高級(jí)育嬰師考試題（附參考答案）一、單選題（共20題，每題2分，共40分）嬰幼兒滿6個(gè)月后，每日需額外補(bǔ)充的鐵元素劑量為（）A.1mg/kgB.2mg/kgC.3mg/kgD.4mg/kg為10個(gè)月齡嬰兒添加輔食時(shí)，適宜的食物性狀是（）A.流質(zhì)狀B.泥糊狀C.碎末狀D.小塊狀嬰幼兒生理性腹瀉的常見發(fā)生年齡是（）A.0-3個(gè)月B.3-6個(gè)月C.6-12個(gè)月D.12-18個(gè)月為嬰幼兒測(cè)量腋溫時(shí)，體溫計(jì)放置的正確時(shí)間是（）A.3-5分鐘B.5-10分鐘C.10-15分鐘D.15-20分鐘嬰幼兒進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，“獨(dú)站穩(wěn)”的通常發(fā)育時(shí)間是（）A.8-9個(gè)月B.10-11個(gè)月C.12-13個(gè)月D.14-15個(gè)月下列不屬于嬰幼兒熱性驚厥典型表現(xiàn)的是（）A.突然意識(shí)喪失B.四肢強(qiáng)直抽搐C.面色蒼白D.口吐白沫為1歲以內(nèi)嬰兒選擇玩具時(shí)，首要考慮的因素是（）A.趣味性B.安全性C.教育性D.性價(jià)比嬰幼兒輔食添加的原則不包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由細(xì)到粗D.由多到少嬰幼兒每日睡眠時(shí)間中，REM睡眠（快速眼動(dòng)睡眠）占比約為（）A.10%-20%B.20%-30%C.30%-40%D.40%-50%為嬰幼兒進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)從哪個(gè)月齡開始（）A.出生后即開始B.乳牙萌出后C.3個(gè)月齡D.6個(gè)月齡嬰幼兒缺鐵性貧血的主要臨床表現(xiàn)是（）A.皮膚黃染B.面色蒼白、乏力C.煩躁易怒D.嘔吐腹瀉下列不屬于嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的是（）A.抓握積木B.翻書C.獨(dú)自行走D.串珠子?jì)胗變狠o食中，最早添加的肉類應(yīng)選擇（）A.豬肉B.牛肉C.雞肉D.魚肉為嬰幼兒測(cè)量體重時(shí)，應(yīng)在什么狀態(tài)下進(jìn)行（）A.空腹、穿輕便衣物B.飽腹、穿輕便衣物C.空腹、裸身D.飽腹、裸身嬰幼兒發(fā)生意外傷害時(shí)，首先應(yīng)采取的措施是（）A.立即送醫(yī)B.判斷傷情、緊急處理C.通知家長(zhǎng)D.記錄事故經(jīng)過下列不屬于嬰幼兒早期語(yǔ)言發(fā)展階段的是（）A.發(fā)音階段（0-6個(gè)月）B.單詞句階段（1-1.5歲）C.復(fù)合句階段（2-3歲）D.寫作階段（3-4歲）為嬰幼兒選擇紙尿褲時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的性能是（）A.吸水性、透氣性B.厚度、重量C.圖案、顏色D.品牌、價(jià)格嬰幼兒佝僂病的主要病因是（）A.缺鈣B.缺維生素DC.缺維生素BD.缺維生素C為2歲嬰幼兒安排每日膳食時(shí)，奶量應(yīng)控制在（）A.200-300mlB.300-400mlC.400-500mlD.500-600ml嬰幼兒進(jìn)行社交能力培養(yǎng)的核心時(shí)期是（）A.0-1歲B.1-2歲C.2-3歲D.3-4歲二、多選題（共10題，每題3分，共30分）嬰幼兒輔食添加中，富含鐵的食物包括（）A.強(qiáng)化鐵米粉B.動(dòng)物肝臟C.蛋黃D.綠葉蔬菜嬰幼兒皮膚護(hù)理的注意事項(xiàng)包括（）A.保持皮膚清潔干燥B.