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高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1天津市紅橋區(qū)2025-2026學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)試題一、選擇題(共12題,每題4分,共48分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.某同學(xué)以蠶豆根尖為實(shí)驗(yàn)材料制作臨時(shí)裝片,并在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察。以下不能觀察到的結(jié)構(gòu)是()A.中心體 B.染色體 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁【答案】A〖祥解〗蠶豆是高等植物,其根尖細(xì)胞中無(wú)中心體,且中心體無(wú)色,體積小,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到;染色體在細(xì)胞分裂期才清晰可見;細(xì)胞核在光學(xué)顯微鏡下可見;細(xì)胞壁是植物細(xì)胞的顯著結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下可見?!驹斘觥啃Q豆是高等植物,其根尖細(xì)胞中無(wú)中心體,且中心體無(wú)色,體積小,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,染色體、細(xì)胞核、細(xì)胞壁在光學(xué)顯微鏡下均能觀察到,A正確;故選A。2.支原體肺炎是一種常見的傳染病,其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細(xì)胞生物,如圖為支原體結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析,以下推測(cè)正確的是()A.肺炎支原體中核糖體的形成與核仁有關(guān)B.肺炎支原體的遺傳物質(zhì)徹底水解會(huì)得到六種小分子C.培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的肺炎支原體群體可構(gòu)成一個(gè)微生物群落D.青霉素類抗生素可以破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁,是治療支原體肺炎的有效藥物【答案】B【詳析】A、支原體是原核生物,沒有核仁,A錯(cuò)誤;B、支原體的遺傳物質(zhì)都是DNA,徹底水解后得到脫氧核糖、磷酸基團(tuán),4種含氮堿基,B正確;C、培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的肺炎支原體群體可構(gòu)成一個(gè)種群,C錯(cuò)誤;D、支原體沒有細(xì)胞壁,青霉素類抗生素對(duì)其不起作用,D錯(cuò)誤。故選B。3.天津市針對(duì)甘肅古浪縣水資源短缺現(xiàn)狀,實(shí)施“農(nóng)業(yè)水利現(xiàn)代化與智慧灌溉技術(shù)幫扶項(xiàng)目”,通過水肥一體化智慧灌溉和高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè),助力落實(shí)國(guó)家“藥肥雙減”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興。項(xiàng)目需遵循一定生態(tài)學(xué)原理。下列原理有誤的是()A.人工生態(tài)系統(tǒng)具有一定自我調(diào)節(jié)能力B.項(xiàng)目實(shí)施可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)與能量循環(huán)C.對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)給予相應(yīng)的物質(zhì)投入D.根據(jù)實(shí)際需要,合理使用水肥【答案】B〖祥解〗提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施:(1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系?!驹斘觥緼、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,人工生態(tài)系統(tǒng)也具有一定自我調(diào)節(jié)能力,A正確;B、能量流動(dòng)是單向的,逐級(jí)遞減的,不是循環(huán)的,因此不能促進(jìn)能量的循環(huán),B錯(cuò)誤;C、對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào),C正確;D、植物不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期所需的水和無(wú)機(jī)鹽是不同的,因此要根據(jù)實(shí)際需要,合理使用水肥,D正確。故選B。4.