生命生態(tài)安全課件_第1頁(yè)
生命生態(tài)安全課件_第2頁(yè)
生命生態(tài)安全課件_第3頁(yè)
生命生態(tài)安全課件_第4頁(yè)
生命生態(tài)安全課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩25頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

生命生態(tài)安全第一章生命的奇跡與珍貴生命是什么?生命的基本特征生命具有獨(dú)特的特征,使其區(qū)別于非生命物質(zhì):生長(zhǎng)發(fā)育-從小到大不斷成長(zhǎng)變化新陳代謝-與環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)和能量交換繁殖遺傳-產(chǎn)生新個(gè)體,延續(xù)種族應(yīng)激反應(yīng)-對(duì)外界刺激做出反應(yīng)適應(yīng)進(jìn)化-不斷適應(yīng)環(huán)境變化生命的多樣性地球上存在著數(shù)百萬(wàn)種生物,構(gòu)成了豐富多彩的生命世界:微生物-細(xì)菌、病毒、真菌等微小生命植物-從苔蘚到參天大樹動(dòng)物-從昆蟲到哺乳動(dòng)物人類-具有高度智慧的生命形式生命的最小單位——細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核共同構(gòu)成生命的基本單元遺傳信息DNA攜帶著生命的全部遺傳密碼能量轉(zhuǎn)換線粒體為細(xì)胞提供生命活動(dòng)所需的能量我們的身體奇跡人體是一個(gè)精密復(fù)雜的系統(tǒng),各個(gè)器官協(xié)同工作,創(chuàng)造了生命的奇跡。讓我們認(rèn)識(shí)身體中最重要的器官及其功能。心臟每天跳動(dòng)約10萬(wàn)次,泵送血液到全身,為器官和組織輸送氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),是生命的動(dòng)力源泉。肺臟負(fù)責(zé)呼吸,每天處理約2萬(wàn)升空氣,將氧氣吸入血液,排出二氧化碳,維持生命所需的氣體交換。大腦控制中樞,包含約860億個(gè)神經(jīng)元,負(fù)責(zé)思考、記憶、情感和身體協(xié)調(diào),是智慧的源泉。肝臟人體最大的代謝器官,執(zhí)行500多種功能,包括解毒、合成蛋白質(zhì)、儲(chǔ)存能量等重要任務(wù)。生命的保護(hù)者:免疫系統(tǒng)免疫系統(tǒng)的防御機(jī)制我們的身體擁有一支強(qiáng)大的"防御軍隊(duì)"——免疫系統(tǒng),它時(shí)刻保護(hù)著我們免受病原體的侵害。第一道防線-皮膚和粘膜阻擋病原體入侵第二道防線-白細(xì)胞吞噬入侵的病原體第三道防線-特異性免疫產(chǎn)生抗體,精準(zhǔn)打擊特定病原體當(dāng)病原體突破前兩道防線時(shí),免疫細(xì)胞會(huì)識(shí)別并記住它們,下次再遇到時(shí)能更快速地做出反應(yīng)。疫苗的重要性疫苗是預(yù)防疾病的有力武器疫苗通過(guò)模擬病原體,訓(xùn)練免疫系統(tǒng)提前做好準(zhǔn)備,幫助身體建立免疫記憶。接種疫苗可以預(yù)防:麻疹、水痘等傳染病流感等季節(jié)性疾病第二章生態(tài)環(huán)境與生命的關(guān)系什么是生態(tài)系統(tǒng)?非生物因素陽(yáng)光、空氣、水、土壤和礦物質(zhì)等為生命提供基礎(chǔ)條件生產(chǎn)者植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的能量來(lái)源消費(fèi)者動(dòng)物以植物或其他動(dòng)物為食,傳遞能量和物質(zhì)分解者微生物分解死亡的生物體,將物質(zhì)返還給環(huán)境生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例保持相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。一旦這種平衡被打破,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都會(huì)受到影響。生態(tài)破壞的危害人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞,導(dǎo)致了一系列生態(tài)危機(jī)。我們必須認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性,采取行動(dòng)保護(hù)我們的地球家園。