選擇溫和無(wú)刺激的護(hù)膚品C.避免過度清潔D.及時(shí)處理皮膚褶皺處汗液嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育的順序包括（）A.抬頭B.翻身C.坐D.爬、站、走嬰幼兒睡眠異常的表現(xiàn)包括（）A.入睡困難B.夜間頻繁驚醒C.睡眠時(shí)間過長(zhǎng)（超過18小時(shí)/天）D.睡眠中哭鬧不止嬰幼兒意外傷害的常見類型有（）A.跌落傷B.燙傷C.窒息D.誤食異物嬰幼兒早期認(rèn)知發(fā)展訓(xùn)練的內(nèi)容包括（）A.顏色認(rèn)知B.形狀認(rèn)知C.數(shù)字認(rèn)知D.語(yǔ)言表達(dá)嬰幼兒輔食制作的衛(wèi)生要求包括（）A.食材新鮮B.制作工具徹底消毒C.現(xiàn)做現(xiàn)吃D.剩余輔食冷藏保存不超過24小時(shí)嬰幼兒情緒培養(yǎng)的方法包括（）A.及時(shí)回應(yīng)嬰幼兒的情緒表達(dá)B.幫助嬰幼兒識(shí)別情緒C.引導(dǎo)嬰幼兒正確表達(dá)情緒D.忽視嬰幼兒的負(fù)面情緒嬰幼兒維生素D補(bǔ)充的正確方式包括（）A.出生后15天開始補(bǔ)充B.每日補(bǔ)充400IUC.補(bǔ)充至2歲D.夏季戶外活動(dòng)充足時(shí)可適當(dāng)減少劑量高級(jí)育嬰師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括（）A.嬰幼兒生活照料B.嬰幼兒健康護(hù)理與疾病預(yù)防C.嬰幼兒早期發(fā)展促進(jìn)D.家長(zhǎng)指導(dǎo)與溝通三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）嬰幼兒輔食添加應(yīng)從6個(gè)月齡開始，最早不早于4個(gè)月，最晚不晚于8個(gè)月。（）為嬰幼兒測(cè)量體溫時(shí)，肛溫最準(zhǔn)確，可優(yōu)先選擇。（）嬰幼兒出牙期間出現(xiàn)流口水、煩躁、低熱屬于正?，F(xiàn)象。（）1歲以內(nèi)嬰兒不宜食用鹽、糖等調(diào)味品。（）嬰幼兒睡眠時(shí)應(yīng)保持環(huán)境絕對(duì)安靜，避免任何聲音干擾。（）嬰幼兒發(fā)生燙傷后，應(yīng)立即用冰水沖洗創(chuàng)面。（）為嬰幼兒選擇玩具時(shí)，應(yīng)避免選擇帶有細(xì)小零件的玩具，防止誤吞。（）嬰幼兒每日奶量應(yīng)隨月齡增長(zhǎng)逐漸減少，輔食量逐漸增加。（）嬰幼兒缺鐵性貧血可通過多吃菠菜等植物性食物改善。（）高級(jí)育嬰師在工作中，應(yīng)定期與家長(zhǎng)溝通嬰幼兒的發(fā)育情況，提供科學(xué)的育兒建議。（）四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）簡(jiǎn)述嬰幼兒輔食添加的具體步驟及注意事項(xiàng)。嬰幼兒發(fā)生窒息時(shí)，應(yīng)如何進(jìn)行緊急處理？簡(jiǎn)述高級(jí)育嬰師在嬰幼兒早期語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)中的主要工作內(nèi)容。如何為1-2歲嬰幼兒設(shè)計(jì)科學(xué)的每日膳食結(jié)構(gòu)？