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文檔簡介
初一生物第三章人體的呼吸單元測試綜合卷學(xué)能測試試題一、選擇題1.如圖,人體消化道組成不包括圖中的A.① B.②C.③ D.④2.甲、乙、丙是三種等量食物進(jìn)入消化道后,食物量與時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙所含營養(yǎng)成分最多的依次是()A.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪3.如圖是人體消化系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.①分泌的消化酶對脂肪有乳化作用屬于物理性消化B.②、③和⑤均吸收水分和維生素C.④分泌的消化液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶D.③是人體內(nèi)消化和吸收的主要器官4.探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘。以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號試管會變藍(lán)色B.②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.①②試管對照,變量是唾液5.下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①②號試管變藍(lán)色、③不變藍(lán)色B.①與②對照,可探究唾液對饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對照,②號為對照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用6.下表是某校生物小組的實(shí)驗(yàn)記錄,該小組探究的課題是試管編號①②加入物質(zhì)漿糊、唾液漿糊、唾液、鹽酸溫度37℃37℃時(shí)間10分鐘10分鐘加入碘液后的現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)A.探究淀粉遇碘液是否變藍(lán) B.探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響C.探究唾液能否消化淀粉 D.探究鹽酸對唾液淀粉酶消化作用的影響7.長期不吃早飯會導(dǎo)致分泌的膽汁沒有“用武之地”而增加患膽結(jié)石的風(fēng)險(xiǎn)。膽汁是哪個(gè)器官分泌的()A.小腸 B.膽囊C.肝臟 D.胃8.如圖為人體部分器官示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.①部位可以消化脂肪B.②部位可以消化淀粉C.③分泌的消化液中含多種消化酶D.④是消化和吸收蛋白質(zhì)的場所9.人體內(nèi)最大的消化腺是()A.唾液腺 B.肝臟 C.胃腺 D.小腸10.如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化示意圖,下列相關(guān)敘述中,正確的是()A.圖a→b表示人正在呼氣,膈肌、肋間肌收縮B.當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺呼吸不暢,是因?yàn)閎→c過程受到了影響C.圖c→d時(shí),氣體出肺,肺收縮,胸廓擴(kuò)大D.圖中,a、c兩點(diǎn)的氣壓高于大氣壓,b、d低于大氣壓11.如圖模擬的是人體呼吸運(yùn)動(dòng)的過程,下列對該圖描述錯(cuò)誤的是()A.1模擬的結(jié)構(gòu)對到達(dá)2的氣體具有一定的處理能力B.3模擬的是膈肌,圖A膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓減小C.圖A中表示呼氣,此時(shí)膈肌舒張,膈頂上升D.圖B中表示吸氣,此時(shí)膈肌收縮,膈頂下降12.下邊的兩幅曲線圖表示一個(gè)平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)的呼吸情況.據(jù)圖判斷以下說法正確的是()A.甲反映的呼吸頻率比乙慢 B.甲反映的呼吸深度比乙小C.甲表平靜狀態(tài),乙表運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D.以上判斷都不對13.某些人對花粉過敏,空氣中漂浮的花粉進(jìn)入人體的途徑是A.鼻→口→咽→喉→氣管→肺 B.口→咽→喉→氣管→支氣管→肺C.口→鼻→咽喉→氣管→支氣管→肺 D.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺14.用“鼻呼吸”要比用“口呼吸”更有利于人的身體健康,其主要原因是()A.口腔中不能吸附空氣中的灰塵 B.用鼻呼吸可以溫暖濕潤空氣且吸附灰塵C.口腔內(nèi)溫暖空氣的效果比鼻好 D.空氣從鼻到達(dá)肺比從口到達(dá)肺的距離遠(yuǎn)15.長跑時(shí),體育老師建議盡量用鼻吸氣,用嘴呼氣,原理是鼻腔能對吸入的氣體進(jìn)行多種處理。但這些處理中不包括A.溫暖 B.濕潤 C.清潔 D.清除所有有害物質(zhì)16.吞咽食物和呼吸空氣時(shí)都經(jīng)過的器官是()A.咽 B.喉 C.鼻 D.口17.哮喘是由下列哪部分被感染而引起的()A.支氣管 B.肺 C.咽 D.喉18.俗話說“食不言,寢不語”。吃飯時(shí)不能大聲談笑是有科學(xué)道理是()A.流經(jīng)食物道的血量減少,不利于消化 B.食物容易由咽誤入氣管C.唾液腺分泌唾液的量減少 D.不有利于保護(hù)聲帶19.圖是肺泡的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于肺泡的敘述不正確的是A.肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成B.肺泡壁被豐富的毛細(xì)血管包圍C.肺泡數(shù)目很多D.肺動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血20.