小學(xué)二年級(jí)語文上學(xué)期2025年綜合測(cè)評(píng)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.看拼音寫詞語。wǎnshèngjīnjiǔlínqín()()()()zàofànxuányíngwēiruò()()()()2.比一比，再組詞。濕（）撥（）桌（）澆（）破（）椅（）3.把下列字詞補(bǔ)充完整。（）然不同（）手舞足蹈（）心平氣和（）心勃勃（）頭喪氣4.選擇合適的詞語填空。（居然果然）我每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)（）打破了學(xué)校的記錄。他平時(shí)很內(nèi)向，今天在課堂上（）主動(dòng)回答了老師的問題。5.選擇正確的讀音畫“√”。教室（jiàojiāo）操場(chǎng)（sāosǎo）已經(jīng)（yǐngyīng）粗心（cūzū）6.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥在枝頭唱歌r?t美麗他今天早上乘車去上學(xué)我們一起去公園放風(fēng)箏吧二、閱讀理解部分（一）閱讀短文，回答問題。秋天來了，天氣涼了。樹葉黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶。天空藍(lán)藍(lán)的，像一塊藍(lán)寶石。大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去。小朋友們穿上了厚厚的衣服，有的在草地上打滾，有的在樹下?lián)炻淙~。公園里的菊花開了，有黃色的、紅色的、粉色的，漂亮極了。秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)！1.短文主要寫了（）季的景色。2.從短文中找出描寫樹葉的句子，寫下來。3.短文中提到了哪些小動(dòng)物？4.小朋友們?cè)诠珗@里做了什么？5.你喜歡秋天嗎？為什么？（二）閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。小華是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子。星期天，他幫助媽媽掃地、擦桌子。掃地時(shí)，他把灰塵都掃到了角落里。擦桌子時(shí)，他用濕抹布把桌子擦得干干凈凈。下午，他還主動(dòng)幫爸爸擇菜。媽媽夸他是個(gè)懂事的孩子。1.小華星期天幫助媽媽做了家務(wù)。（）2.小華掃地時(shí)把灰塵掃到了角落里，沒有弄干凈。（）3.小華用干抹布擦桌子了。（）4.小華幫爸爸擇了菜。（）5.小華不是個(gè)懂事的孩子。（）三、寫作表達(dá)部分仔細(xì)觀察下面的圖片，寫幾句話，介紹一下圖上畫的是什么時(shí)間，誰在哪里做什么，他們可能說了什么。不少于4句話。圖片描述：一個(gè)陽光明媚的下午，公園里，一個(gè)小男孩和他的奶奶坐在滑梯旁邊。小男孩正在教奶奶怎么玩滑梯，奶奶笑得合不攏嘴，臉上充滿了開心和滿足。周圍有一些綠色的樹木和紅色的花朵。---試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)部分1.看拼音寫詞語。萬圣節(jié)飲酒林琴烤飯轉(zhuǎn)悠萎弱解析：考查對(duì)拼音的認(rèn)讀和對(duì)應(yīng)漢字的書寫能力。需準(zhǔn)確拼讀每個(gè)音節(jié)，并寫出規(guī)范的正楷漢字。2.比一比，再組詞。濕潤(rùn)撥水桌子澆水破壞椅子解析：考查對(duì)形近字的辨析能力和組詞能力。注意區(qū)分每組字的讀音和字形，找到合適的詞語搭配。3.把下列字詞補(bǔ)充完整。欣然不同揮手舞足蹈平心靜氣野心勃勃愁眉苦臉解析：考查對(duì)成語的積累和記憶能力。需要根據(jù)語境或常識(shí)回憶正確的成語，注意同音字和形近字的區(qū)分。4.選擇合適的詞語填空。果然居然解析：考查對(duì)“果然”和“居然”含義的理解和運(yùn)用。“果然”表示事情與預(yù)料相符，“居然”表示事情出乎意料。第一空填“果然”，第二空填“居然”。5.選擇正確的讀音畫“√”。jiào√sāo√yīng√cū√解析：考查對(duì)多音字的認(rèn)讀能力。根據(jù)詞語在句子中的意思選擇正確的讀音。6.給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小鳥在枝頭唱歌，很美麗。他今天早上乘車去上學(xué)。我們一起去公園放風(fēng)箏吧。解析：考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用規(guī)則的理解。第一句用句號(hào)結(jié)束，表示陳述一個(gè)事實(shí)；第二句用句號(hào)結(jié)束；第三句用句號(hào)改為感嘆句表達(dá)建議語氣，或用問號(hào)表達(dá)疑問語氣，此處“吧”提示用句號(hào)。二、閱讀理解部分（一）閱讀短文，回答問題。1.秋天解析：考查對(duì)短文主要內(nèi)容的概括能力。短文開頭點(diǎn)明了季節(jié)是“秋天”。2.樹葉黃了，紛紛從樹上落下來，像一只只飛舞的蝴蝶。解析：考查在文中找到指定信息的能力。根據(jù)短文內(nèi)容，找到描寫樹葉落的句子。3.大雁解析：考查對(duì)短文中出現(xiàn)的小動(dòng)物進(jìn)行提取的能力。短文中提到“大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去”。4.在草地上打滾，有的在樹下?lián)炻淙~。解析：考查對(duì)短文中信息的理解和復(fù)述能力。根據(jù)短文內(nèi)容，概括出小朋友們做的主要活動(dòng)。5.（略，答案因人而異，言之有理即可，例如：我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焯鞖鉀鏊?，風(fēng)景優(yōu)美，還能看到美麗的菊花。）解析：考查根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和對(duì)文本的理解進(jìn)行表達(dá)的能力。（二）閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。1.√2.×解析：考查對(duì)短文細(xì)節(jié)信息的判斷能力。短文說“他把灰塵都掃到了角落里”，但沒說他掃干凈了，所以是錯(cuò)誤的。3.×解析：考查對(duì)短文細(xì)節(jié)信息的判斷能力。短文說“他用濕抹布把桌子擦得干干凈凈”，所以是濕抹布，不是干抹布。4.√解析：考查對(duì)短文主要內(nèi)容的判斷能力。短文明確提到“他還主動(dòng)幫爸爸