全科醫(yī)學(xué)概論試題及答案

一、填空題1.全科醫(yī)學(xué)的基本原則是______、綜合性服務(wù)、連續(xù)性服務(wù)、協(xié)調(diào)性服務(wù)、可及性服務(wù)。2.以人為中心的健康照顧強(qiáng)調(diào)關(guān)注病人的______、需求和期望。3.家庭的功能包括情感功能、經(jīng)濟(jì)功能、生育功能、______和健康照顧功能。4.社區(qū)診斷的常用方法有社區(qū)文獻(xiàn)資料法、______、訪談法、觀察法等。5.臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容包括健康咨詢、______、免疫接種和化學(xué)預(yù)防等。6.全科醫(yī)療的基本特征包括基層醫(yī)療保健、______、人格化照顧、持續(xù)性服務(wù)等。7.醫(yī)患關(guān)系模式包括主動(dòng)-被動(dòng)模式、______和共同參與模式。8.家庭生活周期分為新婚期、第一個(gè)孩子出生期、有學(xué)齡前兒童期、有學(xué)齡兒童期、有青少年期、孩子離家創(chuàng)業(yè)期、______和退休期。9.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)是______、綜合性、連續(xù)性、協(xié)調(diào)性和可及性。10.全科醫(yī)生的角色包括健康監(jiān)護(hù)人、______、健康協(xié)調(diào)者等。二、單項(xiàng)選擇題1.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）A.范圍寬廣、內(nèi)容豐富，與各?？朴薪徊?，有獨(dú)特的知識(shí)技能和態(tài)度/價(jià)值觀B.不分科、大綜合C.強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，防治結(jié)合D.堅(jiān)持生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式2.全科醫(yī)療中患者管理的原則不包括（）A.充分利用社區(qū)和家庭資源對(duì)患者進(jìn)行合理的處置B.向患者詳細(xì)解釋病情、治療的內(nèi)涵和預(yù)期結(jié)果C.治療要考慮副作用和花費(fèi)D.不使用替代療法3.以人為中心的健康照顧不意味著（）A.重視病人的主觀醫(yī)療服務(wù)需求永遠(yuǎn)甚于客觀需要B.在治療期間與病人保持良好的醫(yī)患關(guān)系C.為病人部分家庭成員提供健康咨詢D.為患者提供方便周到的居家照顧4.家庭結(jié)構(gòu)不包括（）A.家庭人口結(jié)構(gòu)B.家庭角色結(jié)構(gòu)C.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)D.家庭溝通類型5.社區(qū)診斷的資料來(lái)源不包括（）A.健康檔案記錄B.社區(qū)出生登記資料C.詢問(wèn)病史D.橫斷面調(diào)查資料6.以下哪項(xiàng)不屬于臨床預(yù)防的特征（）A.是在臨床場(chǎng)所執(zhí)行的B.主要針對(duì)慢性病C.是一級(jí)和二級(jí)預(yù)防的結(jié)合D.治療病人7.醫(yī)患溝通中的傾聽(tīng)原則中錯(cuò)誤的是（）A.移情式傾聽(tīng)B.及時(shí)反饋C.避免先入為主D.直接糾正病人的不同觀點(diǎn)8.家庭生活周期中婚姻階段的重要任務(wù)是（）A.適應(yīng)新的家庭角色B.計(jì)劃生育C.溝通和性生活協(xié)調(diào)D.以上都是9.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的對(duì)象是（）A.健康人群B.亞健康人群C.病人D.以上都是10.全科醫(yī)生應(yīng)診中的核心任務(wù)是（）A.確認(rèn)并處理現(xiàn)患問(wèn)題B.提供預(yù)防性照顧C(jī).改善病人的就醫(yī)遵醫(yī)行為D.管理慢性活動(dòng)性問(wèn)題三、多項(xiàng)選擇題1.全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)包括（）A.人口老齡化B.疾病譜和死因譜的變化C.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變D.醫(yī)療費(fèi)用的高漲E.醫(yī)療資源的不合理分配2.全科醫(yī)療的連續(xù)性服務(wù)包括（）A.人生的各個(gè)階段B.健康-疾病-康復(fù)的各個(gè)階段C.任何時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)服務(wù)對(duì)象的健康負(fù)責(zé)D.長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧E.提供24小時(shí)服務(wù)3.家庭的內(nèi)在結(jié)構(gòu)包括（）A.家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)B.家庭角色C.家庭溝通類型D.家庭價(jià)值觀E.家庭人口結(jié)構(gòu)4.社區(qū)診斷的目的包括（）A.發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的衛(wèi)生問(wèn)題B.明確社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的目標(biāo)C.確定優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題D.為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)效果的評(píng)價(jià)提供基線數(shù)據(jù)E.動(dòng)員社區(qū)資源5.臨床預(yù)防服務(wù)的內(nèi)容包括（）A.健康咨詢B.篩檢C.免疫接種D.化學(xué)預(yù)防E.預(yù)防性治療6.醫(yī)患關(guān)系的重要性體現(xiàn)在（）A.良好的醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動(dòng)順利開(kāi)展的必要基礎(chǔ)B.融洽的醫(yī)患關(guān)系會(huì)造就良好的心理氣氛和情緒反應(yīng)C.醫(yī)患關(guān)系影響病人的遵醫(yī)行為D.醫(yī)患關(guān)系影響醫(yī)生的工作效率E.醫(yī)患關(guān)系影響醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益7.家庭生活周期包括（）A.新婚期B.