50、名篇導(dǎo)讀一文開悟_第1頁
50、名篇導(dǎo)讀一文開悟_第2頁
50、名篇導(dǎo)讀一文開悟_第3頁
50、名篇導(dǎo)讀一文開悟_第4頁
50、名篇導(dǎo)讀一文開悟_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

名篇導(dǎo)讀一文開悟1、展開想象的翅膀,力求身臨其境體會作品描述的美景,感受作者心靈的搏動。2、練習運用圈點、批注法鑒賞文章中的精彩語句,學(xué)習做圈點批注,寫下心得。3、對那些美妙的段落,反復(fù)朗讀,朗讀成誦,逐步增強對寫景狀物散文的鑒賞能力。4、在閱讀鑒賞感中,加強積累整合能力的培養(yǎng),逐步掌握寫景狀物的相關(guān)知識,書寫自己的閱讀感受。導(dǎo)讀引領(lǐng)《荷塘月色》鑒賞鑒賞重點是在整體把握散文思想內(nèi)容和藝術(shù)形式的基礎(chǔ)上,品味散文的語言,賞析散文的表現(xiàn)手法。學(xué)習這類文章,首先要明確散文的特點:形散而神不散,所謂神就是散文的中心,也就是散文所抒的情。這種情在文字上往往不是直露無遺的,而是通過精巧、縝密的構(gòu)思,富有華彩或哲理性的語言,在寫景、狀物、敘事中委婉又自然而然地表現(xiàn)的。從欣賞景物入手,領(lǐng)悟情景交融的寫作方法,體會語言的抒情性,學(xué)習作者運用語言的技巧,掌握一定的賞析散文的方法。近春園(朱自清《荷塘月色》原址)品讀目標(一)如何細致地描繪景物的特征(二)借景抒情和情景交融的寫法(三)理解作者的思想感情(難點)作者簡介朱自清(1898-1948)原名自華,字佩弦,號秋實。江蘇揚州人,祖籍浙江紹興。中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。作品主要表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實的憂憤和對美、對光明的憧憬;散文風格素樸縝密,清新沉郁,以語言簡練,文筆清麗著稱。主要作品有長詩《毀滅》,詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》,文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等。初讀感知·問答導(dǎo)入快速瀏覽文章,整理出作者的行蹤,并說說作者的心理變化過程。(文章脈絡(luò))家里-----小煤屑路----荷塘----家里頗不寧靜----尋寧靜----暫得寧靜----不寧靜作者簡介朱自清(1898-1948)原名自華,字佩弦,號秋實。江蘇揚州人,祖籍浙江紹興。中國現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士、愛國知識分子。作品主要表現(xiàn)對黑暗現(xiàn)實的憂憤和對美、對光明的憧憬;散文風格素樸縝密,清新沉郁,以語言簡練,文筆清麗著稱。主要作品有長詩《毀滅》,詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》《你我》《倫敦雜記》,文藝論著《詩言志辨》《論雅俗共賞》等。背景介紹1927年7月,蔣介石發(fā)動“四·—二”反革命政變之后,白色恐怖籠罩了中國大地。舊時代正在崩壞,新時局尚未到來。曾參加過“五四”運動的愛國知識分子朱自清,面對這一黑暗現(xiàn)實,他悲憤、不滿而又陷入對現(xiàn)實無法理解的苦悶與彷徨之中。懷著這種孤獨苦悶的心情,朱自清先生寫下了《荷塘月色》這篇文章。朱自清去月下散步的目的是什么?排遺苦悶尋找寧靜1.本文寫了作者的一次月下散步的經(jīng)歷,作者為什么深更半夜的時候去月下散步呢?--心里頗不寧靜(本文文眼)2.朱自清為什么心里不安靜呢?--要聯(lián)系當時的時代背景背景介紹1927年7月,蔣介石發(fā)動“四·—二”反革命政變之后,白色恐怖籠罩了中國大地。舊時代正在崩壞,新時局尚未到來。曾參加過“五四”運動的愛國知識分子朱自清,面對這一黑暗現(xiàn)實,他悲憤、不滿而又陷入對現(xiàn)實無法理解的苦悶與彷徨之中。懷著這種孤獨苦悶的心情,朱自清先生寫下了《荷塘月色》這篇文章。1.本文寫了作者的一次月下散步的經(jīng)歷,作者為什么深更半夜的時候去月下散步呢?--心里頗不寧靜(本文文眼)2.朱自清為什么心里不安靜呢?--要聯(lián)系當時的時代背景整體感知(文章結(jié)構(gòu):從記敘角度思考)第一部分(1):月夜漫步荷塘的緣由。第二部分(2-6):月夜漫步荷塘。第三部分(7-10):荷塘月色的美景引動鄉(xiāng)思。整體感知(文章結(jié)構(gòu):從寫景角度思考)第一部分(1-3)寫觀荷緣起(情)第二部分(4-6)寫荷塘月色(景)第三部分(7-10)寫月下遐思(情)從寫景狀物的角度上看,第46段顯然是文章的主體內(nèi)容,應(yīng)歸為一部分。前三段,寫夜游荷塘的緣由。7-10段,由現(xiàn)實寫及想象中古時候的舊俗,突轉(zhuǎn)一筆(回到家門)收束全篇。這樣分析,全文又可以這樣劃分:這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上門出去?!斑@幾天心里頗不寧靜"這句是本文的文眼,直接抒懷,“頗”字含有“非?!薄昂堋敝?,表明心境“不寧靜”的程度。

