2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案_第1頁
2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案_第2頁
2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案_第3頁
2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案_第4頁
2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《水》單元期末測(cè)試卷含答案考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、填空題(每空1分,共20分)1.水有______、______、______三種形態(tài)。2.水變成水蒸氣是______現(xiàn)象,水蒸氣變成水是______現(xiàn)象。3.水是無色、______、______的液體。4.食鹽放在水里會(huì)______,這說明水具有______的性質(zhì)。5.水有______,把水放在杯子里的邊緣,水會(huì)向上爬一點(diǎn)。6.我們通常用______來測(cè)量水的溫度。7.水結(jié)冰時(shí),體積會(huì)______,質(zhì)量______。8.我們每天都離不開______,它是生命之源。9.水循環(huán)中,太陽曬熱了河里的水,水變成了______,飄到天上,遇冷又變成了______落下來。10.我們應(yīng)該養(yǎng)成______的好習(xí)慣。二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)1.水蒸氣是看不見的,所以蒸發(fā)時(shí)水就消失了。()2.水結(jié)冰后,體積會(huì)變小。()3.水能溶解所有物質(zhì)。()4.冰塊融化成水是水循環(huán)的一部分。()5.洗衣服、做飯都需要用水。()6.空氣中也含有水蒸氣。()7.觀察水結(jié)冰時(shí),需要每隔一段時(shí)間記錄一次溫度和現(xiàn)象。()8.水的表面張力能讓小紙船浮在水上。()9.煮水時(shí),水開后冒出的“白氣”是水蒸氣。()10.我們喝的水都是純凈的水。()三、選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每題2分,共20分)1.下列物質(zhì)中,______不能溶解在水里。A.糖B.食鹽C.沙子2.冬天,窗戶玻璃上出現(xiàn)的“哈氣”是______現(xiàn)象。A.沸騰B.凝結(jié)C.蒸發(fā)3.下列哪個(gè)現(xiàn)象能說明水有表面張力?A.水能流動(dòng)B.水能溶解糖C.水滴在葉面上形成球形4.水的三種形態(tài)中,______形態(tài)的水最輕。A.固態(tài)(冰)B.液態(tài)(水)C.氣態(tài)(水蒸氣)5.下列哪個(gè)活動(dòng)不需要用水?A.洗菜B.植樹C.給電腦降溫6.把一杯水放在冰箱里,水會(huì)______。A.蒸發(fā)B.沸騰C.結(jié)冰7.下列哪個(gè)措施有助于節(jié)約用水?A.隨意浪費(fèi)水資源B.洗澡時(shí)用水桶接住用過的水沖廁所C.讓水龍頭一直開著8.我們看到的云,主要是由空氣中的______遇冷形成的。A.沙塵B.水蒸氣C.冰塊9.觀察水結(jié)冰的實(shí)驗(yàn),最適合用______來測(cè)量水溫變化。A.溫度計(jì)B.量筒C.天平10.下列哪種物質(zhì)放入水中后,水的體積會(huì)明顯增大?A.食鹽B.糖C.小石子四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)1.簡(jiǎn)單描述一下你怎樣讓冰塊融化得更快?2.為什么我們做飯、洗衣服都需要用水?3.解釋一下什么是“水循環(huán)”,并說出至少三個(gè)水循環(huán)中的環(huán)節(jié)。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共15分)我們做了“比較不同物質(zhì)在水中的溶解情況”的實(shí)驗(yàn)。(1)我們想研究的問題是:______。(2)我們選用的材料有:水、食鹽、白糖、小蘇打、沙子、筷子。(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的主要步驟。(至少寫三步)①②③(4)我們預(yù)測(cè)食鹽會(huì)______,沙子會(huì)______。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與我們的預(yù)測(cè)是否一致?如果不一致,可能是什么原因造成的?試卷答案一、填空題(每空1分,共20分)1.固態(tài)冰態(tài)液態(tài)2.蒸發(fā)凝結(jié)3.無味透明4.溶解溶解5.表面張力6.溫度計(jì)7.膨脹不變8.水9.水蒸氣雨(或雪、冰雹等)10.節(jié)約用水二、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.×三、選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里,每題2分,共20分)1.C2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)1.答案示例:將冰塊放在太陽底下曬,或者用熱水泡冰塊,或者將冰塊弄成小塊,或者用風(fēng)吹冰塊等。(只要答對(duì)其中一種或多種合理方法即可)解析思路:考察學(xué)生對(duì)影響冰塊融化快慢因素的理解。冰的融化速度受溫度、表面積、空氣流動(dòng)等因素影響。增加溫度、增大表面積、加快空氣流動(dòng)都能加速融化。2.答案示例:做飯需要用水燒菜、煮飯;洗衣服需要用水溶解洗滌劑,沖掉污漬。水是生活和生產(chǎn)中必不可少的物質(zhì)。解析思路:考察學(xué)生對(duì)水在日常生活中的用途的認(rèn)識(shí)。結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),列舉具體事例說明水的重要性。3.答案示例:水循環(huán)是指自然界中水的各種形態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))在水圈、大氣圈、巖石圈之間不斷轉(zhuǎn)化的過程。環(huán)節(jié)包括:蒸發(fā)(或蒸騰)、水蒸氣凝結(jié)成云(或降水)、地表徑流(或地下滲透)等。解析思路:考察學(xué)生對(duì)水循環(huán)概念及其主要環(huán)節(jié)的掌握。要求能概括水循環(huán)的定義,并說出至少三個(gè)關(guān)鍵過程,如從液態(tài)到氣態(tài)的蒸發(fā),從氣態(tài)到液態(tài)的凝結(jié)(降水),以及水在地表的流動(dòng)或地下滲透。五、實(shí)驗(yàn)探究題(共15分)(1)食鹽、白糖、小蘇打、沙子哪種物質(zhì)更容易溶解在水里?(2)水、食鹽、白糖、小蘇打、沙子、筷子(3)答案示例:①將相同量的水倒入兩個(gè)(或多個(gè))相同的杯子里。②在其中一個(gè)杯子中加入少量食鹽,用筷子攪拌,觀察食鹽是否溶解。③在另一個(gè)杯子中加入等量的白糖(或小蘇打、沙子),用筷子攪拌,觀察白糖(或小蘇打、沙子)是否溶解。(4)溶解不溶解(或很難溶解)(5)答案示例:實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能與預(yù)測(cè)一致。如果一致,說明預(yù)測(cè)正確。如果不一致,比如沙子溶解了,可能是實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤(如攪拌不夠),或者沙子非常細(xì)小,或者“不溶解”指的是不“完全溶解”,只是溶解很少量。解析思路:考察學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單對(duì)比實(shí)驗(yàn)、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(或結(jié)果)的能力。(1)明確實(shí)驗(yàn)要探究的問題,即不同物質(zhì)溶解性的比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論