2024~2025學(xué)年山東省菏澤市東明縣八年級下學(xué)期期末物理試卷一、單選題(★★)1.彈性是物質(zhì)的一種屬性。下列物體中，有一種物體的彈性與其他物體顯著不同，這個物體是（）

A．塑料尺B．橡皮筋C．撐桿D．面粉團(tuán)(★★)2.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是（）

A．一個中學(xué)生受到的重力約為50NB．一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強(qiáng)為100PaC．兩個雞蛋平放在手中對手的壓力大小約1ND．一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持0.76m高水柱(★★)3.賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗，如圖隨著有節(jié)奏的鼓聲，大家齊心協(xié)力劃水，使龍舟在水中快速前進(jìn)。此過程中，使龍舟快速前進(jìn)的力是（）

A．船槳對水的作用力B．龍舟所受的重力C．水對龍舟的浮力D．水對船槳的作用力(★★★)4.下列說法正確的是（）

A．運(yùn)動員舉重過程中，他對地面的壓力等于地面對他的支持力B．小朋友從滑梯上勻速滑下，他受到的重力與摩擦力是一對平衡力C．列車勻速運(yùn)動時，火車頭拉車廂的力大于車廂所受的阻力D．運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時助跑可以增大慣性，從而提高跳遠(yuǎn)成績(★★)5.下列生活實(shí)例中能夠減小壓強(qiáng)的是（）

A．甲：載重車有很多車輪B．乙：吸管的一頭做得很尖C．丙：盲道上有凸起D．?。河媚サ镀靼巡说赌サ酶h利(★★)6.為了探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌，②海綿，③砝碼，④木板，⑤盛有適量水的礦泉水瓶，⑥裝有沙的容器。下列四組器材中，不能達(dá)到探究目的的是（）

A．①③⑥B．②⑤C．②④⑤D．③④⑤(★★★)7.如圖甲，將一枚雞蛋放在盛有水的燒杯中，雞蛋沉入杯底；逐漸向水中加入食鹽，雞蛋先懸浮再漂浮，分別如圖乙、丙所示。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．圖甲中雞蛋所受浮力等于重力B．圖乙中雞蛋所受浮力大于重力C．圖丙中雞蛋的密度等于鹽水的密度D．三種狀態(tài)下雞蛋浮力的大小關(guān)系是F甲<F乙=F丙(★★)8.如圖為小夢曲臂端茶時的示意圖，其中肱二頭肌對前臂A處的拉力為動力F1，B處端著的茶杯對手臂向下的作用力為阻力F2。下列生活中的杠桿與其屬于同一類型的是（）

A．食品夾B．核桃夾C．老虎鉗D．開瓶器(★★)9.我國科技發(fā)展日新月異，如圖所示的物體沒有受到浮力的是（）

A．航行中的“四川艦”B．太空遨游的“中國空間站”C．下潛中的“奮斗者”D．飛行中的“預(yù)警氣球”(★★)10.下列過程中，重力對物體做功的是（）

A．潛水艇在水中懸停B．足球在空中飛行C．汽車在水平路面前進(jìn)D．貨物被起重機(jī)吊著沿水平方向移動(★★★)11.小明背著自己的書包上到教學(xué)樓三樓做功的功率和機(jī)械效率分別為P1和1；某一天，遇到腿腳受傷的小華，于是小明幫忙把小華的書包（兩人書包的重力相同）一起背上教學(xué)樓三樓，功率和機(jī)械效率分別為P2和2，若小明兩次上樓的速度相同，則下列選項(xiàng)正確的是（）

