（完整版）物理人教八年級下冊期末綜合測試試題經(jīng)典解析一、選擇題1．下列估算最接近實際的是（）A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.5kg B．一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kgC．一只母雞的重力大約是1.5N D．一個中學(xué)生的體重大約是50N2．壁虎爬在豎直的墻面上靜止不動，則下面的說法正確的是（）A．墻對壁虎的支持力和壁虎受到的重力是一對平衡力B．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力是一對平衡力C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎的支持力是一對平衡力D．墻對壁虎的摩擦力和墻對壁虎的支持力是一對平衡力3．小雨同學(xué)通過繩子拉著一石塊在水平桌面上做勻速圓周運動，假設(shè)它受到的力全部消失，則該石塊將（）A．繼續(xù)做勻速圓周運動 B．落到地面上C．做勻速直線運動 D．立即停止運動4．科學(xué)知識可以通過對自然的探究獲得。探究下列事實，具有減少摩擦作用的是（）A．泥鰍體表有一層滑粘的液體B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片C．蜈蚣腹部有許多足D．啄木鳥有尖尖的喙5．兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當(dāng)兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示．甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲、p乙，兩個小球受到的浮力分別為F甲、F乙，則下列關(guān)系正確的是（）A．p甲=p乙，F(xiàn)甲=F乙 B．p甲<p乙，F(xiàn)甲<F乙 C．p甲<p乙，F(xiàn)甲>F乙 D．p甲>p乙，F(xiàn)甲=F乙6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊的鉤碼下，再各加一個同樣的鉤碼，則（）A．杠桿仍平衡 B．杠桿右端下降 C．杠桿左端下降 D．無法判斷7．實心正方體木塊（不吸水）漂浮在水上，如圖所示，此時浸入水中的體積為，然后在其上表面放置一個重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平（g取，）則該木塊（）①木塊重力是②木塊的體積是③木塊的密度是④放置鋁塊后，木塊下表面受到水的壓強增大了A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．只有②④8．小明爸爸的質(zhì)量為70kg、小明的質(zhì)量為50kg。當(dāng)父子倆一起從居住樓的一樓同時走上二樓。在此過程中以下判斷正確的是（）A．兩個人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大 D．無法比較做功的快慢二、填空題9．某滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的______。該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用到的物理知識是______。10．如圖所示，小車上豎直放置一長木塊，現(xiàn)用力向右迅速拉動靜止的小車，車上木塊將______傾倒（選填“向左”或“向右”），這是由于木塊具有______；小車受到拉力后由靜止開始向右運動，說明力可以改變物體的______。11．人坐在沙發(fā)上比坐在硬凳子上感到舒服，是因為人受到的壓力_________，受力面積_________，壓強________的緣故．（選填“不變”、“變大”或“變小”）．12．小新同學(xué)遙控小型無人機從水平地面由靜止開始經(jīng)歷加速、勻速、減速三個豎直上升階段，在勻速上升階段，無人機的動能______，重力勢能______。13．一個工人用200牛的水平推力，在25秒鐘內(nèi)推動重1200牛的箱子沿水平路面勻速前進(jìn)了50米，則工人做的功是___________焦，功率是________瓦，重力對箱子做功是________焦，當(dāng)改用300N的力水平推這個箱子時，地面對箱子的摩擦力大小為___________N。14．駕駛員頭靠頭枕、身系安全帶（圖甲）駕駛著轎車（圖乙）在水平路面上高速向前行駛。轎車對路面的壓力與靜止時相比________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。其中，________（選填“頭枕”或“安全帶”）主要為了防止后面車輛與轎車追尾時對駕駛員帶來的傷害。如果選擇地面為參照物，駕駛員是________（選填“運動”或“靜止”）的。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則力F的大小是________N。若保持F的方向始終與杠桿垂直，則將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重為500N的箱子，8s內(nèi)前進(jìn)了12m，這個過程中，芳芳對木箱做功為___________J，做功的功率為___________W，木箱所受重力對木箱做功為________J。三、解答題17．如圖所示，探究“阻力對運動的影響”實驗中，小車從斜面上滑下，在水平粗糙面上做減速運動的情形，畫出小車此時所受各力的示意圖。18．如圖所示，請畫出杠桿右端所受豎直向下的拉力的力臂L2。19．用兩個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繞法。20．小瑾同學(xué)在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中得到下表所示的實驗數(shù)據(jù)。