第七課從這里出發(fā)第1課時(shí)回望成長1.初中三年我們收獲了什么?2.怎樣認(rèn)識(shí)過程和結(jié)果的關(guān)系?(1)結(jié)果很重要,過程

重要。

(2)在過程中所獲得的

,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。

3.怎樣學(xué)會(huì)合理選擇?(1)要理性分析

,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。

(2)要系好人生的第一粒扣子,自覺踐行

,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。

(3)弄清自己的真實(shí)需要;多方面收集信息;掌握選擇的策略。4.怎樣走好初中畢業(yè)后的人生階段?未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要

,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

同樣體驗(yàn)與感悟主客觀條件社會(huì)主義核心價(jià)值觀努力奮斗誤區(qū):當(dāng)我們追求一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí),結(jié)果要比過程更重要。點(diǎn)撥:結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財(cái)富。

知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。出處:《道德經(jīng)》。釋義:能了解他人的人可謂智慧,能了解自己的人可謂聰明。能戰(zhàn)勝他人的人是有力的,能戰(zhàn)勝自己的人可謂剛強(qiáng)。寓意:正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。評(píng)鑒:學(xué)會(huì)合理選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。情境一

觀察漫畫《成長之樹》。成長之樹情境二畢業(yè)感言集錦:☆三年前,我們滿懷希望踏入校園。三年來,我們結(jié)交了許許多多的朋友、伙伴,我們共沐同一束陽光,我們共享同一片藍(lán)天……☆初中階段只是人生道路上的一個(gè)驛站,未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩?！钭哌^昨日的歲月,有失敗也有成功,有苦澀的淚水也有甜美的微笑。今天,放飛新的夢想,或許前路坎坷,但我們一定會(huì)用青春的激情和奮斗的汗水書寫人生的華章。思考:(1)三年的初中生活,我們經(jīng)歷了怎樣的成長過程?答:①初中三年,我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識(shí);我們參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動(dòng)思考人類的前途命運(yùn)。②初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對(duì),奮力前行。我們學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。③在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。(2)九年級(jí),我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上,將如何作出重要的選擇?答:①回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實(shí),我們腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)。②要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。③我們要系好人生的第一?？圩?自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。④未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。1.(2024蘭州)回首初中歷程,同學(xué)們一起努力奮斗,一起快樂成長,有辛勤汗水也有充實(shí)收獲。這三年來,我們()A.滿懷學(xué)習(xí)熱情,杜絕負(fù)面情緒B.提高法治意識(shí),遵守公共秩序C.聽從朋友建議,友情高于一切D.隨心所欲生活,享受無限自由B2.東晉的王子猷同戴安道是好朋友,王子猷曾突然興起,在雪夜乘船拜訪戴安道。但快到戴安道家時(shí),王子猷卻讓船夫掉頭返回。有人問他緣故,他說:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”這告訴我們()A.要重視過程,結(jié)果無關(guān)緊要

B.過程不順利,就沒有好結(jié)果C.要重視結(jié)果,可以忽視過程

D.結(jié)果很重要,過程同樣重要D3.面臨初中畢業(yè),當(dāng)我們遇到下面漫畫中的疑問時(shí),正確的回答有()①弄清自己的真實(shí)需要②了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢③照搬他人的成功模式④考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B4.金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長的足跡,處處都有我們的收獲。回望成長的歷程,我們的感悟有()①關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化,隨時(shí)調(diào)整人生目標(biāo)②要增強(qiáng)法治意識(shí),樹立全球觀念③要追求好的結(jié)果,也要重視努力的過程④要腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④D5.(新考法·數(shù)據(jù)圖表)某校開展了以“作好畢業(yè)選擇”為主題的問卷調(diào)查,下面是部分調(diào)查結(jié)果。這一結(jié)果反映出()D影響你初中畢業(yè)后去向的因素是什么?選項(xiàng)隨大流聽從父母的意見考慮自己的真實(shí)需要所占比例15.43%20.31%64.26%A.該校大部分的中學(xué)生不能獨(dú)立作出選擇B.未成年人要學(xué)會(huì)擺脫父母的控制和約束C.國家的需要是影響中學(xué)生選擇的主要因素D.該校大部分的中學(xué)生能夠作出合理的選擇6.閱讀材料,回答問題。

畢業(yè)前夕,正填報(bào)中考志愿的幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭論。小僑說:“我爸媽都替我想好了,讓我報(bào)考重點(diǎn)高中,聽他們的準(zhǔn)沒錯(cuò)。”小雅說:“你應(yīng)該有自己的主見,依你的情況報(bào)考一所普通高中比較合適。我自己準(zhǔn)備報(bào)考職業(yè)技術(shù)學(xué)校?！毙?qiáng)說:“要是我,我才不去職業(yè)技術(shù)學(xué)校呢,那多丟人啊,將來肯定沒有出息!”你認(rèn)為以上同學(xué)誰的說法更有道理?為什么?答:小雅的說法更有道理。理由:在作出人生的重要選擇之前,我們要弄清自己的真實(shí)需要;多方面收集信息;掌握選擇的策略,在制定目標(biāo)時(shí),要考慮重要性和可能性。這樣,才能作出最佳選擇。小僑和小強(qiáng)的說法有片面和偏頗之處。理由:在作選擇的時(shí)候不能沒有主見,完全依賴父母的意見是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。另外,我們要樹立正確的職業(yè)觀,克服職業(yè)偏見,懂得考上職業(yè)技術(shù)學(xué)校與考上高中都是成才之路。1.日月如梭,我們即將完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)任務(wù),就要初中畢業(yè)了?；厥兹?我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。我們可以在成長樹上填上的“果實(shí)”名稱有()①學(xué)習(xí)壓力、考試焦慮②理論知識(shí)、實(shí)踐能力③真摯友誼、全球視野④道德操守、法治意識(shí)A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④DA.正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝別人

