《我們當?shù)氐娘L俗（第三課時）》教案教學目標懂得隨社會發(fā)展，有些風俗需要淘汰或變革，懂得風俗的演變。能通過家人采訪、上網(wǎng)查找、閱讀書籍等方式自主搜集信息，并能夠分享交流自己對風俗演變的看法和觀點。3.體會風俗需要隨著時代的發(fā)展不斷演變的重要性，并以實際行動保護和踐行優(yōu)良風俗。教學重難點1.教學重點：懂得隨社會發(fā)展，有些風俗需要淘汰或變革，懂得風俗的演變。2.教學難點：以實際行動保護和踐行優(yōu)良風俗。課前準備1.通過閱讀書籍、采訪家人、上網(wǎng)等方式進行風俗小調(diào)查，了解家鄉(xiāng)風俗的演變。2.查找和重陽節(jié)有關(guān)的習俗、文化。教學過程（一）導入同學們，在上一節(jié)課中，我們了解了中國傳統(tǒng)的節(jié)日，認識到不同地方各具特色的節(jié)日。而中國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗隨著時代的發(fā)展在不斷發(fā)生變化，今天這節(jié)課讓我們一起去看看傳統(tǒng)習俗的演變吧！環(huán)節(jié)一風俗調(diào)查分享師：上一節(jié)課，老師讓大家完成風俗小調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查，你們發(fā)現(xiàn)哪些風俗是需要淘汰或變革的呢？和我們說說吧！下面我們一起來聽聽其他同學的分享。生：交流分享師：這個同學講到了春節(jié)期間過度飲酒可能帶來的危害，講的特別好。隨著時代的發(fā)展，有些風俗已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展，這就需要淘汰或變革。環(huán)節(jié)二風俗小辯論師：隨著社會的不斷發(fā)展，一些舊習俗也在逐漸被新風俗取代。你知道哪些過年的風俗正發(fā)生著演變嗎？一起來看看吧！師：（展示圖片）過去閉門守歲，如今則旅游過年；過去登門拜年，如今短信拜年；過去家中吃飯，如今飯店歡聚……這些都說明，隨著歷史的發(fā)展，傳統(tǒng)的風俗文化也在與時俱進、推陳出新。師：小朋友們，虎年春節(jié)就要到了，大家是不是很期待過年可以放鞭炮和煙花呀？可是呀，小明同學最近卻十分苦惱，我們一起來看看吧?。úシ乓曨l）師：原來小明同學是因為不能放煙花爆竹感到傷心失落呢？說到放鞭炮，這可是中國春節(jié)的一項傳統(tǒng)習俗，但是對于該不該鞭炮，有不同的看法。環(huán)節(jié)三風俗小辯論下面我們來開一個風俗小辯論吧！對于放鞭炮你的看法是什么呢？說說你的理由。我們一起來聽聽其他同學是怎么說的吧！生1：我認為不應(yīng)該放鞭炮，放鞭炮容易造成人身傷害，甚至會危害生命。生2：放鞭炮會污染環(huán)境，鞭炮中的火藥在燃放過程中會釋放很多有害物質(zhì)，而且噪音還很大，我認為要禁止燃放鞭炮。生3：放鞭炮是中國的重要習俗，過年時，放鞭炮寄托了人們美好的愿望，比如期盼新的一年能平安，我認為應(yīng)該保留。生4：每到過年，燃放的爆竹會造成嚴重的空氣污染，而且制造了很多垃圾，環(huán)衛(wèi)叔叔阿姨們特別辛苦。師：同學們從不同角度說明了自己的觀點，雖然放鞭炮是中國的一項傳統(tǒng)習俗，有著很美好的寓意，但是鞭炮帶來的危害也很多。那么有沒有什么辦法既能不污染環(huán)境，又能夠不失去年味兒呢？小朋友們，你想到辦法了嗎？學生：分享交流師：使用電子鞭炮確實是很好的方法，不過同學們，在使用電子鞭炮時也有一些注意事項哦！（出示使用電子鞭炮的注意事項）風俗的演變，除了春節(jié)，不得不說的就是清明節(jié)了，下面讓我們進入今天的第四個環(huán)節(jié)：風俗當隨時代環(huán)節(jié)四風俗當隨時代師：同學們，清明節(jié)這天你們都有什么習俗呢？生：分享交流師：感謝同學們的分享。清明是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，下面我們一起來了解一下這個節(jié)日吧！