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文檔簡介

[某學(xué)校]教學(xué)設(shè)施管理規(guī)范第一章總則

第一條為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理[學(xué)校]各類突發(fā)教學(xué)設(shè)施事件,提升[學(xué)校]應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,健全教學(xué)設(shè)施安全管理機(jī)制,最大程度地減少事件造成的損害,保障[師生]生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定,結(jié)合[學(xué)校]實(shí)際,制定本規(guī)范。

第二條工作原則

1.統(tǒng)一指揮與快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校成立教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急指揮部(以下簡稱指揮部),作為統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。建立快速反應(yīng)機(jī)制,確保信息接報(bào)、分析研判、決策指揮、處置行動(dòng)等環(huán)節(jié)高效銜接,實(shí)現(xiàn)迅速響應(yīng)、精準(zhǔn)施策、果斷處置。

2.分級(jí)負(fù)責(zé)與屬地管理。遵循學(xué)校內(nèi)部管理權(quán)限和職責(zé)分工,實(shí)行分級(jí)負(fù)責(zé)制。學(xué)校各部門、各院系根據(jù)指揮部統(tǒng)一部署和自身職責(zé),承擔(dān)相應(yīng)范圍內(nèi)的應(yīng)急處置任務(wù)。教學(xué)設(shè)施安全管理實(shí)行屬地管理原則,明確各管理區(qū)域的責(zé)任主體,確保管理無死角、責(zé)任無推諉。

3.預(yù)防為主與及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,建立常態(tài)化教學(xué)設(shè)施安全排查、評(píng)估和監(jiān)測制度。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與隱患排查,運(yùn)用信息化手段提升監(jiān)測預(yù)警能力,實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早處置。對(duì)可能引發(fā)教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件的隱患,及時(shí)采取有效措施進(jìn)行管控,將風(fēng)險(xiǎn)消除在萌芽狀態(tài)。

4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)與群防群控。構(gòu)建學(xué)校各部門、各院系、后勤保障單位以及師生員工協(xié)同聯(lián)動(dòng)的工作體系。建立健全信息共享、資源整合、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,形成上下貫通、左右協(xié)同、齊抓共管的應(yīng)急處置格局,最大限度發(fā)揮整體合力。

5.區(qū)分性質(zhì)與依法處置。根據(jù)教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度和影響范圍,采取相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急處置措施。處置工作必須嚴(yán)格依照國家法律法規(guī)和學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,堅(jiān)持依法依規(guī)、公平公正原則。在處置過程中,要切實(shí)保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益,做到處置得當(dāng)、教育引導(dǎo)到位,防止矛盾激化和次生事件發(fā)生。

第三條適用范圍

本規(guī)范適用于[學(xué)校]校內(nèi)各類教學(xué)設(shè)施相關(guān)突發(fā)事件的預(yù)防與處置工作。本規(guī)范所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成[師生]身體傷害、死亡,或者教學(xué)設(shè)施嚴(yán)重?fù)p毀、公共財(cái)產(chǎn)受到損失,[學(xué)校]正常的教學(xué)、科研、生活秩序受到嚴(yán)重影響,以及[學(xué)校]聲譽(yù)受到損害的事件。主要包括以下幾個(gè)方面:

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括:校園內(nèi)或校園周邊涉及[師生]的各類非法集會(huì)、游行、示威、請?jiān)富顒?dòng);[師生]參與的各類非法傳銷、邪教組織活動(dòng);以及可能影響校園穩(wěn)定的群體性事件,如集體罷課、罷餐等。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。包括:發(fā)生在教學(xué)區(qū)域內(nèi)的侵害[師生]人身安全的重大治安案件或刑事案件;針對(duì)教學(xué)設(shè)施或重要人員的恐怖襲擊事件;以及破壞教學(xué)秩序的盜竊、破壞公私財(cái)物等重大刑事事件。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。包括:教學(xué)建筑、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館等場所發(fā)生的火災(zāi)、爆炸、建筑物倒塌、特種設(shè)備事故;因電力、燃?xì)?、供水等中斷?dǎo)致的嚴(yán)重影響教學(xué)的教學(xué)設(shè)施事故;以及大型教學(xué)設(shè)備(如多媒體設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器)發(fā)生嚴(yán)重故障,無法正常使用的事件。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。包括:在校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)傳染病疫情,可能對(duì)[師生]健康造成危害的食品安全事件;以及因環(huán)境污染、有毒有害物質(zhì)泄漏等引發(fā)的,可能影響教學(xué)設(shè)施正常使用和[師生]健康的公共衛(wèi)生事件。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括:地震、暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷電、冰雹等自然災(zāi)害,以及由自然災(zāi)害引發(fā)的次生災(zāi)害,對(duì)教學(xué)設(shè)施造成破壞或威脅[師生]安全的事件。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括:針對(duì)教學(xué)設(shè)施管理信息系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)設(shè)備控制系統(tǒng)等的網(wǎng)絡(luò)攻擊、病毒入侵、系統(tǒng)癱瘓事件;因網(wǎng)絡(luò)安全事件導(dǎo)致教學(xué)數(shù)據(jù)丟失、篡改或泄露,影響教學(xué)秩序的事件。

