新西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《旋轉(zhuǎn)、平移和對(duì)軸對(duì)稱》檢測(cè)題_第1頁
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文檔簡介

西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《旋轉(zhuǎn)、平移和對(duì)軸對(duì)稱》檢測(cè)題一、填空。1、在下面軸對(duì)稱圖形的括號(hào)里打“√”,不是軸對(duì)稱圖形的括號(hào)里打“×”2、下面的圖形是軸對(duì)稱圖形嗎?各有幾條對(duì)稱軸?(1)()條()條()條()條()條(2)()條()條()條。3、將一張正方形彩紙沿著某個(gè)方向?qū)φ郏賹?duì)折……,折4次后有()條折痕。4、(1)☆向()平移了()格。(2)○向()平移了()格(3)□向()平移了()格。(4)△向()平移了()格。5、看圖填空。(1)圖形①先()平移()格再向()平移()格得到圖形②。(2)圖形①先向()平移()格,再向()平移()格得到圖形③。(3)圖形①先向()平移()格,再向()平移()格得到圖形④。6、根據(jù)規(guī)律接著畫。二、判斷1、一個(gè)△在方格紙內(nèi)向下平移3格變成了。()2、物體平移是沿直線運(yùn)動(dòng),物體旋轉(zhuǎn)是沿圓周運(yùn)動(dòng)。()3、升國旗時(shí),國旗由下至上做平移運(yùn)動(dòng)。()三、選擇。(1)下面哪個(gè)圖形不是軸對(duì)稱圖形。ABCD(2)將一張正方形紙由下而上對(duì)折壓平,再由右翻起向左對(duì)折壓平,得到正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)M和BC的中點(diǎn)N,剪掉三角形MBN得到五邊形AMNCD。將折疊的五邊形打開鋪平后的圖形是()。(3)下面是在鏡子中看到的4個(gè)鐘表,最接近9時(shí)的是()。ABCD(4)下面()幅圖是圖①通過平移得到的。四、實(shí)踐操作。1、鏡子中的圖形。(1)把鏡子放在虛線上,畫出整個(gè)圖形。(2)將鏡子放在各圖中哪個(gè)位置,仍能看到整個(gè)圖形,請(qǐng)出虛線畫出鏡子位置。2、畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對(duì)稱圖形。3、把向右平移3格再4、把圖①向右5格,圖②向上平移3格,向上平移4格得到的圖形。畫出平移后的圖形。附參考答案一、填空。1、辨別軸對(duì)稱圖形?!蹋?,√,√,×,√,√,×。2、數(shù)對(duì)稱軸條數(shù)。(1)4條,2條,×,4條,1條,(2)1條,3條,×。3、15條,4、(1)右,3格;(2)下,4格;(3)上,3格;(4)左,3格。5、(1)上,3格,右,7格;(2)下,6格,左,5格;(3)下,4格,右,8格;6、按規(guī)律接著畫。略。二、判斷?!?,√,√;三、選擇。B,D,C,D,B;四、略一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1.下面是中國行政圖,請(qǐng)你在圖上找出:新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)和廣西壯族自治區(qū)。在這是個(gè)自治區(qū)中,哪個(gè)區(qū)的面積最大?哪個(gè)區(qū)的面積最小?【答案】解:最大的是新疆維吾爾自治區(qū)。最小的是寧夏回族自治區(qū)。【解析】【分析】觀察地圖,從地圖中每個(gè)地方的范圍大小,估計(jì)那個(gè)最大,那個(gè)最小。2.東東的一天。(連一連)【答案】解:第一個(gè)是6:13,應(yīng)該是起床時(shí)間;第二個(gè)是8:55,應(yīng)該是睡覺時(shí)間;第三個(gè)是4:12,應(yīng)該是放學(xué)時(shí)間;第四個(gè)是12:05,應(yīng)該是吃午飯時(shí)間;連線如下:【解析】【分析】鐘面上較短的針是時(shí)針,較長的針是分針,先確定鐘面上的時(shí)刻,然后根據(jù)實(shí)際情況選擇每個(gè)時(shí)刻時(shí)該做的工作是是什么.3.聰聰給同學(xué)們安排了4項(xiàng)秋游內(nèi)容.【答案】解:ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD,CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.4×3×2×1=24(種)答:這些排法有ABCD,ACDB,ADBC,ABDC,ACBD,ADCB,BCDA,BDAC,BACD,BCAD,BDCA,BADC,CABD,CADB,CBAD,CBDA,CDAB,CDBA,DABC,DACB,DBAC,DBCA,DCAB,DCBA.