A．P1＝P2B．P1＞P2C．1＝2D．1＜2(★★)12.下列沒有利用大氣壓的是（）

A．拔火罐B．用吸管喝飲料C．高壓鍋D．注射器吸取藥液(★★★)13.《物原》記載：“史佚始作轆轤?！比鐖D所示，人們借助轆轤從井中汲水時，轉(zhuǎn)動搖把，使繩子在軸筒上不斷疊繞，從而將水桶從井中提出。借助轆轤汲水時，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．轆轤是一個動滑輪B．克服水重和桶重做的功是有用功C．增大轉(zhuǎn)動搖把的速度不能提高轆轤的機(jī)械效率D．通過現(xiàn)代科技改良后，可以將轆轤的機(jī)械效率提高到100%(★★★)14.《天工開物》中記載“凡河濱有制銅車者，堰陂障流，繞于車下，激輪使轉(zhuǎn)，挽水入簡，一傾于視（引水的竹、木管子）內(nèi)，流入畝中?！逼涿枋龅氖峭曹嚕ㄈ鐖D甲所示）這樣一種以水流為動力來取水的機(jī)械，模型如圖乙。若筒車轉(zhuǎn)速度不變且從取水處至倒水處（水未流出時），則在此過程中，關(guān)于取水筒內(nèi)的水，下列說法正確的是（）

A．在取水處時動能最大B．在倒水處重力勢能最小C．機(jī)械能一直在增大D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能(★★★)15.在學(xué)習(xí)牛頓第一定律的時候，小華做了“阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)，并用小旗標(biāo)注每次小車到達(dá)的位置，如圖所示。下列說法正確的是（）

A．每次實(shí)驗(yàn)，都必須讓小車從斜面頂端由靜止滑下B．每次實(shí)驗(yàn)，都應(yīng)同時改變斜面和水平面的粗糙程度C．在三次實(shí)驗(yàn)中，小車最終都停了下來，說明物體的運(yùn)動需要力來維持D．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推理得到“小車不受阻力時，將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動下去”二、填空題(★★★)16.如圖所示，測量前應(yīng)將彈簧測力計沿_________（選填“水平”或“豎直”）方向“調(diào)零”；該彈簧測力計的分度值為_________N，此時彈簧測力計的示數(shù)為_________N。(★★★)17.如圖所示，小麗同學(xué)利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測量出的大氣壓強(qiáng)為_________（水銀的密度為，g取）。若將玻璃管向上提起（管口未離開水銀槽中的水銀面），則玻璃管中與水銀槽中水銀面的高度差會_________；如果實(shí)驗(yàn)時管中不慎進(jìn)入少量空氣，管中水銀柱高度將_________。（后兩空均選填“增大”“減小”或“不變”）(★★★)18.在圖（a）中，金屬塊A靜止在水面下，金屬塊所受浮力為2牛。(1)請?jiān)趫D（b）中用力的示意圖畫出物體A所受浮力。(2)物體A上、下表面所受水的壓力差為___________牛。(3)若此時測力計示數(shù)為3牛，則金屬塊所受重力為___________牛。(★★★)19.某中學(xué)生設(shè)計了一種U形酸菜壇，如圖所示，采用一端放另一端取，達(dá)到先入先出的效果。曉暢的媽媽從左側(cè)放入要腌制的原材料，從右側(cè)取出腌好的酸菜，這時U形酸菜壇左右兩側(cè)液面______（選填“相平”“左高右低”或“左低右高”），該酸菜壇實(shí)質(zhì)上是一個______。(★★★)20.物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用。圖甲所示掃地機(jī)器人工作時是通過電機(jī)轉(zhuǎn)動______（選填“加快”或“降低”）機(jī)器內(nèi)部氣流速度，使內(nèi)部氣壓______，利用內(nèi)外氣壓差，將垃圾“吸入”吸塵器；圖乙所示的大型郵輪從內(nèi)河駛向大海時，所受浮力將______。（后兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)21.小亮在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，老師準(zhǔn)備了如下實(shí)驗(yàn)器材：一個帶掛鉤的木塊、兩個砝碼、三塊粗糙程度不同的長木板、一個彈簧測力計。所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、2所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。請你完成下列內(nèi)容。

