人教版中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練及答案一、中考語文說明文閱讀專題訓(xùn)練1．閱讀下面的文字，回答問題。材料一：

人工智能（AI）不僅能“讀圖”識別影像，還能“識字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今，這一幕極具科幻感的場景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。

據(jù)悉，目前，該AI系統(tǒng)的功能已經(jīng)十分強(qiáng)大。一方面，可以通過人機(jī)交互獲取患者或家長口述文本，包括主訴、癥狀、疾病史、用藥史等信息，做出粗略診斷，給出可能的疾病范圍；另一方面，還可通過醫(yī)生當(dāng)面問診或互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程問診，獲取詳細(xì)病情及鑒別診斷特征，模型據(jù)此重新運(yùn)算，給出具體的精確診斷。此外，如果有實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)或影像檢查數(shù)據(jù)，AI模型還可以進(jìn)一步確認(rèn)其診斷結(jié)果。

以上只是一個例子。利用AI，流媒體服務(wù)平臺可以向用戶推薦他要看的電影，發(fā)送他可能很快就會在線下單的商品，它還能幫著識別照片中的人物甚至花草……人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大，應(yīng)用面十分廣泛。人工智能市場規(guī)模及增長率

人工智能市場應(yīng)用（節(jié)選自2019年2月13日《佯城晚報》，有刪改》（數(shù)據(jù)來自德勤分享博鰲亞洲論壇2019年年會議題相關(guān)報告）材料二：

科幻感十足的AI形象，開始漸漸引發(fā)人們恐懼。其中部分恐懼，可能源于機(jī)器竟擁有與人差別不大的認(rèn)知。另外，對AI研究的報道方式，也可能引起恐慌，譬如2017年6月，“臉書”（Facebook）的AI研究人員稱有兩個聊天機(jī)器人開始在對話中使用代碼字。而部分新聞報道甚至描繪成，研究人員為免事態(tài)失控，匆忙終止實(shí)驗(yàn)。

但1997年，IBM的“深藍(lán)”打敗了國際象棋世界冠軍，展示了強(qiáng)大的計算力，其純粹的暴力破解法就被用于機(jī)器學(xué)習(xí)，在看似具有無數(shù)種招式的游戲中輕松獲勝。

現(xiàn)在，AI不斷擊敗人類的消息，可能會給人這樣一種印象：計算機(jī)在認(rèn)知能力方面已堪比人類。但實(shí)際上，兩者之間仍存在一條鴻溝。機(jī)器學(xué)習(xí)和自然語言專家格雷格·霍蘭德告訴人們，人腦可以解決AI前所未見的問題，而機(jī)器學(xué)習(xí)，只是針對特定問題而設(shè)計的。（節(jié)選自2019年1月30日1《科技日報》，有刪改）材料三：

目前，強(qiáng)人工智能領(lǐng)域基本上沒有太大的進(jìn)展。它能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作，但難以洞察人類的情感道德和價值判斷。在比較長的時間內(nèi)，完全不用擔(dān)心它會威脅到人類。”

業(yè)內(nèi)人士還指出，人工智能的算法應(yīng)用場合，很多跟人們的生命和財產(chǎn)安全相關(guān)。人工智能模型基本上都是通過一些數(shù)據(jù)訓(xùn)練出來的，兩數(shù)據(jù)分布本身就帶有不均衡性，因?yàn)榉植疾痪獾臄?shù)據(jù)，訓(xùn)練模型本身就會帶來一些偏見。而且，數(shù)據(jù)在采集和使用過程中都可能造成隱私的泄露。對此，法律應(yīng)建立一個問責(zé)機(jī)制，一旦出現(xiàn)問題應(yīng)該找誰去追責(zé)。（節(jié)選自2019年1月27日《新華日報》，有刪改）（1）材料一中的兩張圖表能否刪去，為什么？（2）分析材料一、材料二中談到科幻感的作用。（3）閱讀下面這則材料，請你用文中相關(guān)知識幫助南南消除疑慮。材料鏈接：

中國第一個由AI（人工智能）選出未的小說排行榜近日誕生！一到六十的排名榜在《思南文學(xué)選刊》2019年1月號上揭曉。位到榜首的是陳楸帆讓人工智能參與創(chuàng)作而共同完成的《出神狀態(tài)》（原載《小說界》2018年第4期）。選出的小說有非常值得閱讀的一批，但AI也面無表情地選出了語言乏味、思路簡單、情節(jié)俗套等存在問題的文章。（節(jié)選自《新民晚報》）初三文學(xué)愛好者南南：人工智能寫作都這么厲害了，我那點(diǎn)寫作水平哪有用武之地啊！（4）請結(jié)合以上三則材料，簡述人工智能的興起帶給我們哪些啟示？【答案】（1）不能；材料一運(yùn)用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，使讀者一目了然。（2）材料一、二中談到科幻感，體現(xiàn)了人們對于人工智能（AI）的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的，與后文內(nèi)容形成對比，形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。（3）目前，人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及有特定范式的工作，但是它是難以洞悉人的情感、道德和價值判斷的，而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔(dān)心人工智能會比咱們的寫作水平更高，他只是對作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體，所以現(xiàn)階段來說不會超越咱們的。（4）①我們要充分學(xué)好新技術(shù)，以便將來迎接人工智能時代的到來，順應(yīng)時代潮流，讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。②同時，也要對人工智能保持警惕的態(tài)度，他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和與人類差不多的認(rèn)知必須引起我們的重視，鑒于他們的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，我們要謹(jǐn)防AI對人類的超越。③在AI使用的過程中會造成隱私泄露，應(yīng)盡早建立問責(zé)機(jī)制，出現(xiàn)問題應(yīng)有人被問責(zé)。【解析】【分析】（1）材料一中的兩個圖標(biāo)運(yùn)用了列圖表的說明方法。就是運(yùn)用表示各種情況與注明各種數(shù)字的圖和表來說明事物的一種說明方法。它是一種輔助手段，常與文字說明配合使用。答題思路：使讀者一目了然，直觀形象地說明XX的XX特點(diǎn)。示例：直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)。據(jù)此作答。（2）材料一中“人工智能（AI）不僅能“讀圖”識別影像，還能“識字”讀懂病歷，理解患者病情并推薦臨床診斷，準(zhǔn)確度甚至超過醫(yī)生、媲美經(jīng)驗(yàn)豐富的專家……如今，這一幕極具科幻感的場景，已經(jīng)邁入現(xiàn)實(shí)。”說明AI在醫(yī)療領(lǐng)域的巨大作用已邁入現(xiàn)實(shí)；材料二中AI形象已逐漸引發(fā)人們的恐懼，都說明了AI系統(tǒng)功能已十分強(qiáng)大。據(jù)此作答。（3）本題主要考察對材料三的理解，找到證據(jù)來說服南南不用顧慮就好。示例：人工智能只能夠做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及具有轉(zhuǎn)定范式的工作，但難以洞察人類的情感道德和價值判斷。在比較長的時間內(nèi)，完全不用擔(dān)心它會威脅到人類。據(jù)此作答。（4）此題首先需要看到結(jié)合以上三則材料，那么必須全面的看問題。對事物的看法應(yīng)有兩面，積極與消極都需要看到，這正好大致對應(yīng)了材料一與材料二，而材料三則從法律層面提出要求，可以采用。結(jié)合材料理解作答即可。故答案為：⑴不能；材料一運(yùn)用列圖表的說明方法，直觀形象地說明了人工智能市場規(guī)模日益擴(kuò)大，且應(yīng)用面廣的特點(diǎn)，使讀者一目了然。⑵材料一、二中談到科幻感，體現(xiàn)了人們對于人工智能（AI）的應(yīng)用設(shè)想以及印象本是超現(xiàn)實(shí)的、不真實(shí)的，與后文內(nèi)容形成對比，形象地說明了AI系統(tǒng)的功能已十分強(qiáng)大。⑶目前，人工智能只能做那些可量化的、機(jī)械重復(fù)的以及有特定范式的工作，但是它是難以洞悉人的情感、道德和價值判斷的，而這正是文學(xué)創(chuàng)作必不可少的要素，所以別擔(dān)心人工智能會比咱們的寫作水平更高，他只是對作家進(jìn)行輔助創(chuàng)作的，并不能作為創(chuàng)作主體，所以現(xiàn)階段來說不會超越咱們的。⑷①我們要充分學(xué)好新技術(shù)，以便將來迎接人工智能時代的到來，順應(yīng)時代潮流，讓它更好地為我們的醫(yī)學(xué)、媒體等服務(wù)。②同時，也要對人工智能保持警惕的態(tài)度，他們強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和與人類差不多的認(rèn)知必須引起我們的重視，鑒于他們的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力，我們要謹(jǐn)防AI對人類的超越。③在AI使用的過程中會造成隱私泄露，應(yīng)盡早建立問責(zé)機(jī)制，出現(xiàn)問題應(yīng)有人被問責(zé)。【點(diǎn)評】⑴本題考查說明文說明方法及其作用的辨析能力。考生要注意說明文知識的積累及其知識的遷移，要掌握此類題型的答題模式，在具體作答時要結(jié)合文章或語段進(jìn)行分析回答。⑵本題考查考生對文章內(nèi)容的理解和分析?？忌Y(jié)合題干要求，確定答題范圍，熟讀材料，提取關(guān)鍵信息進(jìn)行分析概括。⑶本題考查對文章內(nèi)容的理解。考生要結(jié)合材料，聯(lián)系文章的內(nèi)容，找準(zhǔn)回答的要點(diǎn)，在文章中找尋答案。⑷做該題要結(jié)合文章的內(nèi)容，從文本中找到答案。考生要理解相關(guān)的內(nèi)容，不能脫離文本作答。2．閱讀出來，回答問題材料一：資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個男生就有12個超重、5個肥胖，100個女生就有7個超重、3個肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：①要控制飲食。飲食過量，吃得過飽，是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。因此每頓飯以吃八九成飽為宜。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。②要增強(qiáng)運(yùn)動。每天不僅要增加運(yùn)動量，而且要延長運(yùn)動時間。因運(yùn)動初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時間的運(yùn)動才能消耗貯存的脂肪。因此每天要堅(jiān)持運(yùn)動，而且要選用消耗性較大的運(yùn)動，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。材料二：圖1圖2材料三：膳食平衡避免隱性饑餓（節(jié)選）肥胖也屬營養(yǎng)不良