被測物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）物體10.10.999.9物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具：______、______；（2）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是______；（3）小華同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道重力與質(zhì)量的比值g＝9.8N/kg；她在分析了小瑾的測量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小瑾的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，質(zhì)量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；質(zhì)量0.3kg，重力2.91N改成2.94N；你認(rèn)為小華的做法______（選填“合理”或“不合理”），其理由是______。21．如圖所示，某同學(xué)在學(xué)習(xí)了摩擦力的相關(guān)知識后，做了“測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗，他先將木塊放在水平木板上后測出木塊所受滑動摩擦力，然后又在木塊上方放置一個鉛塊重復(fù)上述實驗。（1）在該實驗中，要想準(zhǔn)確測出物體所受滑動摩擦力的大小，必須用彈簧測力計拉著物體在________方向做勻速直線運動。在圖甲所示的實驗中，木塊所受的摩擦力為_________N。（2）在圖乙所示的實驗中，木塊所受的滑動摩擦力將________（選填“增大”或“減小”）。這是因為在接觸面的粗糙程度一定時，_________越大，木塊所受滑動摩擦力就越________。（3）在剛開始實驗時，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0.4N時，無法拉動木塊。此時彈簧測力計對木塊的拉力和木塊所受的摩擦力_________（選填“是”或者“不是”）平衡力。二22．在研究“液體內(nèi)部的壓強”時，使用如下圖所示裝置。（1）液體內(nèi)部的壓強的大小由微小壓強計來顯示，微小壓強計的實質(zhì)是一個連通器，實驗者應(yīng)觀察______的變化來探知液體內(nèi)部的壓強變化。（2）由甲乙兩圖可知，在______中，隨著液體深度的增大，壓強增大。（3）由______圖可知，液體內(nèi)部的壓強還與______有關(guān)，而與容器的形狀無關(guān)。（4）除以上研究外，還應(yīng)該進(jìn)行的探究有：______。二23．小明要研究浮力大小與物體排開液體的體積的關(guān)系。他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究。（1）實驗結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示。分析圖象可知：曲線_______（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況。（2）該金屬圓柱體完全浸沒時受到的浮力是多少？（_____）（3）該金屬圓柱體密度是多少？（_____）24．如圖所示的是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置（1）實驗中，物塊B被推動的距離能夠反映小球A動能的大小，理由是物塊B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對物塊B做功________（2）在探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實驗表明，速度相同時，質(zhì)量越大，動能越________（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實驗表明，質(zhì)量相同時________越大，動能越大。（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的________大，所以限速低。25．如圖所示，是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置。（1）實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)向___________端調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在___________位置平衡，這樣做的目的是___________。（2）杠桿平衡后，在左側(cè)A點掛兩個鉤碼，每個鉤碼重1N，在右側(cè)B點豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，如圖所示，此時彈簧測力計的示數(shù)F1=___________N。（3）當(dāng)彈簧測力計處于圖中的斜拉位置時，則彈簧測力計的示數(shù)將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”），若要使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計的示數(shù)仍等于F1，應(yīng)將左側(cè)的鉤碼向___________（選填“左”、“右”）移動適當(dāng)?shù)木嚯x。（4）若要將彈簧測力計豎直掛在C點，并且使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)F2=___________N，方向為___________。26．某水平公路路面所能承受的最大壓強為。一輛卡車的質(zhì)量為2t，當(dāng)裝載3t貨物靜止在該路面上時，車輪與路面接觸的總面積為0.1。請通過計算說明卡車對該路面是否產(chǎn)生損壞。（g取10N/kg）27．如圖所示，A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒水中，此時兩物體恰好處于懸浮狀態(tài)；細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計；已知正方體A的邊長為10cm，且A的上表面距離水面2cm，物體B的體積為200cm3，物體B的質(zhì)量為0.4kg；（水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）正方體A下表面受到水的壓強；（2）物體B受到細(xì)線的拉力；（3）剪斷細(xì)線后，物體A靜止時，A受到的浮力。