高考地理一輪復(fù)習(xí) 2.2.1 大氣的物質(zhì)基礎(chǔ)、特征及其受熱過程(學(xué)案)_第1頁
高考地理一輪復(fù)習(xí) 2.2.1 大氣的物質(zhì)基礎(chǔ)、特征及其受熱過程(學(xué)案)_第2頁
高考地理一輪復(fù)習(xí) 2.2.1 大氣的物質(zhì)基礎(chǔ)、特征及其受熱過程(學(xué)案)_第3頁
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文檔簡介

2024高考一輪考點(diǎn)幫2.2.1大氣的物質(zhì)基礎(chǔ)、特征及其受熱過程(學(xué)案)【課標(biāo)解讀】大氣的物質(zhì)能量傳輸與大氣的組成和垂直分層密切相關(guān)。太陽輻射的輸入經(jīng)由大氣和地面一系列的傳遞轉(zhuǎn)化,使得大氣產(chǎn)生可感知的溫度變化,可借此理解氣溫的日變化規(guī)律。同時(shí)大氣層對地面有保溫作用,在生活生產(chǎn)中有較多的實(shí)踐應(yīng)用。【教學(xué)目標(biāo)】1.知道大氣的成分及其作用2.知道大氣的垂直分層及其主要特點(diǎn)3.掌握大氣受熱過程中熱量的傳遞過程及原理應(yīng)用4.能從受熱過程理解氣溫的日變化規(guī)律【教學(xué)過程】一、基礎(chǔ)檢驗(yàn)(一)大氣的組成及作用大氣組成主要作用干潔空氣主要成分N2生物體的基本成分,有減弱氧化的作用O2維持生物活動的必要物質(zhì),具有氧化作用微量成分CO2植物光合作用的原料、吸收,對地面保溫O3吸收,保護(hù)地球生物;影響大氣溫度水汽水汽的相變,產(chǎn)生了一系列天氣現(xiàn)象;吸收對地面保溫固體雜質(zhì)作為凝結(jié)核,是的必要條件【重要概念擴(kuò)展】溫室氣體和溫室效應(yīng):溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的長波輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體。如水汽(H2O)、二氧化碳(CO2)、氧化亞氮(N2O)、氟利昂、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。溫室效應(yīng):溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱為“溫室效應(yīng)”。水汽相變:水蒸發(fā)成水汽吸收熱量,反之釋放熱量,升華(固態(tài)→汽態(tài))吸熱,凝華(汽態(tài)→固態(tài))放熱。(二)大氣的垂直分層及其主要特點(diǎn)1.大氣層的主要分層依據(jù):大氣的溫度、密度、和大氣運(yùn)動狀況2.大氣層的特征:位置范圍溫度密度大氣運(yùn)動天氣狀況高層大氣平流層對流層探究一:對流層高度的差異性厚度變化:上界因緯度和季節(jié)而不同<關(guān)鍵在于溫度高低產(chǎn)生的對流強(qiáng)度>[緯度]:低緯度:17-18km;中緯度:10-12km;高緯度:僅為8-9km。[季節(jié)]:夏季大于冬季。探究二:推測臭氧在20~30km達(dá)到最大值的原因及意義。在20~30km(平流層上層)的這一位置,由于太陽短波輻射強(qiáng)度大,使氧分子解離成氧原子,并與氧分子結(jié)合成臭氧,這一高度有足夠的氧分子和氧原子,因此成為臭氧集中的臭氧層。臭氧集中吸收紫外線,使得平流層上熱下冷。(三)大氣的受熱過程及其現(xiàn)實(shí)應(yīng)用1.大氣的受熱過程