中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補(bǔ)充各種營養(yǎng)。比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行戶外活動，6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動。

當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。實(shí)際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運(yùn)動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。因此，肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運(yùn)動，以達(dá)到健康減肥的目的。

重視學(xué)生一日三餐

據(jù)《北京市2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報告》顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題，學(xué)生們的飲食行為和營養(yǎng)知識有待改善和加強(qiáng)。

北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出，應(yīng)制訂學(xué)生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時要加強(qiáng)學(xué)生餐供餐管理，定期對從業(yè)人員進(jìn)行配餐、烹調(diào)培訓(xùn)；鼓勵學(xué)校開設(shè)食堂，為不同年級、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。（1）請?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓?，用來說明材料二中圖1和圖2所表達(dá)的信息。（2）以上材料運(yùn)用了多種說明方法，請任舉一例并分析其作用。（3）“但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中“盡”字能否去掉？為什么？（4）你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎？為什么？【答案】（1）青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。（2）舉例子：①“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。”作用：具體說明了有哪些運(yùn)動方式。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。”作用：具體說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字：①“因此每頓飯以吃八九成飽為宜?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量。②“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運(yùn)動量）。分類別：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：Ⅰ要控制飲食。Ⅱ要增強(qiáng)運(yùn)動。”作用：分別從“飲食”和“運(yùn)動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生。”【解析】【分析】（1）本題考查材料探究和信息篩選。解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，采用“對象+特點(diǎn)（變化趨勢）”方式進(jìn)行概括作答。圖表1說明“超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢”；圖表2說明“學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。據(jù)此作答。（2）本題考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。本文主要運(yùn)用了舉例子、分類別、列數(shù)字等說明方法，選擇一種說明方法，結(jié)合具體的語句分析作答即可。（3）本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。解答方法：①表態(tài)（一般不能刪）。②定性。如：“比較”“幾乎”“相當(dāng)”等詞表程度修辭；“大約”“可能”“左右”等表估計，“多”“有余”等表數(shù)量。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。④xx詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。本題抓住“盡”字的表達(dá)作用分析即可。（4）本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實(shí)際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。在答題時可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語言，言簡意賅地表明自己的觀點(diǎn)，再用“比如”“例如”之類的詞語結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際敘寫理由，做到觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，論說有力。答案不唯一，符合題意即可。故答案為：（1）青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。（2）舉例子：①“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。”作用：具體說明了有哪些運(yùn)動方式。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字：①“因此每頓飯以吃八九成飽為宜?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量。②“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運(yùn)動量）。分類別：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：Ⅰ要控制飲食。Ⅱ要增強(qiáng)運(yùn)動?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運(yùn)動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）不能刪去。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生?！薄军c(diǎn)評】（1）材料2圖表是青少年超重和肥胖發(fā)生比例分析，材料3說明：肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運(yùn)動，以達(dá)到健康減肥的目的。材料1說明“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因。”可以概括主要內(nèi)容。（2）對說明方法及其作用的分析，解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。舉例子，作用：具體說明了有哪些運(yùn)動方式；不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)。列數(shù)字，作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動應(yīng)達(dá)到的最低時間（或運(yùn)動量）。分類別，作用：分別從“飲食”和“運(yùn)動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。（3）說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間，空間，數(shù)量，范圍，程度，特征，性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法：正面闡釋—反面說明—綜合闡述，即先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)?！安槐M”是指不完全如此，還有其他的情況，去掉“盡”，意思表示完全是這樣，既不符合實(shí)際，又不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）這道題考查正確把握說明文的見解，考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。作答時要將選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較，選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別。兒童肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運(yùn)動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。3．閱讀下面文字，完成小題。神秘黑洞終現(xiàn)身！首張黑洞照片面世【消息發(fā)布】

北京時間2019年4月10日21時7分，世界上第一幅黑洞的照片終于在中國上海天文306會議室揭開了面紗，與上海一樣，全球其他5個城市（比利時布魯塞爾、智利圣地亞哥、中國臺北、日本東京、美國華盛頓）也都在同一時間公布了這張令天文學(xué)家興奮的照片，宣布已經(jīng)成功獲得了超大質(zhì)量黑洞的第一個直接視覺證據(jù)，該照片揭示了室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87中心的黑洞，這個黑洞距離地球5500萬光年，質(zhì)量為太陽的65億倍?！究破找幌隆渴裁词呛诙矗?/p>

黑洞是現(xiàn)代廣義相對論中，宇宙空間內(nèi)存在的一種密度極大體積極小的天體，它一般是由質(zhì)量足夠大的恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮產(chǎn)生的。恒星的核心被壓縮成一個體積幾乎為零的數(shù)學(xué)點(diǎn)，在那里它有無限的密度，這個點(diǎn)被命名為奇點(diǎn)，發(fā)生這種情況時需要比光速還大的速度才能逃脫出去，因?yàn)槔碚撋先魏挝矬w的速度都不可能超過光速，所以無論是物質(zhì)還是輻射都無法逃逸，任何經(jīng)過黑洞邊界的東西，包括光，都永遠(yuǎn)被吞噬而無法逃脫了。

雖然名字都叫黑洞，但長得可不一樣，就像人有高矮胖瘦之分，黑洞家族也可分為三類：第一類小不點(diǎn)恒星級質(zhì)量黑洞質(zhì)量是太陽的幾十倍到上百倍第二類中等身材中等質(zhì)量黑洞質(zhì)量大約是大陽的幾千倍到幾萬倍第三類巨無霸超大質(zhì)量黑洞質(zhì)量在太陽的幾百萬倍以上

恒星級質(zhì)量黑洞太小了，以現(xiàn)有的技術(shù)，直接拍到它們的真容幾乎不可能。4月10日亮相的主角，是超大質(zhì)量黑洞?！緹狳c(diǎn)一】為什么能給不發(fā)光的拍照？

這些年，黑洞這個名詞頻頻出現(xiàn)在媒體報道中，想必很多人都已經(jīng)對它有些了解，恒星級質(zhì)量的黑洞是由大質(zhì)量恒星演化到末期核心發(fā)生引力坍縮而成。中等質(zhì)量黑洞和超大質(zhì)量封黑洞形成的具體方式目前還沒有定論，可能是由小黑洞合并形成，也可能是由黑洞通過吞噬物質(zhì)逐漸形成，還可能是由大量氣體物質(zhì)直接坍縮形成。

黑洞給人最深刻的印象就是吞噬一切，甚至光線，如果是孤零零的黑洞，我們真的是沒辦法采用電磁波手段進(jìn)行拍攝了。

但通常都有物質(zhì)環(huán)繞在黑洞周圍，組成一個盤狀結(jié)構(gòu)，叫“吸積盤”，吸積盤內(nèi)的物質(zhì)圍燒黑洞高速旋轉(zhuǎn)，相互之間由于摩擦而發(fā)出織熱的光芒，釋放出包括從無線電波到可見光到X射線波段的連續(xù)輻射，吸積盤處于黑洞“視界”的外部，因此發(fā)出的輻射可以逃逸到遠(yuǎn)處被我們探測到。

因此，我們拍攝到的不是黑洞本身，而是利用其邊界上的物質(zhì)發(fā)出的輻射勾勒出來的黑洞的輪廓，就像看皮影戲一樣?！緹狳c(diǎn)二】為什么選擇銀河系中心和M87星系中心的黑洞作為研究對象？