膽囊炎常引起右肩體表發(fā)生疼痛,而事實(shí)上右肩體表并無(wú)損傷,這種現(xiàn)象稱為牽涉痛。這是因?yàn)橛壹珞w表與膽囊共用中間神經(jīng)元,機(jī)體無(wú)法準(zhǔn)確判斷疼痛的來(lái)源,相關(guān)機(jī)理如右下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.“右肩體表→①→③→②→膽囊”組成一個(gè)完整的反射弧B.膽囊炎發(fā)作時(shí),興奮在②處為雙向傳導(dǎo),在③處單向傳遞C.膽囊炎引起右肩體表牽涉痛時(shí),①②③處的膜電位發(fā)生變化D.特定部位的牽涉痛,可以提示機(jī)體某些內(nèi)臟器官疾病的發(fā)生【答案】D〖祥解〗分析題圖:結(jié)構(gòu)①②均為傳入神經(jīng),③為傳往大腦的神經(jīng),大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞?!驹斘觥緼、反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成,結(jié)構(gòu)①②為傳入神經(jīng),③為傳往大腦的神經(jīng),右肩體表和膽囊為效應(yīng)器,由于缺少感受器,故圖中右肩體表、①、③、②、膽囊不能構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、膽囊炎發(fā)作時(shí),興奮在②處和③處均是單向傳遞,B錯(cuò)誤;C、膽囊炎引起右肩體表牽涉痛時(shí),產(chǎn)生的興奮可以傳到②③,②③處的膜電位發(fā)生變化,但不能傳到①,所以①膜電位不變,C正確;D、由題意可知:牽涉痛是指由某些內(nèi)臟疾病引起的體表部位發(fā)生疼痛的現(xiàn)象,因此特定部位的疼痛可以提示某些內(nèi)臟疾病的發(fā)生,D正確。故選D。5.三倍體牡蠣(3n=30)肉鮮味美。其培育的過程:用適宜濃度的6-二甲氨基嘌呤(6-DMAP)誘導(dǎo)二倍體牡蠣(2n=20)處于減數(shù)第二次分裂的次級(jí)卵母細(xì)胞,抑制其第二極體的釋放,然后讓該細(xì)胞與二倍體牡蠣的精子結(jié)合獲得三倍體牡蠣。下列敘述正確的是()A.三倍體牡蠣的形成屬于可遺傳變異B.三倍體牡蠣在減數(shù)分裂過程中可形成15個(gè)四分體C.三倍體牡蠣體細(xì)胞在有絲分裂中期能觀察到60條染色體D.三倍體牡蠣營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富,繁殖力強(qiáng)【答案】A〖祥解〗二倍體牡蠣處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞,抑制其第二極體的釋放,不能分裂,其細(xì)胞中染色體數(shù)量與體細(xì)胞相同,含有兩個(gè)染色體組,精子中含有一個(gè)染色體組,然后讓該細(xì)胞與二倍體牡蠣的精子結(jié)合可獲得含有三個(gè)染色體組的三倍體牡蠣。【詳析】A、三倍體牡蠣的形成是由于染色體數(shù)目加倍導(dǎo)致的染色體數(shù)目變異,屬于可遺傳變異,A正確;B、三倍體(3n=30)在減數(shù)分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,無(wú)法形成四分體,因此不能形成15個(gè)四分體,B錯(cuò)誤;C、三倍體體細(xì)胞在有絲分裂中期時(shí),染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同(3n=30),而60條染色體是處于有絲分裂后期的細(xì)胞特征,C錯(cuò)誤;D、三倍體因聯(lián)會(huì)紊亂導(dǎo)致不育,繁殖力弱,但其生長(zhǎng)過程中因無(wú)法繁殖可能積累更多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選A。6.為了研究下丘腦、垂體和甲狀腺之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)和結(jié)果如表所示。下列分析錯(cuò)誤的是()序號(hào)處理促甲狀腺激素(TSH)含量①向動(dòng)物靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素(TRH)增加②損壞動(dòng)物下丘腦分泌TRH的區(qū)域減少③向動(dòng)物的垂體中注射微量的甲狀腺激素減少A.激素具有含量甚微,但是作用效果極其顯著的特點(diǎn)B.垂體具有甲狀腺激素和TRH的受體C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明垂體的分泌活動(dòng)受下丘腦調(diào)節(jié)D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明甲狀腺激素增加會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)【答案】D〖祥解〗下丘腦分泌TRH作用于垂體,使垂體分泌TSH含量增加,垂體分泌的TSH促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素分泌增加又會(huì)反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X和垂體,抑制其分泌的TRH和TSH,進(jìn)而維持甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。