以此句開篇,交代了獨游荷塘的原因,奠定了全文抒情的基調(diào)。

沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人。今晚卻很好,雖然月光也還是淡淡的。第2段描寫的景物有何特點?“幽僻”的小路,“葡蓄郁郁”的樹,“淡淡”的月光,既簡潔地勾勒出塘周景物的特點---幽寂,又進一步烘托了作者的內(nèi)心情感----淡淡的哀愁。

路上只我一個人,背著手踱著。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨處。像今晚上,一個人在這蒼茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便覺是個自由的人。白天里一定要做的事,一定要說的話,現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。第3段的“踱”字用的非常好?!磅狻敝缸呗窌r不緊不慢,不慌不忙,慢條斯理,腳步井然有序,而心里卻若有所思,若有所感的樣子;在悠閑、超然中,作者內(nèi)心淡淡的哀愁若隱若現(xiàn),有一種情景融合的神韻。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電一般,霉時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。簡評:疊詞傳神地描摹出眼前之景,同時有一種韻律美,渲染出雅而不俗的語言氛圍。以亭亭的舞女的裙來比喻葉子,有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的美。荷葉本是靜的,作者想像它是動的,這是以動寫靜,以虛寫實。簡析:

用“歌聲”比“清香”,“名曲"比“光與影”這是一種特殊的比喻---通感(指一種感覺超越了本身的局限而領(lǐng)會到屬于另一感覺的印象,即“感覺的相通與轉(zhuǎn)移”)而這樣的感覺也只有在靜靜的月夜下才感受得到,就更突出了寧靜的氛圍。品讀第4段,看看作者是怎樣從多角度來描慕荷塘美景的?先寫茂密的荷葉,次寫多姿多態(tài)的荷花以及陣陣傳來的荷香,最后寫葉子和花的一絲顫動和脈脈的流水。作者按照觀察的順序,由近及遠、由上而下來寫的,層次井然。同時抓住景物特點,動靜結(jié)合,描繪出月下荷塘恬淡清麗優(yōu)美的景象,表現(xiàn)出作者在淡淡的喜悅中又略帶淡淡的哀愁的情感。月下荷塘荷葉田田的荷花淡淡的荷香似有似無荷波凝碧流水脈脈的動靜結(jié)合月下荷塘荷葉舒然展放荷花荷香荷波凝碧,脈脈比喻晶瑩剔透忽隱忽現(xiàn)纖塵不染比喻,擬人若有若無清淡飄逸比喻,通感擬人意境:淡雅、清麗、靜謐……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處-----酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。思考:本段怎樣寫景?月光如水薄霧似紗花葉如夢黑影斑駁楊柳如畫光影似曲朦朧和諧塘上月色虛實相生意境:淡雅、清麗、靜謐……月光瀉照寫出了月光的充足感和動態(tài)感。隔樹相照,表現(xiàn)的是一種穿透力。浮青霧葉花洗籠以動景寫靜景,寫出了霧的輕淡。寫出了月色下荷葉荷花的純潔素淡。寫出了月色下荷葉荷花的玲瓏剔透。輕云灌木楊柳淡淡黑影斑駁倩影稀疏寫出了云的輕薄素雅恬靜。觀察仔細,描述準確。美妙絕倫以“流水”喻“月光”,用“瀉”而不用照,寫出了月輝照耀,一覽無余的景象,化靜為動,有動感美。用“浮”不用“升”,像“夢”,分別表現(xiàn)了霧的輕飄柔美的姿態(tài),有狀態(tài)美。葉子與花在“牛乳中洗過”,寫出了葉和花潔白而鮮艷,有色彩美。