本次首先公布的是星系M87中心黑洞的照片，銀河系中的黑洞照片還在數(shù)據(jù)處理中，據(jù)悉，在銀河系內(nèi)，人類已發(fā)現(xiàn)了20多顆恒星級質(zhì)量的黑洞，距離我們?nèi)阅茏罱?400多光年，但為什么不選擇這些相對較近的黑洞進(jìn)行觀測，而非要舍近求遠(yuǎn)選擇26000光年之外的銀河系中心的黑洞和5500萬光年之外的M87星系中心的黑洞呢？這是因?yàn)檫@些恒星級黑洞的質(zhì)量大小，直徑相對也較小，因此從地球上觀測，張角反而不如較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。

計算表明，銀河系中心黑洞的視界直徑約2400萬公里，M87星系中心黑洞的視界直徑約390億公里，看清銀河系中心的黑洞，需要53微角秒的角分辨率，看清M87星系中心的黑洞，則需要22微角秒的角分辨率，都落在了事件視界望遠(yuǎn)鏡的觀測能力范圍內(nèi)，銀河系中心黑洞的視直徑比M87星系中心黑潤的視直徑要大一些?！緹狳c(diǎn)三】照片是如何拍出來的？

黑洞圖像是由“事件視界望遠(yuǎn)鏡（EHT）”項(xiàng)目組織獲得的。EHT把地球上的8臺射電望遠(yuǎn)鏡組合起來，形成了一個口徑如地球大小的“虛擬”望遠(yuǎn)鏡，照片拍攝于2017年4月，是由事件視界望遠(yuǎn)鏡合作項(xiàng)目在全球使用8臺望遠(yuǎn)鏡進(jìn)行為期5天的觀測結(jié)果，照片展示了一個中心為黑色得明亮環(huán)狀結(jié)構(gòu)，其黑色部分是黑洞投下的“陰影”，明亮部分是繞黑洞高速旋轉(zhuǎn)的吸積盤，望遠(yuǎn)鏡接收到的光是5500萬年前發(fā)出的。天文望遠(yuǎn)鏡獲取的數(shù)據(jù)量非常大，一晚上就能收集到2PB（約2000TB）。如此龐大的數(shù)據(jù)難以用網(wǎng)絡(luò)傳輸，必須裝到硬盤里，空運(yùn)到MIT，約半噸重的硬盤在2017年6月交給了凱蒂·布曼博士和她的機(jī)器算法團(tuán)隊(duì)。

他們不僅需要整合數(shù)據(jù)，還需要過濾掉大氣溫度等因素產(chǎn)生的噪聲，并且要精確同步各地望遠(yuǎn)鏡捕獲的信號，布曼領(lǐng)導(dǎo)了一系列精心測試，旨在確保EHT獲得的黑洞照片不是某種技術(shù)故障或僥幸的結(jié)果，在某一個測試階段，需要把合作組織拆分成4個獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì)，各自獨(dú)立分析數(shù)，直到他們絕對確信各自的分析結(jié)果，原本預(yù)計一年洗好的照片，花了兩年時間才讓世界看到。（1）關(guān)于世界首張黑潤照片，下列說法不符合文意的一項(xiàng)是（

）A.這張照片是首次獲得的宇宙中超大質(zhì)量黑洞存在的直接視覺證據(jù)，今年4月在全球6個城市同時公開對外發(fā)布。B.這張照片拍攝的對象是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87，它距離地球5500萬光年，質(zhì)量是太陽的65億倍。C.這張照片的拍攝工具是位于全球各地的8臺射電望遠(yuǎn)鏡，它們被組合起來形成了一個口徑如地球大小的“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。D.這張照片的拍攝時間是2017年4月，天文望遠(yuǎn)鏡拍攝獲取的數(shù)據(jù)量非常龐大，科學(xué)家們過了兩年時間才對外公布照片。（2）下列說法符合文意的一項(xiàng)是（

）A.恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮就會形成黑洞，黑洞家族有多種類型，本次拍攝的屬于其中的“巨無霸”。B.有很多恒星級質(zhì)量黑洞距離地球相對較近，但是它們的質(zhì)量太小，直徑相對也較小從地球上觀測，張角比較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。C.科學(xué)家們對銀河系中心黑洞也進(jìn)行了觀測，這個黑洞距地球26000光年，視界直徑約2400萬公里，目前它的照片還在數(shù)據(jù)處理中。D.布曼搏士將合作組織拆分成4個獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì)，各自獨(dú)立分析數(shù)據(jù)，這樣確保了黑洞照片不是某種技術(shù)故障或僥幸的結(jié)果。（3）下列對材料中相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.首次黑洞照片拍攝活動參與人員多，調(diào)動的科研設(shè)備范圍廣，照片從拍攝到公布經(jīng)歷的時間長。B.黑洞本體是無法直接被拍攝的，但吸積盤與黑洞發(fā)生摩擦?xí)a(chǎn)生輻射，這個輻射可以被探測到。C.人類對于黑洞的認(rèn)識，目前還是很有限，比如對一些黑洞的形成原因，科學(xué)界就有不同的猜測。D.“事件視界望遠(yuǎn)鏡（EHI）”盡管具有強(qiáng)大的觀測能力，但很難拍到那些恒星級質(zhì)量黑洞的照片。（4）請根據(jù)文本內(nèi)容，給“超大質(zhì)量黑洞”下定義。（5）為了能拍到黑洞并保證照片的可信度，科學(xué)家們采用了哪些方法？請分點(diǎn)概括?！敬鸢浮浚?）B（2）C（3）B（4）超大質(zhì)量黑洞是質(zhì)量在太陽的幾百萬倍以上的一種密度極大體積極小的天體。（5）①選擇較遠(yuǎn)的落在望遠(yuǎn)鏡觀測范圍內(nèi)的黑洞。②組合8臺射電望遠(yuǎn)鏡，形成“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。③布曼博士團(tuán)隊(duì)精心測試，拆分團(tuán)隊(duì)，排除干擾?！窘馕觥俊痉治觥浚?）ACD符合文意，B不符合文意，這張照片拍攝的對象是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87中心的黑洞，而不是室女座星系團(tuán)中超大質(zhì)量星系M87。（2）A黑洞一般是由恒星在核聚變反應(yīng)的燃料耗盡而死亡后，發(fā)生引力坍縮就會形成的，并不是所有的黑洞都是這樣形成的。B張角反而不如較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大，而不是比較遠(yuǎn)距離的超大質(zhì)量黑洞大。C與原文相符。D原文中只是說在某一個測試階段，需要把合作組織拆分成4個獨(dú)立的分析團(tuán)隊(duì)，而不是在全部階段。（3）ACD正確。B輻射只有逃逸到遠(yuǎn)處才能被我們探測到，并不是所有的輻射都能探測到。（4）給超大質(zhì)量黑洞下定義，要抓住黑洞的特點(diǎn)：密度極大體積極小、天體和超大質(zhì)量黑洞與其他黑洞的區(qū)別點(diǎn)進(jìn)行概括。（5）認(rèn)真閱讀文章，從黑洞和望遠(yuǎn)鏡的選擇以及具體的拍攝過程三個方面篩選關(guān)鍵詞然后進(jìn)行概括。故答案為：⑴B；⑵C；⑶B；⑷超大質(zhì)量黑洞是質(zhì)量在太陽的幾百萬倍以上的一種密度極大體積極小的天體。⑸①選擇較遠(yuǎn)的落在望遠(yuǎn)鏡觀測范圍內(nèi)的黑洞。②組合8臺射電望遠(yuǎn)鏡，形成“虛擬”望遠(yuǎn)鏡。③布曼博士團(tuán)隊(duì)精心測試，拆分團(tuán)隊(duì)，排除干擾?！军c(diǎn)評】⑴本題考查篩選并整合信息的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，然后把題目中各個選項(xiàng)與原文有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行比較、分析，判斷其說法是否與原文相符，最后選出符合題意要求的答案。⑵本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。⑶本題考查理解文章內(nèi)容的能力。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，在把題目中的這幾句話與原文進(jìn)行比較，分析其細(xì)微差別，然后作出選擇。⑷本題考查給事物下定義的能力。給某一事物下定義一要抓住事物的本質(zhì)特征，二語言要簡潔、恰當(dāng)。答題時要從文中找出這個事物的本質(zhì)特征，然后再用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言進(jìn)行表述。⑸本題考查對材料的梳理及概括能力。做此類題需要學(xué)生在仔細(xì)閱讀材料時，將關(guān)鍵語句找出，利用歸納和概括的方法將各種關(guān)鍵詞語進(jìn)行整合，按照要求，形成答案。4．閱讀下面的文字，完成小題。

1961年，一位名叫S．M．斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果二氧化硅（即非常純的沙子）處于超高壓的狀態(tài)，那么它的原子相距很近，從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。

斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而，由于原子之間結(jié)合得極為致密，所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢，從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。

金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密，它們同樣存在一個向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下，這也需要數(shù)百萬年。