如圖為肺泡內(nèi)氣體交換示意圖(字母表示氣體,序號表示部位),下列敘述正確的是()A.4處血液來自肺靜脈 B.a(chǎn)和c均表示二氧化碳C.5處血液中氧氣比4處少 D.b從肺泡到達(dá)毛細(xì)血管需穿過2層細(xì)胞二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21.下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成和肺的顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)人體呼吸時(shí),空氣進(jìn)入人體的順序是鼻、[2]________、[3]________、[4]________、[5]________,這五個(gè)器官組成呼吸道,呼吸道使吸入的氣體變得___________________,減少對[6]_______的刺激。(2)人體組織細(xì)胞時(shí)刻進(jìn)行__________作用,消耗氧氣,分解__________,釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生__________氣體。(3)如下圖所示,在人體肺內(nèi),從外界吸入的氧氣通過③______壁和其外的毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,這兩層壁均由____層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血液則變成含氧豐富的________血。(4)人在吸氣時(shí),肋間肌和膈肌________,胸廓的容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣壓________(小于/大于)大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。(5)PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,它會隨霧霾隨空氣進(jìn)入呼吸系統(tǒng)危害人體健康,為了減少霧霾天氣的發(fā)生,你應(yīng)該做些什么?__________________。22.圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖.請回答:(1)呼吸系統(tǒng)由和組成.(2)[6]是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是的場所.(3)[3]既是空氣通道又是食物的通道.(4)[5]是支氣管,它進(jìn)入肺后反復(fù)分支,在末端形成了許多,其外壁有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面纏繞著許多,這有利于與進(jìn)行氣體交換.【參考答案】一、選擇題1.A【詳解】A.①是肝臟,是人體最大的消化腺,不屬于消化道,A符合題意。B.②是大腸屬于消化道,B不符合題意。C.③是胃,是消化道中最膨大的部分,有暫時(shí)儲存消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用,C不符合題意。D.④是小腸,是消化道中最長的一段,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,D不符合題意。故選A。2.B【解析】試題分析:三大有機(jī)營養(yǎng)指的是淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪。其中淀粉最早在消化道內(nèi)被消化,它的消化開始于口腔;其次是蛋白質(zhì)的消化開始于胃;最后被消化的是脂肪。由圖可知,甲、乙、丙三種食物中,最早被消化的是乙,所以乙是淀粉;最后被消化的是甲,所以甲是脂肪;那么丙就是蛋白質(zhì)。所以圖中甲、乙、丙是三種等量食物進(jìn)入消化道后,該食物殘留量與時(shí)間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙三者依次為脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)??键c(diǎn):食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。3.C【分析】圖示為消化系統(tǒng)模式圖,消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,其中①是肝臟,②是大腸,③是胃,④是胰腺,⑤是小腸,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.①是肝臟,能夠分泌膽汁,膽汁流入小腸后,膽汁不含消化酶,對脂肪有乳化作用,A錯(cuò)誤。B.②大腸是形成糞便的場所,能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素;③是胃,吸收少量的水和酒精;⑤是小腸,吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、維生素、無機(jī)鹽,B錯(cuò)誤。C.④是胰腺,既能分泌胰液,含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,又能分泌胰島素,C正確。D.③是胃,⑤小腸才是消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的各器官的組成及功能。4.D【分析】(1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。(3)實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌?!驹斀狻緼.①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①試管不變藍(lán)色、②、③變藍(lán)色,A錯(cuò)誤。B.②和③不能形成對照,變量不唯一。①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),①和③對照可探究舌的攪拌對饅頭消化的促進(jìn)作用,B錯(cuò)誤。