7.考試安全類突發(fā)事件。在[學(xué)校]組織的各類考試過程中,因教學(xué)設(shè)施(如考場、監(jiān)考設(shè)備、電力等)發(fā)生故障或問題,導(dǎo)致考試無法正常進(jìn)行或出現(xiàn)嚴(yán)重偏差的事件。

8.影響教學(xué)設(shè)施安全運(yùn)行的其他突發(fā)公共事件。包括但不限于:因自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等校外因素,對(duì)[學(xué)校]教學(xué)設(shè)施造成嚴(yán)重影響,導(dǎo)致無法正常使用的事件;以及其他未能歸入上述類別的,但符合突發(fā)事件定義,且對(duì)教學(xué)設(shè)施安全運(yùn)行構(gòu)成嚴(yán)重威脅的事件。

第二章應(yīng)急組織體系及職責(zé)

第四條突發(fā)事件應(yīng)急組織體系

[學(xué)校]成立教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),作為統(tǒng)一指揮機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件的應(yīng)急指揮工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,并設(shè)立以下八個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組:

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組;

8.信息工作組。

第五條突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)

組長:校長

副組長:分管教學(xué)設(shè)施的校領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)

成員:[學(xué)校]辦公室、黨委宣傳部、保衛(wèi)處、后勤管理處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、信息化建設(shè)與管理處、校醫(yī)院、資產(chǎn)管理處、基建處、各院(系)部、相關(guān)教學(xué)設(shè)施管理部門(如圖書館、體育館、實(shí)訓(xùn)中心等)主要負(fù)責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1.負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮[學(xué)校]教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng);

2.審定應(yīng)急處置工作方案,下達(dá)應(yīng)急處置指令;

3.協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置工作中的重大問題;

4.審定信息發(fā)布口徑,統(tǒng)一發(fā)布權(quán)威信息;

5.決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急響應(yīng);

6.適時(shí)向上一級(jí)主管部門報(bào)告重要情況和處置工作進(jìn)展。

第六條領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在[學(xué)校]辦公室,作為領(lǐng)導(dǎo)小組日常辦事機(jī)構(gòu)和應(yīng)急處置信息樞紐。

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé):

1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,負(fù)責(zé)突發(fā)事件信息的接報(bào)、核實(shí)、分析、上報(bào)和通報(bào);

2.組織或協(xié)調(diào)開展突發(fā)事件的現(xiàn)場調(diào)查、評(píng)估;

3.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的決策,協(xié)調(diào)、督導(dǎo)相關(guān)單位落實(shí)應(yīng)急處置措施;

4.組織編制應(yīng)急處置工作的總結(jié)報(bào)告;

5.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置資料的收集、整理和歸檔;

6.組織開展教學(xué)設(shè)施安全應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育和演練;

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

第七條處置工作組及主要職責(zé)

1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:保衛(wèi)處處長擔(dān)任

成員單位:由保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、學(xué)生工作處、后勤管理處、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施區(qū)域的院(系)部、校醫(yī)院等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在保衛(wèi)處

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.維護(hù)現(xiàn)場秩序,保護(hù)教學(xué)設(shè)施安全,疏散無關(guān)人員;

2.配合公安機(jī)關(guān)開展現(xiàn)場處置,調(diào)查事件原因;

3.做好師生思想穩(wěn)定工作,防止事態(tài)擴(kuò)大;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和初步上報(bào)。

2.重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:保衛(wèi)處處長擔(dān)任

成員單位:由保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、學(xué)生工作處、后勤管理處、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施區(qū)域的院(系)部等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在保衛(wèi)處