如果你把溫度升得足夠高，就可使這種變化加快。增溫可以增加原子的能量，使它們之間能夠相互分離，返回到原始狀態(tài)。因此，如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘，它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印＃阋部梢栽谡婵罩袑饎偸訜?，從而把它恢?fù)到原始碳的狀態(tài)，但誰愿意這樣做呢？）

斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里制造，但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的。然而它們只出現(xiàn)在沙子被強(qiáng)烈擠壓的地方。

在一些地方已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了斯石英，而且有證據(jù)顯示，這些地區(qū)曾經(jīng)受到巨大隕石的撞擊。撞擊所產(chǎn)生的巨大壓力形成了斯石英。另外，在進(jìn)行過原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場地也發(fā)現(xiàn)了斯石英，它是由膨脹火球的巨大壓力形成的。

①在這種情況下，它可通過火山噴發(fā)被攜帶到地表。②似乎可以肯定地說，斯石英也應(yīng)該出現(xiàn)在壓力極高的地亮深處。③事實(shí)上，在火山活動地區(qū)至今沒有發(fā)現(xiàn)過斯石英。④然而，噴發(fā)溫度極高，巖石會被熔化，所以任何由火山攜帶而來的斯石英都被轉(zhuǎn)化為普通的二氧化硅。

那么，你可能會說在斯石英出現(xiàn)的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火山活動

亞里桑那大學(xué)的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區(qū)的巖層。巖層的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。

他們在1989年3月1日宣布，利用測試固體物質(zhì)中的原子排列的現(xiàn)代技術(shù)，即核磁共振和X光衍射，他們確實(shí)檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。

這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊并形成了數(shù)噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那么，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊。（1）下列對斯石英的說明理解有誤的一項(xiàng)是（

）A.斯石英是蘇聯(lián)科學(xué)家S．M斯季紹夫發(fā)現(xiàn)的。B.在高溫狀態(tài)下斯石英會變成普通沙子。C.巨大的撞擊可能產(chǎn)生斯石英。D.斯石英在自然界中并不存在。（2）選文第⑦段各句的順序已經(jīng)打亂，其正確的順序應(yīng)該是（

）A.①②④③B.②①④③C.②①③④D.①④②③（3）對下列各句中使用的說明方法判斷最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。（列數(shù)字）B.斯石英并不十分穩(wěn)定，原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢，最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。（做詮釋）C.如果在850℃的溫度下把斯石英加熱30分鐘它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印＃袛?shù)字）D.在進(jìn)行過原子彈爆炸實(shí)驗(yàn)的場地也發(fā)現(xiàn)了斯石英。（舉例子）（4）下列對選文行文特點(diǎn)判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A.層次清晰，邏輯嚴(yán)密B.語言準(zhǔn)確，思維活躍C.說明透徹，通俗易懂D.熱情洋溢，風(fēng)趣幽默【答案】（1）D（2）B（3）A（4）D【解析】【分析】⑴D項(xiàng)有誤，根據(jù)第五段中的“但它們在自然界中存在嗎？回答是肯定的?！笨芍?。故選：D⑵本題考查句子排序。細(xì)讀這四句話可知，第一句話中的“這種情況下”緊承第二句中的“壓力極高”，第四句中的“然而”又與第一句話中的“火山噴發(fā)”緊密聯(lián)系，所以正確順序應(yīng)是：②①④③。故選：B⑶A．有誤，這句話把“一立方英寸被壓扁的沙子”與“一立方英寸普通的沙子B”作了對比，這是作比較的說明方法，而不是列數(shù)字。⑷本題考查分析文章的語言風(fēng)格，從體裁上來看，這是一篇說明文，文章解釋斯石英的成因，重點(diǎn)說明其性質(zhì)，為排除“火山說”提供科學(xué)依據(jù)。接著依據(jù)科學(xué)理論，進(jìn)一步斷定有斯石英的地方肯定發(fā)生過撞擊，而且肯定沒有發(fā)生過火山運(yùn)動，從而得出結(jié)論，恐龍滅絕的原因是撞擊。前三項(xiàng)都是說明文的語言特點(diǎn)。而第四項(xiàng)“熱情洋溢，風(fēng)趣幽默”則是演講稿的語言特點(diǎn)。故選：D故答案為：⑴D；⑵B；⑶A；⑷D【點(diǎn)評】⑴本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。⑵本題考查排列句子順序。答題時應(yīng)注意，先考慮一下幾個句子重點(diǎn)寫了什么事，有哪些步驟等，只有這樣仔細(xì)閱讀才可以找到句子排列的順序。找到句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系，把握句子的排列順序。⑶本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容，或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析，辨析正誤。⑷本題考查表現(xiàn)說明文行文特點(diǎn)。答題時應(yīng)注意，根據(jù)一般說明文的語言特點(diǎn)、思路、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)幾方面分析判斷。辨析正誤。5．閱讀下面一篇說明文，完成下列小題。5G≠4G+1G喻思孌

萬物互聯(lián)，海量的數(shù)據(jù)需要強(qiáng)大穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)來支持，作為新一代通信技術(shù)，5G正向我們走來。5G的商用將推進(jìn)哪些領(lǐng)域的發(fā)展？日前在英特爾（中國）舉行的“加速通向5G之路”行業(yè)沙龍上，學(xué)界和業(yè)界專家給出了解答。

英特爾（中國）通信與設(shè)備事業(yè)部無線標(biāo)準(zhǔn)首席技術(shù)專家吳耕說，5G并不僅僅是簡單地在4G上加1G，5G不僅能帶來更快的傳輸速率和更高的網(wǎng)絡(luò)帶寬，也將帶來超高可靠性和低延遲。未來，無人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力。

“5G時代，人和人、人和物、物和物都將連成一體，將構(gòu)建一個全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施。”中國信息通信研究院信息化與工業(yè)化融合研究所副所長許志遠(yuǎn)說。

當(dāng)前一些應(yīng)用，比如無人駕駛汽車需要的高可靠性、低延遲，4G沒法滿足，5G能夠?qū)崿F(xiàn)延遲低于1毫秒，峰值傳輸速率高達(dá)10GBps（比特每秒）。超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高速傳輸讓5G能夠像第六感一樣近乎實(shí)時地獲取與周圍環(huán)境的信息。無人駕駛汽車可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù)，與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時“溝通”。

虛擬現(xiàn)實(shí)將改變?nèi)藗冋J(rèn)知現(xiàn)實(shí)的方式。許志遠(yuǎn)說，從計算到傳感，特別是在通信上，虛擬現(xiàn)實(shí)目前還沒有做到給用戶提供良好體驗(yàn)的準(zhǔn)備，5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無處不在的實(shí)時視頻分享、隨時隨地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。

全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)能為未來5G的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下，無論中國還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通，不僅能降低成本，還能給用戶帶來極大便利。由于以往的2G、3G、4G系統(tǒng)主要服務(wù)于通信，所以存在多制式標(biāo)準(zhǔn)并行的情況。工信部第五代移動通信技術(shù)推進(jìn)組專家羅振東表示，進(jìn)入5G時代后，市場將迎來一個“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”。

我國已經(jīng)全面啟動5G技術(shù)研發(fā)試驗(yàn)，中國5G試驗(yàn)也是全球首個由政府主導(dǎo)和規(guī)劃的國家5G試驗(yàn)。今年美國通信運(yùn)營商Verizon宣布將在美國11座城市進(jìn)行5G試驗(yàn)性運(yùn)營；中國5G網(wǎng)絡(luò)第二階段測試也計劃于今年正式開啟。業(yè)界普遍預(yù)計，標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用。（選自《人民日報》2017年5月26日，略有改動）（1）“2G，3G，4G，5G”中的“G”指的是什么？（2）“未來，無人駕駛、虛擬現(xiàn)實(shí)、智慧城市等領(lǐng)域?qū)⒁?G而釋放巨大的潛力。”請你根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行具體說明。（3）“5G能夠?qū)崿F(xiàn)延遲低于1毫秒，峰值傳輸速率高達(dá)10GBps（比特每秒）?！闭埬銖恼f明方法的角度對這句話進(jìn)行簡要分析。（4）下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.“5G時代，人和人、人和物、物和物都將連成一體，將構(gòu)建一個全新的信息化的基礎(chǔ)設(shè)施”中的“將”表明目前還沒有實(shí)現(xiàn)。B.“真正意義上的融合網(wǎng)絡(luò)”是指在全球范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)5G標(biāo)準(zhǔn)化，在統(tǒng)一制式標(biāo)準(zhǔn)下服務(wù)于通信等更多領(lǐng)域。C.中國5G試驗(yàn)是全球首個5G試驗(yàn)，標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用。D.“5G≠4G+1G”表明5G不是4G和1G的簡單相加，而是通訊技術(shù)在4G基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的一次巨大的飛躍?？梢灶A(yù)見，更遠(yuǎn)的未來還會出現(xiàn)“6G”“7G”?！敬鸢浮浚?）第×代（2）①無人駕駛可使用基于云的人工智能和數(shù)據(jù)，與路上其他汽車以及包括路燈在內(nèi)的交通基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行實(shí)時“溝通”。②5G將大大改進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn)，并讓無處不在的實(shí)時視頻分享、隨時隨地地云接入等都將成為現(xiàn)實(shí)。③在全球統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)下，無論中國還是歐洲的智能設(shè)備都能正常接通，不僅能降低成本，還能給用戶帶來極大便利。（3）列數(shù)字。具體準(zhǔn)確地說明5G超低延遲和大數(shù)據(jù)文件的高效傳輸特點(diǎn)。（4）C【解析】【分析】（1）是英文單詞“generation”（第×代）的縮寫。根據(jù)第6段“工信部第五代移動通信技術(shù)推進(jìn)組專家羅振東表示”可推測出G是第×代的意思。（2）此題考查對說明文內(nèi)容的理解和把握。仔細(xì)閱讀文章，在文中尋找與“無人駕駛”“虛擬現(xiàn)實(shí)”“智慧城市”有關(guān)的內(nèi)容。（3）此題考查對說明方法及其作用的把握。就具體語句而言，“1毫秒”“10GBps”運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，兩個數(shù)據(jù)分別具體說明延遲和傳輸速度。（4）C項(xiàng)中，“標(biāo)準(zhǔn)化的5G網(wǎng)絡(luò)將于2020年前后實(shí)現(xiàn)商用”不正確，因?yàn)檫@只是“預(yù)計”。6．閱讀下文，回答問題小蜜蜂影響大生態(tài)（節(jié)選）