森林砍伐導(dǎo)致的物種滅絕棲息地喪失-每年約有數(shù)千種生物因失去家園而滅絕生物多樣性銳減-熱帶雨林占地球陸地面積6%,卻擁有50%以上的物種氣候變化加劇-森林是地球的"肺",砍伐森林導(dǎo)致二氧化碳增加水土流失嚴(yán)重-失去樹木保護(hù)的土壤容易被雨水沖刷水污染對(duì)水生生物的影響工業(yè)廢水排放-有毒化學(xué)物質(zhì)殺死魚類和其他水生生物生活污水污染-導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化,藻類大量繁殖,魚類窒息塑料垃圾危害-海洋動(dòng)物誤食塑料,或被塑料纏繞致死生態(tài)失衡的警示觸目驚心的數(shù)據(jù)每年約有1300萬(wàn)公頃森林消失相當(dāng)于每分鐘36個(gè)足球場(chǎng)大小的森林被砍伐全球80%的河流受到污染每年約有800萬(wàn)噸塑料垃圾流入海洋我們能看到的變化許多動(dòng)物瀕臨滅絕極端天氣頻繁發(fā)生空氣質(zhì)量持續(xù)下降飲用水安全面臨威脅保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從日常生活的小事做起,我們每個(gè)人都能為保護(hù)地球貢獻(xiàn)力量。1垃圾分類與減少塑料使用學(xué)會(huì)區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾使用可重復(fù)使用的購(gòu)物袋、水杯和餐具避免使用一次性塑料制品將廢舊物品進(jìn)行回收再利用2節(jié)約用水與能源刷牙、洗臉時(shí)及時(shí)關(guān)閉水龍頭洗澡時(shí)間控制在合理范圍內(nèi)離開房間時(shí)隨手關(guān)燈合理使用空調(diào),節(jié)約電能優(yōu)先選擇步行、騎車或公共交通出行"勿以善小而不為"-每個(gè)人的小小行動(dòng)匯聚起來(lái),就能產(chǎn)生巨大的環(huán)保力量!第三章生命安全知識(shí)家庭安全常識(shí)家是我們最溫暖的港灣,但也潛藏著一些安全隱患。學(xué)會(huì)識(shí)別和防范這些危險(xiǎn),才能確保家庭生活的安全。防火安全不玩火,不隨意點(diǎn)燃蠟燭不在床上使用電熱毯發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報(bào)警119用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)逃生熟記家庭逃生路線防電擊安全不用濕手觸摸電器開關(guān)不在電線附近放風(fēng)箏不私自拆卸電器發(fā)現(xiàn)電線破損及時(shí)告知大人雷雨天不使用電器防煤氣泄漏聞到煤氣味立即開窗通風(fēng)不開關(guān)電器避免火花迅速關(guān)閉煤氣閥門到戶外撥打燃?xì)夤倦娫挾ㄆ跈z查燃?xì)夤艿谰o急情況自救口訣校園安全須知安全乘坐校車有序上下車-排隊(duì)等候,不推擠系好安全帶-上車后立即系好安全帶坐穩(wěn)扶好-不在車內(nèi)走動(dòng)或打鬧不將頭手伸出窗外-保持身體在車內(nèi)等車停穩(wěn)再下車-下車后從車頭前方繞行防止校園欺凌與意外傷害友善待人-尊重同學(xué),不欺負(fù)他人及時(shí)求助-遇到欺凌立即告訴老師或家長(zhǎng)結(jié)伴而行-避免獨(dú)自在偏僻地方活動(dòng)安全游戲-課間活動(dòng)注意安全,不做危險(xiǎn)游戲愛(ài)護(hù)公物-正確使用體育器材和設(shè)施校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方,每位同學(xué)都有責(zé)任維護(hù)校園安全,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。交通安全基礎(chǔ)交通事故是兒童意外傷害的主要原因之一。遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣,是保護(hù)生命安全的重要一課。認(rèn)識(shí)信號(hào)燈紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。過(guò)馬路時(shí)一定要遵守信號(hào)燈指示。走人行橫道過(guò)馬路時(shí)走斑馬線或人行天橋、地下通道,不翻越護(hù)欄。左右觀察過(guò)馬路前先左看、再右看、再左看,確認(rèn)安全后快速通過(guò)。專心走路不在馬路上玩耍、追逐,不邊走邊看手機(jī)或書籍。12歲以下兒童不能獨(dú)自騎自行車上路3米安全距離與行駛車輛保持的最小距離80%事故可預(yù)防遵守交通規(guī)則可避免的交通事故比例認(rèn)識(shí)身邊的安全標(biāo)志交通安全標(biāo)志是道路上的"無(wú)聲語(yǔ)言",它們時(shí)刻提醒我們注意安全。讓我們一起認(rèn)識(shí)這些重要的標(biāo)志。禁止標(biāo)志紅色圓圈加斜杠,表示禁止某種行為,如禁止通行、禁止鳴笛等。警告標(biāo)志黃色三角形,提醒注意前方危險(xiǎn),如注意兒童、施工路段等。指示標(biāo)志藍(lán)色圓形或方形,指示允許的行為或方向,如人行橫道、直行等。指路標(biāo)志綠色或藍(lán)色背景,提供道路方向和距離信息,幫助識(shí)別路線。自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害雖然不常發(fā)生,但一旦發(fā)生往往造成嚴(yán)重后果。