清明節(jié)在每年4月5日前后，古時也叫三月節(jié)，至今已有兩千多年的歷史。清明節(jié)原是祭祀祖先的節(jié)日，如今除了祭奠逝去的親人，在這一天人們還會開展祭掃烈士陵墓、悼念先烈的活動。清明時分，天氣轉(zhuǎn)暖，草木復蘇，人們常常結(jié)伴到郊外踏青、放風箏、欣賞春光，所以清明節(jié)也被稱作“踏青節(jié)”。師：清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日表達了我們對逝去親人的思念，然而對親人的這種思念如果方式不對，也可能導致一些不良的后果。讓我們跟隨新聞鏡頭一起去看看吧?。úシ乓曨l）師：每年清明節(jié)，都有因為不合理的祭掃導致火災的情況。請同學們說說，我們有哪些更好的文明祭掃方式？生：分享更好的文明祭掃方式。師：同學們推薦的文明祭掃方式都特別棒。對于傳統(tǒng)風俗，我們應(yīng)當保留良好的風俗習慣，舍棄掉一些不好的風俗活動。讓我們一起大聲說出：文明祭祀，從我做起！師：隨著時代的變遷，也有一些優(yōu)良的風俗逐漸被人們所遺忘，令人痛心。同學們，你知道有哪些習俗被人們逐漸遺忘了嗎？生：分享交流師：同學們說的真好。在中國，有許多傳統(tǒng)節(jié)日被人們漸漸遺忘，比如人日節(jié)、花朝節(jié)、中元節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日。為了留住這些優(yōu)良的風俗，國家和社會都在努力。下面我們一起來了解一下重陽節(jié)吧！重陽節(jié)重陽節(jié)的日期是農(nóng)歷九月初九。重陽節(jié)又稱為“雙九節(jié)”或“老人節(jié)”。古人認為這是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節(jié)日。九九重陽與“久久”諧音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。慶祝重陽節(jié)的活動包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、插茱萸吃重陽糕、飲菊花酒等。這些活動綜合而成為“登高會”，也叫“茱萸會”，因此重陽節(jié)也被稱為“茱萸節(jié)”。為了保護和延續(xù)這個風俗，2006年5月20日，重陽節(jié)被國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。2012年修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》把每年農(nóng)歷九月初九定為“老年節(jié)”。師：請同學們閱讀課本81頁閱讀角，了解一下重陽節(jié)的來源和習俗。2006年，重陽節(jié)被列為第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。你知道什么是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？一起來了解一下吧?。ǔ鍪痉俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的內(nèi)容）師：你能說說把重陽節(jié)列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄對保護重陽風俗有什么意義嗎？生：交流師：重陽節(jié)歷史悠久，和重陽有關(guān)的詩歌也非常多。下面我們來開個重陽詩會吧！請你說說你搜集到的和重陽節(jié)有關(guān)的古詩，并和我們分享一下吧！生：分享交流自己搜集到的重陽詩歌。重陽節(jié)手勢舞師：關(guān)于重陽節(jié)，還有個手勢舞呢。屏幕前的小朋友也跟著一起動起來吧?。úシ拧吨仃柟?jié)手勢舞》視頻）課后小拓展1.學做重陽節(jié)手勢舞后，并做給家人看一看吧！2.踐行孝道，為家人做一件力所能及的家務(wù)活。課后練習