【詳析】A、激素具有微量、高效的特征,A正確;B、甲狀腺激素的分泌具有分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的機(jī)制,該過程中下丘腦分泌的TRH可作用于垂體促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,該激素可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素含量較高時(shí),甲狀腺激素會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌,進(jìn)而可維持甲狀腺激素含量的穩(wěn)定,該過程中垂體可以接受來(lái)自下丘腦的TRH和來(lái)自甲狀腺的甲狀腺激素的調(diào)控,可見,垂體具有甲狀腺激素和TRH的受體,B正確;C、實(shí)驗(yàn)①②的自變量為是否有下丘腦分泌的TRH的調(diào)控,因此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明垂體的分泌活動(dòng)受下丘腦調(diào)節(jié),C正確;D、該實(shí)驗(yàn)通過③能說(shuō)明甲狀腺激素增加會(huì)抑制垂體的分泌活動(dòng),但不能說(shuō)明其抑制下丘腦的分泌活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選D。7.在某靶向膜蛋白抗體藥物的研發(fā)過程中,利用脂質(zhì)體將含有膜蛋白胞外段基因的病毒顆粒導(dǎo)入到宿主動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行增殖,最終獲得膜蛋白胞外段,以此作為抗原對(duì)小鼠進(jìn)行免疫,進(jìn)而制備相應(yīng)的單克隆抗體。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.含膜蛋白胞外段基因的病毒顆粒需被包裹在脂質(zhì)體內(nèi)部B.對(duì)貼壁生長(zhǎng)的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)時(shí),需使用胰蛋白酶處理C.經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)可持續(xù)分泌單克隆抗體D.將抗膜蛋白單克隆抗體與藥物偶聯(lián),可以用來(lái)靶向治療某些疾病【答案】C〖祥解〗單克隆抗體的制備過程:(1)制備產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞:向免疫小鼠體內(nèi)注射特定的抗原,然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞。(2)獲得雜交瘤細(xì)胞:①將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合;②用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞,該雜種細(xì)胞既能夠增殖又能產(chǎn)生抗體。(3)克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)。(4)將雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖。(5)提取單克隆抗體:從細(xì)胞培養(yǎng)液或小鼠的腹水中提取?!驹斘觥緼、重組慢病毒顆粒與輔助質(zhì)粒導(dǎo)入病毒包裝細(xì)胞需要依賴膜融合,故含膜蛋白胞外段基因的病毒顆粒被包在脂質(zhì)體雙分子層中,即脂質(zhì)體內(nèi)部,A正確;B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)傳代培養(yǎng)時(shí)需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞,使之脫落,B正確;C、經(jīng)特定抗原免疫過的B淋巴細(xì)胞在體外無(wú)增殖能力,無(wú)法通過培養(yǎng)獲得單克隆抗體,C錯(cuò)誤;D、單克隆抗體本身不能殺傷腫瘤細(xì)胞,能利用其特異性幫助藥物作用于病變細(xì)胞,起到靶向治療的作用,D正確。故選C。8.在光合作用的光反應(yīng)中,葉綠素吸收的光能會(huì)被轉(zhuǎn)化成電子進(jìn)行傳遞。電子從光系統(tǒng)Ⅱ(PSⅡ)轉(zhuǎn)移到光系統(tǒng)I(PSI),最終生成NADPH。除此之外,PSⅡ還負(fù)責(zé)光合生物中水的光依賴性氧化,同時(shí)釋放氧氣和質(zhì)子(H?),質(zhì)子可以推動(dòng)ATP合成,過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.PSⅡ具有吸收利用光能,并進(jìn)行電子傳遞的作用B.破壞PSⅡ會(huì)影響光反應(yīng)中氧氣的釋放和ATP的合成C.若降低B側(cè)的H?濃度,則有利于光反應(yīng)過程中產(chǎn)生ATPD.