云南省騰沖市第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高二上生物期末調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．不列生物群體中，屬于種群的是（）A.一個湖泊里的所有魚 B.一塊農(nóng)田里的所有植物C.一個島上的所有鳥 D.一片草地上的所有蒲公英2．新冠肺炎如今仍在全球大肆傳播，接種疫苗是防控新冠疫情的重要措施。下列有關(guān)說法正確的是（）A.新冠肺炎病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成，它屬于傳染源B.第一次接種后，密切接觸新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是體內(nèi)還沒有產(chǎn)生抗體或者是產(chǎn)生的抗體較少C.接種新冠疫苗能夠有效預(yù)防新冠肺炎，這種免疫屬于非特異性免疫D.戴口罩也能有效預(yù)防新冠肺炎，這屬于預(yù)防傳染病措施中的保護(hù)易感人群3．能夠使植物體表達(dá)動物蛋白的育種方法是（）A.單倍體育種 B.雜交育種C.基因工程育種 D.多倍體育種4．在調(diào)查某小麥種群時發(fā)現(xiàn)抗銹?。═）對易染病（t）為顯性，在自然條件下該小麥種群可自由雜交。據(jù)統(tǒng)計，TT占60%，Tt占20%，tt占20%。若該小麥種群突然大面積感染銹病，致使易染病小麥在開花之前全部死亡，則該種群在感染銹病之前與感染銹病之后基因T的頻率分別為（）A.50%和62.5% B.70%和87.5% C.50%和87.5% D.70%和80%5．如圖為小腸絨毛上皮細(xì)胞及小腸絨毛內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A.葡萄糖進(jìn)入1的方式是協(xié)助運輸B.3內(nèi)液體滲透壓過高可引起組織水腫C.由2攜帶的氧到心肌細(xì)胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過6層生物膜D.5內(nèi)液體含有的蛋白質(zhì)與3內(nèi)一樣多6．某生態(tài)養(yǎng)殖大棚內(nèi)，水草叢中棲息著螃蟹，水面上有浮床，其間栽培的某種綠葉蔬菜在水面上方，黃瓜藤枝枝蔓蔓。同時大棚里還栽種了一種特殊辣椒，能起到驅(qū)蟲的作用。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中錯誤的是()A.能量主要來自綠色植物所固定的太陽能B.特殊辣椒的驅(qū)蟲作用依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞C.浮床遮光能抑制浮游藻類的生長繁殖，可防止水華發(fā)生D.螃蟹、蔬菜、黃瓜組成了生物群落，并體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）癌癥是人類面臨的最大鍵康挑戰(zhàn)之一，科學(xué)家一直致力于抗擊癌癥的研究。（1）免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗_______，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）將畸胎瘤細(xì)胞（Tum+）注射到小鼠體內(nèi)會導(dǎo)致腫瘤的產(chǎn)生。通過誘變，研究者獲得了多個成瘤率很低的畸胎瘤細(xì)胞株（如Tum-20、Tum-25）。給小鼠注射Tum-細(xì)胞，21天后用射線處理小鼠（可殺死大部分淋巴細(xì)胞）并接種Tum-細(xì)胞，檢測成瘤率（成瘤小鼠/注射小鼠），過程與結(jié)果如下圖、下表。第0天注射射線處理后注射成瘤率第一組Tum-25Tum-250%第二組Tum-25Tum-2053%第三組不注射Tum-25100%第四組不注射Tum-20100%①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為______刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞和______，射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有______性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，試解釋原因：______。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。請據(jù)此免疫逃逸機(jī)制，提出治療腫瘤的思路：______。8．（10分）節(jié)肢動物藤壺廣泛分布于我國沿海，以海水中的浮游生物為食。（1）藤壺固著在海邊的巖石上生活，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用________法。（2）某海域沿岸主要分布著甲、乙兩種藤壺，如圖1。研究人員移除乙后觀察甲的存活情況，結(jié)果如圖2。①兩種藤壺的種間關(guān)系是________，二者在潮間帶占據(jù)的位置、資源及其與其他物種的關(guān)系，稱為它們各自的________。