一、填一填（10*1=10分）：1、（

）是我們的衣食之源。2、自2018年起，我國將每年秋分日定為：“（

）”。這個是為農(nóng)民專門設(shè)立的節(jié)日。3、人們無論從事什么職業(yè)，只是（

）不同，沒有（

）之分。4、2020年出生的人的屬相是（

）。生肖的周期為12年。中國的“十二生肖”即鼠?；⑼?、（

）、猴雞狗豬。5、消費者協(xié)會投訴電話是（

）。有計劃的消費就是量入為出，反之，過度的消費就是（

）。6、“QS”是（

）的縮寫。消費者在購買食品時必須認準是否有“QS”標志。7、現(xiàn)在，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地，比如中國高鐵、（

）等都是中國自主創(chuàng)新的成果。二、辨一辨（10*2=20分）：1、我們要自覺尊重和珍惜種田人的勞動成果，不要浪費糧食。（

）2、我們穿的羽絨服、皮鞋等物品來自于畜牧業(yè)。（

）3、全國人民都奔小康了，可以不要農(nóng)業(yè)了。（

）4、“五一”國際勞動節(jié)是每年的5月1日，每年這一天，我國舉國歡慶，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。（

）

5、小芳媽媽看到清潔工在掃垃圾，就捂著鼻子走開了。（

）

6、每天放學走過學校大門，我都會和門衛(wèi)大爺打招呼。（

）

7、國家不鼓勵和支持公民，法人和其他組織依法設(shè)計非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所。（

）8、對民間藝術(shù)的保護，我們少年兒童無能為力。（

）9、北京“泥人張”是清代著名泥塑藝人張明山開創(chuàng)的泥人流派。（

）10、甘肅省慶陽市的人們常常把香包掛在門庭，以此表達祥和平安的美好祝愿。（

）

三、選一選（3*10=30分）：1、大米的生產(chǎn)過程是（

）①碾米

②育秧

③收割

④插秧

⑤田間管理A、②①③④⑤

B、②④③⑤①

C、②④⑤③①2、下列行為錯誤的是

（

）A、小華的鞋壞了，修鞋師傅幫著把小華的鞋修好了，小華說了聲：“謝謝！”B、小明家臟了，就打電話叫清潔工人打掃

C、郵遞員叔叔不管刮風下雨總是按時將報紙送到訂戶手中3、生活中，治病救人的是（

）A、警察

B、醫(yī)生

C、教師4、《

》規(guī)定，消費者有權(quán)索要發(fā)票。A、消費者權(quán)益保護法

B.預防未成年人犯罪法

C.知識產(chǎn)權(quán)法5、了解我們身邊的普通勞動者的工作情況，不可采取的方式是（

）A、采訪

B、請他們到班級中來做客

C、同他們爭吵，不吵不相識6、下列不屬于民間藝術(shù)的（

）A．變臉

B.年畫

C.刺繡

D.漫畫7、我國是一個（

）。A．漁業(yè)大國

B.畜牧業(yè)大國

C．農(nóng)業(yè)大國

D.林業(yè)大國8、（

）的行為是不尊重勞動者的表現(xiàn)。A．不亂扔果皮紙屑

B.隨地吐痰

C．珍惜糧食

D.及時感謝服務(wù)人員提供的幫助9、下列不屬于我國傳統(tǒng)節(jié)日的是（

）A．春節(jié)

B.圣誕節(jié)

C.重陽節(jié)

D.清明節(jié)10、在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，這是（

）的節(jié)日風俗。A．黑龍江的五大連池市

B.廣西柳州市

C.西藏拉薩市

D.福建福州市

四、根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點，請給下列物品分分類。（10分）玉米

木頭

牛奶

白魚

螃蟹

牛肉

雞蛋

西瓜

大米

白菜

種植業(yè)：———————————————————————畜牧業(yè)：———————————————————————林業(yè)：————————————————————————漁業(yè)：—————————————五、連線題1、把職業(yè)與美稱對應(yīng)連起來。（5分）城市美容師

醫(yī)務(wù)工作者人民的衛(wèi)士

教師白衣天使

環(huán)衛(wèi)工人人類靈魂的工程師

郵遞員綠衣天使

武警戰(zhàn)士2、把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。（5分）北京