第一節(jié)：靜電現(xiàn)象十五章電與電路滬科版2024物理觀念認識摩擦起電現(xiàn)象，知道電荷的種類，了解電荷量及單位；知道驗電器的構(gòu)造、作用及原理；知道原子及其結(jié)構(gòu)，認識元電荷、自由電子和電荷的移動；認識導(dǎo)體和絕緣體?？茖W(xué)思維會運用摩擦起電的知識解釋一些簡單的相關(guān)現(xiàn)象；感受和領(lǐng)悟人們在認識“自然界中只有兩種電荷”的過程中所運用的推理方法?？茖W(xué)探究通過實驗活動感受摩擦起電，知道帶電體的性質(zhì)；通過實驗，探究兩種電荷間的相互作用規(guī)律?？茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任鼓勵學(xué)生查找資料、培養(yǎng)自學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、初步認識科學(xué)及相關(guān)知識對人類生活的影響。核心素養(yǎng)為啥會出現(xiàn)“怒發(fā)沖冠”現(xiàn)象呢？生活中的神奇現(xiàn)象還有：情景導(dǎo)入我們的學(xué)習(xí)和生活離不開“電”，電可以存在于手電筒中，也可以像閃電那樣神秘。地鐵、家用電器、電腦、手機等都需要電才能工作，電使我們的房間充滿光明。令人震撼的閃電畫面電動車手電筒什么是電呢？情景導(dǎo)入摩擦起電準備一堆小紙屑，用塑料刻度尺、圓珠筆、梳子、橡膠棒、氣球等在頭發(fā)、衣服或褲子上使勁摩擦后靠近小紙屑，有什么現(xiàn)象發(fā)生？小紙屑被吸引準備一個一次性杯子，并在杯底打一小孔，向杯子中倒入一定量的水，讓細小水流從杯底小孔中流出，用摩擦過的塑料刻度尺、圓珠筆、梳子、橡膠棒、氣球等靠近細小水流，有什么現(xiàn)象發(fā)生？細水流變彎摩擦起電摩擦過的氣球吸引頭發(fā)摩擦起電為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?摩擦后的氣球帶了電帶電體：一些物體被摩擦后，能夠吸引輕小物體。人們就說這些摩擦后的物體帶了“電”，或者說帶了電荷。定義：性質(zhì)：能吸引輕小物體。摩擦起電用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。使物體帶電的方法：定義：摩擦起電接觸帶電感應(yīng)起電摩擦起電1.原子的核式結(jié)構(gòu)常見的物質(zhì)是由分子、原子等構(gòu)成的，20世紀初，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)原子也有內(nèi)部結(jié)構(gòu)。原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負電不帶電帶正電核外電子原子核①原子核所帶正電荷與核外所有電子所帶的負電荷數(shù)量相等時，原子不顯電性。電子是帶有最小負電荷的粒子。②常用符號e表示最小電荷量（e=1.6×10-19C）任何帶電體所帶電荷都是e的整數(shù)倍。摩擦起電的原因1.電荷：摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)，物體帶“電”，或帶了電荷

。2.摩擦起電：摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電

。3.電荷之間的相互作用：電荷有幾種？電荷間相互作用有怎樣的規(guī)律？玻璃棒（或橡膠棒）相互排斥絲綢摩擦的玻璃棒和毛皮摩擦的橡膠棒相互吸引。兩種電荷兩種電荷自然界中只有正電荷、負電荷兩種電荷。毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為負電荷。用“-”表示。絲玻正毛橡負絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為正電荷，用“+”表示。正電荷負電荷兩種電荷圖示實驗現(xiàn)象分析用毛皮摩擦過的橡膠棒與用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近互相吸引用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷不是同種電荷將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近互相排斥都是用毛皮摩擦過的橡膠棒，兩橡膠棒帶的電荷一定是同種電荷將兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒相互靠近互相排斥都是用絲綢摩擦過的玻璃棒，兩玻璃棒帶的電荷一定是同種電荷電荷相互作用同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引電荷量定義:電荷的多少。用Q表示。單位:庫侖。簡稱庫，符號是“C”。我很大兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N。約10-7C電荷相互作用①驗電器的作用：檢驗物體是否帶電。金屬桿②驗電器的構(gòu)造：金屬球、金屬箔、金屬桿、金屬罩、絕緣墊等。③驗電器的使用方法：將被檢驗的物體與驗電器的金屬球接觸，如果驗電器的兩片金屬箔張開一定角度，則說明物體帶電。④工作原理：同種電荷互相排斥。驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥。判斷方法：金屬箔張開角度則物體帶電。等量的異種電荷放在一起互相抵消的現(xiàn)象叫中和。原子結(jié)構(gòu)：中性不帶電正電正電負電驗電器原子及其結(jié)構(gòu)解釋靜電章魚的原理為什么油罐車尾拖一根鐵鏈？靜電的利用和防止1.靜電現(xiàn)象摩擦起電開車門被電梳子吸引頭發(fā)脫毛衣聽見啪啪聲靜電的利用和防止靜電的危害??人體電擊：靜電放電對人體產(chǎn)生瞬間刺痛感，雖無致命傷害，但可能導(dǎo)致墜落、機械誤操作等其他傷害。生產(chǎn)損害與設(shè)備故障：靜電導(dǎo)致粉體堵塞管道、印刷品質(zhì)量下降或紙張粘連；靜電放電可擊穿半導(dǎo)體元件，造成計算機故障或數(shù)據(jù)丟失。爆炸和火災(zāi)：在易燃易爆環(huán)境（如加油站、化工車間）中，靜電火花釋放的能量可能引燃可燃氣體、粉塵或液體，導(dǎo)致嚴重事故。?靜電的利用和防止靜電的防止?加快靜電的消散：接地處理：導(dǎo)體設(shè)備接地以泄放電荷；??環(huán)境增濕：維持濕度40%-60%，減少電荷積累；??使用抗靜電劑或消除器：中和物體表面靜電。個體與場所防護?：易燃場所穿戴防靜電服、鞋靴，并設(shè)置觸摸式接地裝置；??電子車間采用導(dǎo)靜電地板和清潔環(huán)境，防止粉塵吸附?？刂旗o電的產(chǎn)生：限制流體流速，減少摩擦起電；??避免使用化纖材料，優(yōu)先選擇棉、麻等天然纖維衣物。??靜電的利用和防止利用電荷間的相互作用，我們還可以實現(xiàn)靜電復(fù)印、靜電植絨、靜電噴藥等。靜電噴涂：使噴出的霧狀油漆帶負電荷，待噴涂物件帶正電荷，油漆液滴便會均勻地附著在物件表面，這就是靜電噴涂。靜電除塵：使煙塵中的顆粒帶上負電荷，顆粒便被吸引到帶正電荷的金屬網(wǎng)上，這就是靜電除塵。靜電的利用和防止靜電的利用實驗：結(jié)論：電子可以在金屬棒中定向移動。導(dǎo)體電荷在金屬棒中的定向移動定義：容易導(dǎo)電的物體常見導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、酸、堿、鹽水溶液等。絕緣體定義：不容易導(dǎo)電的物體常見絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。原因：內(nèi)部有大量的自由電荷。原因：內(nèi)部幾乎沒有自由電荷。知識拓展知識拓展知識拓展1、用綢子去摩擦玻璃棒，玻璃帶正電，這是由于（）A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，使得玻璃棒帶正電C.綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上，使得玻璃棒帶正電D.玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上，所以