通過光合電子傳遞鏈,光能可轉(zhuǎn)化到NADPH和ATP中【答案】C〖祥解〗根據(jù)題圖分析,該生物膜為類囊體薄膜,即PSⅠ和PSⅡ分布在葉綠體的類囊體薄膜上,綠葉中的光合色素可用于吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能,光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)中H2O分解為O2和H+,同時(shí)光反應(yīng)還產(chǎn)生了NADPH和ATP,用于暗反應(yīng)C3的還原過程?!驹斘觥緼、據(jù)圖可知,類囊體薄膜上的PSⅡ具有吸收利用光能,并進(jìn)行電子傳遞的作用,A正確;B、由題意可知:PSⅡ負(fù)責(zé)光合作用過程中水的光解,同時(shí)釋放氧氣和質(zhì)子(H+),質(zhì)子可以推動(dòng)ATP合成,因此破壞PSⅡ會(huì)影響該過程中氧氣的釋放和ATP的合成,B正確;C、降低B側(cè)的H+濃度會(huì)減小類囊體膜兩側(cè)H+濃度差,不利于H+順濃度運(yùn)輸?shù)侥ね?,不利于ATP的合成,C錯(cuò)誤;D、葉綠素接受光的照射后被激發(fā),在PSⅡ發(fā)生H2O的光解,釋放勢(shì)能高的e?,e?的最終供體是H2O,通過光合電子傳遞鏈,光能最終轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能,D正確。故選C。9.鹽沼是處于海洋和陸地之間的過渡地區(qū),規(guī)則或不規(guī)則地被海洋潮汐淹沒,常形成紅樹林——濱海鹽沼生態(tài)交錯(cuò)帶,下列敘述正確的是()A.交錯(cuò)帶中生態(tài)位相似的種群之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.鹽沼群落中的種群密度越大,物種的豐富度就越高C.交錯(cuò)帶分布在不同位置的紅樹林和鹽沼構(gòu)成了群落的垂直結(jié)構(gòu)D.由于群落交錯(cuò)帶是群落的邊緣地帶,相鄰群落生物均不適合在此生存【答案】A〖祥解〗生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),群落中的動(dòng)植物在垂直方向上有分層現(xiàn)象,水平方向上有鑲嵌分布現(xiàn)象;群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,既有利于充分利用資源,又有利于緩解種間競(jìng)爭(zhēng)?!驹斘觥緼、生態(tài)位相似的種群因資源需求重疊會(huì)發(fā)生競(jìng)爭(zhēng),A正確;B、種群密度大僅反映某物種個(gè)體數(shù)量多,不能直接推斷物種豐富度高,B錯(cuò)誤;C、紅樹林與鹽沼的水平分布屬于群落的水平結(jié)構(gòu)而非垂直結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;D、群落交錯(cuò)帶可能容納相鄰群落的生物,形成較高生物多樣性,D錯(cuò)誤。故選A。10.某種含氮有機(jī)物的除草劑,在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。其在土壤中不易降解,長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤破壞生態(tài)環(huán)境。為修復(fù)被破壞的生態(tài)環(huán)境,按下圖選育能降解該除草劑的細(xì)菌。下列敘述正確的是()A.未使用該除草劑的農(nóng)田中一定不存在能降解該除草劑的細(xì)菌B.圖中Ⅱ劃線5個(gè)區(qū)域,接種環(huán)需要灼燒滅菌5次C.圖中接種方法為平板劃線法,可對(duì)細(xì)菌進(jìn)行計(jì)數(shù)D.有透明圈的菌落能夠利用除草劑中的氮源,應(yīng)擴(kuò)大培養(yǎng)【答案】D【詳析】A、自然界中可能存在隨機(jī)突變產(chǎn)生的降解能力,即使未接觸過除草劑的環(huán)境也可能存在此類細(xì)菌,A錯(cuò)誤;B、用平板劃線法分離菌種,劃線5個(gè)區(qū)域,每次接種之前均需要灼燒接種環(huán)滅菌,最后劃線完成也需要灼燒滅菌,共6次,B錯(cuò)誤;C、平板劃線法的主要目的是分離單個(gè)菌落,而不能用于計(jì)數(shù),C錯(cuò)誤;D、分析題意可知,除草劑溶解度低,含除草劑的培養(yǎng)基原本不透明,能降解除草劑的細(xì)菌會(huì)利用其作為氮源,分解后形成透明圈(降解區(qū)域),此類菌落為目標(biāo)菌,需擴(kuò)大培養(yǎng)用于生態(tài)修復(fù),D正確。故選D。11.登革病毒有四種類型,重癥登革熱可能與抗體依賴性增強(qiáng)效應(yīng)(ADE效應(yīng))有關(guān)。如圖為同一機(jī)體先后感染不同類型登革病毒時(shí)引發(fā)ADE效應(yīng)的機(jī)理圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.初次免疫產(chǎn)生的抗體能特異性結(jié)合并直接清除異型登革病毒B.抗原-抗體復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞需要與細(xì)胞膜上特定的受體結(jié)合C.