荷塘的四面,遠遠近近,高高低低都是樹,而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??;只在小路一旁,漏著幾段空隙,像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的,乍看像一團煙霧;但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的,要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲;但熱鬧是它們的,我付么也沒有。思考:景物特點?荷塘四周樹遠山燈光蛙聲多密遠暗熱鬧遠遠近近、高高低低重重圍住、一例陰陰隱隱約約,只有大意一兩點、沒精打采熱鬧是它們的朱自清看到的景構(gòu)成的畫面給人一種什么樣的感覺?---朦朧、靜美的畫面給人一種寧靜的感覺。朱自清為什么能寫出這么寧靜的荷塘月色呢?----心情好,興致高。朱自清有沒有得到寧靜呢?是不是真正的寧靜?從課文中找出依據(jù)。-----得到寧靜,不是真的寧靜作者寫景的特點:第一,融情入景,情景交融。作者將自己的感情巧妙地融入到對眼前景物的描繪之中,收到了情景交融的效果。第二,靜態(tài)與動態(tài)結(jié)合,把荷塘寫“活”。作者筆下的景物都是“動"的,“靜”不過是動的瞬間表現(xiàn),動與靜相互襯托,表現(xiàn)出各自不同的美。第三,虛與實的結(jié)合,寫出了散文的神韻。通過聯(lián)想和想象所描繪出來的景物的特點就是“虛”,對眼前景物客觀特點的描繪就是“實”。總結(jié)規(guī)律他為什么會想到江南舊俗呢?①心里寧靜,但寧靜里又有淡的哀愁。(“這真是有趣的事,可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了?!薄斑@令我到底惦著江南了?!保谏罨黝}(回到過去,說明對現(xiàn)實不滿,尤其是最后不覺到了家更說明擺脫不了現(xiàn)實,寧靜也只是片刻的。)從文章內(nèi)容看,作者是邊走邊看的,看了又有所想,他想到了什么?江南舊俗寫作特點:一、描繪之美首先,作者把水乳交融、渾然一體的“荷塘月色”細分為“月下的荷塘”和“塘上月色”兩部分?!扒壅鄣暮商辽厦妫?卻更見風致了”重點描繪了荷塘的各樣景色?!霸鹿馊缌魉话?……如梵婀玲上奏著的名曲”以荷塘為背景,重點描寫了月色的層次變化。其次,作者從視覺、聽覺、嗅覺等角度去描寫景物的形狀、色彩、數(shù)量、氣味等,以及它們的運動變化。這樣,就把景物刻畫得非常細膩。再次,在描寫中,修辭的運用表現(xiàn)作者高超的修辭技巧。在四、五自然段僅378個字,比喻11處,擬人3處,通感2處,及排比、夸張等修辭手法,運用得巧妙自然。把荷塘月色描繪得細致入微,形象生動,讓讀者有身臨其境之感。文章以"這幾天心里頗不寧靜"開頭,筆鋒一轉(zhuǎn),通過一系列景物描寫,給文章定下了“淡淡"的基調(diào)。作者對“出門"之后所見所聞的描寫,更是緊扣"淡淡"二字。選取“小煤屑路”、"曲曲折折的荷塘"、“寂寞的"夜晚,背手獨行到曲曲折折的荷塘,田田的葉子,羞澀的荷花,縷縷的清香、閃電殷顫動的花葉、脈脈的流水、如水的月光,淡淡的云、斑駁稀疏的黑影、高高低低的樹、隱隱約約的山,沒精打采的路燈及蟬聲、蛙聲的反襯,把整個荷塘月色寫得極其恬靜淡雅。這樣,通過對荷塘月色的描寫,既寫出自己淡淡的喜悅,又透露出自己淡淡的、難以排遣的哀愁。二、意境之美結(jié)尾"這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻子已睡熟好久了"的描寫,與開頭呼應(yīng),"淡淡"收尾,卻給人言盡而意未盡的感覺,引發(fā)讀者"淡淡"的遐思。三、用詞之美一是聲的美。在《荷塘月色》中,共用疊詞"日日"、"漸漸"、等疊詞25個,使文章柔美、舒緩、流暢。同時,"裊娜"、"仿佛”、"斑駁”、等雙聲詞的運用也增加了文章的聲韻美。二是裝飾美。恰當使用多種修辭手法。這些修辭手法使文章語言更有藝術(shù)魅力。三是形容詞、動詞運用準確。如:"月光如流水一般,靜靜地瀉在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論