C.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn):①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對淀粉的消化作用;①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤。D.①與②對照,唯一的變量是唾液,可探究唾液對饅頭的消化作用,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。5.B【分析】(1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在。(3)實(shí)驗(yàn)中饅頭碎屑是模擬了口腔中牙齒的咀嚼、攪拌是模擬了口腔中舌的攪拌?!驹斀狻緼.①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①試管不變藍(lán)色、②、③變藍(lán)色,A錯(cuò)誤。B.①與②對照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對饅頭的消化作用,B正確。C.該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩組對照實(shí)驗(yàn):①號試管與②號試管以唾液為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究唾液對淀粉的消化作用;①號試管與③號試管以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量形成一組對照實(shí)驗(yàn),目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉消化的促進(jìn)作用,C錯(cuò)誤。D.②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②、③不能形成對照,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。6.C【分析】(1)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對照組。(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在?!驹斀狻糠治霰碇袛?shù)據(jù)可知,①號和②號試管為一組對照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是唾液,目的是探究唾液對饅頭中淀粉的消化作用。通過觀察、分析可以知道①號試管遇碘沒變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻袑Φ矸塾邢饔玫耐僖旱矸勖?,將淀粉完全分解成了麥芽糖。②號試管遇碘變藍(lán),說明沒有唾液,淀粉遇碘液后變藍(lán),可見該小組探究的課題是探究唾液能否消化淀粉。故選C【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。7.C【分析】考查的是消化腺,唾液腺分泌唾液;胃腺分泌胃液;胰腺分泌胰液;肝臟分泌膽汁;腸腺分泌腸液?!驹斀狻磕懼怯筛闻K分泌的儲存在膽囊中對脂肪起乳化作用,C符合題意,A、B、D均不符合題意。故選C。8.C【分析】圖可知,①肝臟,②胃,③胰腺,④小腸。【詳解】A.①肝臟,是人體內(nèi)最大的消化腺,分泌膽汁,不含消化酶,對脂肪有乳化作用,故A不符合題意。B.②胃是消化道最膨大的部分,胃內(nèi)有胃液,對蛋白質(zhì)有初步消化的作用,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化液的作用下分解為氨基酸,同時(shí)還有暫時(shí)儲存食物的作用,故B不符合題意。C.③胰腺分泌胰液,通過胰管輸送到小腸內(nèi),胰液中含多種消化酶,對糖類,脂肪和蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,故C符合題意。D.④小腸是消化食物和吸收氨基酸,葡萄糖,甘油和脂肪酸,水,無機(jī)鹽和維生素的場所,蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì)不能被小腸吸收,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解消化系統(tǒng)的組成和功能,食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。9.B【分析】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門;消化腺有唾液腺、胃腺、肝臟、腸腺和胰腺,其中唾液腺、肝臟和胰腺位于消化道外,腸腺和胃腺位于消化道以內(nèi)?!驹斀狻扛闻K是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約1.5kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟分泌膽汁,不含消化酶,促進(jìn)脂肪的消化。所以,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握消化系統(tǒng)的組成和功能是解題的關(guān)鍵。10.B【分析】(1)呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,呼吸運(yùn)動(dòng)主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)有關(guān),由于呼吸肌的收縮和舒張導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間形成壓力差而形成的。(2)圖示中表示的是平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,曲線ab段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣;當(dāng)肋間肌舒張時(shí),肋骨因重力回落向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都變小;同時(shí)膈肌舒張,膈頂部上升,使胸廓的上下徑變小。