2024~2025學(xué)年山東省濟寧市汶上縣八年級下學(xué)期期末考試物理試卷一、單選題(★★★)1.如圖所示為籃球比賽時的情景，關(guān)于籃球在空中運動過程中，下列說法正確的是（）

A．離開手繼續(xù)運動是由于籃球具有慣性B．籃球不受重力的作用C．籃球的運動狀態(tài)不變D．籃球受平衡力作用(★★)2.如圖所示，水平桌面上有底面積和質(zhì)量都相同的甲、乙兩平底容器，內(nèi)部分別裝有深度相同、質(zhì)量相等的不同液體，下列說法正確的是（）

A．容器對桌面的壓力B．容器對桌面的壓強C．液體對容器底部的壓力D．液體對容器底部的壓強(★★)3.下圖所示的實例中，能利用大氣壓強解釋的是（）

A．軌道鋪在枕木上B．鍋爐水位計顯示水位

C．用吸管吸飲料D．U形管壓強計測壓強(★★)4.將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到浸沒。下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是（）

A．浮力的方向豎直向上B．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大C．礦泉水瓶受到水對它的浮力D．排開水的體積越大，受到的浮力越大(★★★)5.關(guān)于下列所示的場景中，說法錯誤的是（）

A．甲圖中，足球運動員踢球使球飛了出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B．乙圖中，跳遠(yuǎn)運動員加速一段時間后再起跳，是為了增大自身的慣性C．丙圖中，被擊出的排球在上升的過程中，運動員對排球不做功D．丁圖中，靜止在海面上的航母，航母所受的重力和浮力是一對平衡力(★★)6.小明幫媽媽洗菜時發(fā)現(xiàn)，放在盆中的茄子浮在水面，西紅柿沉在盆底。她用所學(xué)的物理知識對此現(xiàn)象作出一些分析，其中正確的是（）

A．茄子受到的浮力大于它受到的重力B．茄子受到的浮力一定大于西紅柿受到的浮力C．西紅柿排開水的重力等于自身的重力D．茄子的密度小于西紅柿的密度(★★)7.快遞小哥宋學(xué)文作為一名普通勞動者當(dāng)選全國勞模，在以下工作中宋學(xué)文對貨物做了功的是（）

A．搬貨物但未搬起B(yǎng)．抱著貨物在原地等待簽收C．用力搬貨物從地上到車廂D．提著貨物在水平路上勻速前進(★★)8.在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，人們用普通無人機代替人工噴灑農(nóng)藥，可以大大地提高噴灑的效率。假定無人機在噴灑農(nóng)藥的過程中是在同一高度勻速飛行，下列說法正確的是（）

A．噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能不變B．噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機動能不變C．噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機重力勢能增大D．噴灑農(nóng)藥的過程中，無人機動能減小(★★)9.中國空間站機械臂是對“人類手臂”最真實的還原，可隨時實現(xiàn)對空間站艙體表面的巡檢。下列杠桿中與空間站機械臂同屬于費力杠桿的是（）

A．鋤地時舉起鋤頭B．開瓶起子C．用鋼絲鉗剪鐵絲D．用羊角錘拔釘子(★★★)10.關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（）