蜜蜂屬于傳粉動物。美國農(nóng)業(yè)部的研究顯示，傳粉動物參與了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食生產(chǎn)。在眾多傳粉動物中，蜜蜂的傳粉效果最優(yōu)，增產(chǎn)貢獻(xiàn)最大；同時，對維持生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡穩(wěn)定更有著不可或缺的重要作用。南宋詩人楊萬里《蜂兒詩》將蜜蜂對人類的巨大貢獻(xiàn)體現(xiàn)得淋漓盡致：“蜜蜂不食人間倉玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成猶帶百花香?！?/p>

蜜蜂被稱為“自然之子”“人類益友”。研究顯示，蜜蜂的體重雖然只有約100毫克，尚不及一滴水重量的一半，但其短暫的一生能夠釀造出達(dá)自身重量30倍的蜂蜜。蜂蜜一直是甜美的代名詞，被譽(yù)為“天賜的禮物”。自古以來，國人對蜂蜜的營養(yǎng)和美味極為推崇，視其為養(yǎng)生祛病、健體強(qiáng)身的天然保健品。此外，蜜蜂還能提供諸多健康長壽因子——花粉、蜂膠、蜂蠟和蜂王漿等蜂產(chǎn)品。

其實(shí)，蜜蜂釀蜜只是它為人類貢獻(xiàn)的很小一部分，傳粉才是它的豐功偉績；因此，蜜蜂又被譽(yù)為“月下老人”“農(nóng)業(yè)之翼”。蜜蜂是自然界中植物生存、繁衍的媒介，是作物增產(chǎn)的重要保障。

目前，地球上已知植物共有22萬多種，除蒲公英等不多的植物靠自然風(fēng)傳送花粉外，有16萬種靠昆蟲傳粉，其中依靠蜜蜂傳粉的占85%。粗略統(tǒng)計，在人類所利用的1330多種作物中，有1000多種需要蜜蜂來傳授花粉。

實(shí)踐證明，利用蜜蜂傳粉，可使作物增產(chǎn)普遍到達(dá)10%以上，其中，油菜增產(chǎn)15%—20%，果樹增產(chǎn)20%—30%，部分果蔬產(chǎn)量甚至可以成倍增長。同時，蜜蜂傳粉能夠顯著減少化學(xué)藥物的使用，有利于控制病蟲害，降低生產(chǎn)成本，減少農(nóng)藥殘留，有效提升農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)。有數(shù)據(jù)顯示，養(yǎng)蜂給農(nóng)業(yè)帶來的效益是其直接產(chǎn)值的100倍以上，其生態(tài)效益和社會效益都非常突出。

蜜蜂還被稱為“生命使者”“環(huán)境哨兵”。它是植物賴以生存的因子、生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的環(huán)節(jié)，充當(dāng)著環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測員的角色，是生態(tài)環(huán)境好壞的重要體現(xiàn)。蜜蜂在長期生存競爭中形成了異常敏銳的嗅覺，對周圍環(huán)境極為敏感，可以識別出許多種細(xì)微的氣味。蜂群的數(shù)量直接反應(yīng)環(huán)境狀況——蜂群多的地方，一定是生態(tài)環(huán)境良好的地方。

同時，蜜蜂的傳粉促成了作物的聯(lián)姻和受孕。這不僅可以我人類和其他生物提供食物，而且有利于提高植物雜交概率，為其雜交進(jìn)化提供可能，進(jìn)而保持生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定。如果說大自然的生物鏈組成具有神奇的密碼，那么蜜蜂就是破解密碼的大咖工匠。蜜蜂一旦消失，糧食、棉油、蔬果、木材等植物將無法結(jié)出果實(shí)種子，也就不再有下一代的繁衍，整個生態(tài)系統(tǒng)都將面臨崩潰。愛因斯坦說過：“如果蜜蜂從地球上消失，人類只能活4年！”（摘編自劉國信《小蜜蜂影響大生態(tài)》）（1）下列對原文內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.傳粉動物對于人類生存十分重要，它們生產(chǎn)了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食。B.自然界植物的傳粉方式分為兩種：一是自然風(fēng)傳粉，一是昆蟲傳粉。C.實(shí)踐證明，通過蜜蜂傳粉，能夠使農(nóng)作物生產(chǎn)全部增產(chǎn)10%以上。D.蜜蜂數(shù)量能夠直接反應(yīng)環(huán)境狀況，蜂群少的地方，生態(tài)環(huán)境一定不好。（2）下列對原文的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.文章采用了先總說后分說的說明思路，說明蜜蜂對人類生產(chǎn)生活以及自然生態(tài)環(huán)境等的重要影響。B.第②段中畫橫線的句子使用了列數(shù)字和作比較的方法，說明蜜蜂雖然微小，但它的貢獻(xiàn)卻很大。C.第④段中的“粗略統(tǒng)計”一詞體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性，表明接下來的數(shù)據(jù)分析不是準(zhǔn)確計算。D.最后一段引用愛因斯坦的話，意在說明蜜蜂從地球上消失后，地球上的糧食只夠人類生活4年。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（

）A.在眾多傳粉動物中，蜜蜂對人類的生產(chǎn)生活和自然的生態(tài)系統(tǒng)最為重要。B.在蜜蜂為人類所作的貢獻(xiàn)之中，傳粉遠(yuǎn)遠(yuǎn)比釀蜜對人類要重要得多。C.與養(yǎng)蜂給農(nóng)業(yè)帶來的效益相比，其直接產(chǎn)值對人類而言已經(jīng)毫不重要。D.沒有蜜蜂的傳粉，自然界的生物鏈將會中斷，這對生態(tài)系統(tǒng)將是一場災(zāi)難?！敬鸢浮浚?）B（2）D（3）C【解析】【分析】⑴本題考查理解和概括說明內(nèi)容。A項(xiàng)有誤，原文中說“傳粉動物參與了養(yǎng)活全球1/3人口的糧食生產(chǎn)”，并非是“生產(chǎn)了”；C項(xiàng)有誤，并非“全部增產(chǎn)10%以上”，而是“普遍增產(chǎn)10%以上”；D項(xiàng)有誤，原文說“蜂群多的地方，一定是生態(tài)環(huán)境良好的地方”，但不是“蜂群少的地方，生態(tài)環(huán)境一定不好”。故選B。⑵本題考查說理解辨析明語言和說明方法。本題涉及說明順序和結(jié)構(gòu)，分析說明方法及其作用，說明文語言的準(zhǔn)確性、句段作用的，是一道綜合考查題，必須逐項(xiàng)判斷辨析正誤。D項(xiàng)有誤，愛因斯坦的話意在說明：蜜蜂一旦消失，很多植物將無法結(jié)出果實(shí)種子，也就不再有下一代的繁衍，并不是指“糧食只夠人類生活4年”。⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。本題考查提取信息的能力?？吹筋}目首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句辨析作答。C項(xiàng)的表述不正確，原文中說“有數(shù)據(jù)顯示，養(yǎng)蜂給農(nóng)業(yè)帶來的效益是其直接產(chǎn)值的100倍以上”，并沒有否定直接產(chǎn)值的重要性。故答案為：⑴B；⑵D；⑶C?！军c(diǎn)評】⑴本題考查理解和概括說明內(nèi)容。答題時應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握選項(xiàng)內(nèi)容，把各個選項(xiàng)還原到具體句段，一一比照對比，字斟句酌辨析正誤。⑵本題考查說理解辨析明語言和說明方法。答題時應(yīng)注意，這道題綜合性強(qiáng)，要按照相應(yīng)的說明文知識，結(jié)合文章的句段判斷，D項(xiàng)理解錯誤明顯。⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把選項(xiàng)信息與原文語句內(nèi)容進(jìn)行對應(yīng)比較，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語，進(jìn)行歸納辨析?！耙呀?jīng)毫不重要”說法失當(dāng)。7．閱讀下面語段，回答后面小題路由器也智能劉露