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.組織實(shí)施現(xiàn)場警戒,保護(hù)現(xiàn)場,配合公安機(jī)關(guān)勘查取證;

2.開展現(xiàn)場搜索,查找線索,控制相關(guān)人員;

3.協(xié)助開展受傷人員的救治和疏散;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和上報(bào)。

3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管教學(xué)設(shè)施或后勤的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:后勤處處長、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)人擔(dān)任

成員單位:由后勤管理處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施區(qū)域的院(系)部、校醫(yī)院等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在事發(fā)教學(xué)設(shè)施管理部門或后勤管理處

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.組織開展應(yīng)急處置,控制危險(xiǎn)源,防止次生災(zāi)害發(fā)生;

2.組織人員疏散和救援;

3.負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶險(xiǎn)、搶修,維護(hù)教學(xué)設(shè)施安全;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和上報(bào)。

4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管后勤或衛(wèi)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:后勤處處長、校醫(yī)院院長擔(dān)任

成員單位:由后勤管理處、校醫(yī)院、保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、學(xué)生工作處、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施區(qū)域的院(系)部等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在后勤管理處或校醫(yī)院

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.組織開展現(xiàn)場消毒、隔離等防疫措施;

2.負(fù)責(zé)傷病員的救治和轉(zhuǎn)運(yùn);

3.加強(qiáng)食堂、飲用水等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生管理;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和上報(bào)。

5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由主管[學(xué)校]行政工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:分管后勤、基建的副院長擔(dān)任

成員單位:由后勤管理處、基建處、保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施區(qū)域的院(系)部等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在[學(xué)校]辦公室

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.組織開展人員疏散和避險(xiǎn);

2.組織開展搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)教學(xué)設(shè)施;

3.負(fù)責(zé)災(zāi)情信息收集、核實(shí)和上報(bào);

4.協(xié)調(diào)外部救援力量。

6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管信息化工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:信息化建設(shè)與管理處處長擔(dān)任

成員單位:由信息化建設(shè)與管理處、辦公室、宣傳部、保衛(wèi)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、涉及相關(guān)教學(xué)設(shè)施信息系統(tǒng)的院(系)部等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在信息化建設(shè)與管理處

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.迅速切斷有害信息傳播途徑,清除有害信息;

2.組織開展網(wǎng)絡(luò)攻擊的應(yīng)對(duì)和處置,恢復(fù)信息系統(tǒng)運(yùn)行;

3.保護(hù)重要數(shù)據(jù)安全,防止信息泄露;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和上報(bào)。

7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組

組長:由分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:教務(wù)處處長擔(dān)任

成員單位:由教務(wù)處、學(xué)生工作處、保衛(wèi)處、辦公室、宣傳部、現(xiàn)代教育中心、涉及相關(guān)考試教學(xué)設(shè)施的區(qū)域院(系)部等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在教務(wù)處

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.組織開展事件調(diào)查,評(píng)估影響;

2.根據(jù)事件情況,決定考試中止、延期或取消;

3.組織開展應(yīng)急處置,維護(hù)考場秩序;

4.負(fù)責(zé)信息收集、核實(shí)和上報(bào)。

8.信息工作組

組長:由分管辦公室工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

副組長:辦公室主任擔(dān)任

成員單位:由辦公室、宣傳部、保衛(wèi)處、教務(wù)處、學(xué)生工作處、信息化建設(shè)與管理處等單位組成。

辦公室地點(diǎn):設(shè)在[學(xué)校]辦公室

核心應(yīng)急處置職責(zé):

1.負(fù)責(zé)突發(fā)事件信息的收集、整理、分析、上報(bào)和發(fā)布;

2.建立信息共享機(jī)制,確保信息暢通;

3.跟蹤事件發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)更新信息;

4.負(fù)責(zé)撰寫應(yīng)急處置總結(jié)報(bào)告。

第三章預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

第八條預(yù)防預(yù)警信息管理規(guī)范

為有效預(yù)防教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件,及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布預(yù)警信息,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常秩序,特制定本規(guī)范。

1.信息報(bào)送的核心原則

1.1及時(shí)性。信息報(bào)送必須迅速及時(shí),確保第一時(shí)間掌握突發(fā)事件動(dòng)態(tài)。

1.2首報(bào)意識(shí)。事發(fā)部門或現(xiàn)場人員為信息首報(bào)責(zé)任人,必須第一時(shí)間向?qū)W校辦公室報(bào)告。