進(jìn)入細(xì)胞后登革病毒的增殖需要宿主細(xì)胞提供ATPD.ADE效應(yīng)可使登革熱癥狀加重【答案】A【詳析】A、結(jié)合圖示可知,初次免疫產(chǎn)生的抗體能與抗原結(jié)合形成抗原-抗體復(fù)合物,協(xié)助病毒進(jìn)入細(xì)胞,而非直接清除異型登革病毒,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,抗原-抗體復(fù)合物進(jìn)入細(xì)胞需要與細(xì)胞膜上特定的受體結(jié)合,B正確;C、病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),是胞內(nèi)寄生物,依賴宿主細(xì)胞的能量(ATP)、原料(核苷酸、氨基酸)和蛋白質(zhì)合成系統(tǒng)進(jìn)行復(fù)制,C正確;D、分析題意可知,ADE效應(yīng)導(dǎo)致病毒更易感染細(xì)胞,可能導(dǎo)致血液滲漏等現(xiàn)象,使病情更嚴(yán)重,D正確。故選A。12.下圖為白花三葉草葉片細(xì)胞內(nèi)氰化物代謝途徑,欲探究控制氰化物合成的基因是否獨(dú)立遺傳,現(xiàn)用兩種葉片不含氰的白花三葉草雜交,F(xiàn)1葉片中均含氰,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.葉片細(xì)胞中的D、H基因都表達(dá)才能產(chǎn)生氰化物B.推測(cè)F2葉片不含氰個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的占3/7或1/4C.推測(cè)F2中葉片含氰個(gè)體的基因型可能有1種或4種D.若F2中含氰個(gè)體占9/16,則兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳【答案】B〖祥解〗基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;減數(shù)分裂形成配子的過程中,等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給子代?;蜃杂山M合定律實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。【詳析】A、由圖示可知,D基因表達(dá)產(chǎn)生產(chǎn)氰糖苷酶,能催化前體物轉(zhuǎn)化為含氰糖苷,H基因表達(dá)產(chǎn)生氰酸酶,能催化含氰糖苷轉(zhuǎn)化為氰化物,因此葉片細(xì)胞中的D、H基因都表達(dá)才能產(chǎn)生氰化物,A正確;B、C、D、若控制氰化物合成的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,據(jù)題推測(cè)親本的基因型為DDhh和ddHH,F(xiàn)1的基因型為DdHh,F(xiàn)2中基因型為D_H_的個(gè)體,表型為含氰,占9/16,含氰個(gè)體的基因型有4種,分別是DDHH、DDHh、DdHH、DdHh。獨(dú)立遺傳情況下,F(xiàn)2不含氰化物中1ddHH、2ddHh、1DDhh、2Ddhh、1ddhh均能穩(wěn)定遺傳,占1。因?yàn)楸仨毻瑫r(shí)存在D、H基因才能產(chǎn)生氰化物后代,F(xiàn)2不含氰化物5種基因型后代均為不含氰化物。若控制氰化物合成的兩對(duì)基因不獨(dú)立遺傳,只有基因D和基因h位于一條染色體上,基因d和基因H位于同源染色體的另一條染色體上時(shí)才符合題意,推測(cè)親本的基因型為DDhh和ddHH,F(xiàn)1的基因型為DdHh,F(xiàn)2的基因型有DDhh、DdHh和ddHH,比例接近于1:2:1,F(xiàn)2中DdHh為葉片含氰個(gè)體,基因型有1種,不含氰個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的占100%,因此,B錯(cuò)誤;C和D正確。故選B。二、非選擇題(本大題有5道題,共52分)13.養(yǎng)殖漁業(yè)的發(fā)展對(duì)湖泊生態(tài)環(huán)境會(huì)產(chǎn)生一定的影響。回答下列問題:(1)某湖區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)水華,管理部門向湖內(nèi)投放魚類,利用魚類對(duì)藍(lán)細(xì)菌的捕食以凈化水質(zhì),該控制水華的方法屬于______防治。(2)該湖區(qū)制定了“以魚保水”政策,規(guī)定每年投放一定數(shù)量“魚種”,同時(shí)規(guī)定年捕撈產(chǎn)量,該投捕制度是為了控制魚種群數(shù)量不超過______水平。(3)為了防止過度的魚類養(yǎng)殖導(dǎo)致水環(huán)境急劇惡化爆發(fā)水華,科研人員提出河蚌掛養(yǎng)治理養(yǎng)殖廢水的實(shí)驗(yàn)方案,河蚌主要濾食的是浮游生物、藻類、腐爛碎屑、細(xì)菌等,從生態(tài)系統(tǒng)成分角度分析,其屬于______。底泥微生物如芽孢桿菌能釋放脲酶、蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等,從生態(tài)系統(tǒng)功能角度分析,其作用是______?!敬鸢浮浚?)