28．如圖所示是用滑輪組提升浸在水中的物體（物體不吸水），已知G物=300N，圓柱形容器底面積S=600cm2，當(dāng)物體浸沒在水中時水的深度為90cm，物體被提升至完全離開水面后（物體表面不附有水），水的深度為80cm。若物體浸沒在水中被勻速提升時，滑輪組的機械效率為80%（不計繩重、繩子與滑輪之間的摩擦和水的阻力）。求：（1）物體浸沒在水中時，水對容器底的壓強；（2）物體從浸沒在水中到完全離開水面后，水對容器底壓強的變化量；（3）物體浸沒在水中時受到的浮力；（4）物體完全離開水面后勻速提升過程，繩子自由端的拉力。【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．一個雞蛋的質(zhì)量大約是0.05kg，故A不符合題意；B．一個蘋果的質(zhì)量大約是約為200g，合0.2kg，故B符合題意；C．一只母雞的質(zhì)量為1.5kg，故重力大約是15N，故C不符合題意；D．一個中學(xué)生的體重大約是500N，故D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】A．墻對壁虎的支持力和壁虎受到的重力不在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；B．墻對壁虎的摩擦力和壁虎受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C．壁虎對墻的壓力和墻對壁虎摩擦力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D．墻對壁虎的摩擦力和墻對壁虎的支持力，方向不是相反的，不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。3．C解析：C【詳解】根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，當(dāng)做勻速圓周運動的石塊受到的外力全部消失時，石塊將保持外力消失一瞬間的速度和方向做勻速直線運動。故選C。4．A解析：A【詳解】A．泥鰍的體表滲出的黏液，是在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故A符合題意；B．蛇的體表覆蓋粗糙的鱗片，有利于減少體內(nèi)水分的散失，使其能更好的適應(yīng)陸地生活，同時也是增大摩擦，故B不符合題意；C．蜈蚣腹部有許多足，增大了受力面積，減小了壓強，故C不符合題意；D．啄木鳥有尖尖的喙，是減小受力面積增大壓強，故D不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】將兩個完全相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平。由圖可知：小球在甲液體中漂浮，在乙液體中懸浮。根據(jù)浮沉條件可知：物體漂浮時，物體的密度小于液體密度，物體所受浮力等于物體重力；物體懸浮時，物體密度等于液體密度，物體所受浮力等于物體重力。則小球在甲、乙兩液體中所受浮力相等，即且甲、乙兩液體與小球的密度關(guān)系相同的小球放入盛有甲、乙兩種液體的相同容器中，最終液面相平，根據(jù)可知甲、乙兩種液體對容器底部的壓強關(guān)系為綜上所述：ABC項不符合題意，D項符合題意。故選D6．B解析：B【詳解】杠桿處于平衡狀態(tài)，由杠桿的平衡條件F1l1＝F2l2可知，F(xiàn)1:F2＝3:2，l1:l2＝2:3，若在兩邊的鉤碼下再各加一個同樣的鉤碼，F(xiàn)1:F2＝4:3，那么F1l1<F2l2，則杠桿右端下降，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。7．C解析：C【詳解】①．起初木塊漂浮在水面上，受到的浮力等于重力，則故①不符合題意；②③．在木塊的上表面放置一個重的鋁塊，靜止后木塊上表面剛好與水面相平，此時木塊受的浮力等于木塊重力加鋁塊重力，所以此時所受的浮力為此時木塊恰好浸沒，所以木塊的體積等于排開水的體積，所以木塊的體積為則木塊的密度為故②不符合題意，③符合題意；④．由于木塊是正方體的，其體積是，所以其邊長為0.1m，其底面積為，起初漂浮時，浸入水中的體積為，則在水中的深度是放置鋁塊后，木塊浸入水中的深度增加了則增加的液體壓強為故④符合題意。故選C。8．B解析：B【詳解】父親的體重比兒子大，爬相同高度的樓，父親做的功比兒子多，兩人同時爬樓，所花的時間相同，所以爸爸做功的功率比小明的大。故選B。二、填空題9．形狀見詳解【詳解】[1]滑冰運動員在冰凍的河面上滑冰時，對冰面有向下的壓力，突然發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)了裂紋，這個現(xiàn)象說明了力可以改變物體的形狀。[2]該機智的運動員馬上趴伏在冰面上爬回河岸去，他這樣做利用在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。10．向左慣性運動狀態(tài)【詳解】[1][2]木塊和小車處于相對靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)向右迅速拉動靜止的小車，木塊的底部由于受摩擦力而隨小車運動，上部由于慣性仍要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此木塊向左傾倒。[3]小車受力后向右運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。11．不變變大變小【詳解】人對座位的壓力大小等于本身重力，故壓力相同，坐沙發(fā)身體被包圍的面積大，壓強就?。?2．不變增大【詳解】[1]勻速上升時，無人機的質(zhì)量不變，速度不變，所以其動能不變。[2]勻速上升時，無人機的質(zhì)量不變，高度增大，所以其重力勢能增大。13．F解析：1×1044000200【詳解】[1]該工人做的功W=Fs=200N×50m=1×104J[2]功率P===400W[3]因在水平面勻速前進(jìn)的過程中，在重力的方向上移動距離為0m，則重力做功為0J。