參考答案一、單選題B（嬰幼兒滿6個(gè)月后，從輔食中獲取的鐵元素不足，需每日額外補(bǔ)充2mg/kg，預(yù)防缺鐵性貧血）D（10個(gè)月齡嬰兒已具備一定咀嚼能力，輔食性狀應(yīng)為小塊狀，鍛煉咀嚼與吞咽功能）B（生理性腹瀉多發(fā)生于3-6個(gè)月母乳喂養(yǎng)嬰兒，大便次數(shù)多但無(wú)其他不適，添加輔食后可逐漸緩解）B（腋溫測(cè)量時(shí)，體溫計(jì)需放置5-10分鐘，測(cè)量前需擦干腋窩汗液，確保結(jié)果準(zhǔn)確）B（嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律：10-11個(gè)月可獨(dú)站穩(wěn)，12個(gè)月左右可獨(dú)立行走）C（熱性驚厥典型表現(xiàn)為突然意識(shí)喪失、四肢強(qiáng)直抽搐、口吐白沫、面色潮紅或青紫，面色蒼白多為其他疾病表現(xiàn)）B（1歲以內(nèi)嬰兒易將玩具放入口中，安全性是選擇玩具的首要因素，避免窒息、劃傷等風(fēng)險(xiǎn)）D（輔食添加原則為“由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗、由一種到多種”，無(wú)“由多到少”原則）C（嬰幼兒REM睡眠占比高于成人，約為30%-40%，該階段對(duì)大腦發(fā)育和記憶鞏固至關(guān)重要）A（嬰幼兒口腔護(hù)理應(yīng)從出生后即開始，每次喂奶后用溫開水清潔口腔，預(yù)防口腔感染）B（缺鐵性貧血主要表現(xiàn)為面色蒼白、口唇指甲蒼白、乏力、食欲下降，皮膚黃染多為黃疸表現(xiàn)）C（精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練針對(duì)手部小肌肉群，如抓握、翻書、串珠子；獨(dú)自行走屬于大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練）D（魚肉肉質(zhì)細(xì)嫩、易消化，且富含優(yōu)質(zhì)蛋白和DHA，是嬰幼兒最早添加的肉類選擇）C（嬰幼兒測(cè)量體重需在空腹、裸身狀態(tài)下進(jìn)行，排除衣物、食物對(duì)體重的影響，確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確）B（發(fā)生意外傷害時(shí)，首要步驟是判斷傷情（如呼吸、心跳、出血情況），并進(jìn)行緊急處理（如心肺復(fù)蘇、止血），再視情況送醫(yī)或通知家長(zhǎng)）D（嬰幼兒早期語(yǔ)言發(fā)展階段包括發(fā)音階段（0-6個(gè)月）、單詞句階段（1-1.5歲）、雙詞句階段（1.5-2歲）、復(fù)合句階段（2-3歲），寫作階段不屬于早期語(yǔ)言發(fā)展范疇）A（紙尿褲的核心性能是吸水性（保持干爽）和透氣性（預(yù)防紅屁屁），厚度、圖案等為次要因素）B（佝僂病主要病因是缺乏維生素D，導(dǎo)致鈣吸收障礙，而非直接缺鈣，補(bǔ)充維生素D是關(guān)鍵）B（2歲嬰幼兒每日奶量應(yīng)控制在300-400ml，避免奶量過多影響輔食攝入，保證營(yíng)養(yǎng)均衡）C（2-3歲是嬰幼兒社交能力培養(yǎng)的核心時(shí)期，此階段開始表現(xiàn)出社交意愿，可通過同伴互動(dòng)、集體游戲提升社交能力）二、多選題ABC（強(qiáng)化鐵米粉、動(dòng)物肝臟、蛋黃富含鐵元素，且吸收率高；綠葉蔬菜含鐵量低且吸收率差，不能作為補(bǔ)鐵主要來源）ABCD（嬰幼兒皮膚嬌嫩，需保持清潔干燥、用溫和護(hù)膚品、避免過度清潔，同時(shí)及時(shí)處理褶皺處汗液，預(yù)防紅屁屁和皮膚感染）ABCD（嬰幼兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育遵循“從上到下”順序，依次為抬頭（1-3個(gè)月）、翻身（4-6個(gè)月）、坐（6-8個(gè)月）、爬（8-10個(gè)月）、站（10-11個(gè)月）、走（12個(gè)月左右））ABCD（入睡困難、夜間頻繁驚醒、睡眠時(shí)間過長(zhǎng)或過短、睡眠中哭鬧不止，均