次數(shù)接觸面的粗糙程度接觸面所受的壓力/N彈簧測力計的示數(shù)F/N1較光滑1.00.42較光滑1.50.63較光滑2.00.84較粗糙1.00.55粗糙1.00.6(1)實(shí)驗(yàn)中，小亮用彈簧測力計拉著木塊在長木板上沿水平方向做_________運(yùn)動，其目的是使滑動摩擦力的大小_________（選填“大于”、“小于”或“等于”）彈簧測力計的示數(shù)。(2)分析表中第_________、_________、_________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想二。(3)在圖1中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于_________N，方向_________。(4)在此基礎(chǔ)上小亮又猜想：“滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)”，為了驗(yàn)證此猜想，實(shí)驗(yàn)中他應(yīng)控制__________________、__________________相同，而改變__________________。(★★★)22.如題1圖所示，小明進(jìn)行探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，。(1)實(shí)驗(yàn)前，小明用手指按壓壓強(qiáng)計的橡皮膜，若發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化__________（選填“明顯”或“不明顯”），表明其氣密性好。(2)根據(jù)步驟__________（選填“A”“B”或“C”）可以探究液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān)，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：深度相同時，液體密度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越__________。(3)為了便于操作，小明安裝了一條帶有三叉形接口的膠管，如圖乙所示，打開夾子后，膠管內(nèi)部可以與大氣連通，U形管兩邊液柱相平后，封口夾應(yīng)__________（選填“打開”或“卡住”）；若將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計移到海拔兩千多米的高原地帶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，__________（選填“需要”或“不需要”）對儀器進(jìn)行重新調(diào)節(jié)。(4)進(jìn)一步學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)相關(guān)知識后，小明利用如題2圖所示裝置測量鹽水的密度。把探頭浸入水中后在U形管上做標(biāo)記A，用刻度尺測出探頭在水中深度為；取出探頭浸入鹽水中，觀察U形管液面達(dá)到A處時，測出探頭在鹽水中深度為，鹽水的密度__________（用、、表示）。(★★★)23.在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，提出如下猜想：猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)猜想2：浮力的大小可能與物體受到的重力有關(guān)猜想3：浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)（1）如圖所示，用手把飲料罐按入水中，飲料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實(shí)可以支持以上猜想_________（選填序號）；（2）為了研究猜想1和猜想2，用體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N，4.5N和5N。然后進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①在序號a的實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力為_________N；②比較序號_________的三次實(shí)驗(yàn)，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)。③進(jìn)行a、b、c三次實(shí)驗(yàn)時，用彈簧測力計懸掛體積相同的A、B、C三個圓柱體使其_________在水中，同時按圖2數(shù)據(jù)計算3次實(shí)驗(yàn)中A、B、C所受浮力為_________N，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力_________關(guān)；（3）為了研究猜想3，小華用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)、小華通過比較此時兩彈簧測力計示數(shù)_________（選填“相同”或“不同”）得出結(jié)論：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是_________。(★★★)24.某物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件，實(shí)驗(yàn)中每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。(2)在實(shí)驗(yàn)過程中，將杠桿在水平位置調(diào)節(jié)平衡，目的是：__________。(3)如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，若在A處下方再掛一個相同的鉤碼，要使杠桿仍在水平位置平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動______格。(4)如圖丙所示，小高調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左右兩側(cè)掛鉤碼，調(diào)節(jié)杠桿平衡，并記錄三組數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中的數(shù)據(jù)，小高得出杠桿的平衡條件是：________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m11.00.151.00.1521.50.200.50.6032.00.301.50.40(5)如圖丁所示，若在杠桿的左側(cè)C點(diǎn)處懸掛上鉤碼，用彈簧測力計拉著杠桿繞D點(diǎn)按如圖所示方向順時針旋轉(zhuǎn)至虛線處，使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計示數(shù)變化為：______，原因是________，請畫出彈簧測力計旋轉(zhuǎn)前拉力的力臂______。(6)實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，其目的是______（選填“A”或“B”）。

A．減小誤差B．使結(jié)論具有普遍性四、計算題(★★★)25.如圖所示，一個平底玻璃杯放在水平桌面上，玻璃杯質(zhì)量為100g，里面水的質(zhì)量為500g，杯子與桌面的接觸面積是。求：（g?。?1)水對杯子底部的壓強(qiáng)；(2)水對杯子底部的壓力；(3)整個杯子對桌面的壓強(qiáng)。(★★★)26.如圖所示是塔吊吊起重物的情景，在拉力F的作用下，重為1×103N的重物被豎直向上勻速吊起，已知動滑輪重