②實驗中采用移除的處理符合科學(xué)實驗中常用的________原理。③實驗結(jié)果顯示，如果中潮間帶沒有乙，則甲________；而在上潮間帶，________。據(jù)此推測，如果沒有乙，甲的棲息范圍________。④研究者還發(fā)現(xiàn)，在下潮間帶區(qū)域，即使沒有乙，甲的死亡率也很高，且有證據(jù)顯示甲可以忍受較長時間的水淹，即可排除非生物因素的影響。推測甲不能生存在下潮間帶的原因最可能是________。9．（10分）抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明，抑郁癥與去甲腎上腺素（NE）減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，主要由交感神經(jīng)節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素神經(jīng)末梢合成和分泌；NE也是一種激素，由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題。（1）NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素，都是調(diào)節(jié)生命活動的_____________，激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是：激素調(diào)節(jié)通過_____________將激素運輸?shù)桨屑?xì)胞，而神經(jīng)調(diào)節(jié)通過_____________調(diào)節(jié)。（2）據(jù)圖分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而_____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）NE的釋放。NE釋放后的去向有________________和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突觸前膜攝取后，會抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE，該調(diào)節(jié)機(jī)制為__________________。（3）據(jù)圖分析，雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機(jī)理是______________________________________________。10．（10分）生態(tài)學(xué)上，每個物種都有自己在群落中的地位或作用，稱為這個物種的生態(tài)位?？蒲腥藛T對福建漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥類的生態(tài)位進(jìn)行調(diào)查研究，相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示?；卮鹣铝袉栴}：種類觀察數(shù)量（只）主要食物種類巢穴位置白鷺1422小魚、小蝦、無脊椎動物、昆蟲巢區(qū)中央池鷺394無脊椎動物、小魚、小蝦、昆蟲巢區(qū)邊緣綠鷺244小魚、小蝦、無脊椎動物巢區(qū)西南區(qū)夜鷺253蛙類、小魚、小蝦、無脊椎動物巢區(qū)中央牛背鷺126昆蟲、蛙類巢區(qū)東北區(qū)（1）研究數(shù)據(jù)顯示，漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的鷺科鳥類的優(yōu)勢種是_______________，保護(hù)區(qū)中所有的池鷺是一個_______________調(diào)查鷺科鳥類的種群密度常用的方法是________________。（2）牛背鷺常棲息在水牛背上，水?？颗１锄樬s走身上的蠅蟲，牛背鷺又為水牛擔(dān)任警衛(wèi)任務(wù)，牛背鷺和水牛的種間關(guān)系是_______________。群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，其意義是________________。（3）據(jù)表分析可知，5種鷺科鳥類的巢穴分布體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的_______________結(jié)構(gòu)。11．（15分）精神刺激因素的作用下，會使人產(chǎn)生不同程度的壓力，長期持續(xù)的壓力會導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。請結(jié)合圖示信息回答下列問題：（1）圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖。當(dāng)情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以_____的形式傳至神經(jīng)纖維末梢，并釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì)，促進(jìn)腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。