生物(2)①.環(huán)境容納量②.消費(fèi)者和分解者(3)加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)〖祥解〗水體富營(yíng)養(yǎng)化是指水體中氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過高,導(dǎo)致水生植物和藻類過度生長(zhǎng),進(jìn)而引起水質(zhì)惡化和水體生態(tài)平衡破壞的現(xiàn)象。水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致水華的發(fā)生,可通過放養(yǎng)適當(dāng)?shù)溺R魚捕食藻類以凈化水質(zhì)。【解析】(1)生物防治是指利用一種生物對(duì)付另外一種生物的方法,利用鳙魚對(duì)藍(lán)細(xì)菌的捕食以凈化水質(zhì),該控制水華的方法均屬生物防治。(2)為了可持續(xù)捕撈,應(yīng)控制捕魚種群數(shù)量不超過K值水平(環(huán)境容納量)。(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),其中組成成分包括:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物物質(zhì)和能量。河蚌主要濾食的是浮游生物、藻類、腐爛碎屑、細(xì)菌等,屬于生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者和分解者。底泥微生物如芽孢桿菌能釋放脲酶、蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等,能分解有機(jī)物,將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,從而加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),使物質(zhì)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間快速循環(huán)利用。14.生長(zhǎng)素是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的植物激素,在調(diào)控器官生長(zhǎng)時(shí)具有兩重性,即生長(zhǎng)素濃度低于某“臨界值”時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)而高于某“臨界值”時(shí)抑制生長(zhǎng)。科研人員以擬南芥下胚軸(種子萌發(fā)后,連接第一片葉子和胚根之間的莖段)為研究對(duì)象探究了兩重性的機(jī)理。(1)我國(guó)古代人民很早就發(fā)現(xiàn)與兩重性有關(guān)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)象并加以利用。《農(nóng)桑輯要》中記載:“苗長(zhǎng)高二尺之上,打去沖天心;旁條長(zhǎng)尺半,亦打去心。葉葉不空、開花結(jié)實(shí)”,這是一項(xiàng)提高棉花產(chǎn)量的技術(shù)。其中“打去沖天心”是指摘除棉花的頂芽,這樣做的目的是______“旁條”生長(zhǎng)素濃度,______“旁條”生長(zhǎng)。(2)據(jù)圖分析下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法,其中合理的是______。A.可轉(zhuǎn)化為SAUR蛋白B.可作為信號(hào)影響基因表達(dá)C.可為H?運(yùn)輸提供能量D.可催化纖維素的生物合成(3)據(jù)圖可以推斷,H?通過______方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞,適量的H?使細(xì)胞壁軟化松弛,降低對(duì)細(xì)胞內(nèi)的壓力,細(xì)胞______(吸水/失水),細(xì)胞開始伸長(zhǎng)生長(zhǎng),而過量的H?則抑制該過程,這是使生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出兩重性的原因。(4)單側(cè)光照射下擬南芥胚芽鞘會(huì)發(fā)生向光彎曲,主要原因是:?jiǎn)蝹?cè)光下,彎曲部位的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度______向光側(cè),引起背光側(cè)細(xì)胞壁處的pH______向光側(cè),導(dǎo)致背光側(cè)細(xì)胞長(zhǎng)度______向光側(cè)。【答案】(1)①.降低②.促進(jìn)(2)B(3)①.主動(dòng)運(yùn)輸②.吸水(4)①.大于②.增多③.大于〖祥解〗(1)生長(zhǎng)素在幼嫩的芽、葉中產(chǎn)生,只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,即為極性運(yùn)輸,其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸。(2)頂端優(yōu)勢(shì):①概念:頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。