屬于睡眠異常，需排查環(huán)境、身體或心理因素）ABCD（跌落傷（如從床、沙發(fā)跌落）、燙傷（如接觸熱水、熱食）、窒息（如誤吞異物、被褥捂住口鼻）、誤食異物（如藥物、小零件）是嬰幼兒常見意外傷害類型）ABC（早期認(rèn)知發(fā)展訓(xùn)練包括顏色、形狀、數(shù)字、大小等認(rèn)知；語(yǔ)言表達(dá)屬于語(yǔ)言發(fā)展范疇，而非認(rèn)知發(fā)展）ABC（輔食制作需保證食材新鮮、工具消毒、現(xiàn)做現(xiàn)吃，剩余輔食冷藏不超過24小時(shí)易滋生細(xì)菌，不建議食用）ABC（情緒培養(yǎng)需及時(shí)回應(yīng)、幫助識(shí)別、引導(dǎo)正確表達(dá)情緒；忽視負(fù)面情緒會(huì)影響嬰幼兒情緒管理能力發(fā)展，不可?。〢BCD（嬰幼兒出生后15天開始補(bǔ)充維生素D，每日400IU，補(bǔ)充至2歲；夏季戶外活動(dòng)充足（每日2小時(shí)以上），皮膚可合成維生素D，可適當(dāng)減少補(bǔ)充劑量）ABCD（高級(jí)育嬰師需具備生活照料（飲食、睡眠、衛(wèi)生）、健康護(hù)理（疾病預(yù)防、意外傷害處理）、早期發(fā)展促進(jìn)（大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言、認(rèn)知）、家長(zhǎng)指導(dǎo)與溝通能力）三、判斷題√（世界衛(wèi)生組織建議輔食添加從6個(gè)月齡開始，最早不早于4個(gè)月（避免消化功能不足），最晚不晚于8個(gè)月（避免營(yíng)養(yǎng)缺乏））×（肛溫雖準(zhǔn)確，但操作不便且易造成嬰幼兒不適，日常測(cè)量?jī)?yōu)先選擇腋溫或額溫，肛溫僅在特殊醫(yī)療需求時(shí)使用）√（出牙期間牙齦不適會(huì)導(dǎo)致流口水、煩躁，輕微低熱（不超過38℃）屬于正?，F(xiàn)象，無(wú)需特殊處理）√（1歲以內(nèi)嬰兒腎臟功能未發(fā)育完善，鹽會(huì)增加腎臟負(fù)擔(dān)；糖會(huì)影響味覺發(fā)育和牙齒健康，不宜添加）×（嬰幼兒睡眠環(huán)境無(wú)需絕對(duì)安靜，輕微背景音（如白噪音）可幫助適應(yīng)環(huán)境，減少外界突然聲音的干擾）×（燙傷后應(yīng)立即用流動(dòng)的冷水沖洗創(chuàng)面（15-20分鐘），不可用冰水，避免凍傷加重?fù)p傷）√（帶有細(xì)小零件的玩具易被嬰幼兒誤吞，引發(fā)窒息風(fēng)險(xiǎn)，選擇時(shí)需嚴(yán)格排查安全性）√（隨月齡增長(zhǎng)，嬰幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)需求多樣化，需逐漸減少奶量、增加輔食量，確保營(yíng)養(yǎng)均衡）×（菠菜等植物性食物含鐵量低且含草酸，影響鐵吸收，改善缺鐵性貧血應(yīng)優(yōu)先選擇動(dòng)物肝臟、紅肉、強(qiáng)化鐵米粉等動(dòng)物性鐵來源）√（高級(jí)育嬰師需定期與家長(zhǎng)溝通，反饋嬰幼兒發(fā)育情況，提供科學(xué)育兒建議，幫助家長(zhǎng)建立正確的育兒觀念）四、簡(jiǎn)答題嬰幼兒輔食添加的具體步驟及注意事項(xiàng)：具體步驟：①初始階段（6個(gè)月）：從強(qiáng)化鐵米粉開始，每日1次，每次1-2勺（約5-10ml），用溫開水或母乳/配方奶調(diào)成稀糊狀；②適應(yīng)階段（7-8個(gè)月）：添加單一蔬菜泥（如胡蘿卜泥、南瓜泥）、水果泥（如蘋果泥、香蕉泥），逐漸過渡到肉泥（如魚肉泥、雞肉泥），每日2-3次，性狀從稀糊狀轉(zhuǎn)為稠糊狀；③咀嚼階段（9-11個(gè)月）：添加碎末狀食物（如碎菜、肉末、軟飯），每日3次輔食+2-3次奶，鍛煉咀嚼能力；④自主進(jìn)食階段（12個(gè)月以上）：添加小塊狀食物（如小飯團(tuán)、蔬菜塊、肉丸），鼓勵(lì)自主用手抓握進(jìn)食，輔食量逐漸接近成人餐次。