1.3真實(shí)性。報(bào)送信息必須客觀真實(shí),嚴(yán)禁虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)和遲報(bào)。

1.4完整性。報(bào)送信息應(yīng)包含應(yīng)急信息核心要素,確保內(nèi)容全面、準(zhǔn)確。

1.5續(xù)報(bào)要求。事件發(fā)展或處置情況發(fā)生變化時(shí),應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)最新信息。

2.信息報(bào)送流程

2.1[校內(nèi)]信息報(bào)送流程。事發(fā)部門或現(xiàn)場人員→[學(xué)校]辦公室→教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組→根據(jù)事件性質(zhì)和級(jí)別,決定是否及向[上級(jí)]主管部門報(bào)送。

2.2特殊流程。涉及[學(xué)校]重大安全事件或上級(jí)明確要求的,[學(xué)校]辦公室應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示,同時(shí)向[上級(jí)]主管部門報(bào)告。

3.緊急書面信息報(bào)送流程

3.1[學(xué)校]辦公室接到重大突發(fā)事件報(bào)告后,應(yīng)立即核實(shí)基本情況。

3.2核實(shí)無誤后,立即起草書面報(bào)告,內(nèi)容包括應(yīng)急信息核心要素。

3.3書面報(bào)告應(yīng)由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或其授權(quán)人員審閱并簽字。

3.4通過加密渠道或機(jī)要方式將書面報(bào)告報(bào)送至[上級(jí)]主管部門。

3.5報(bào)送同時(shí),應(yīng)抄送相關(guān)應(yīng)急工作組及[學(xué)校]主要領(lǐng)導(dǎo)。

4.應(yīng)急信息核心要素清單

4.1時(shí)間:事件發(fā)生的確切時(shí)間(年、月、日、時(shí)、分)。

4.2地點(diǎn):事件發(fā)生的具體位置(樓層、房間號(hào)、區(qū)域等)。

4.3規(guī)模:涉及的教學(xué)設(shè)施范圍、影響人數(shù)等。

4.4傷亡:已造成或可能造成的師生傷亡情況。

4.5起因:事件發(fā)生的初步原因分析。

4.6評(píng)估:對(duì)事件性質(zhì)、危害程度、發(fā)展趨勢的初步評(píng)估。

4.7措施:已采取或擬采取的應(yīng)急處置措施。

4.8進(jìn)展:事件發(fā)展變化情況及處置工作進(jìn)展。

4.9其他:與事件處置相關(guān)的其他重要信息。

5.重大突發(fā)事件即時(shí)報(bào)告要求

下列六類重大突發(fā)事件信息,須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過電話向省委辦公廳口頭報(bào)告,或書面報(bào)送信息,書面報(bào)告需在事發(fā)后2小時(shí)以內(nèi)報(bào)送:

5.1重大自然災(zāi)害;

5.2重大事故災(zāi)難;

5.3重大公共衛(wèi)生事件;

5.4涉國防、港澳臺(tái)、外交領(lǐng)域重要緊急動(dòng)態(tài);

5.5可能引發(fā)重大突發(fā)事件的敏感性、預(yù)警性、行動(dòng)性動(dòng)向;

5.6其他涉國家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要緊急情況。

第九條預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

在教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組及相關(guān)部門必須常態(tài)化開展以下預(yù)防預(yù)警行動(dòng):

1.加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制日常管理。各工作組及相關(guān)部門依據(jù)職責(zé)分工,落實(shí)日常管理任務(wù),定期檢查評(píng)估應(yīng)急機(jī)制的運(yùn)行情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在問題,確保應(yīng)急機(jī)制有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.持續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)法律法規(guī)更新、教學(xué)設(shè)施變化、實(shí)際處置經(jīng)驗(yàn)以及演練評(píng)估結(jié)果,定期修訂完善各類教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保預(yù)案的科學(xué)性、針對(duì)性和可操作性。

3.加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。組建結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精干的教學(xué)設(shè)施應(yīng)急隊(duì)伍,明確隊(duì)伍職責(zé),加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn)和政治思想教育,提升隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力和綜合素質(zhì)。

4.定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練。定期組織開展不同層級(jí)、不同場景的教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急培訓(xùn),提高[師生]的應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。定期組織模擬演練,檢驗(yàn)預(yù)案的可行性、隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和協(xié)同作戰(zhàn)水平,并根據(jù)演練情況改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案和處置措施。