學(xué)習(xí)基本的應(yīng)急知識(shí),在關(guān)鍵時(shí)刻能夠自救互救。1地震應(yīng)急室內(nèi):躲在堅(jiān)固的桌子下或墻角,保護(hù)頭部室外:遠(yuǎn)離建筑物,跑到空曠地帶震后:有序撤離,不乘電梯被困:保存體力,敲擊管道或墻壁求救2火災(zāi)逃生發(fā)現(xiàn)火情立即呼救并撥打119用濕毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)不乘坐電梯,走安全通道無(wú)法逃生時(shí),在窗口揮動(dòng)鮮艷物品求救3洪水防范轉(zhuǎn)移到高處,不在低洼地帶停留不在洪水中行走,水深超過(guò)膝蓋很危險(xiǎn)遠(yuǎn)離電線桿和倒塌建筑物準(zhǔn)備應(yīng)急物資:食物、水、手電筒等家庭應(yīng)急包必備物品手電筒、收音機(jī)、急救藥品、瓶裝水、壓縮餅干、口哨、繩索、毛巾被、重要文件復(fù)印件建議每個(gè)家庭制定詳細(xì)的安全逃生計(jì)劃,定期進(jìn)行演練,確保每位家庭成員都清楚在緊急情況下該如何行動(dòng)。第四章健康生活與自我保護(hù)健康的身體是生命質(zhì)量的基礎(chǔ)。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我保護(hù),是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的生活技能。健康飲食與運(yùn)動(dòng)均衡營(yíng)養(yǎng)的重要性合理的飲食結(jié)構(gòu)是健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ):谷物類-提供能量,如米飯、面條、面包蔬菜水果-富含維生素和礦物質(zhì)蛋白質(zhì)-促進(jìn)生長(zhǎng),如魚、肉、蛋、豆類奶制品-補(bǔ)充鈣質(zhì),強(qiáng)健骨骼少油少鹽少糖-避免垃圾食品做到一日三餐定時(shí)定量,不挑食不偏食,多喝水少喝飲料。每天適量運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)運(yùn)動(dòng)是保持健康的重要方式:每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)-建議的最少運(yùn)動(dòng)時(shí)間多樣化運(yùn)動(dòng)-跑步、游泳、球類運(yùn)動(dòng)等戶外活動(dòng)-接觸陽(yáng)光,促進(jìn)維生素D合成運(yùn)動(dòng)前熱身-避免運(yùn)動(dòng)損傷運(yùn)動(dòng)后拉伸-放松肌肉,緩解疲勞運(yùn)動(dòng)不僅強(qiáng)健體魄,還能提高學(xué)習(xí)效率,改善情緒。60%兒童肥胖率可通過(guò)均衡飲食和規(guī)律運(yùn)動(dòng)預(yù)防30%學(xué)習(xí)效率提升每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)可提高的比例8小時(shí)睡眠小學(xué)生每天需要的充足睡眠時(shí)間心理健康小貼士心理健康與身體健康同樣重要。學(xué)會(huì)管理情緒,保持積極樂(lè)觀的心態(tài),是幸福生活的關(guān)鍵。學(xué)會(huì)表達(dá)情緒有開心、難過(guò)、生氣等情緒都是正常的。不要壓抑情緒,可以向父母、老師或朋友傾訴。用言語(yǔ)表達(dá)感受,而不是通過(guò)打人或破壞物品發(fā)泄。尋求幫助遇到困難或煩惱時(shí),不要獨(dú)自承受。主動(dòng)尋求幫助是勇敢的表現(xiàn)。可以向父母、老師、心理咨詢師或撥打心理援助熱線求助。培養(yǎng)興趣愛(ài)好發(fā)展自己感興趣的活動(dòng),如閱讀、繪畫、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等。興趣愛(ài)好能夠帶來(lái)快樂(lè),增強(qiáng)自信心,幫助緩解壓力。建立良好人際關(guān)系真誠(chéng)待人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和理解他人。有良好的朋友關(guān)系能夠獲得情感支持,讓心情更愉悅。學(xué)會(huì)分享和合作,共同成長(zhǎng)。健康的心理就像明亮的陽(yáng)光,照亮我們的生活,讓我們充滿活力和希望!預(yù)防疾病小知識(shí)預(yù)防疾病比治療疾病更重要。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是保護(hù)健康的第一道防線。01勤洗手,保持個(gè)人衛(wèi)生飯前便后、外出歸來(lái)、接觸動(dòng)物后都要用肥皂或洗手液認(rèn)真洗手,至少20秒。洗手是預(yù)防傳染病最簡(jiǎn)單有效的方法。02保持環(huán)境清潔定期打掃房間,保持室內(nèi)通風(fēng)。