在此過程中，腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的_____。（2）情緒壓力下，機(jī)體還可以通過“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)”軸(HPA軸)進(jìn)行調(diào)節(jié)。此調(diào)節(jié)過程中下丘腦分泌的_____（激素a）會促進(jìn)垂體分泌激素b，從而使腎上腺皮質(zhì)分泌和釋放的糖皮質(zhì)激素量增加。健康人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素濃度不會持續(xù)升高，其體內(nèi)的_____調(diào)節(jié)機(jī)制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體的_____數(shù)量和功能下降，將影響上述調(diào)節(jié)機(jī)制，使HPA軸功能亢進(jìn)，導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高而引發(fā)長期且持久的心境低落。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn)糖皮質(zhì)激素的持續(xù)升高會影響到5-羥色胺的信號傳遞（見圖2所示）。當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上的_____通道打開，使該離子內(nèi)流，從而引起_____，隨后突觸小泡膜與突觸前膜融合，釋放5-羥色胺。發(fā)揮作用的5-羥色胺很快被突觸前膜回收，這種機(jī)制的意義在于_____。（4）為研究糖皮質(zhì)激素對遞質(zhì)5-羥色胺分泌的影響，科學(xué)家進(jìn)行實驗研究的結(jié)果如下表：組別神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡中5-羥色胺的量神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)突觸小泡蛋白分子mRNA含量正常大鼠正常正常長期情緒低落大鼠正常低服用糖皮質(zhì)激素受體拮抗劑的大鼠正常正常分析以上實驗結(jié)果，并結(jié)合（1）（2）（3）解釋持續(xù)“情緒壓力”引起長期心境低落的機(jī)理：_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。2、種群指生活在同一地點同種生物的全部個體，且符合種群的特征。3、群落：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合?！驹斀狻緼、一個湖泊里的全部魚存在多種魚，不符合種群概念中“同一種生物”，A錯誤；B、一塊農(nóng)田里的所有植物包含多個物種，不符合種群概念中“同一種生物”，B錯誤；C、一個島上的所有鳥存在多種鳥，不符合種群概念中“同一種生物”，C錯誤；D、一片草地上的所有蒲公英屬于同一地點、同一種生物的全部個體，屬于種群，D正確。故選D。2、B【解析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性。【詳解】A、新冠肺炎病毒是由RNA和蛋白質(zhì)組成，它是引起新冠肺炎的病原體，A錯誤；B、第一次接種后，雖然刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，但是抗體需要一段時間才能產(chǎn)生，抗體數(shù)量過少，抵抗該病的能力弱，因此密切接觸新冠肺炎患者還可能患上新冠肺炎，B正確；C、接種新冠疫苗只能預(yù)防新冠肺炎病毒，對其它病毒不起作用，這種只針對某一特定的病原體或異物起作用的免疫屬于特異性免疫，C錯誤；D、戴口罩也能有效預(yù)防新冠肺炎，這屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑，D錯誤。故選B。3、C【解析】根據(jù)題意可知，植物體表達(dá)動物蛋白需將合成該動物蛋白的基因通過基因工程導(dǎo)入到植物體中并且正常表達(dá)?；蚬こ棠軌虬凑杖藗兊囊庠?，從一種生物中提取目的基因，并進(jìn)行改造和修飾，導(dǎo)入到另一種生物體中，定向的改造生物的性狀?！驹斀狻緼、單倍體育種一般經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再經(jīng)人工誘導(dǎo)多倍體使染色體恢復(fù)正常水平，可獲得能夠穩(wěn)定遺傳的植物體，A錯誤；B、雜交育種是將兩個或兩個以上的優(yōu)良性狀集中到一起，具有遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，B錯誤；C、基因工程育種，可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，可以跨物種定向的對生物性狀進(jìn)行改造，利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)，可將動物蛋白基因?qū)氲街参矬w內(nèi)，導(dǎo)入成功并且能夠表達(dá)成功即可實現(xiàn)使植物體表達(dá)動物蛋白，C正確；D、多倍體育種，利用人工誘導(dǎo)多倍體的方法，使染色體數(shù)目加倍，一般適用于植物，D錯誤，故選C。