①隨著智能化的普及，我們家中的智能設(shè)備越來越多，從PC到手機(jī)，從電視到平板電腦，任何一款能稱得上智能的設(shè)備都需要連接網(wǎng)絡(luò)，這也促成了路由器的第一次升級，即從有線路由到無線路由，

②但是，普通無線路由器只是滿足了設(shè)備上網(wǎng)的需求，卻沒有很好地實(shí)現(xiàn)這些智能設(shè)備之間的數(shù)據(jù)共享，于是，智能路由器逐漸火爆起來，很多廠商紛紛推出智能路由器，像小米路由器、極路由等。

③智能路由器，即智能化管理的路由器，相比普通路由器，它更像一臺個人電腦，其優(yōu)點(diǎn)很多。首先它具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種應(yīng)用，自行控制帶寬、在線人數(shù)、瀏覽網(wǎng)頁、在線時間，其次它擁有強(qiáng)大的USB共享功能。真正做到網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的智能化管理。此外智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)，脫機(jī)下載，USB打印以及實(shí)現(xiàn)手機(jī)管理等——系列功能。

④智能路由器正因?yàn)榫哂幸陨蟽?yōu)點(diǎn)，它才更加智能，成為家庭存儲中心和數(shù)據(jù)處理器，它不再僅僅是一個網(wǎng)關(guān)設(shè)備，還是一個帶有智能操作系統(tǒng)的入口平臺，作為智能家居的核心，智能路由器將承載著家庭數(shù)據(jù)存儲和處理的功能，控制著家庭的整個網(wǎng)絡(luò)，其重要性不言而喻，

③通常情況下，一個家庭中所有接入互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備都會與路由器相互連接。在整個家庭網(wǎng)絡(luò)中，智能路由器處在絕對中心的位置，它有資格成為家庭中“信息的中心，連接的中心、娛樂的中心”。例如，你用手機(jī)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一部極佳的電影，點(diǎn)擊下載后，智能路由器使遠(yuǎn)程幫你下載并存入路由器中，最終共享至智能電視并呈現(xiàn)出來，供全家人觀看。這樣的體驗(yàn)是不是十分“智能”呢。

⑥當(dāng)然，除了功能上的轉(zhuǎn)變，智能路由器的“智能”還體現(xiàn)在用戶體驗(yàn)上，它將一個單一功能性的產(chǎn)品變成了一個平臺，除了管理和配置更加簡單直觀外，在這個平臺上還可以安裝APP插件來增加新的功能，讓用戶擁有更加多元化的選擇。

⑦總之，越來越多帶有鮮明個性的智能路由器陸續(xù)出現(xiàn)，將掀起一場“家庭網(wǎng)絡(luò)革命”。在WIFI環(huán)境下，無論是PC、電視、還是手機(jī)、平板電腦，都無法“逃離”智能路由器的管控。隨著物聯(lián)網(wǎng)和智能家居概念日益流行，智能路由器對電視、平板電腦，手機(jī)的鏈接還將向冰箱、空調(diào)、熱水器領(lǐng)域延展，智能路由器的未來大有可為！（1）智能路由器有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）選文的說明順序是什么？（3）選文第②段中的劃線詞語“逐漸”不能刪掉，為什么？（4）選文第⑤段畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？（5）科技改變生活。隨著智能化的普及，我們的生活正在發(fā)生日新月異的變化，請你暢想一下將來還會有哪些智能設(shè)備走進(jìn)你的生活?！敬鸢浮浚?）①具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種應(yīng)用，自行控制帶寬、在線人數(shù)、瀏覽網(wǎng)頁、在線時間②它擁有強(qiáng)大的USB共享功能。真正做到網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的智能化管理。③智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)，脫機(jī)下載，USB打印以及實(shí)現(xiàn)手機(jī)管理等——系列功能。（2）邏輯順序。（3）不能去掉。“逐漸”一詞，強(qiáng)調(diào)智能路由器火爆是有一個過程的，去掉了，則突顯不出這一特點(diǎn)，語句的意思和韻味大為改觀，顯得不夠準(zhǔn)確。這體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（4）舉例子。以具體實(shí)例說明了智能路由器處在絕對中心的位置，它有資格成為家庭中“信息的中心，連接的中心、娛樂的中心”，非常具有說服力。（5）智能機(jī)器人保姆，可以按時打掃家庭衛(wèi)生、洗衣做飯等?！窘馕觥俊痉治觥竣盘崛〉?段的“首先它具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種應(yīng)用，自行控制帶寬、在線人數(shù)、瀏覽網(wǎng)頁、在線時間，其次它擁有強(qiáng)大的USB共享功能。真正做到網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的智能化管理。此外智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)，脫機(jī)下載，USB打印以及實(shí)現(xiàn)手機(jī)管理等——系列功能”等句分析整理，即可得出答案。⑵說明文說明順序通常有時間順序、空間順序、邏輯順序。仔細(xì)閱讀這篇文章，根據(jù)游覽地點(diǎn)的變換可以判斷這是按照空間順序進(jìn)行說明的。選文運(yùn)用的是邏輯順序。先由普通無線路由器引出智能無線路由器，然后說明智能無線路由器的優(yōu)點(diǎn)，最后介紹智能無線路由器的前景。⑶說明文語言以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確為根本要求，準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。語言的準(zhǔn)確性，最本質(zhì)的要求是符合客觀事實(shí)。“逐漸”一詞，強(qiáng)調(diào)智能路由器火爆是有一個過程的，去掉后就不實(shí)事求是了。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。⑷“例如，你用手機(jī)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一部極佳的電影，點(diǎn)擊下載后……”明顯使用了舉例子的說明方法?！袄纭本褪桥e例子說明方法的標(biāo)志性詞語。答作用時一定要找到文段中的觀點(diǎn)句或說明對象。說明方法就是為說明觀點(diǎn)和說明對象服務(wù)的。⑸首先要讀懂原文，在原文所講的相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，暢想將來還會有哪些智能設(shè)備走進(jìn)你的生活。答案比較開放，但不應(yīng)脫離原文所介紹的知識。答案符合此要求即可。故答案為：⑴①具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝各種應(yīng)用，自行控制帶寬、在線人數(shù)、瀏覽網(wǎng)頁、在線時間②它擁有強(qiáng)大的USB共享功能。真正做到網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的智能化管理。③智能路由器還具有視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)，脫機(jī)下載，USB打印以及實(shí)現(xiàn)手機(jī)管理等——系列功能。⑵邏輯順序。⑶不能去掉。“逐漸”一詞，強(qiáng)調(diào)智能路由器火爆是有一個過程的，去掉了，則突顯不出這一特點(diǎn)，語句的意思和韻味大為改觀，顯得不夠準(zhǔn)確。這體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。⑷舉例子。以具體實(shí)例說明了智能路由器處在絕對中心的位置，它有資格成為家庭中“信息的中心，連接的中心、娛樂的中心”，非常具有說服力。⑸智能機(jī)器人保姆，可以按時打掃家庭衛(wèi)生、洗衣做飯等?！军c(diǎn)評】⑴本題考查分析說明對象特征。答題時應(yīng)注意，通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。⑵本題考查把握說明順序。答題時應(yīng)注意，本題是事物說明文，提取文中說明特點(diǎn)、原理、功能、作用的詞語歸納，是按照特點(diǎn)到功用的邏輯順序說明。⑶本題考查分析說明文語言的準(zhǔn)確性。答題時應(yīng)注意，先從解釋詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”作為總結(jié)。⑷本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，結(jié)合句子的內(nèi)容來判斷是舉例子，然后根據(jù)內(nèi)容和說明對象的特征來分析作用即可。⑸本題考查探究啟示和補(bǔ)充說明內(nèi)容。答題時應(yīng)注意，根據(jù)文中所舉事例類推，緊扣“智能”的特點(diǎn)，用生活中常見的類似的事物補(bǔ)充說明內(nèi)容。8．閱讀下面的文字，回答各題。心靈“殺手”—微笑抑郁

【文本1】據(jù)調(diào)查顯示，我國每年有28.7萬人死于自殺，其中63%有精神障礙，40%患有抑=郁癥。因抑郁癥而自殺的不乏名人，包括梵高、海明威、三毛、張國榮、徐行、李曉、等。作為公眾人物，他們往往以外向開朗、積極陽光的形象出現(xiàn)在公眾視野，因此突然因抑郁癥而輕生，讓人更感錯愕。（節(jié)選自2018-10-15《快資訊》）