生育期C.學(xué)齡前期D.青少年期E.空巢期8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括（）A.以基層衛(wèi)生保健為主要內(nèi)容B.提供綜合性服務(wù)C.提供連續(xù)性服務(wù)D.進(jìn)行協(xié)調(diào)性服務(wù)E.提供可及性服務(wù)9.全科醫(yī)生的工作任務(wù)包括（）A.負(fù)責(zé)常見(jiàn)健康問(wèn)題的診治和全方位、全過(guò)程管理B.提供健康與疾病的咨詢服務(wù)C.開(kāi)展個(gè)人與群體的健康教育D.開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求調(diào)查E.協(xié)調(diào)利用社區(qū)與社會(huì)資源10.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別在于（）A.服務(wù)人口的多少與流動(dòng)性B.服務(wù)宗旨與責(zé)任C.服務(wù)內(nèi)容與方式D.服務(wù)技術(shù)E.服務(wù)的主動(dòng)性四、判斷題1.全科醫(yī)學(xué)是一門(mén)整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級(jí)學(xué)科。（）2.全科醫(yī)療強(qiáng)調(diào)以疾病為中心的服務(wù)模式。（）3.家庭的外部結(jié)構(gòu)即家庭的類型。（）4.社區(qū)診斷的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的衛(wèi)生問(wèn)題。（）5.臨床預(yù)防服務(wù)主要是在臨床場(chǎng)所對(duì)無(wú)癥狀的“患者”采取的預(yù)防措施。（）6.醫(yī)患溝通中傾聽(tīng)比表達(dá)更重要。（）7.家庭生活周期中孩子離家創(chuàng)業(yè)期的主要任務(wù)是父母開(kāi)始適應(yīng)子女離家的生活。（）8.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)只針對(duì)社區(qū)中的病人。（）9.全科醫(yī)生不需要掌握臨床診療技術(shù)。（）10.全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療互補(bǔ)互利，共同發(fā)展。（）五、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述全科醫(yī)學(xué)的定義。2.簡(jiǎn)述家庭的功能。3.簡(jiǎn)述社區(qū)診斷的步驟。4.簡(jiǎn)述醫(yī)患溝通的技巧。六、討論題1.討論全科醫(yī)學(xué)在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中的作用。2.討論如何建立良好的醫(yī)患關(guān)系。3.討論家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的意義和挑戰(zhàn)。4.討論全科醫(yī)生在慢性病管理中的作用。答案一、填空題1.以病人為中心2.主觀體驗(yàn)3.社會(huì)化功能4.社區(qū)調(diào)查法5.篩檢6.人性化照顧7.指導(dǎo)-合作模式8.空巢期9.基層性10.健康咨詢者二、單項(xiàng)選擇題1.A2.D3.A4.D5.C6.D7.D8.D9.D10.A三、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE6.ABCD7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE四、判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√五、簡(jiǎn)答題1.全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)面向社區(qū)與家庭，整合臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及人文社會(huì)學(xué)科相關(guān)內(nèi)容于一體的綜合性臨床二級(jí)學(xué)科，它將個(gè)體與群體健康照顧融為一體，強(qiáng)調(diào)以人為中心、以家庭為單位、以整體健康的維護(hù)與促進(jìn)為方向的長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧，并將預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)和健康促進(jìn)有機(jī)結(jié)合，將個(gè)體保健和群體保健融為一體。2.家庭功能包括情感功能，滿足成員感情需求；經(jīng)濟(jì)功能，提供生活經(jīng)濟(jì)保障；生育功能，繁衍后代；社會(huì)化功能，培養(yǎng)成員社會(huì)角色和規(guī)范；健康照顧功能，照顧成員健康與疾病。3.社區(qū)診斷步驟：一是確定社區(qū)診斷目標(biāo)；二是收集資料，如社區(qū)文獻(xiàn)、調(diào)查等；三是分析資料，找出社區(qū)衛(wèi)生問(wèn)題；四是確定優(yōu)先解決的衛(wèi)生問(wèn)題；五是制定社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃；六是計(jì)劃實(shí)施與評(píng)價(jià)。4.醫(yī)患溝通技巧有：積極傾聽(tīng)，用移情式傾聽(tīng)并及時(shí)反饋；恰當(dāng)表達(dá)，語(yǔ)言通俗易懂、態(tài)度和藹；非語(yǔ)言溝通，如眼神、姿勢(shì)等；了解患者背景和需求，建立良好信任基礎(chǔ)；給予患者足夠信息和解釋。六、討論題1.全科醫(yī)學(xué)在我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系中起基層支撐作用。它提供基本醫(yī)療服務(wù)，解決常見(jiàn)疾病，緩解大醫(yī)院壓力；進(jìn)行預(yù)防保健，提高居民健康素養(yǎng)；開(kāi)展健康管理，跟蹤慢性病患者；促進(jìn)分級(jí)診療，合理分配醫(yī)療資源。2.建立良好醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)生要提高溝通能力，傾聽(tīng)患者訴求、理解感受；提升專業(yè)素養(yǎng)，準(zhǔn)確診治疾??；尊重患者權(quán)利和隱私；增強(qiáng)責(zé)任心，關(guān)心患者病情；患者要信任醫(yī)生，如實(shí)提供病情；雙方共同遵守醫(yī)療秩序和道德規(guī)范。3.家庭醫(yī)生簽約服