②原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高;側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制?!窘馕觥浚?)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素運(yùn)至側(cè)芽,積累在側(cè)芽,導(dǎo)致側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度過高,抑制側(cè)芽生長(zhǎng),因此“打去沖天心”是指摘除棉花的頂芽,這樣做的目的是降低“旁條”生長(zhǎng)素濃度,促進(jìn)“旁條”生長(zhǎng)。(2)A、生長(zhǎng)素不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)镾AUR蛋白,蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,是氨基酸脫水縮合而成,A錯(cuò)誤;B、結(jié)合圖示可知,生長(zhǎng)素可作為信號(hào)促進(jìn)SAUR基因的表達(dá),促進(jìn)SAUR蛋白質(zhì)的合成,B正確;C、生長(zhǎng)素作為植物激素,不能為物質(zhì)運(yùn)輸提供能量,C錯(cuò)誤;D、酶才有催化作用,生長(zhǎng)素只有調(diào)節(jié)作用,D錯(cuò)誤。故選B。(3)生長(zhǎng)素的兩重性是指其在低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)的特性,結(jié)合圖示可知,生長(zhǎng)素影響SAUR蛋白的合成,SAUR是H+載體,H+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞,H+濃度適量,細(xì)胞壁軟化松弛,細(xì)胞內(nèi)部的壓力下降,細(xì)胞吸水,下胚軸伸長(zhǎng);而H+過量,抑制細(xì)胞壁軟化松弛,抑制下胚軸伸長(zhǎng),表現(xiàn)為兩重性。(4)單側(cè)光促進(jìn)尖端生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,使其運(yùn)往背光側(cè),導(dǎo)致彎曲部位的背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度大于向光側(cè);生長(zhǎng)素促進(jìn)H+運(yùn)輸,引起背光側(cè)細(xì)胞壁處的H+增多,pH下降,小于向光側(cè);H+增多促進(jìn)下胚軸伸長(zhǎng),導(dǎo)致背光側(cè)的長(zhǎng)度大于向光側(cè)。15.馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存不當(dāng)容易發(fā)芽或腐爛,科研人員將馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃后,再回到20℃環(huán)境中,測(cè)定CO2的釋放速率的變化,結(jié)果如下圖所示。回答下列問題:(1)馬鈴薯塊莖儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生酸味,這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的______有關(guān)。(2)CO2是馬鈴薯塊莖______呼吸的產(chǎn)物,CO2產(chǎn)生的場(chǎng)所是______。(3)當(dāng)馬鈴薯塊莖從20℃移到0℃環(huán)境中,CO2的釋放速率下降,其原因是______。(4)當(dāng)馬鈴薯塊莖重新移回到20℃環(huán)境中,與之前20℃環(huán)境相比,CO2釋放速率明顯升高,有人推測(cè)可能與“低溫使馬鈴薯塊莖中淀粉酶含量增加”有關(guān),若推測(cè)成立,CO2的釋放速率升高的原因是______。【答案】(1)乳酸(2)①.有氧②.線粒體基質(zhì)(3)與呼吸作用有關(guān)的酶活性下降(4)在0℃環(huán)境中淀粉酶含量增加,催化淀粉水解生成的還原糖增加,為之后20℃條件下呼吸作用提供更多的底物,呼吸作用較之前20℃時(shí)強(qiáng)〖祥解〗(1)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP的過程,叫呼吸作用,由于呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的,因此也叫細(xì)胞呼吸。(2)酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的起催化作用的有機(jī)物,催化活性受溫度、溶液酸堿度等因素影響。(3)題圖分析:由圖可知,經(jīng)過0℃處理后的馬鈴薯塊莖再恢復(fù)至20℃,呼吸作用會(huì)加強(qiáng)?!窘馕觥浚?)馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。