【文本2】微笑抑郁癥，顧名思義，是抑郁癥的一種，在患者不能正確地處理生活中的問題，而他的壓力無法得到及時的發(fā)泄，并且還需要表露出微笑來面對各種人和事時，這樣一來，微笑就如同一張面紗，翠在憂郁的內(nèi)心面前，長期以來，就有可能會患上抑郁癥。法蘭克福大學(xué)的心理學(xué)家扎普夫發(fā)現(xiàn)，掩蓋真實(shí)情緒、假裝友好容易導(dǎo)致抑郁，增大壓力，降低人體免疫系統(tǒng)的功能，從而引發(fā)疾病?！拔⑿σ钟舭Y”比一般普通的抑郁癥危害更大?；肌拔⑿σ钟舭Y”的人為了維護(hù)自己在別人心目中的美好形象，可以掩飾自己的情緒。而當(dāng)承受的壓力大到再也無法承受的時候，他們可能會從一個極度自信的人變成一個極度自卑的人，甚至?xí)岩勺约焊鞣矫娴哪芰Α＿@時候，人的神經(jīng)系統(tǒng)可能會受到一定的傷害。（節(jié)選自2019-08-12《微醫(yī)網(wǎng)》）

【文本3】“微笑抑郁癥”多發(fā)生在那些身份高、學(xué)識高、事業(yè)有成的人士中，服務(wù)行業(yè)和行政管理人員尤其多。對很多白領(lǐng)來說，“笑臉迎人”是一種職業(yè)素質(zhì)，也是拉近與顧客距離的最佳途徑。為了維護(hù)自己的“能人”、“強(qiáng)人”或“微笑使者”的職業(yè)形象，他們不愿向人傾訴自己的負(fù)性情緒，內(nèi)心深處不斷積蓄痛苦、壓抑、憂愁和悲哀。許多人的微笑也往往并非發(fā)自內(nèi)心，而是為了工作、禮節(jié)等需要強(qiáng)裝出來的。在社會角色和個人感受之間失去平衡，這是不少人患有微笑抑郁癥的重要原因。

治療“微笑型抑郁癥”應(yīng)采取以生物治療為基礎(chǔ)，輔以心理治療的方法。要減少“微笑抑郁癥”的發(fā)生，最重要的是記住學(xué)會給自己解壓。工作節(jié)奏放緩，跟朋友聊天、運(yùn)動、聽音樂，都是好辦法，即便只是：想哭就哭！偶爾想大哭一場，釋放一下自己又何妨呢?哭泣能夠釋放積壓的焦慮，排除毒素，這種偶然的爆發(fā)將讓我們今后的微笑變得更加真實(shí)！（節(jié)選自2017-01-08《科普中國》）（1）請簡述標(biāo)題的作用。（2）文本2畫橫線的句子中“可能”能否刪去?請結(jié)合句子闡述其理由。（3）文本3三主要使用了什么說明方法？請簡述其表達(dá)效果。（4）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和理解，正確的一項(xiàng)是（

）A.微笑就如同一張面紗，罩在憂郁的內(nèi)心面前，就會患上抑郁癥。B.“微笑抑郁癥”多發(fā)生在那些身份高、學(xué)識高、事業(yè)有成的人士中。人們?yōu)榱斯ぷ?、禮節(jié)等需要的微笑，并非發(fā)自內(nèi)心，而是強(qiáng)裝的。C.要減少“微笑抑郁癥”的發(fā)生，最重要的是記住學(xué)會給自己解壓?？奁軌蜥尫欧e壓的焦慮，排除毒素，讓我們今后的微笑變得更加真實(shí)！D.多吃水果和蔬菜可以有效治愈抑郁癥，因?yàn)楹芏嗨泻械木S生素B能夠緩解緊張情緒?！敬鸢浮浚?）標(biāo)題運(yùn)用比喻，生動形象地揭示了本文的說明對象：微笑抑郁癥，同時比喻巧妙，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（2）不能刪?！翱赡堋北硗茰y，這里是指當(dāng)承受的壓力大到再也無法承受的時候，一個人有可能從極度自信變成極度自卑，若刪去，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)性。（3）舉例子、作詮釋。具體詳細(xì)地列舉患有微笑抑郁癥的重要原因及幾種治療方法，并具體闡述了其治療的原理，使說明條例清晰，使人一目了然。（4）C【解析】【分析】（1）從標(biāo)題的語言方面分析，這個標(biāo)題把“微笑抑郁”比作是心靈殺手，非常的生動形象，吸引人的眼球，激發(fā)讀者的閱讀興趣。從文章的內(nèi)容方面分析，本文說明的對象就是微笑抑郁，因此這個標(biāo)題也形象地揭示了本文的說明對象。（2）首先要理解“可能”的意思，然后結(jié)合語境分析其表達(dá)效果。“可能”表示推測，不確定，

“他們可能會從一個極度自信的人變成一個極度自卑的人”只是推測他們會變成一個極度自卑的人，但并不確定，如去掉“可能”則表示這些人一定會從一個極度自信的人變成一個極度自卑的人。這樣與事實(shí)不符，“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。因此不能刪去。（3）

結(jié)合文本內(nèi)容分析，第一段詮釋了“微笑抑郁癥”多發(fā)生在那些身份高、學(xué)識高、事業(yè)有成的人士中，服務(wù)行業(yè)和行政管理人員尤其多的原因，第二段舉了幾個治療微笑抑郁的方法：工作節(jié)奏放緩，跟朋友聊天、運(yùn)動、聽音樂。使說明具體詳細(xì)，條例清晰。（4）A微笑就如同一張面紗，罩在憂郁的內(nèi)心面前，有可能患上抑郁癥。并不是一定就是患上抑郁癥。B

文中說許多人的微笑也往往并非發(fā)自內(nèi)心，而是為了工作、禮節(jié)等需要強(qiáng)裝出來的。并不是每個人的微小都是強(qiáng)裝出來的。C正確。D文中沒有相關(guān)的內(nèi)容能說明這一點(diǎn)。故答案為：⑴標(biāo)題運(yùn)用比喻，生動形象地揭示了本文的說明對象：微笑抑郁癥，同時比喻巧妙，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。⑵不能刪。“可能”表推測，這里是指當(dāng)承受的壓力大到再也無法承受的時候，一個人有可能從極度自信變成極度自卑，若刪去，與事實(shí)不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)性。⑶舉例子、作詮釋。具體詳細(xì)地列舉患有微笑抑郁癥的重要原因及幾種治療方法，并具體闡述了其治療的原理，使說明條例清晰，使人一目了然。⑷C【點(diǎn)評】⑴本題考查分析說明文標(biāo)題作用的能力。答題時首先要有說明文標(biāo)題作用的知識儲備，說明文標(biāo)題作用有：①表明說明對象或是說明內(nèi)容；②激發(fā)讀者的閱讀興趣；③標(biāo)題如若是設(shè)問句，還有啟迪讀者思考，引發(fā)讀者探究興趣的作用。答題時要結(jié)合標(biāo)題和全文內(nèi)容分析其作用。⑵本題考查品析說明文語言的能力。說明文語言的特點(diǎn)是準(zhǔn)確、嚴(yán)密、簡明。答題時要結(jié)合有關(guān)語句進(jìn)行分析，可先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去之后變成了什么意思，最后加上體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性等語句。⑶本題考查對說明方法及其作的分析能力。說明文常用的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、下定義、作詮釋、畫圖表、摹狀貌、引用。做這樣的題，要在平時掌握常用的說明方法及其特的基礎(chǔ)上再結(jié)合文章有關(guān)內(nèi)容判斷所使用的說明方法，最后再結(jié)合語段內(nèi)容分析其作用。⑷本題考查對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項(xiàng)中的句子進(jìn)行觀察，在原文中找出相關(guān)的句子，仔細(xì)辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，在此基礎(chǔ)上判斷正誤。9．閱讀下文，完成小題。

九旬美國物理學(xué)家阿瑟·阿什金因?yàn)榘l(fā)明“光鑷技術(shù)”，獲得2018年諾貝爾物理學(xué)獎。很多科研界人士甚至壓根沒聽說過“光鑷”這種技術(shù)?！肮忤嚒彪m然內(nèi)涵深奧，但其實(shí)稍加簡介就能讓普通人建立概念。今天，我們就先試著讓大家了解一下這個能夠以光的力量來操縱細(xì)胞的諾貝爾獎成就。“光鑷”誕生的發(fā)想——光之力

伴隨著上世紀(jì)60年代以來激光束流相關(guān)的產(chǎn)生、控制技術(shù)的進(jìn)展，利用光來操作微小物體的“光鑷”隨之登上了歷史舞臺。阿瑟·阿什金教授曾在貝爾實(shí)驗(yàn)室和朗訊科技公司任職，他很早就開始進(jìn)行光操控微粒的研究工作，并最終于1986年公開了他的第一代“光鑷”。