勤換洗衣物和床單被罩。不隨地吐痰,咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘遮擋。03合理作息,充足睡眠按時(shí)睡覺(jué),保證每天8-10小時(shí)睡眠。良好的作息習(xí)慣能增強(qiáng)免疫力,提高身體抵抗力。04遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品吸煙有害健康,影響發(fā)育。未成年人不能飲酒。堅(jiān)決拒絕毒品,它會(huì)摧毀健康和人生。對(duì)陌生人給的食物和飲料保持警惕。05定期體檢,及時(shí)就醫(yī)每年進(jìn)行健康檢查。身體不適時(shí)及時(shí)告訴家長(zhǎng),不拖延病情。按醫(yī)囑服藥,不自行購(gòu)買和使用藥物。第五章生命生態(tài)安全的實(shí)踐案例理論知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。讓我們通過(guò)真實(shí)的案例,看看同齡人是如何為保護(hù)生命和生態(tài)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的。真實(shí)故事:小學(xué)生環(huán)保行動(dòng)在某個(gè)城市的小學(xué),一群熱愛(ài)環(huán)保的學(xué)生發(fā)起了"綠色校園,從我做起"的環(huán)保行動(dòng),他們的故事激勵(lì)著更多人加入環(huán)保隊(duì)伍。12023年3月·植樹活動(dòng)啟動(dòng)50名學(xué)生和家長(zhǎng)志愿者在學(xué)校周邊荒地種植了200棵樹苗,包括櫻花樹、銀杏樹和松樹。22023年5月·環(huán)保宣傳月學(xué)生們制作環(huán)保海報(bào),在社區(qū)張貼,向居民宣傳垃圾分類知識(shí),發(fā)放環(huán)保袋1000個(gè)。32023年9月·成果展示樹木成活率達(dá)95%,校園綠化面積增加15%。社區(qū)垃圾分類正確率從40%提升到85%。42023年11月·榮譽(yù)表彰學(xué)校獲得"市級(jí)綠色學(xué)校"稱號(hào),環(huán)保小組被評(píng)為"優(yōu)秀志愿團(tuán)隊(duì)"?;顒?dòng)成果種植樹木200棵,成活率95%減少校園垃圾產(chǎn)生量30%帶動(dòng)500個(gè)家庭參與環(huán)保行動(dòng)節(jié)約用水用電超過(guò)20%學(xué)生感言"通過(guò)這次活動(dòng),我明白了保護(hù)環(huán)境不是口號(hào),而是要從身邊小事做起??吹阶约悍N的小樹苗長(zhǎng)大,特別有成就感!"-五年級(jí)學(xué)生小明社區(qū)安全志愿者在我們的社區(qū)里,有一群默默奉獻(xiàn)的安全志愿者,他們用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)著大家的生命安全。志愿者的日常工作每天巡查社區(qū),排查安全隱患檢查消防設(shè)施是否完好提醒居民關(guān)注用電用氣安全協(xié)助老人和兒童安全出行組織安全知識(shí)講座和演練成功防范的案例及時(shí)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?避免爆炸事故勸阻高空拋物,保護(hù)行人安全幫助走失兒童,安全送回家制止電動(dòng)車違規(guī)充電,預(yù)防火災(zāi)清理樓道雜物,暢通消防通道參與社區(qū)安全的意義社區(qū)安全需要每個(gè)人的參與:提高居民的安全意識(shí)形成互幫互助的良好氛圍及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患讓社區(qū)成為溫馨安全的家園培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感你也可以成為小小安全志愿者!發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)告訴大人;幫助有需要的鄰居;參與社區(qū)安全宣傳活動(dòng);做好自己和家人的安全防護(hù)。從我做起,守護(hù)綠色家園每一個(gè)小小的環(huán)保行動(dòng),都是對(duì)地球母親的關(guān)愛(ài)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人一起行動(dòng)時(shí),我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的綠色家園。200棵樹苗學(xué)生們種植的樹木數(shù)量95%成活率精心照料帶來(lái)的顯著成果500個(gè)家庭被帶動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)30%垃圾減量通過(guò)環(huán)保行動(dòng)減少的垃圾"千里之行,始于足下。"