4、B【解析】根據(jù)基因型頻率計算基因頻率的方法：顯性基因的基因頻率=顯性純合體的基因型頻率+雜合子基因型頻率÷2，隱性基因的基因頻率=隱性純合體基因型頻率和雜合體基因型頻率÷2?！驹斀狻坑深}意知，該種群小麥在感染銹病之前，TT=60%，Tt=20%，tt=20%，則T的基因頻率=60%+20%÷2=70%；感染銹病之后，tt個體全部死亡，此時，TT：Tt=3：1，TT=75%，Tt=25%，T的基因頻率=75%+25%÷2=87.5%。故選B。5、C【解析】據(jù)圖分析：1是小腸絨毛上皮細(xì)胞，2是紅細(xì)胞，3是毛細(xì)血管，4是組織液，5是毛細(xì)淋巴管。【詳解】小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖是方式是主動運輸，A錯誤；血漿滲透壓過低可以引起組織水腫，B錯誤；由紅細(xì)胞攜帶的氧氣到組織細(xì)胞內(nèi)被利用，至少需要經(jīng)過紅細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁（2層膜）、組織細(xì)胞膜，線粒體膜（2層膜）共6層生物膜，C正確；與淋巴相比，血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，D錯誤?！军c睛】熟悉題圖中各部分結(jié)構(gòu)和液體名稱是解答本題的基礎(chǔ)。6、D【解析】A、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要來自于綠色植物所固定的太陽能，還有人工輸入有機(jī)物中的能量，A正確；B、特殊辣椒能釋放某種化學(xué)物質(zhì)，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)傳遞信息的作用，B正確；C、浮床遮住陽光，浮游藻類不能進(jìn)行光合作用，不利于浮游藻類的生長繁殖，可以防止水華發(fā)生，C正確；D、生物群落是指一定空間內(nèi)所有生物的總和，因此螃蟹、蔬菜、黃瓜不能組成生物群落，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.外來病原體的侵襲②.抗原③.記憶（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞④.特異⑤.每個株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇，不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機(jī)體產(chǎn)生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞，其中一部分是可以識別并清除Tum-20的⑥.使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑，阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合【解析】1、免疫系統(tǒng)的功能：免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。免疫系統(tǒng)不僅能夠抵御病原體的攻擊，而且還能監(jiān)控并清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞、以及癌變的細(xì)胞。2、【詳解】（1）由分析可知：免疫系統(tǒng)不僅可以抵抗外來病原體的侵襲，還可以清除體內(nèi)衰老、損傷和突變細(xì)胞，以維持人體的穩(wěn)態(tài)。（2）①第一組的成瘤率為零，合理的解釋是：第一次注射的Tum-25作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生了大量的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶（細(xì)胞毒性）T細(xì)胞，射線處理后保留下來的少數(shù)細(xì)胞，在第二次注射Tum-25時，能迅速增殖分化并將Tum-25清除。②第一組與第二組小鼠成瘤率差異顯著，原因是二次注射的是不同于之前的畸胎瘤細(xì)胞造成的，說明小鼠對Tum-細(xì)胞的免疫具有特異性。第二組的成瘤率介于第一組與第三、四組之間，可能原因是：由于每個株系的細(xì)胞具有多種抗原決定簇，不同株系的細(xì)胞具有部分相同的抗原決定簇。第0天注射的Tum-25可刺激機(jī)體產(chǎn)生針對Tum-25的多種特異性的T淋巴細(xì)胞，其中一部分是可以識別并清除Tum-20的。