(2)由于馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,所以CO2是馬鈴薯塊莖有氧呼吸的產(chǎn)物,CO2是在有氧呼吸第二階段產(chǎn)生,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì)。(3)從20℃移到0℃環(huán)境中,與呼吸作用有關(guān)的酶活性下降,釋放二氧化碳速率下降。(4)由題知低溫處理時(shí)淀粉酶含量顯著提高,水解產(chǎn)生的還原糖更多,為恢復(fù)至室溫時(shí)提供更多的呼吸作用底物,促進(jìn)了呼吸作用速率。16.科研人員利用pBI質(zhì)粒將沙冬青的低溫誘導(dǎo)基因(Am基因)導(dǎo)入煙草中,以獲得抗寒煙草。pBI質(zhì)粒是一種農(nóng)桿菌表達(dá)載體,其結(jié)構(gòu)如圖所示。其中,NPTII是能在植物細(xì)胞中表達(dá)的卡那霉素抗性基因;Neo是能在細(xì)菌細(xì)胞中表達(dá)的新霉素抗性基因;GUS基因的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)讓菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色;GUS基因兩側(cè)分別有SacI和XbaI的單一酶切位點(diǎn)。回答下列問題:(1)構(gòu)建重組DNA分子。用SacI和XbaI切割質(zhì)粒,對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行______,然后對(duì)結(jié)果中的大片段切膠回收待用。PCR擴(kuò)增Am基因,引物2的5'端需添加______的識(shí)別序列。將二者連接構(gòu)建重組DNA。(2)轉(zhuǎn)化農(nóng)桿菌及檢測(cè)。處理農(nóng)桿菌,加入重組DNA分子完成轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。將完成轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的菌液涂布到含新霉素的培養(yǎng)基上,將培養(yǎng)皿倒置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),形成______色菌落的是含重組DNA分子的陽(yáng)性菌。若對(duì)陽(yáng)性菌進(jìn)行進(jìn)一步的鑒定,可用引物1、2對(duì)陽(yáng)性菌進(jìn)行PCR,陽(yáng)性菌為該P(yáng)CR反應(yīng)提供了______。(3)轉(zhuǎn)化植物細(xì)胞及檢測(cè)。用重組農(nóng)桿菌侵染煙草細(xì)胞,添加______篩選出成功轉(zhuǎn)化煙草細(xì)胞。誘導(dǎo)陽(yáng)性煙草細(xì)胞脫分化為愈傷組織,進(jìn)一步得到煙草植株,若______,則表明該基因工程項(xiàng)目成功。【答案】(1)①.電泳②.SacI(2)①.白②.模板(3)①.卡那霉素②.抗寒/耐寒/耐低溫〖祥解〗基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè)、個(gè)體水平上的鑒定。【解析】(1)用SacI和XbaI切割質(zhì)粒后,會(huì)得到不同大小的DNA片段,為了分離這些片段,對(duì)產(chǎn)物進(jìn)行電泳。對(duì)結(jié)果中的大片段切膠回收待用,因?yàn)檩^大的片段更可能包含完整的基因或重要的功能區(qū)域,而較小的片段可能是非特異性產(chǎn)物或不需要的部分。由于引物2與終止子位置接近,需在其5′端添加SacI的識(shí)別序列。(2)根據(jù)題意信息可知,GUS基因的表達(dá)產(chǎn)物會(huì)讓菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色。進(jìn)行重組DNA分子時(shí),GUS會(huì)被切除,因此能形成白色菌落的是含重組DNA分子的陽(yáng)性菌(即GUS基因被替換)。對(duì)陽(yáng)性菌用引物1、2進(jìn)行PCR時(shí),陽(yáng)性菌提供了模板。(3)根據(jù)題意信息可知,NPTII是能在植物細(xì)胞中表達(dá)的卡那霉素抗性基因;
Neo是能在細(xì)菌細(xì)胞中表達(dá)的新霉素抗性基因。因此用重組農(nóng)桿菌侵染煙草細(xì)胞后,添加卡那霉素篩選成功轉(zhuǎn)化的煙草細(xì)胞。若得到的煙草植株抗寒/耐寒/耐低溫的表型,則說(shuō)明該基因工程成功。17.腎上腺腦白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)不良(ALD)是一種罕見的、由基因缺陷造成神經(jīng)系統(tǒng)以及腎上腺皮質(zhì)功能減退的疾病,現(xiàn)有一ALD患者家系圖譜如圖,其中Ⅲ-1性別未知的胎兒。(相關(guān)基因用A/a表示)(1)對(duì)該家庭成員進(jìn)行相關(guān)基因檢測(cè),結(jié)果表明Ⅰ-1和Ⅱ-3個(gè)體都無(wú)ALD致病基因,由此可確定該病的遺傳方式為______,Ⅲ-1為患病男孩的概率為______。(2)A基因編碼序列第157位發(fā)生堿基對(duì)的替換,相關(guān)非模
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