(1)三主體:;;。(2)受熱過程:(輸入端)被大氣進(jìn)行、、,合稱削弱作用;(傳遞端)大部分太陽輻射傳遞到,其吸收后又以的形式對外傳遞;(接收端)大氣中的、等能強(qiáng)烈吸收來自地面的長波輻射而增溫。(完成大氣受熱過程示意圖)(3)氣溫的日變化動態(tài)的視角進(jìn)行分析,以熱量傳遞環(huán)節(jié)為依托,分析一天中溫度的變化。探究1:探究ABCDE各點(diǎn)代表的地理意義。探究2:分析太陽短波輻射和地面長波輻射存在的時(shí)間段,并找出其作用最強(qiáng)的時(shí)段。2.大氣的保溫作用大氣以長波輻射的形式對外傳遞熱量,其中向地面的部分稱之為大氣逆輻射而輻射與自身溫度高低有關(guān)。因此大氣吸收地面的熱量越多,大氣逆輻射就越強(qiáng)。因此保溫作用應(yīng)用的基本原理就是增加對地面長波輻射的吸收,從而增強(qiáng)大氣逆輻射,給地面進(jìn)行保溫。案例:全球氣候變暖與溫室氣體(主要是CO2)劇增有關(guān);秋冬季節(jié)燃燒稻草、秸稈等制造煙霧;(反向利用)反向利用,增大晝夜溫差,減少土壤水分蒸發(fā),反射光線,增色【擴(kuò)展】保溫的另一個(gè)方式的減少地面長波輻射的流失(截留熱量),如溫室大棚生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜、地膜生產(chǎn)。二、情境導(dǎo)學(xué)主題:以大氣的受熱過程走進(jìn)丁真的世界丁真,四川省甘孜州理塘縣人,因憑借又甜又野的長相而走紅網(wǎng)絡(luò),一起走紅的還有他的家鄉(xiāng)理塘。甘孜州理塘縣平均海拔4000米,生活在這里的丁真因皮膚黝黑、清澈眼神、帥氣的臉龐迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。理塘年平均氣溫3.0℃,年平均地面溫度5.9℃,無霜期僅50天,年平均日照時(shí)數(shù)2637.7小時(shí)。但其近些年打造的“極地果蔬”(指生長在青藏高原上的有機(jī)果蔬品質(zhì)優(yōu)異)不僅滿足本地群眾的需求,還遠(yuǎn)銷內(nèi)地城市和港澳,使得當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)脫貧。探究一:請你從所學(xué)的大氣受熱的過程的原理分析其皮膚黝黑原因?海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射削弱作用弱,白天太陽輻射強(qiáng),長時(shí)間接受太陽輻射照射。探究二:針對理塘種植業(yè)發(fā)展中熱量不足的情況,提出改善熱量的合理對策?利用大棚,改善熱量條件;鋪設(shè)地膜,提高地溫;利用熏煙法等減少霜凍影響。三、真題演練(2023年高考廣東卷)2019年5月28日,某科研團(tuán)隊(duì)利用往返式探空氣球,在長沙觀測站(28°07′N,112°17′E)收集了四個(gè)不同時(shí)刻釋放的氣球所記錄到的太陽短波輻射量變化信息(圖a)。圖b為其中某一時(shí)刻對應(yīng)的太陽光照示意圖(陰影部分代表黑夜)。據(jù)此完成下面小題。1.在圖a中,符合圖b示意時(shí)刻所釋放氣球接收到的太陽短波輻射量變化的曲線是(

)A.① B.② C.③ D.④2.這次探測結(jié)果顯示,白晝期間氣球接收到的太陽短波輻射量隨高度增加而增多,是因?yàn)殡S高度增加(

)A.CO2量減少 B.空氣溫度降低C.大氣越稀薄 D.人類干擾越?。?022·浙江·統(tǒng)考高考真題)大氣散射輻射的強(qiáng)弱和太陽高度、大氣透明度有關(guān)。下圖為我國某城市大氣散射輻射日變化圖。完成下面小題。3.有關(guān)該城市大氣散射輻射強(qiáng)弱的敘述,正確的是(

)①夏季大于冬季②郊區(qū)大于城區(qū)③冬季大于夏季④城區(qū)大于郊區(qū)A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.下列現(xiàn)象與大氣散射作用密切相關(guān)的是(

)①晴天天空多呈蔚藍(lán)色②朝霞和晚霞往往呈紅色③深秋晴天夜里多霜凍④雪后天晴陽光特別耀眼A.①② B.①④ C.②③ D.③④(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)當(dāng)空氣經(jīng)過較暖的下墊面時(shí),底部的大氣增溫形成比周邊溫度高的“熱泡”,并不斷向上運(yùn)動,這是一切對流現(xiàn)象的基礎(chǔ)?!盁崤荨背^凝結(jié)高度就會形成云層,海面上的云層在夜間常常會發(fā)生強(qiáng)烈對流,形成雷雨天氣。下圖為甲地下墊面附近“熱泡”上升運(yùn)動示意圖。完成下面小題。5.造成夜間海面上云強(qiáng)烈對流的原因有(