5.做好關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、管理和維護(hù)。根據(jù)應(yīng)急需要和物資消耗情況,科學(xué)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備計(jì)劃,確保儲(chǔ)備數(shù)量充足、種類齊全、質(zhì)量可靠。建立健全應(yīng)急物資管理制度,明確物資的采購、儲(chǔ)存、發(fā)放、維護(hù)等環(huán)節(jié)的責(zé)任,定期檢查維護(hù)儲(chǔ)備物資,確保需要時(shí)能夠及時(shí)充足地供應(yīng)。

第四章應(yīng)急響應(yīng)

第十條按事件等級(jí)響應(yīng)

1.事件等級(jí)劃分

1.1根據(jù)突發(fā)事件的性質(zhì)、危害程度和影響范圍,將教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件劃分為以下四個(gè)等級(jí):

1.1.1I級(jí)(紅色預(yù)警):特別重大突發(fā)事件。指造成或可能造成10人以上死亡(含失蹤),或危及30人以上生命安全,或危及重要教學(xué)設(shè)施主體結(jié)構(gòu)安全,或嚴(yán)重影響[學(xué)校]正常教學(xué)、科研、生活秩序,并可能對(duì)[學(xué)校]聲譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害,或需要跨[學(xué)校]層面協(xié)調(diào)處置的事件。

1.1.2II級(jí)(橙色預(yù)警):重大突發(fā)事件。指造成或可能造成3人以上死亡(含失蹤),或危及10人以上生命安全,或危及重要教學(xué)設(shè)施關(guān)鍵設(shè)備系統(tǒng)嚴(yán)重?fù)p壞,或較嚴(yán)重影響[學(xué)校]正常教學(xué)、科研、生活秩序,或需要[學(xué)校]層面主要領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)處置的事件。

1.1.3III級(jí)(黃色預(yù)警):較大突發(fā)事件。指造成或可能造成1人以上死亡(含失蹤),或危及3人以上生命安全,或危及一般教學(xué)設(shè)施損壞,或?qū)學(xué)校]正常教學(xué)、科研、生活秩序造成一定程度影響,需要[學(xué)校]層面相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)處置的事件。

1.1.4IV級(jí)(藍(lán)色預(yù)警):一般突發(fā)事件。指造成或可能造成[師生]輕傷,或?qū)虒W(xué)設(shè)施造成輕微損壞,或?qū)學(xué)校]正常教學(xué)、科研、生活秩序造成局部影響,由[學(xué)校]層面相關(guān)單位自行處置的事件。

2.各級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)程序

2.1標(biāo)準(zhǔn)響應(yīng)流程。突發(fā)事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場人員應(yīng)立即采取初期處置措施,并按照以下流程啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng):

2.1.1立即報(bào)告。事發(fā)部門或現(xiàn)場人員在采取初期處置的同時(shí),應(yīng)在20分鐘內(nèi)向[學(xué)校]辦公室報(bào)告事件初步情況。

2.1.2啟動(dòng)預(yù)案。根據(jù)事件等級(jí),[學(xué)校]辦公室在接到報(bào)告后,立即評(píng)估事件等級(jí),并迅速啟動(dòng)相應(yīng)的教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2.1.3組織指揮。根據(jù)事件等級(jí),由教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組或其授權(quán)人員,成立現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。

2.1.4現(xiàn)場處置。各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組按照職責(zé)分工,立即開展工作,包括現(xiàn)場控制、人員疏散、搶險(xiǎn)救援、信息收集等。

2.1.5信息報(bào)告。按照規(guī)定時(shí)限和內(nèi)容要求,向[學(xué)校]辦公室、領(lǐng)導(dǎo)小組及上級(jí)主管部門報(bào)告事件信息。

2.2分級(jí)響應(yīng)行動(dòng)

2.2.1I級(jí)(紅色預(yù)警)事件應(yīng)急響應(yīng)。事件發(fā)生后,20分鐘內(nèi)報(bào)告[學(xué)校]辦公室并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,[學(xué)校]辦公室在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長或其授權(quán)人員立即成立現(xiàn)場指揮部,迅速組織開展應(yīng)急處置工作。核心動(dòng)作包括:立即控制事態(tài),組織開展搶險(xiǎn)救援,全力救治傷員,及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀地向上級(jí)報(bào)告事件信息,并根據(jù)上級(jí)指示開展處置工作。