共24種排法.【解析】【分析】第一項(xiàng)活動(dòng)可以有4種選擇,第二項(xiàng)活動(dòng)就只剩下3種選擇,第三項(xiàng)活動(dòng)剩下2種選擇,第四項(xiàng)活動(dòng)就只有一種選擇.把這些選擇的種類相乘即可求出共有多少種排列方法.4.在□里填上合適的數(shù)字,然后寫出自己是怎樣想的.【答案】解:加法算式是:563+474=1037【解析】【分析】這是一道加法的豎式計(jì)算,先從個(gè)位開始計(jì)算,個(gè)位上第一個(gè)加數(shù)是3,和是7,所以個(gè)位上第二個(gè)加數(shù)是7-3=4;十位上第二個(gè)加數(shù)是7,和是3,和比加數(shù)小,說明十位上的數(shù)加起來向百位進(jìn)一,所以十位上第一個(gè)加數(shù)是13-7=6;百位上第一個(gè)加數(shù)是5,和是0,和比加數(shù)小,說明百位上的數(shù)加起來向千位進(jìn)一,所以百位上二個(gè)加數(shù)是10-1-5=4;和的千位上是1。所以這個(gè)加法算式是:563+474=1037。5.學(xué)校組織文藝演出,東東的座位從左數(shù)是第6個(gè),從右數(shù)是第4個(gè),從前數(shù)是第5個(gè),從后數(shù)是第5人,這個(gè)會(huì)場(chǎng)有多少人?【答案】解:(6+4-1)×(5+5-1)=81(人)答:會(huì)場(chǎng)有81人?!窘馕觥俊痉治觥繒?huì)場(chǎng)的人數(shù)=每排的座位數(shù)×?xí)?chǎng)座位的排數(shù)。在計(jì)算每排的座位數(shù)和會(huì)場(chǎng)的排數(shù)時(shí)減去1,因?yàn)閿?shù)的時(shí)候數(shù)了兩次。6.?dāng)?shù)一數(shù),下面有多少個(gè)長方形?【答案】解:1個(gè)長方形組成:9;2個(gè)長方形組成:12;3個(gè)長方形組成:6;4個(gè)長方形組成:4;6個(gè)長方形組成:4;9個(gè)長方形組成:1。共9+12+6+4+4+1=36(個(gè))答:有36個(gè)長方形?!窘馕觥俊痉治觥堪凑諒男〉酱蟮捻樞颍炔橛?個(gè)小長方形構(gòu)成的長方形個(gè)數(shù),再查由2個(gè)小長方形構(gòu)成的長方形個(gè)數(shù),再查由3個(gè)小長方形構(gòu)成的長方形個(gè)數(shù),再查由4個(gè)小長方形構(gòu)成的長方形個(gè)數(shù),再查由6個(gè)小長方形構(gòu)成的長方形個(gè)數(shù),最后查最大的長方形個(gè)數(shù),并把它們的和相加。7.架子上擺著大、中、小三種皮球,只知道小皮球每只20元,每層皮球的價(jià)錢同樣多,每只中皮球和大皮球各需要多少元?【答案】解:第一層6個(gè)小皮球1個(gè)大皮球,第二層4個(gè)小皮球3個(gè)中皮球,第三層1個(gè)大皮球4個(gè)小皮球1個(gè)中皮球。對(duì)比第一層和第三層可得2個(gè)小皮球=1個(gè)中皮球。20×2=40(元)對(duì)比第一層和第二層3個(gè)中皮球=2個(gè)小皮球+1個(gè)大皮球40×3=2×20+1個(gè)大皮球,大皮球=80(元)答:中皮球40元,大皮球80元?!窘馕觥俊痉治觥康谝粚雍偷谌龑颖容^:第一層1大6小,第三層1大1中4小,通過對(duì)比發(fā)現(xiàn),一個(gè)中皮球等于兩個(gè)小皮球,一個(gè)中皮球是40元;第二層是3中4小,相當(dāng)于10小,和第一層做比較,1大相當(dāng)于4小,是80元。8.班級(jí)圖書角有許多課外書,同學(xué)們經(jīng)常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?【答案】從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,剩余6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為41×2=82本?!窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了邏輯推理的應(yīng)用,采用逆推法解答,先求出第三組借書時(shí)的本數(shù),用(圖書角剩下的本數(shù)+3)×2=第三組借書時(shí)剩下的本數(shù);同樣的方法可以求出第二組借書時(shí)剩下的本數(shù),最后求出圖書角原來的圖書本數(shù),據(jù)此解答。9.【答案】解:有10種不同的插法?!窘馕觥俊痉治觥款}中一共有5種花,那么插法有4+3+2+1=10種。1

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