒人們要重視（）A、歷史研究B、和平建設(shè)C、民族團(tuán)結(jié)D、個(gè)人利益答案：ABC72.公祭儀式中發(fā)言的內(nèi)容通常涉及（）A、歷史回顧B、和平愿望C、未來展望D、個(gè)人經(jīng)歷答案：ABC73.南京大屠殺相關(guān)的紀(jì)念館信息包括（）A、地理位置B、建筑風(fēng)格C、館藏文物D、開放時(shí)間答案：ABCD74.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律依據(jù)旨在（）A、捍衛(wèi)歷史真相B、維護(hù)民族尊嚴(yán)C、促進(jìn)國際合作D、規(guī)范公祭活動(dòng)答案：AB75.公祭儀式對(duì)社會(huì)的影響有（）A、增強(qiáng)民族凝聚力B、傳播和平理念C、豐富文化生活D、提升城市知名度答案：AB76.南京大屠殺中日軍的殘暴行為反映出（）A、戰(zhàn)爭的殘酷性B、人性的泯滅C、和平的珍貴D、文明的沖突答案：ABC77.國家公祭日對(duì)銘記歷史的意義在于（）A、防止歷史被遺忘B、傳承歷史記憶C、還原歷史全貌D、美化歷史答案：ABC78.南京大屠殺紀(jì)念館在教育方面的作用有（）A、培養(yǎng)愛國情懷B、樹立正確價(jià)值觀C、提高審美能力D、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感答案：ABD79.公祭儀式中體現(xiàn)的象征意義有（）A、對(duì)生命的尊重B、對(duì)和平的向往C、對(duì)歷史的銘記D、對(duì)戰(zhàn)爭的歌頌答案：ABC80.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有利于（）A、教育下一代B、維護(hù)世界和平C、促進(jìn)文化交流D、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化答案：AB判斷題81.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年10月1日。答案：錯(cuò)誤82.公祭儀式中獻(xiàn)花圈只是一種形式，沒有實(shí)質(zhì)意義。答案：錯(cuò)誤83.南京大屠殺紀(jì)念館位于北京。答案：錯(cuò)誤84.國家公祭日主要是為了讓人們記住仇恨。答案：錯(cuò)誤85.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立于2015年。答案：錯(cuò)誤86.公祭儀式中鳴笛是為了慶祝勝利。答案：錯(cuò)誤87.南京大屠殺中遇難同胞約20萬。答案：錯(cuò)誤88.南京大屠殺紀(jì)念館的建立是為了發(fā)展旅游。答案：錯(cuò)誤89.國家公祭日倡導(dǎo)人們以史為鑒，珍愛和平。答案：正確90.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)《中華人民共和國憲法》。答案：錯(cuò)誤91.公祭儀式中默哀環(huán)節(jié)可有可無。答案：錯(cuò)誤92.南京大屠殺發(fā)生在1938年。答案：錯(cuò)誤93.南京大屠殺紀(jì)念館只展示圖片。答案：錯(cuò)誤94.國家公祭日對(duì)青少年沒有教育意義。答案：錯(cuò)誤95.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了緬懷所有戰(zhàn)爭死難者。答案：錯(cuò)誤96.公祭儀式中人們著裝應(yīng)鮮艷多彩。答案：錯(cuò)誤97.南京大屠殺期間日軍的暴行是個(gè)別士兵的行為。答案：錯(cuò)誤98.南京大屠殺紀(jì)念館的建筑風(fēng)格輕松活潑。答案：錯(cuò)誤99.國家公祭日提醒人們要警惕歷史悲劇重演。答案：正確100.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立依據(jù)的法律與保護(hù)英雄烈士無關(guān)。答案：錯(cuò)誤101.公祭儀式中獻(xiàn)花圈的人員只能是國家領(lǐng)導(dǎo)人。答案：錯(cuò)誤102.南京大屠殺發(fā)生在武漢。答案：錯(cuò)誤103.南京大屠殺紀(jì)念館的展覽內(nèi)容與現(xiàn)代科技有關(guān)。答案：錯(cuò)誤104.國家公祭日讓人們認(rèn)識(shí)到和平可以輕易獲得。答案：錯(cuò)誤105.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了懲罰戰(zhàn)犯。答案：錯(cuò)誤106.公祭儀式中鳴笛時(shí)長一般為3分鐘。答案：錯(cuò)誤107.南京大屠殺中日軍沒有進(jìn)行活埋行為。答案：錯(cuò)誤108.南京大屠殺紀(jì)念館對(duì)銘記歷史沒有作用。答案：錯(cuò)誤109.國家公祭日教育人們要樹立正確歷史觀。答案：正確110.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了傳承商業(yè)文化。答案：錯(cuò)誤111.公祭儀式上的發(fā)言主要強(qiáng)調(diào)個(gè)人成就。答案：錯(cuò)誤112.南京大屠殺發(fā)生時(shí)中國首都在重慶。答案：錯(cuò)誤113.南京大屠殺紀(jì)念館的展品多為自然標(biāo)本。答案：錯(cuò)誤114.國家公祭日促使人們思考如何制造戰(zhàn)爭。答案：錯(cuò)誤115.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律是基于經(jīng)濟(jì)利益。答案：錯(cuò)誤116.公祭儀式中人們著裝應(yīng)莊重肅穆。答案：正確117.南京大屠殺期間日軍只迫害軍人。答案：錯(cuò)誤118.南京大屠殺紀(jì)念館的存在是為了展示國力。答案：錯(cuò)誤119.國家公祭日讓人們認(rèn)識(shí)到和平需要共同維護(hù)。答案：正確120.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立是為了加強(qiáng)軍事建設(shè)。答案：錯(cuò)誤121.公祭儀式中鳴笛是為了警示歷史悲劇重演。答案：正確122.南京大屠殺發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時(shí)期。答案：錯(cuò)誤123.南京大屠殺紀(jì)念館的教育活動(dòng)主要圍繞體育鍛煉。答案：錯(cuò)誤124.國家公祭日提醒人們要警惕自然災(zāi)害。答案：錯(cuò)誤125.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立的法律保障了歷史真相的傳播與尊嚴(yán)。答案：正確126.公祭儀式中獻(xiàn)花圈是一種現(xiàn)代禮儀。答案：錯(cuò)誤127.南京大屠殺中日軍的暴行是偶然發(fā)生的。答案：錯(cuò)誤128.南京大屠殺紀(jì)念館對(duì)青少年的教育意義在于培養(yǎng)愛國情懷與和平理念。答案：正確129.國家公祭日倡導(dǎo)人們發(fā)展軍事力量來維護(hù)和平。答案：錯(cuò)誤130.南京大屠殺死難者國家公祭日設(shè)立有助于弘揚(yáng)民族精神。答案：正確填空題131.南京大屠殺死難者國家公祭日是每年（12月13日）。132.設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日依據(jù)《中華人民共和國（英雄烈士保護(hù)法）》。133.公祭儀式中鳴笛象征（警醒世人）。134.南京大屠殺發(fā)生于（1937）年。135.南京大屠殺紀(jì)念館位于（南京）。136.國家公祭日教育人們要銘記歷史，（珍愛和平）。137.南京大屠殺死