[4]工人用200N的力水平推這個箱子，能使其勻速運動，箱子受的摩擦力與推力是平衡力f=F=200N改用300N的力水平推這個箱子時，箱子對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，所以滑動摩擦力不變，仍為200N。14．變小頭枕運動【詳解】[1]在路面上靜止的轎車，轎車對路面的壓力大小等于轎車的重力，當(dāng)轎車在路面上行駛時，因流體流速大的地方壓強小，車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉?，所以會產(chǎn)生向上的壓強差，即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力，使轎車對路面的壓力小于汽車所受的重力，故轎車對路面的壓力與靜止時相比變小。[2]在座位的靠背上安裝“頭枕”，當(dāng)轎車被追尾時，轎車速度加快，乘客由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，此時頭枕可以起到防止乘客頸椎受傷。[3]以地面為參照物，駕駛員與地面之間位置不斷發(fā)生變化，則駕駛員是運動的。15．變小【詳解】[1]由圖可知，動力臂大小為杠桿OA的長度，阻力臂大小為杠桿OA的長度一半，設(shè)杠桿長度為L，由杠桿平衡條件可知所以[2]保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂的大小保持解析：變小【詳解】[1]由圖可知，動力臂大小為杠桿OA的長度，阻力臂大小為杠桿OA的長度一半，設(shè)杠桿長度為L，由杠桿平衡條件可知所以[2]保持F的方向始終與杠桿垂直，則動力臂的大小保持不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，阻力大小不變，阻力臂不斷變小，由杠桿平衡條件可知，力F將變小。16．1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進(jìn)的距離是s=12m，運動時間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做解析：1500【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道，推力F=100N，箱子前進(jìn)的距離是s=12m，運動時間是t=8s，所以，推力對木箱做的功為W=Fs=100N×12m=1200J做功的功率為[3]根據(jù)題意木箱沒有在重力的作用下移動距離，所以，重力對木箱并沒有做功，即做功為0。三、解答題17．【詳解】對小車進(jìn)行受力分析可知，在水平面上小車受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F是一對平衡力，小車向右運動還受到水平面對它向左的摩擦力f，作用點在小車重心上，由此畫出小車受力示意圖，如圖所解析：【詳解】對小車進(jìn)行受力分析可知，在水平面上小車受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F是一對平衡力，小車向右運動還受到水平面對它向左的摩擦力f，作用點在小車重心上，由此畫出小車受力示意圖，如圖所示：18．【詳解】由圖知，O為杠桿的支點，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖解析：【詳解】由圖知，O為杠桿的支點，物體對杠桿右端拉力方向豎直向下，先反向延長拉力F2畫出力的作用線，再由O點作力F2的作用線的垂線，垂線段長即為其力臂，如圖19．【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個定滑輪與兩個動滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：解析：【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個定滑輪與兩個動滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：20．彈簧測力計天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中解析：彈簧測力計天平使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性不合理實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實【詳解】（1）[1][2]在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，需要測量重力及質(zhì)量的大小，所以需要用到彈簧測力計及天平。（2）[3]實驗時，多次測量的目的是使結(jié)論具有普遍性，避免偶然性。（3）[4][5]實驗中難免會出現(xiàn)誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實驗測量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測幾次，故小華修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是：實驗的誤差不可避免，應(yīng)尊重事實。21．水平0.8增大壓力大是【詳解】（1）[1][2]摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力，若木塊做勻速直線運動，則此時木塊受到的摩擦力解析：水平0.8增大壓力大是【詳解】（1）[1][2]摩擦力和彈簧測力計的拉力是水平方向上一對方向相反的力，若木塊做勻速直線運動，則此時木塊受到的摩擦力和彈簧測力計的拉力是一對平衡力，根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)可知摩擦力的大小，因此在該實驗操作中必須用彈簧測力計拉著物體，使物體在水平方向做勻速直線運動。根據(jù)圖甲可知，彈簧測力計的示數(shù)為0.8N；因為木塊做勻速直線運動，因此木塊受到的拉力和摩擦力為一對平衡力，摩擦力的大小等于0.8N。（2）[3][4][5]因為滑動摩擦力與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，當(dāng)接觸面越粗糙一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大，而乙圖中水平木板受到的壓力增大，接觸面的粗糙程度不變，因此木塊所受的滑動摩擦力增大。