（3）在多種惡性腫瘤發(fā)生發(fā)展過程中，腫瘤細(xì)胞可表達(dá)PD-L1，PD-L1與效應(yīng)T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合后，可誘導(dǎo)效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，腫瘤細(xì)胞因而躲避免疫系統(tǒng)殺傷。為避免效應(yīng)T細(xì)胞凋亡，則應(yīng)設(shè)法阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合，故此提出治療腫瘤的思路：使用PD-1抑制劑、PD-L1抑制劑、阻斷PD-1與PD-L1結(jié)合?！军c睛】熟知免疫的過程和免疫系統(tǒng)的功能是解答本題的關(guān)鍵！本題最后兩空是易錯空，應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)免疫知識的拓展，增強(qiáng)學(xué)生解決難題的決心。8、①.樣方②.種間競爭③.生態(tài)位④.減法⑤.存活率較高⑥.乙的移除對甲的存活率影響不明顯（影響較?。?增大（從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶）⑧.下潮間帶有甲的捕食者【解析】1、群落的種間關(guān)系：競爭、捕食、寄生和互利共生。2、生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。種間競爭是不同物種相互爭奪資源和空間時產(chǎn)生的競爭作用，生態(tài)位越近的種群對資源和空間的需求越相似，故競爭越劇烈。【詳解】（1）藤壺活動能力弱，活動范圍小，調(diào)查某塊巖石上某種藤壺的種群密度應(yīng)采用樣方法。（2）①生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間和空間上所占據(jù)的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系與作用。由圖1可知，兩種藤壺占據(jù)部分相同的生態(tài)位，二者表現(xiàn)為競爭關(guān)系。②在實驗中采用移除處理利用的是實驗中的減法原理。③圖2顯示，中潮間帶沒有乙，則甲的存活率較高，而在上潮間帶，如果沒有乙，對甲的存活率影響不明顯，由此可知，如果沒有乙，甲的棲息范圍將增大，能從上潮間帶擴(kuò)散到中潮間帶。④甲在下潮間帶區(qū)域可以忍受較長時間的水淹，死亡率卻仍然較高，很可能的原因是下潮間帶有甲的捕食者。【點睛】本題考查學(xué)生理解群落的種間關(guān)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷。9、（1）①.信息分子②.體液③.反射?。?）①.促進(jìn)②.被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合③.（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)（3）雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取，同時解除了NE對突觸前神經(jīng)元釋放NE的抑制作用，使突觸間隙的NE含量升高，從而治療抑郁癥【解析】神經(jīng)遞質(zhì)是神經(jīng)元之間或神經(jīng)元與效應(yīng)器細(xì)胞如肌肉細(xì)胞、腺體細(xì)胞等之間傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)。激素是高度分化的內(nèi)分泌細(xì)胞合成并直接分泌入血的化學(xué)信息物質(zhì)，它通過調(diào)節(jié)各種組織細(xì)胞的代謝活動來影響人體的生理活動。由內(nèi)分泌腺或內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的高效生物活性物質(zhì)，在體內(nèi)作為信使傳遞信息，對機(jī)體生理過程起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)稱為激素。【詳解】（1）神經(jīng)遞質(zhì)和激素與受體結(jié)合，傳遞信息，因此都是信息分子；激素調(diào)節(jié)的途徑是通過體液將激素運輸?shù)饺聿⑴c靶細(xì)胞結(jié)合，從而發(fā)揮作用，而神經(jīng)調(diào)節(jié)的途徑是反射弧。（2）從圖示分析，突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流，激活突觸小泡上的受體，使突觸小泡與突觸前膜融合，從而促進(jìn)NE釋放。圖示突觸前膜釋放的NE的去向：被水解、與突觸后膜上的受體結(jié)合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收，會抑制NE的釋放，最終減弱最初的變化，故該調(diào)節(jié)方式為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（3）抑郁癥與NE減少有關(guān)，圖示雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對NE的再攝取，同時解除了NE對突觸前神經(jīng)元釋放NE的抑制作用，使突觸間隙的NE含量升高，從而治療抑郁癥?！