保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在開始,從身邊做起,讓我們的家園更加美麗!未來(lái)展望:我們能做什么?保護(hù)生命和生態(tài)安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),需要我們持續(xù)不斷的努力。讓我們從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,成為生態(tài)環(huán)保和生命安全的踐行者。養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,做生態(tài)小衛(wèi)士日常環(huán)保行動(dòng)清單堅(jiān)持垃圾分類,不亂扔垃圾節(jié)約用水用電,隨手關(guān)燈關(guān)水減少一次性用品使用參與植樹造林活動(dòng)愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草坪綠色出行,多步行或騎車向家人朋友宣傳環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí),保護(hù)自己和他人安全行為準(zhǔn)則掌握基本的急救知識(shí)熟記各類緊急電話號(hào)碼遵守交通規(guī)則,注意出行安全學(xué)會(huì)防范各種安全隱患提高自我保護(hù)意識(shí)和能力關(guān)心他人安全,互幫互助定期參加安全演練活動(dòng)1學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)生命生態(tài)安全知識(shí)2實(shí)踐將知識(shí)轉(zhuǎn)化為日常行動(dòng)3宣傳向更多人傳播環(huán)保和安全理念4堅(jiān)持長(zhǎng)期保持良好習(xí)慣互動(dòng)環(huán)節(jié):安全知識(shí)小測(cè)驗(yàn)讓我們通過(guò)一些有趣的問(wèn)題,檢驗(yàn)一下今天學(xué)到的知識(shí)吧!請(qǐng)認(rèn)真思考每個(gè)問(wèn)題,測(cè)試你的安全意識(shí)!1選擇題問(wèn)題:發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)該如何正確逃生?A.乘坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂住口鼻,彎腰沿安全通道撤離C.返回房間拿貴重物品D.打開所有門窗正確答案:B2判斷題問(wèn)題:過(guò)馬路時(shí)只要沒(méi)有車輛就可以隨意穿行,不用走人行橫道。()正確答案:?錯(cuò)誤。必須走人行橫道,遵守交通規(guī)則。3選擇題問(wèn)題:以下哪項(xiàng)不屬于可回收垃圾?A.塑料瓶B.廢紙張C.果皮菜葉D.玻璃瓶正確答案:C(果皮菜葉屬于廚余垃圾)4判斷題問(wèn)題:地震發(fā)生時(shí),如果在室內(nèi)應(yīng)該立即跑到室外。()正確答案:?錯(cuò)誤。應(yīng)先就近躲避在堅(jiān)固的桌子下或墻角,等地震過(guò)后再撤離。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制答對(duì)所有問(wèn)題的同學(xué)將獲得"安全小衛(wèi)士"榮譽(yù)稱號(hào)!繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情,將安全知識(shí)運(yùn)用到生活中!課件總結(jié)通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們深入了解了生命的珍貴、生態(tài)環(huán)境的重要性以及各種安全知識(shí)。讓我們回顧一下重點(diǎn)內(nèi)容。珍愛(ài)生命生命是寶貴的,我們要了解生命的奧秘,保護(hù)自己和他人的生命安全保護(hù)生態(tài)生態(tài)環(huán)境是生命的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的未來(lái)注重安全掌握安全知識(shí),提高安全意識(shí),在各種情況下保護(hù)自己健康生活養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持身心健康,積極向上知行合一將學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),從我做起,從現(xiàn)在做起核心理念生命珍貴,生態(tài)環(huán)境不可替代安全意識(shí)是保護(hù)生命的第一步只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,我們才能創(chuàng)造一個(gè)更加安全、健康、美麗的世界。讓我們攜手共進(jìn),為保護(hù)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論