類型3地球運動1．（2022·福建省龍巖第一中學一模）閱讀圖文材料，完成下列要求。廣西某天坑（24.5°N）寬度和深度均接近百米，底部植物群落大多由耐蔭植物組成，坑口植物群落由喜陽耐旱耐貧瘠的物種組成。下圖示意該天坑南北方向的地形剖面。(1)繪制冬至日正午時分天坑的入射太陽光線并標注度數(shù)。(2)說明坑底與坑口植物群落差異的成因。2．（2022·山東省實驗中學二模）閱讀圖文資料，回答下列問題。新西蘭領(lǐng)土主要由南島、北島兩大島嶼組成。下圖為新西蘭北島地形示意圖。(1)據(jù)圖描述新西蘭北島的主要地形特征。(2)試從地質(zhì)作用的角度，分析A地區(qū)土壤較肥沃的原因。(3)在圖2中繪制出甲地12月22日和6月22日的正午太陽高度示意圖，并在圖中恰當位置標出正午太陽高度數(shù)值。3．（2023·全國·高三專題練習）閱讀圖文材料，回答下列問題。材料一：甲、乙兩三地同學設(shè)計“影子長度”探究學習活動。6月22日，他們在當?shù)貢r間10：00-14：00每隔一小時測量直立桿（桿長1米）的影子長度。材料二：下圖為根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的影長變化圖。(1)分別寫出甲、乙、丙三地的經(jīng)度。(2)判斷甲、乙、丙三地緯度由低到高的順序，并說明理由。(3)同日某同學（23°26’N，0）參與該探究學習活動，請寫出該日當?shù)厝粘?、正午和日落時的影子朝向，并參考上圖繪制當?shù)卣缜昂?小時內(nèi)影長變化圖。4．（2022·福建三明·高三期末）閱讀圖文材料，完成下列要求。2019年6月23日，晴，某校師生前往蘭州西南部25千米外的L谷地（103°E、36°N）（圖1），參觀食用百合種植基地。百合喜溫涼怕高溫，適宜在疏松的土壤中生長。當?shù)攸S土廣布，百合種植歷史悠久。參觀結(jié)束后，全體師生在豎立著旗桿A處廣場合影。圖2為L谷地氣候資料圖。(1)為擴大生產(chǎn)規(guī)模，當?shù)仄髽I(yè)在B、C兩地進行種植基地選址，在權(quán)衡比較后最終選擇了B地，企業(yè)選址的理由。(2)學生根據(jù)實際觀測繪制了日落時旗桿影子示意圖（下圖）。請在圖中畫出當日日出時旗桿影子示意圖，并說明理由。5．（2020·山東·濟南市歷城第二中學高三階段練習）讀圖回答問題。（1）北京時間2020年12月21號18：00前后為中國傳統(tǒng)節(jié)日冬至。該日與濟南同一日期的范圍占全球面積四分之三時北京時間為。（2）在左下圖中畫出12月21號冬至時的俯視光照圖（直射光線、晨昏線、極圈、回歸線、標出直射經(jīng)線的經(jīng)度，并用陰影表示夜半球）（3）在矩形投影圖（上右圖）中畫出12月21號該時刻的光照圖（標出晨線、昏線、并用陰影表示夜半球）6．（2022·全國·高三專題練習）閱讀圖文資料，回答下列問題。2021年6月22日北京（40°N，116°E）某高校的李老師從首都機場出發(fā)，飛往芝加哥（42°N，87.5°W）進行訪問交流，飛機于當?shù)貢r間為16：30準點起飛，于當?shù)貢r間16：00到達芝加哥奧黑爾國際機場。圖1為飛行路線示意圖。(1)請回答此次飛機飛行時長為____，飛機飛行大致方向是____。(2)請回答飛機降落當日，芝加哥的正午太陽高度是多少。(3)簡述該日過后一個月內(nèi)，地球的公轉(zhuǎn)速度變化情況。在圖2所示的全球經(jīng)緯網(wǎng)中，飛機降落時A點正值日出。(4)A點的經(jīng)度是多少____。在下圖中繪制飛機降落時全球晝夜分布狀況，要求繪出晨昏線，并用陰影表示夜半球____。7．（2022·全國·高三專題練習）閱讀材料，回答下列問題。下表為我國秋季的主要節(jié)氣表節(jié)氣立秋處暑白露秋分寒露霜降日期8月7日8月23日9月8日9月23日10月8日10月23日(1)寫出我國秋季晝夜長短的空間變化特點。(2)在下圖中用平滑曲線畫出秋分日杭州市（約30°N，120°E）太陽高度的變化?！八怠弊鳛榍锛镜淖詈笠粋€節(jié)氣，意味著秋天的結(jié)束，冬天的開始。此時，華北地區(qū)于夜間始現(xiàn)白霜，呈現(xiàn)出“深秋柳陌露凝霜，衰草疏疏碧水涼”的肅殺景象。(3)簡述“秋分”至“霜降”期間華北地區(qū)的氣溫特點。8．（2022·全國·高三）我市某中學（27.5°N）地理課題研究小組用觀測日影的方法，估測學校所在地的經(jīng)度?；顒舆^程如下：①在晴天，選擇校內(nèi)一塊較空曠的地方，用一根細直的竹竿（2m）作日影桿，垂直插入地面，測量日影桿的長度（設(shè)為b）。②以日影桿所插的點（圖1-9中O點）為圓心，上午某時刻在地面上畫一個半徑略小于當時桿影長度的圓。③當日影桿的影端落在圓周上時，標記為A點；下午，當日影桿的影端又落在圓周上時，再標記為B點；將A、B兩點連成直線，取其中點C，將中點與圓心連成直線OC。④第二天，當日影桿的影子與直線OC重合時，記下此時的北京時間，并測量此時桿影的長度（設(shè)為a）。⑤計算學校所在地地方時與北京時間的差值，利用所學知識，就可算出學校所在地的大致經(jīng)度。(1)第二天，當日影桿的影子與直線OC重合時（

）A．學校所在地地方時正午12時 B．120°E地方時12時 C．北京時間為12時 D．國際標準時為12時(2)假如當影子落在A點、B點時記下的北京時間分別為9時20分、14時36分，則該學校的經(jīng)度是多少?(3)在下圖中畫出夏至日的太陽視運動軌跡（左圖）和竹竿影子端點的軌跡（右圖），并在適當位置分別標出正午、日出和日落。10．（2022·全國·高三專題練習）閱讀圖文資料，完成下列要求。在烏魯木齊經(jīng)營餐飲業(yè)的小明自駕到廣州參加2019中國國際餐飲交易博覽會（廣州站），冬至日這天到達韶關(guān)(24.5°N，114°E)，韶關(guān)日出時（北京時間7：06），烏魯木齊還是夜深人靜。下圖示意我國部分區(qū)域1月和7月等溫線分布。(1)推測甲處的地形類型，并簡述理由。(2)在下圖中繪制韶關(guān)當日的太陽高度變化曲線，并標出正午太陽高度數(shù)值和日出、日落時間。(3)從天文角度，分析冬至日韶關(guān)日出時，烏魯木齊還是夜深人靜現(xiàn)象的原因。11．（2022·山東·高三專題練習）下圖中，abc為晨昏線的一部分，該日