注意事項(xiàng)：①每次只添加一種新食物，觀察3-5天，確認(rèn)無(wú)過敏反應(yīng)（如皮疹、腹瀉、嘔吐）后再添加下一種；②輔食不添加鹽、糖、醬油等調(diào)味品，保持原味；③輔食制作需保證衛(wèi)生，食材新鮮、工具消毒；④尊重嬰幼兒進(jìn)食意愿，不強(qiáng)迫喂食，避免產(chǎn)生厭食情緒。嬰幼兒發(fā)生窒息時(shí)的緊急處理：首先判斷窒息情況：觀察嬰幼兒是否有呼吸、咳嗽或哭聲，若完全無(wú)反應(yīng)、面色青紫，需立即啟動(dòng)急救。0-1歲嬰兒（海姆立克急救法）：①將嬰兒俯臥在手臂上，頭低于軀干，用手掌根部在嬰兒兩肩胛骨之間拍打5次；②若異物未排出，將嬰兒翻轉(zhuǎn)仰臥，手指并攏放在嬰兒兩乳頭連線中點(diǎn)下方，垂直向下按壓5次；③重復(fù)拍打和按壓，直至異物排出，若嬰兒失去意識(shí)，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇（胸外按壓+人工呼吸），并同時(shí)撥打急救電話。1歲以上幼兒：①?gòu)谋澈蟓h(huán)抱幼兒，雙手臂環(huán)繞其腰部，讓幼兒彎腰，頭向前傾；②一手握拳，拇指頂住幼兒腹部正中線，肚臍與劍突連線之間；③另一手抓住握拳手，快速用力向后上方擠壓腹部，約每秒1次，直至異物排出，若失去意識(shí)，立即心肺復(fù)蘇并呼救。后續(xù)處理：異物排出后，觀察嬰幼兒呼吸、面色情況，若出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽加重，需及時(shí)送醫(yī)檢查；若窒息時(shí)間較長(zhǎng)，即使異物排出，也需就醫(yī)評(píng)估腦部供氧情況。高級(jí)育嬰師在嬰幼兒早期語(yǔ)言發(fā)展促進(jìn)中的主要工作內(nèi)容：0-6個(gè)月（發(fā)音階段）：①多與嬰幼兒進(jìn)行語(yǔ)言互動(dòng)，如說話、唱歌、講故事，使用溫和、親切的語(yǔ)氣，語(yǔ)速緩慢；②回應(yīng)嬰幼兒的發(fā)音（如“咿呀”“咕咕”聲），鼓勵(lì)其主動(dòng)發(fā)音；③提供豐富的聽覺環(huán)境，如播放輕柔的音樂、自然聲音（鳥鳴、流水聲），刺激聽覺發(fā)育。7個(gè)月-1歲（理解階段）：①結(jié)合日常活動(dòng)進(jìn)行語(yǔ)言引導(dǎo)，如喂奶時(shí)說“寶寶喝奶啦”，換尿布時(shí)說“我們換尿布咯”，幫助嬰幼兒將語(yǔ)言與具體場(chǎng)景關(guān)聯(lián)；②教嬰幼兒認(rèn)識(shí)常見物品并說出名稱（如“這是蘋果”“這是小狗”），配合手勢(shì)和表情，增強(qiáng)理解；③玩語(yǔ)言游戲，如“躲貓貓”，邊玩邊說“寶寶在哪里呀”，激發(fā)語(yǔ)言興趣。1-2歲（表達(dá)階段）：①鼓勵(lì)嬰幼兒用單詞或簡(jiǎn)單詞組表達(dá)需求（如“要”“吃”“媽媽抱”），及時(shí)回應(yīng)并擴(kuò)展句子（如寶寶說“要”，回應(yīng)“寶寶要喝水對(duì)嗎”）；②閱讀繪本時(shí)，引導(dǎo)嬰幼兒指認(rèn)畫面并說出簡(jiǎn)單詞匯，如“這是小貓，喵喵叫”；③創(chuàng)造社交環(huán)境，讓嬰幼兒與同齡伙伴互動(dòng)，通過模仿提升語(yǔ)言表達(dá)能力。2-3歲（復(fù)合句階段）：①教嬰幼兒使用簡(jiǎn)單復(fù)合句，如“我吃蘋果，媽媽吃香蕉”，幫助理解句子邏輯；②鼓勵(lì)嬰幼