（3）[6]當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為0.4N時，無法拉動木塊，說明木塊仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時木塊受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，因此彈簧測力計的拉力等于木塊所受的摩擦力。二22．U形管中兩邊液柱的高度差同種液體中乙丙丁液體密度在同種液體同一深度處各個方向的壓強大小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)解析：U形管中兩邊液柱的高度差同種液體中乙丙丁液體密度在同種液體同一深度處各個方向的壓強大小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，將液體內(nèi)部的壓強大小轉(zhuǎn)換為U形管兩側(cè)液面的高度差，實驗者應(yīng)觀察U形管中兩邊液柱的高度差的變化來探知液體內(nèi)部的壓強變化。（2）[2]由甲乙兩圖可知，將探頭放在液體內(nèi)部的不同深度，而液體密度相同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差不同，這說明同種液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大。（3）[3[4]對比乙丙兩圖可知，液體的密度不同，其它因素相同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差不同，說明液體的壓強大小還與液體的密度有關(guān)；由丙丁兩圖可知，液體的密度和探頭的深度相同，容器的形狀不同，觀察到U形管兩側(cè)液面的高度差相同，說明液體的壓強與容器的形狀無關(guān)。（4）[5]利用本套裝置還可以探究在同種液體同一深度處各個方向的壓強大小關(guān)系。二23．a(chǎn)1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中，排開水的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理可以知道，所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，解析：a1N2.7×103kg/m3【詳解】(1)[1]金屬圓柱體在浸入水的過程中，排開水的體積逐漸變大，根據(jù)阿基米德原理可以知道，所受的浮力越來越大。當(dāng)圓柱體全部浸入水中后，排開水的體積不變，受到的浮力也不會發(fā)生變化。曲線a表示力由0N逐漸增大到1N，之后保持不變。因此，曲線a描述的是它受的浮力的變化情況。(2)[2]從圖像可以知道，圓柱體受到的最大浮力是1N，這是完全浸沒時受到的浮力。(3)[3]圓柱體在浸沒時受到的浮力是1N，根據(jù)阿基米德原理可以計算出其排開水的體積為1×10-4m3。圓柱體全部浸在水中，它的體積與它排開水的體積相等，也是1×10-4m3。從圖像中曲線b可以知道圓柱體的重力為2.7N，可以計算出其質(zhì)量為0.27kg。根據(jù)密度計算公式可以計算出其密度為2.7×103kg/m3。24．多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的動能越大。?）為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用解析：多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的動能越大。?）為了探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)保持小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實驗現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動能一定時，因為大貨車的質(zhì)量大，所以限速低。故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠(yuǎn)速度(4).質(zhì)量【點睛】本題考查動能的影響因素，較為簡單。25．右水平便于測量力臂3變大右1.5豎直向上【詳解】（1）[1][2][3]實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在解析：右水平便于測量力臂3變大右1.5豎直向上【詳解】（1）[1][2][3]實驗前，杠桿右端偏高，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；這樣便于測量力臂。（2）[4]在B點豎直向下拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，由圖知OB∶OA=2∶3根據(jù)杠桿的平衡條件可得F1×OB=G×OA則彈簧測力計的示數(shù)（3）[5]若鉤碼的數(shù)量和位置不變，即阻力和阻力臂一定，斜向下拉時，動力臂變小，動力F變大，即測力計的示數(shù)將大于3N。[6]要保持F1大小不變，此時的動力臂減小、阻力G不變，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，就得減小阻力臂，即應(yīng)將鉤碼向右移動適當(dāng)?shù)木嚯x。（4）[7][8]在C點豎直向上拉著彈簧測力計，使杠桿在水平位置平衡，由圖知OC∶OA=4∶3根據(jù)杠桿的平衡條件可得F×OC=G×OA則彈簧測力計的示數(shù)26．見解析【詳解】卡車與貨物所受總重力G=mg=(2+3)×103kg×10N/kg=5×104N卡車裝載貨物時對路面的壓力F=G=5×104N卡車對路面的壓強因p卡<p最大，所以不會對解析：見解析【詳解】卡車與貨物所受總重力G=mg=(2+3)×103kg×10N/kg=5×104N卡車裝載貨物時對路面的壓力F=G=5×104N卡車對路面的壓強因p卡<p最大，所以不會對該路面產(chǎn)生損壞。27．（1）1200Pa；（2）2N；（3）8N【詳解】解：（1）正方體