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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2025年豐城市市屬高校工作人員
公開(kāi)招聘考試筆試試題《綜合知識(shí)》(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.入學(xué)教育的重點(diǎn)是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)A.愛(ài)校教育B.理想信念教育C.基本理論教育D.專(zhuān)業(yè)思想教育【答案】:C2.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制,下列說(shuō)法不正確的是()。A.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀(guān)念,但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件,屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu),形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制,制定緊急事件應(yīng)急處理方案【答案】:A3.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在()內(nèi)派人與其談話(huà),了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.兩個(gè)月B.一個(gè)月C.一周D.半月【答案】:B4.近年來(lái),成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】:C5.每筆國(guó)家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息?()。A.6年B.5年C.7年D.8年【答案】:C6.大學(xué)教師的能力包括()。A.學(xué)術(shù)能力與管理能力B.智力因素與非智力因素C.學(xué)術(shù)能力與語(yǔ)言表達(dá)能力D.一般能力與教育能力【答案】:D7.俗話(huà)說(shuō)“滿(mǎn)招損,謙受益”“虛心使人進(jìn)步,驕傲受人落后”,教師在團(tuán)隊(duì)合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴(yán)以律己,以誠(chéng)待人D.凡是不要先出頭【答案】:A8.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是()。A.教學(xué)時(shí)數(shù)B.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序C.教學(xué)方法的運(yùn)用D.專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格【答案】:C9.“師也者,教之以事而喻諸德者也?!边@句話(huà)體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。A.典范性B.全面性C.針對(duì)性D.雙重性【答案】:D10.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括()。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.培養(yǎng)合格公民D.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化【答案】:C11.高等教育管理制度從本質(zhì)上講,體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家在高等教育管理活動(dòng)中的中央和地方政府以及政府和高校的職責(zé)、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱(chēng)為()。A.高等教育的宏觀(guān)管理制度B.高等學(xué)校的管理制度C.高等學(xué)校的運(yùn)行制度D.高等教育的微觀(guān)管理制度【答案】:A12.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C13.在學(xué)術(shù)失范行為中,虛假署名是指下列說(shuō)法中的()。A.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果,沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀(guān)點(diǎn)、文字而不加引注【答案】:C14.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神B.言行一致、為人師表C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】:C15.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.取法乎上B.無(wú)法即法C.取法乎中D.取法乎下【答案】:A16.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進(jìn)心強(qiáng)、工作投入、時(shí)間緊迫性強(qiáng)生活常處于緊張狀態(tài),這是對(duì)什么人格特征的典型描述hhhh()A.B型人格?B.外向型人格C.內(nèi)向型人格D.A型人格【答案】:D17.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是()。A.討論法B.案例教學(xué)法C.講授法D.自學(xué)指導(dǎo)法【答案】:A18.“回憶高考的第一天是如何度過(guò)的",這種記憶屬于()。A.理解記憶B.語(yǔ)義記憶C.程序記憶D.情景記憶【答案】:D19.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問(wèn)題來(lái)選擇,以問(wèn)題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.科學(xué)主義課程觀(guān)B.結(jié)構(gòu)主義課程觀(guān)C.改造主義課程觀(guān)D.永恒主義課程觀(guān)【答案】:C20.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng),最好采取哪種策略()A.“取法乎下”B.“無(wú)法即法”C.“取法乎中”D.“取法乎上”【答案】:D21.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()A.行為主義學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A22.教師的基本道德要求是()。A.廉潔從教B.服務(wù)社會(huì)C.愛(ài)國(guó)守法D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:C23.高校教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的手段,不包括()。A.過(guò)程的考察和判斷B.個(gè)別學(xué)生的評(píng)價(jià)C.校內(nèi)外輿論D.教育傳統(tǒng)習(xí)俗【答案】:B24.某生為了考試取得好成績(jī)而努力學(xué)習(xí),按照成就目標(biāo)理論,該生所持的成就目標(biāo)屬于()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握接近目標(biāo)【答案】:A25.高等學(xué)校實(shí)行教師()。A.聘任制B.終身制C.聘用制D.合同工制【答案】:A26.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。A.舍科研保教學(xué)B.科研優(yōu)先于教學(xué)C.教學(xué)與科研兼顧D.教學(xué)優(yōu)先于科研【答案】:C27.()是人格奮斗的目標(biāo),是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A.價(jià)值B.成就C.