2.2.2II級(jí)(橙色預(yù)警)事件應(yīng)急響應(yīng)。事件發(fā)生后,20分鐘內(nèi)報(bào)告[學(xué)校]辦公室并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,[學(xué)校]辦公室在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。[學(xué)校]成立現(xiàn)場指揮部,統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。核心動(dòng)作包括:迅速控制現(xiàn)場,組織力量進(jìn)行搶險(xiǎn),維護(hù)現(xiàn)場秩序,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件情況,并根據(jù)指示開展處置工作。

2.2.3III級(jí)(黃色預(yù)警)事件應(yīng)急響應(yīng)。事件發(fā)生后,20分鐘內(nèi)報(bào)告[學(xué)校]辦公室并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,[學(xué)校]辦公室在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。由[學(xué)校]分管領(lǐng)導(dǎo)或其授權(quán)人員成立現(xiàn)場指揮部,負(fù)責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處置工作。核心動(dòng)作包括:有效控制事態(tài)發(fā)展,組織開展必要的處置工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件處置進(jìn)展情況。

2.2.4IV級(jí)(藍(lán)色預(yù)警)事件應(yīng)急響應(yīng)。事件發(fā)生后,20分鐘內(nèi)報(bào)告[學(xué)校]辦公室并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)向教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),[學(xué)校]辦公室在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告上級(jí)主管部門。由[學(xué)校]相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場處置工作。核心動(dòng)作包括:快速到達(dá)現(xiàn)場,控制事態(tài),開展必要的處置工作,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事件情況。

3.現(xiàn)場指揮部核心任務(wù)

3.1控制事態(tài)。迅速采取有效措施,防止事件擴(kuò)大、蔓延,將損失降到最低。

3.2掌握進(jìn)展。密切關(guān)注事件發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)收集、分析現(xiàn)場信息,為指揮決策提供依據(jù)。

3.3及時(shí)報(bào)告。按照規(guī)定時(shí)限和程序,向[學(xué)校]辦公室、領(lǐng)導(dǎo)小組及上級(jí)主管部門報(bào)告事件信息。

3.4適時(shí)發(fā)布信息引導(dǎo)輿論。根據(jù)事件性質(zhì)和進(jìn)展,適時(shí)發(fā)布權(quán)威信息,澄清事實(shí),回應(yīng)關(guān)切,穩(wěn)定人心,維護(hù)[學(xué)校]形象。

第五章應(yīng)急保障

第十一條通訊與信息保障

1.1信息收集機(jī)制。建立多渠道、規(guī)范化的信息收集網(wǎng)絡(luò),明確信息收集范圍、標(biāo)準(zhǔn)和流程,確保信息來源的廣泛性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

1.2信息傳遞機(jī)制。構(gòu)建安全、高效的信息傳遞體系,確保信息在[學(xué)校]內(nèi)部以及與上級(jí)主管部門之間的快速、準(zhǔn)確傳遞。建立信息傳遞的優(yōu)先級(jí)制度,確保重要信息優(yōu)先傳遞。

1.3信息報(bào)送機(jī)制。制定規(guī)范的信息報(bào)送標(biāo)準(zhǔn)和程序,明確各類突發(fā)事件的報(bào)告時(shí)限、內(nèi)容要求和報(bào)送渠道,確保信息報(bào)送的規(guī)范化和制度化。

1.4信息處理機(jī)制。建立信息分析研判機(jī)制,對(duì)收集到的信息進(jìn)行及時(shí)處理和分析,形成綜合信息,為應(yīng)急處置提供決策支持。確保信息處理的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和高效性。

1.5通訊設(shè)備保障。確保應(yīng)急通訊設(shè)備完好、暢通,并配備必要的備用通訊設(shè)施,保障極端情況下的通訊聯(lián)絡(luò)。定期檢查和維護(hù)通訊設(shè)備,確保其處于良好工作狀態(tài)。

1.6傳輸渠道建設(shè)。完善[校內(nèi)]和[校外]的應(yīng)急信息傳輸渠道,包括有線、無線、衛(wèi)星等多種方式,確保信息傳輸?shù)目煽啃院头€(wěn)定性。

第十二條物資與資金保障

2.1資金保障。將教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急處置經(jīng)費(fèi)納入[學(xué)校]年度預(yù)算,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立專項(xiàng)資金,確保應(yīng)急處置工作的資金需求。資金使用遵循專款專用、規(guī)范管理的原則,并建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審批和監(jiān)督檢查制度。