這樣胸廓的容積就變小,肺也隨之回縮,導(dǎo)致外界氣壓<?xì)夤軞鈮海挤蝺?nèi)氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外,完成呼氣。曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣。人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向下運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大。這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,導(dǎo)致外界氣壓>氣管氣壓>肺內(nèi)氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。【詳解】A.曲線圖中,曲線a-b段表示肺內(nèi)氣體容量由大變小,表示呼氣,呼氣時(shí),膈肌、肋間肌舒張,A錯(cuò)誤。B.曲線圖中,曲線bc段表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,當(dāng)人在水中站立時(shí),感覺呼吸不暢,是因?yàn)閎→c表示的吸氣過程受到了影響,B正確。C.圖c→d時(shí)和圖曲線a-b段表示的相似,都是呼氣狀態(tài)。呼氣時(shí),膈肌、肋間肌舒張,胸廓縮小,C錯(cuò)誤。D.圖中,a、c兩點(diǎn)的氣壓低高于大氣壓,b、d高于大氣壓,D錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】對本部分內(nèi)容的考查常以曲線圖的形式出現(xiàn),涉及到的考查角度有:(1)吸氣、呼氣時(shí)肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)呼吸運(yùn)動(dòng)中胸廓、肺內(nèi)氣壓的相應(yīng)變化。11.B【分析】吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖中1模擬的是氣管,2模擬的是肺,3模擬的是膈肌。【詳解】A.1模擬的是氣管,能使到達(dá)2的氣體變得清潔、溫暖、濕潤,A正確。B.3模擬的是膈肌,圖A膈肌舒張,膈頂上升,肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,氣體出肺,表示呼氣,B錯(cuò)誤。C.A圖中膈肌頂部上升,膈肌舒張,肺回縮,表示呼氣,C正確。D.B圖中膈肌頂部下降,膈肌收縮,肺擴(kuò)張,表示吸氣,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌胸廓肺的狀態(tài)。12.D【分析】一個(gè)人在平靜狀態(tài)時(shí),生命活動(dòng)變緩,消耗的能量減少,需要的氧氣減少,因此呼吸頻率較低,呼吸深度較小;劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí),由于運(yùn)動(dòng)需要消耗更多的能量,需要的氧氣多,所以呼吸的頻率會增加,呼吸深度也增加?!驹斀狻繌膱D中可以看出乙曲線呼吸頻率較低,呼吸深度較小,因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況;甲曲線呼吸頻率較高,呼吸深度較大,因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況。因此乙曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比甲曲線所反映的還要緩和。所以,A、B、C判斷都不對。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是能夠正確識圖、分析兩圖表達(dá)的含義。13.D【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,具有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所?!驹斀狻拷M成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,某些人對花粉過敏,空氣中漂浮的花粉進(jìn)入人體的途徑是:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此題可結(jié)合人體呼吸系統(tǒng)的組成的模式圖來分析,一目了然。本題比較基礎(chǔ),需要熟練地掌握知識點(diǎn)。14.B【分析】此題考查鼻腔在呼吸道中的作用。呼吸道的作用應(yīng)從以下幾方面來分析:一、保證氣體暢通的結(jié)構(gòu);二、起清潔、濕潤和溫暖空氣作用的結(jié)構(gòu)。鼻腔具有清潔、濕潤和溫暖空氣作用,這與其內(nèi)部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管有關(guān)?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道。鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用;鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管,可以溫暖空氣,鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣。故B符合題意?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確鼻腔在呼吸道中的作用。15.D【分析】呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管。對吸入氣體有過濾,濕潤、溫暖和清潔作用?!