B.在迷茫、憂慮時(shí),仍然奮力前行C.總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),吸取失敗的教訓(xùn)

D.挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越3.一場球賽,無論是籃球、足球還是乒乓球,如果只告訴你結(jié)果,你大概不會(huì)很滿意。體育愛好者們之所以到賽場上看比賽,看的就是賽場上競技的過程,感受的就是運(yùn)動(dòng)員們忘我拼搏的精神。這說明()A.結(jié)果最重要

B.過程最重要C.過程與結(jié)果同樣重要

D.過程與結(jié)果是對(duì)立的AC4.下邊漫畫告訴我們,在進(jìn)行選擇時(shí)要做到()①弄清自己的真實(shí)需要,多方面收集信息②掌握選擇的策略,不斷提高選擇能力③把別人的意見作為選擇的唯一標(biāo)準(zhǔn)④考慮目標(biāo)的重要性和實(shí)現(xiàn)的可能性A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④B選擇5.一把鏟刀,憑手感伸進(jìn)桶里挖出足量涂料,利用鏟刀的平面、斜角將料均勻涂抹于墻面上,達(dá)到正面看光滑白凈、側(cè)面看明亮均勻、近乎鏡面的效果,這就是馬宏達(dá)日復(fù)一日修煉的基本功之一。他憑借扎實(shí)過硬的技術(shù)在第46屆世界技能大賽中奪得金牌,實(shí)現(xiàn)了中國隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。這告訴我們()A.努力奮斗,方能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.只要精益求精,就能勇奪冠軍C.根據(jù)自身興趣愛好,選擇職業(yè)D.熱愛本職工作,一心只為比賽A6.九年級(jí),我們站在一個(gè)交匯點(diǎn)上,相聚與離別、過去與未來……有許多可能,有許多機(jī)會(huì),為此,我們應(yīng)該()①回望過去,展望未來②更加懂得珍惜當(dāng)下③沉浸在離別的痛苦之中④立足現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地走向遠(yuǎn)方的目標(biāo)A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④B7.閱讀材料,回答問題。初中畢業(yè)值得慶賀,需要見證。某校九年級(jí)(1)班正舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),請(qǐng)你參與。[回望成長]初中生活就要結(jié)束,同學(xué)們紛紛發(fā)表感言。小敏我每個(gè)周末都到社區(qū)的一位失獨(dú)老人家里幫他做家務(wù)小玲自從加入書法社以后,我變得開朗了,交了很多朋友小寧自從加入學(xué)?；@球隊(duì)后,我的球技越來越好,自信心也大大增強(qiáng)(1)這三個(gè)同學(xué)在初中三年分別收獲了什么?答:①參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。②結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行。③逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。[選擇當(dāng)下]下面是班主任分享的已經(jīng)畢業(yè)的三個(gè)學(xué)生進(jìn)行選擇的經(jīng)歷。小麗選擇報(bào)考舞蹈學(xué)校。因?yàn)槌踔腥晁恢痹谛Ｎ璧戈?duì)訓(xùn)練,舞蹈基礎(chǔ)扎實(shí),未來想在舞蹈藝術(shù)方面有所發(fā)展小亮選擇讀普通高中。因?yàn)槲幕n成績突出,想在以后的高考中考取大學(xué),并在科研方面取得成就,為國爭光小慧選擇讀職業(yè)學(xué)校。因?yàn)閲以絹碓街匾暵殬I(yè)教育,掌握一技之長同樣可以擁有出彩人生(2)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)和以上選擇經(jīng)歷,說明這些選擇的正確性。答:①理性分析個(gè)人興趣、能力、特長,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②系好人生的第一?？圩?自覺踐行愛國、敬業(yè)等社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。③弄清自己的真實(shí)需要,摒棄認(rèn)知上的偏見,多方面收集信息,合理選擇。④未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。8.初中生活即將結(jié)束,撿拾過去,能讓我們更好地面向未來。讓我們來閱讀軒軒同學(xué)的記憶碎片,回眸成長。

11月22日:雖然進(jìn)入九年級(jí)已經(jīng)快三個(gè)月了,但我仍然感覺不是很適應(yīng),學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快了,真是“壓力山大”啊!

3月5日:在“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”到來之際,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了“全民學(xué)雷鋒·共創(chuàng)文明城”志愿服務(wù)行動(dòng)月啟動(dòng)儀式,并到街上參加了交通引導(dǎo)活動(dòng)。

4月20日:中考開始報(bào)考了,我的成績中等,因此我打算報(bào)考職業(yè)中學(xué),可是媽媽卻說:“讀職業(yè)中學(xué)沒出息,將來找不到體面的工作!”我運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合自身實(shí)際情況,有理有據(jù)地說服了媽媽,好開心啊!(1)在軒軒這段不可復(fù)制的旅途中,你收獲了什么?答:①勇敢面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的迷茫、彷徨、憂慮,奮力前行,正確認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。②積極參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。③理性分析主客觀條件,思考并