)①云底接受海面輻射,降溫慢②云頂長波輻射,冷卻劇烈③云底向下墊面輻射,降溫慢④云頂水汽蒸發(fā),冷卻劇烈A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2021·浙江·統(tǒng)考高考真題)秀珍菇生產(chǎn)需避光遮陽。浙江某地在秀珍菇生產(chǎn)大棚上搭建光伏發(fā)電系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了棚內(nèi)種菇、棚頂發(fā)電.形成了“農(nóng)業(yè)+新能源"生態(tài)高效生產(chǎn)方式。完成下面小題。6.該生產(chǎn)方式會使棚內(nèi)(

)A.太陽輻射減弱 B.地面輻射增加C.大氣吸收增加 D.地面反射增加四、總結(jié)歸納參考答案基礎(chǔ)檢測:地面長波輻射;臭氧;地面長波輻射;降水2.(三)1.(1)太陽、地面、大氣;太陽輻射;吸收、反射、散射;地面;地面長波輻射、CO2、水汽探究1:探究2二、情境導(dǎo)學(xué):

探究1:海拔高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射削弱作用弱,白天太陽輻射強(qiáng),長時(shí)間接受太陽輻射照射。探究2:①利用大棚,改善熱量條件;②鋪設(shè)地膜,提高地溫;③利用熏煙法等減少霜凍影響三、真題演練【答案】1.A2.C【解析】1.由圖b可知,此時(shí)長沙位于晨線西側(cè),處于夜半球,而太陽以電磁波的形式向外傳遞能量,夜半球處于背對太陽狀態(tài),近地面無法接收到太陽輻射,因此近地面太陽輻射接近于零,CD錯(cuò)誤;此時(shí)長沙位于晨線附近,隨著海拔的升高,接收到太陽輻射的區(qū)域逐漸增加,太陽輻射應(yīng)呈現(xiàn)增加的趨勢,B錯(cuò)誤,A正確。故選A。2.大氣削弱作用原理太氣對太陽輻射的削弱作用主要表現(xiàn)為:吸收、散射、反射。白晝期間氣球逐漸上升的過程中,海拔逐漸升高,大氣變稀薄,空氣中的塵埃分子減少,對太陽短波輻射的削弱作用變?nèi)酰拾讜兤陂g氣球接收到的太陽短波輻射量隨著海拔的升高而增多,C正確;白晝期間氣球接收到的太陽短波輻射量隨高度增加而增多,與CO2量減少、空氣溫度降低、人類干擾減小關(guān)系不大,ABD錯(cuò)誤。故選C?!敬鸢浮?.B4.A【分析】3.據(jù)材料可知,大氣散射輻射的強(qiáng)弱和太陽高度、大氣透明度有關(guān)。又據(jù)圖可知,北京時(shí)間12-14時(shí),正午太陽高度角大,大氣散射輻射強(qiáng),說明大氣散射輻射與正午太陽高度正相關(guān),故大氣散射輻射夏季大于冬季,①正確,③錯(cuò)誤;又據(jù)圖可知,陰天云層厚,大氣透明度低,大氣散射輻射強(qiáng),說明大氣散射輻射與大氣透明度反相關(guān),城區(qū)比郊區(qū)污染較嚴(yán)重,大氣透明度低,大氣散射輻射城區(qū)大于郊區(qū),故②錯(cuò)誤,④正確。綜合起來①④正確,故A、C、D錯(cuò)誤,B正確;故選B。4.在太陽輻射的可見光中,波長較短的藍(lán)色光最容易被散射,所以晴朗的天空呈現(xiàn)蔚藍(lán)色,①正確;日出和日落的時(shí)候,太陽光要穿過較厚的大氣層才能到達(dá)地面,波長較短的藍(lán)光、青光、紫光大部分已被上層大氣散射掉了,到達(dá)近地面大氣時(shí)主要只有波長較長的紅光、橙光、黃光了,故朝霞和晚霞往往呈紅色,②正確;秋冬季節(jié)出現(xiàn)霜凍,與晴朗的夜晚云量少、大氣逆輻射弱有關(guān),與大氣散射無關(guān),③錯(cuò)誤;雪后天晴陽光特別耀眼是因?yàn)樵茖由?,大氣透明度高,大氣對太陽輻射的反射、散射、吸收作用少,不只是散射作用,④錯(cuò)誤。綜合起來,①②正確,B、C、D錯(cuò)誤,A正確;故選A。【答案】5.A【解析】5.大氣的主要熱量來源是地面輻射,云層底部更接近地面輻射,受海面輻射的

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