A．固體、液體很難被壓縮，說明分子間存在吸引力B．柳絮漫天飛舞，說明分子在做永不停息的無規(guī)則運動C．電子、原子核、原子是按照從小到大的空間尺度排序的D．物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型二、填空題(★★★)11.如圖所示，四幅圖中，木塊和盛有水的燒杯放在小車上沿水平方向一起向右運動，圖_______（選填圖的序號）中小車運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化，小車在_______（選填“加速”或“減速”）。(★★)12.小明同學(xué)在家里幫做家務(wù)，用豎直向上150N的力提一袋質(zhì)量為10kg的米，這兩個力的合力是___________N，方向___________。(★★★)13.我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位，高鐵線路總里程居世界第一。如圖甲所示為高鐵車廂內(nèi)的破窗錘，金屬端制成錐形是為了需要破窗時增大______；如圖乙所示站臺處設(shè)有黃色警戒區(qū)域，當(dāng)列車進站時，列車與警戒區(qū)域之間的空氣流速變大，壓強變______。(★★)14.某人在水平地面上用100N的水平推力推動重500N的物體，使物體以0.2m/s的速度勻速移動了3m，此人做的功是_____J，功率是_____W。(★★)15.如圖所示是我國自主研發(fā)的C919大型商用客機，飛機在空中加速上升時，機械能________，窗外的大氣壓________（均選填“變小”“不變”或“變大”）。(★★★)16.“端午濃情，粽葉飄香”，粽葉飄香是________現(xiàn)象；如圖所示把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中，甲、乙兩種液體的密度分別為和，則________。（選填“>”、“<”或“=”）三、作圖題(★★)17.請分別在圖中畫出動力F的力臂和重物對杠桿作用力的力臂；四、實驗題(★★★)18.在探究“二力平衡條件”的實驗中：(1)如圖甲所示，該實驗的桌面應(yīng)該______（選填“越粗糙”或“越光滑”）效果越好，其原因是______；(2)實驗中保持和相等，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，必須滿足的條件之一是兩個力______。(★★)19.某同學(xué)探究液體內(nèi)部壓強的特點，實驗過程如圖所示。(1)實驗中通過U形管兩側(cè)________反映液體壓強的大?。?2)如圖甲、乙、丙探頭所在深度相同，通過以上實驗，你可以得出的結(jié)論是：在同一深度________；(3)為了進一步尋找規(guī)律，小組同學(xué)又用數(shù)字式液體壓強計分別在鹽水和水中進行定量探究。首先在空氣中調(diào)整壓強計的示數(shù)為零，然后進行實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了如圖所示的圖像。由圖像可知，________（填“甲”或“乙”）圖線表示的是鹽水，在該液體30cm深處的壓強是________Pa。(★★★)20.小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。（圖中所用容器底面積是，均為相同的平底薄壁圓柱形容器，物體不吸水和另一液體，g取）(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明計算出該物體浸沒在水中受到的浮力大小是________N；(2)小明將物體逐漸浸入水中，緩慢地增大物體在水中的深度，如圖B、C、D、E所示，記錄彈簧測力計示數(shù)和物體下表面的深度。下列能正確反映物體所受浮力和物體下表面深度h關(guān)系的圖像是________；（填字母）A．B．C．D．(3)如果對比C、F兩次實驗，得出“浮力的大小與液體密度有關(guān)”，的結(jié)論，小紅認(rèn)為這樣的操作是錯誤的，理由是________；(4)細(xì)心的小紅利用實驗數(shù)據(jù)計算出物體的密度________(★★★)21.學(xué)習(xí)小組利用輕質(zhì)杠桿、彈簧測力計、鉤碼進行了如下探究實驗。(1)如圖甲，杠桿保持靜止，此時杠桿處于______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)。要使杠桿在水平位置平衡，需將杠桿的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；(2)如圖乙，在杠桿A位置掛一個彈簧測力計，在B位置掛了2個鉤碼，每個鉤碼的質(zhì)量為50g。將彈簧測力計沿D豎直向下拉，杠桿保持水平平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為______N；然后沿C斜向下拉，在此過程中杠桿始終在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)______（選填“變大”“變小”或“不變”）；(3)如圖丙，將飛機機翼模型固定在杠桿上。保持杠桿在水平位置平衡，用吹風(fēng)機沿水平向右的方向吹機翼，彈簧測力計的示數(shù)會______（填“變大”“變小”或“不變”）。五、計算題(★★)22.在洪澇災(zāi)害發(fā)生時，抗洪搶險人員經(jīng)常使用沖鋒舟參與搜救。某型號的沖鋒舟質(zhì)量為800kg。（g?。?1)沖鋒舟在水平地面上時，與地面的接觸面積為，求它對水平地面的壓強；(2)這種沖鋒舟的滿載排水量是1.8t，表示