結(jié)果D.理想【答案】:D28.指導(dǎo)并支配著整個(gè)高等教育過(guò)程,是高等教育實(shí)踐活動(dòng)的起點(diǎn)。這段話(huà)描述的是()。A.教學(xué)進(jìn)度B.高等教育目的C.教學(xué)步驟D.教材【答案】:B29.群體做出的決策往往比個(gè)人的決策要冒險(xiǎn)激進(jìn)。這種現(xiàn)象是()。A.群體比較B.保守轉(zhuǎn)移C.冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移D.去個(gè)性化【答案】:C30.法國(guó)的高等教育宏觀(guān)管理制度屬于較為典型的()。A.學(xué)校自主型管理制度B.中央集權(quán)型管理制度C.地方分權(quán)型管理制度D.中央集權(quán)和地方分權(quán)結(jié)合型管理制度【答案】:B31.“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”隱喻了教師勞動(dòng)具有()。A.示范性B.長(zhǎng)期性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【答案】:B32.短時(shí)記憶的容量大約是()個(gè)信息單位。A.6±2B.7±2C.8±2D.5±23【答案】:B33.從教育層次來(lái)看,高等教育的基礎(chǔ)是()A.中等教育B.學(xué)前教育C.研究生教育D.初等教育【答案】:A34.“三個(gè)和尚沒(méi)水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體思維B.社會(huì)助長(zhǎng)作用C.群體極化D.社會(huì)懈怠作用【答案】:D35.已學(xué)過(guò)的舊信息對(duì)學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.前攝抑制B.超限抑制C.消退抑制D.倒攝抑制【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列情緒中屬于積極情緒的有()。A.觀(guān)眾的掌聲使演員備受鼓舞,演出圓滿(mǎn)成功B.武大靖在獲得冬奧會(huì)短道速滑男子500米金牌時(shí),激動(dòng)地跳了起來(lái)C.小曉在困難的時(shí)候獲得大家?guī)椭袆?dòng)地哭了D.失戀的痛苦使小張整天沉浸在悲痛之中【答案】:ABC37.在職業(yè)活動(dòng)中,要做到公正公平就必須()。A.按原則辦事B.不徇私情C.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力D.正確處理部門(mén)之間、部門(mén)內(nèi)部各種關(guān)系【答案】:ABD38.關(guān)于教書(shū)和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系,應(yīng)當(dāng)處理好哪幾對(duì)關(guān)系()。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學(xué)反思中D.寓思想教育于傳授知識(shí)中【答案】:ABD39.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有()。A.為配偶、子女謀私利B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私【答案】:ABCD40.一般來(lái)說(shuō),下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。()。A.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的空間更廣闊D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專(zhuān)業(yè)【答案】:ABCD41.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說(shuō)、玩手機(jī)或者睡覺(jué)。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的義務(wù)B.沒(méi)有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)C.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的職責(zé)D.沒(méi)有認(rèn)真履行教師的權(quán)利【答案】:ABC42.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí),教師在教學(xué)中應(yīng)該做到()A.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上B.精心組織教材,使教材知識(shí)具有邏輯意義C.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)【答案】:ABCD43.以下各項(xiàng)中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.一目十行B.舉一反三C.觸類(lèi)旁通D.聞一知十【答案】:BCD44.教師專(zhuān)業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書(shū)B(niǎo).知識(shí)C.道德D.能力【答案】:ABCD45.斯滕伯格的"愛(ài)情三元論"提出,愛(ài)情包括的成分有()A.承諾B.激情C.信任D.親密【答案】:ABD46.韋伯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因:()A.身心狀況及其他B.任務(wù)難度和運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】:ABCD47.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.馮特B.斯金納C.苛勒D.鐵欽納【答案】:AD48.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.以身作則,反躬自省C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等【答案】:ABCD49.人的心理是()。A.客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的反映B.腦的功能C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品D.主觀(guān)映象【答案】:ABD50.大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)的途徑主要有()A.對(duì)他人外部特征的觀(guān)察B.通過(guò)對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺(jué)來(lái)進(jìn)行自我知覺(jué)C.通過(guò)對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺(jué)來(lái)進(jìn)行角色知覺(jué)D.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語(yǔ)言等進(jìn)行人際知覺(jué)【答案】:ABCD51.1949年《科學(xué)家憲章》所規(guī)定的科學(xué)家的義務(wù)主要有()。A.要嚴(yán)格檢查自己所從事工作的意義和目的,弄清有關(guān)道義的問(wèn)題B.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.要保持誠(chéng)實(shí)、高尚和協(xié)作精神D.重視和平發(fā)展技術(shù)所具有的人性?xún)r(jià)值【答案】:ABCD52.教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘()。A.品行不良,侮辱學(xué)生,影響惡劣的B.體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的C.因不可抗力給教育教學(xué)工作
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