驹斀狻勘乔粌?nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜上的腺細(xì)胞能夠分泌黏液,粘住和阻擋灰塵并濕潤空氣,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管起到溫暖空氣的作用。這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用,但不能清除所有有害物質(zhì)?!军c(diǎn)睛】人體呼吸系統(tǒng)的組成及各部分的功能是考試的重點(diǎn),可結(jié)合其結(jié)構(gòu)圖來記憶。16.A【分析】消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成;呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成。此題考查消化系統(tǒng)組成與呼系統(tǒng)組成的綜合題,解答本題需弄清兩者的組成?!驹斀狻肯到y(tǒng)是由消化道和消化腺組成的,其中消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成,呼吸道由鼻腔、咽、氣管、支氣管組成。咽是空氣和食物進(jìn)入人體的共同通道。故選A?!军c(diǎn)睛】此題考查消化系統(tǒng)的組成,是基礎(chǔ)題,考生一定要分清楚消化道和消化腺。17.A【分析】呼吸系統(tǒng)的器官有鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。【詳解】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,哮喘一般是由于吸入了過敏性物質(zhì)引起的支氣管感染,癥狀有咳嗽、喘息、呼吸困難、胸悶、咳痰等。典型的表現(xiàn)是發(fā)作性伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難。嚴(yán)重者可被迫采取坐位或呈端坐呼吸,干咳或咯大量白色泡沫痰,甚至出現(xiàn)紫紺等。一般用支氣管擴(kuò)張藥來緩解。故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解哮喘引起的原因。18.B【分析】呼吸道包括:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。消化道包括:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門?!驹斀狻咳说难屎硎鞘澄锖涂諝獾墓餐ǖ溃瑲夤茉谇?,食管在后,氣體和食物各行其道,有條不紊,這就要?dú)w功于會厭軟骨。會厭軟骨猶如鐵路上的道岔。人們吞咽食物時(shí),喉上升,會厭軟骨向后傾斜,將喉門蓋住,食物順利進(jìn)入食管。下咽動(dòng)作完成以后,會厭軟骨又恢復(fù)直立狀態(tài),以便進(jìn)行呼吸。倘若吃飯時(shí)談笑風(fēng)生就會使會厭軟骨的動(dòng)作無所適從,導(dǎo)致食物“嗆”入食管的事故發(fā)生。故選B。19.D【分析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位.肺適于氣體交換的特點(diǎn)是:肺泡數(shù)目極多總數(shù)約有7億個(gè),增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,有利于氣體在肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間進(jìn)行氣體交換;肺泡壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞(不是由軟骨支撐),有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,據(jù)此解答。【詳解】肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所。肺的基本結(jié)構(gòu)單位是肺泡,肺泡數(shù)量多,總表面積大,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,交換的結(jié)果是由靜脈血變成動(dòng)脈血。通過分析,肺動(dòng)脈內(nèi)流的是靜脈血,肺靜脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。解題關(guān)鍵是熟練掌握肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。20.D【分析】根據(jù)圖中箭頭方向可以確定:a是二氧化碳、b是氧氣、c是吸入的氣體、d是呼出的氣體;4表示肺動(dòng)脈分支,5表示肺靜脈分支?!驹斀狻緼.4處血液來自肺動(dòng)脈,A錯(cuò)誤。B.a(chǎn)是二氧化碳,c是吸入的氣體(二氧化碳、氧氣、氮?dú)獾龋?,B錯(cuò)誤。C.氧氣進(jìn)入肺部的毛細(xì)血管,故5處血液中氧氣比4處多,C錯(cuò)誤。D.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是一層扁平上皮細(xì)胞,這樣肺泡與血液很容易發(fā)生氣體交換。故b氧氣從肺泡到達(dá)毛細(xì)血管需穿過2層細(xì)胞,D正確。故選D。二、實(shí)驗(yàn)探究綜合題21.咽喉氣管支氣管清潔、溫暖、濕潤肺呼吸有機(jī)物二氧化碳肺泡一動(dòng)脈收縮小于多植樹造林(合理即解析:咽喉氣管支氣管清潔、溫暖、濕潤肺呼吸有機(jī)物二氧化碳肺泡一動(dòng)脈收縮小于多植樹造林(合理即可)【分析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,圖中1鼻,2咽,3喉,4氣管,5支氣管,6肺。呼吸運(yùn)動(dòng)的原理如下圖。【詳解】(1)呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺,呼吸道的功能是氣體進(jìn)出肺的通道,呼吸道的組成:由外到內(nèi)分別是1鼻,2咽,3喉,
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