军c睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的機(jī)理及其應(yīng)用，要求學(xué)生有一定的分析推理能力。10、（1）①.白鷺②.種群③.標(biāo)記重捕法（2）①.原始合作②.有利于不同生物充分利用環(huán)境資源（3）水平【解析】1.群落中的種間關(guān)系：原始合作：兩種生物共同生活在一起時,雙方都受益，但分開后，各自也能獨立生活。例如，?？讨诩木有返穆輾ど稀＜木有返幕顒?，可以使海葵更有效地捕食:?？麆t用有毒的刺細(xì)胞為寄居蟹提供保護(hù)?；ダ采簝煞N生物長期共同生活在一起，相互依存，彼此有利。例如，豆科值物和根瘤菌之間，豆科植物向根瘤菌提供有機(jī)養(yǎng)料，根瘤菌則將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)楹酿B(yǎng)料，供植物利用。捕食：一種生物以另一中生物為食的現(xiàn)象。種間競爭：兩種或更多種生物共同利用同樣的有限資源和空間而產(chǎn)生的相互排斥的現(xiàn)象。例如，同一草原上生活的非洲獅和斑鬣狗。寄生：一種生物從另一種生物（宿主)的體液、組織或已消化的物質(zhì)中獲取營養(yǎng)并通常對宿主產(chǎn)生危害的現(xiàn)象。例如,馬蛔蟲與馬。

生態(tài)位：一個物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置，占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等，稱為這個物種的生態(tài)位。因此，研究某種動物的生態(tài)位，通常要研究它的棲息地、食物、天敵以及與其他物種的關(guān)系等。研究某種植物的生態(tài)位，通常要研究它在研究區(qū)域內(nèi)的出現(xiàn)頻率、種群密度、植株高度等特征，以及它與其他物種的關(guān)系等。【小問1詳解】根據(jù)數(shù)據(jù)可知，漳江口紅樹林自然保護(hù)區(qū)的白鷺在鷺科鳥類中占有絕對優(yōu)勢，是該群落中的優(yōu)勢種，保護(hù)區(qū)中所有的池鷺是一個構(gòu)成一個種群，由于鷺科鳥類活動范圍廣、活動能力強(qiáng)，因而調(diào)查鷺科鳥類的種群密度常用標(biāo)記重捕法進(jìn)行調(diào)查?！拘?詳解】牛背鷺常棲息在水牛背上，水?？颗１锄樬s走身上的蠅蟲，牛背鷺又為水牛擔(dān)任警衛(wèi)任務(wù)，顯然二者之間的關(guān)系表現(xiàn)為互惠互利，且分開后也能獨立生活，因此牛背鷺和水牛的種間關(guān)系是原始合作。群落中每種生物都占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，以滿足本物種生存的需要?！拘?詳解】據(jù)表分析可知，5種鷺科鳥類的巢穴分布體現(xiàn)了群落空間結(jié)構(gòu)的水平結(jié)構(gòu)，這種分布有利于充分利用環(huán)境中的空間、資源。【點睛】熟知群落中各種生物的種間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，掌握生態(tài)位的概念以及群落的結(jié)構(gòu)種類及其意義是解答本題的另一關(guān)鍵。11、（1）①.電信號（或神經(jīng)沖動、局部電流）②.效應(yīng)器（2）①促腎上腺糖皮質(zhì)激素釋放激素②.反饋（或負(fù)反饋）③.糖皮質(zhì)激素受體（3）①.Ca2+②.突觸小泡的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的突觸前膜蛋白簇結(jié)合③.防止突觸后膜持續(xù)性興奮（4）情緒壓力持續(xù)作用于內(nèi)分泌系統(tǒng)，使糖皮質(zhì)激素持續(xù)升高，糖皮質(zhì)激素作用于神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致突觸小泡膜上的囊泡蛋白簇減少，使5-羥色胺不能正常釋放，導(dǎo)致長期情緒低落?！窘馕觥糠治鲱}圖，圖1為腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素的分泌的調(diào)節(jié)過程，情緒壓力導(dǎo)致下丘腦分泌激素a（促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素），作用于垂體，使垂體分泌激素b（促腎上腺皮質(zhì)激素），促腎上腺素作用于腎上腺皮質(zhì)，使腎上腺皮質(zhì)分泌糖皮質(zhì)激素，引起長期壓力效應(yīng)。另一方面，下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié)支配腎上腺髓質(zhì)，分泌腎上腺素，引起短期壓力效應(yīng)。圖2鈣離子內(nèi)流，引起突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺，5-羥色胺與突觸后膜的受體結(jié)合，使鈉離子內(nèi)流，突觸后膜興奮；發(fā)揮作用后，5-羥色胺可被突觸前膜上