2.2物資儲(chǔ)備制度。建立關(guān)鍵應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,明確儲(chǔ)備物資的種類、數(shù)量、保管地點(diǎn)和管理責(zé)任單位。定期評(píng)估物資需求,及時(shí)補(bǔ)充和更新,確保物資儲(chǔ)備充足、種類齊全、質(zhì)量可靠。

2.3物資管理要求。制定應(yīng)急物資管理制度,明確物資的采購、儲(chǔ)存、保管、維護(hù)、發(fā)放、回收等環(huán)節(jié)的責(zé)任主體、操作規(guī)程和管理要求。

2.4物資維護(hù)保養(yǎng)。定期對(duì)儲(chǔ)備物資進(jìn)行檢查和維護(hù),確保物資處于良好狀態(tài),隨時(shí)可用。建立物資管理臺(tái)賬,記錄物資出入庫情況,實(shí)現(xiàn)物資管理的規(guī)范化、精細(xì)化。

2.5特殊物資管理。對(duì)特殊應(yīng)急物資實(shí)行專人專管,嚴(yán)格執(zhí)行出入庫登記制度,確保物資的安全保管和使用。

第十三條人員與技術(shù)保障

3.1應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。組建由[學(xué)校]各部門、院(系)部以及后勤、保衛(wèi)等關(guān)鍵部門人員構(gòu)成的應(yīng)急處置隊(duì)伍,包括專業(yè)救援隊(duì)伍、技術(shù)支撐隊(duì)伍和后勤保障隊(duì)伍。

3.2隊(duì)伍組成。明確各應(yīng)急隊(duì)伍的組成單位、人員構(gòu)成、職責(zé)分工和訓(xùn)練要求,確保隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、人員精干、素質(zhì)過硬。

3.3技術(shù)保障。建立應(yīng)急技術(shù)保障體系,配備必要的應(yīng)急處置裝備、設(shè)備和技術(shù)支持,并明確技術(shù)保障單位、職責(zé)和技術(shù)服務(wù)要求,為應(yīng)急處置提供強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。

3.4技術(shù)支持。與專業(yè)機(jī)構(gòu)合作,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù),提升應(yīng)急處置的技術(shù)水平和效率。建立技術(shù)支持機(jī)制,為應(yīng)急處置提供及時(shí)的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)和咨詢服務(wù)。

3.5專業(yè)指導(dǎo)。定期邀請相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)專家對(duì)應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行指導(dǎo),提升應(yīng)急處置的專業(yè)化水平。建立專家咨詢機(jī)制,為應(yīng)急處置提供專業(yè)意見和建議。

第十四條培訓(xùn)與演練保障

4.1培訓(xùn)制度。制定并實(shí)施常態(tài)化培訓(xùn)制度,明確培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象、方式、時(shí)間和考核要求,確保培訓(xùn)的系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化。

4.2培訓(xùn)內(nèi)容。針對(duì)不同類型的教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件,開展針對(duì)性的專業(yè)技能培訓(xùn),提高應(yīng)急處置隊(duì)伍的應(yīng)急處置能力和水平。

4.3演練計(jì)劃。制定年度應(yīng)急演練計(jì)劃,明確演練目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和保障措施,確保演練的針對(duì)性和有效性。

4.4演練實(shí)施。定期組織開展不同規(guī)模、不同場景的教學(xué)設(shè)施突發(fā)事件應(yīng)急演練,檢驗(yàn)預(yù)案的可行性、隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和協(xié)同作戰(zhàn)水平。

4.5演練評(píng)估。建立演練評(píng)估機(jī)制,對(duì)演練過程和結(jié)果進(jìn)行客觀、公正的評(píng)估,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷完善應(yīng)急處置預(yù)案和處置措施。

4.6對(duì)外交流協(xié)作。加強(qiáng)與[學(xué)校]外相關(guān)單位(如其他高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等)的交流與合作,通過互訪、培訓(xùn)、演練等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提升應(yīng)急處置能力。

4.7持續(xù)改進(jìn)。根據(jù)培訓(xùn)與演練評(píng)估結(jié)果,不斷完善培訓(xùn)計(jì)劃和演練方案,提升培訓(xùn)與演練的針對(duì)性和實(shí)效性。

第十五條加

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