大家都知道光可以協(xié)助動物產(chǎn)生視覺，可以為植物提供能量來源，可以加熱物體，但是對“光的力學(xué)領(lǐng)域”可能并不熟悉。實(shí)際上，光鑷正是利用了“光的力”（也譯為光壓、輻射壓等等），并誕生了舉世矚目的成果。什么是“光的力”？

中學(xué)物理中，我們已經(jīng)了解了光同時具有波和粒子的雙重性質(zhì)，所謂波粒二象性。與人體被飛來的棒球擊中后產(chǎn)生沖擊一樣，光的粒子即光子在接觸物體后，同樣會對該物體施加力的作用。

你可能會感到奇怪，既然如此，我們?yōu)槭裁礇]有被強(qiáng)烈的日光或者探照燈擊倒在地呢？

這是因?yàn)?，光的壓力大概僅僅在10億分之一到100億分之一N這個數(shù)量級，所以說能用肉身感受到光壓的人顯然是不存在的。

然而，越是微小的物體，就越容易被微小的力所撼動。例如，紅血球、細(xì)菌一類人體細(xì)胞或者微生物等等都對光壓非常敏感。來自光的微小壓力可以讓微小的物體在不受到積壓破壞的前提下進(jìn)行移動。光鑷是如何讓光操控微粒成為可能的

具體來說，光鑷系統(tǒng)一般由照明光路和控制光路構(gòu)成。

照明光路負(fù)責(zé)采集成像所需的信號，而控制光路用來控制和限制微小物體的運(yùn)動?？刂乒饴返暮诵氖菂R聚性能特別好的激光束發(fā)射系統(tǒng)。

激光的特性之一就是可以被匯聚到一個十分微小的光斑上，這是普通光源所無法實(shí)現(xiàn)的。

對于所要操控的微小物體來說，這種激光束匯聚形成的強(qiáng)聚焦光斑會形成一個類似“陷阱”的機(jī)構(gòu)（稱為三維光學(xué)勢阱），微粒將會被束縛在其中。

一旦微粒偏離這個“陷阱”中的能量最低點(diǎn)（即位置的穩(wěn)定點(diǎn)），就會受到指向穩(wěn)定點(diǎn)的恢復(fù)力作用，好像掉進(jìn)了一個無法擺脫的“陷阱”一般。如果移動聚焦光斑，微粒也會隨之移動，因此便能實(shí)現(xiàn)對微粒的捕獲和操控。光鑷技術(shù)早已大顯神通

光鑷技術(shù)在生物學(xué)研究領(lǐng)域已經(jīng)有了相當(dāng)廣泛的應(yīng)用，例如將不同細(xì)胞擠壓在一起，或者向細(xì)胞中注入微量物質(zhì)或者微小物體一類場合，都是光鑷大顯身手的時機(jī)。

又比如，在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域，經(jīng)常會有區(qū)分水中數(shù)種微小物體的需求，利用光鑷可以將各種物質(zhì)在無損條件下容易地分離，給之后的精密分析創(chuàng)造良好的條件。

此外，在操控的同時，鑒于激光波長良好的穩(wěn)定性和高精度，光鑷還可以同時獲得大量空間測量數(shù)據(jù)。

一個有趣的應(yīng)用實(shí)例就是，有研究人員利用光鑷測量了驅(qū)動蛋白在微管上行走的距離數(shù)據(jù)，從而推算出驅(qū)動蛋白每走一步的能量正好相當(dāng)于一個ATP水解所釋放的能量，堪稱光鑷操控性和測量性結(jié)合的絕好案例。________________

其實(shí)，直到筆者打出“光鑷”兩個字的時候，搜狗輸入法還沒有錄入這個詞組……相信對于絕大多數(shù)人來說，光鑷都是一個相當(dāng)陌生的概念。光鑷技術(shù)所代表的一系列微操控技術(shù)，的的確確為人類在諸多領(lǐng)域帶來了極為便利的工具。此番斬獲諾獎，雖然出乎大多預(yù)測所料，卻也名副其實(shí)。相信隨著諾貝爾獎的頒發(fā)，光鑷技術(shù)必然會在世界范圍內(nèi)掀起一股科普風(fēng)潮。（1）“光的壓力大概僅僅在10億分之一到100億分之一N這個數(shù)量級”運(yùn)用了哪種說明方法，其作用是什么？（2）“光鑷系統(tǒng)一般由照明光路和控制光路構(gòu)成”中“一般”能刪除嗎，為什么？（3）下列對文章的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是（

）A.獲得2018年諾貝爾物理學(xué)獎的“光鑷”技術(shù)，雖然內(nèi)涵深奧，但其實(shí)稍加簡介就能讓普通人完全明白。B.波粒二象性是指光同時具有波和粒子的雙重性質(zhì)，所以光子在接觸物體后，同樣會對該物體施加力的作用。C.負(fù)責(zé)采集成像所需信號的是照明光路，控制和限制微小物體運(yùn)動的是控制光路，后者的核心是匯聚性能特別好的激光束發(fā)射系統(tǒng)。D.將不同細(xì)胞擠壓在一起，或者向細(xì)胞中注入微量物質(zhì)或者微小物體一類場合，都是光鑷技術(shù)在物理學(xué)研究領(lǐng)域已經(jīng)有了相當(dāng)廣泛應(yīng)用的印證。E.光鑷技術(shù)雖然是相當(dāng)陌生的概念，但是它所代表的一系列微操控技術(shù)，的的確確為人類在諸多領(lǐng)域帶來了極為便利的工具。【答案】（1）列數(shù)字，直觀準(zhǔn)確地說明了光的壓力非常小，所以人感受不到光的壓力。（2）不能刪除，因?yàn)椤耙话恪币馕吨刑厥馇闆r，刪除“一般”就成了沒有例外，與實(shí)際情況不符，不符合說明文語言準(zhǔn)確性的要求。（3）A,D【解析】【分析】⑴從“10億分之一到100億分之一”這些區(qū)間數(shù)字看出，用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了光的壓力極小，所以能用肉身感受到光壓的人顯然是不存在的。⑵限制性詞語不能刪去，應(yīng)為“一般”意思是多數(shù)情況下，光鑷系統(tǒng)多數(shù)由照明光路和控制光路構(gòu)成。還可能存在特殊情況，如果刪去，就變成了全部由照明光路和控制光路構(gòu)成。與事實(shí)不符，“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。⑶A項(xiàng)錯誤，原文是“建立概念”，與“完全明白”有相當(dāng)大的不同。D項(xiàng)錯誤，不是“物理學(xué)”，是“生物學(xué)”。故答案為：⑴列數(shù)字，直觀準(zhǔn)確地說明了光的壓力非常小，所以人感受不到光的壓力。⑵不能刪除，因?yàn)椤耙话恪币馕吨刑厥馇闆r，刪除“一般”就成了沒有例外，與實(shí)際情況不符，不符合說明文語言準(zhǔn)確性的要求。⑶A、D【點(diǎn)評】⑴本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意，必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法，然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可。⑵本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。答題時應(yīng)注意，這種題目往往要結(jié)合說明語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性的特點(diǎn)答題，比較二者的區(qū)別，還要加上“刪去后不符合人們認(rèn)識客觀事物的規(guī)律或與客觀事實(shí)不符合”之類的表述。⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意，把各個選項(xiàng)對照相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。10．閱讀下文，完成小題。DNA存數(shù)據(jù)

①2016年4月，著名的好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團(tuán)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)宣稱自己已經(jīng)在幾段DNA上儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。

②DNA一直是生物遺傳信息的載體，它能將數(shù)量驚人的數(shù)據(jù)儲存在極小的體積里，因此也是最高效的：在體積不到一只螞蟻的百分之一的人類細(xì)胞核中，DNA包含有35億對堿基，后者是編碼遺傳信息的最基本的材料。在硬盤上，信息以“字節(jié)”（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0．0002毫米）的空間；而在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0．2到0．3納米。

③那么，DNA如何記錄視頻的呢？特藝集團(tuán)請來美國基因?qū)W家當(dāng)顧問。他們首先將電影數(shù)碼化，轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進(jìn)制語言，也就是轉(zhuǎn)化成一系列0和1的編碼。然后研究人員將這些二進(jìn)制編碼轉(zhuǎn)化成由四個堿基（A，C，G，T）構(gòu)成的DNA編碼。得到這串編碼后，就能制成相應(yīng)的DNA序列，并在合成器（一組能自動拼接A，C，G，T的機(jī)器）的幫助下，拷貝數(shù)千份。這樣就獲得了DNA片段，它們?nèi)缤l(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里，每一份都包含著電影的一個片段。

④DNA儲存的另一張王牌就是它的持久性。只要儲藏空間保持寒冷干燥且避光，保存時效可能長達(dá)數(shù)世紀(jì)，甚至更長。人們在冰層里發(fā)現(xiàn)了幾萬年前猛犸象的DNA，還能成功將其破譯出來，這就是最好的證明?，F(xiàn)有的其他載體，無論是硬盤、CD還是DVD，最多只能保存數(shù)十年。并且，這些載體一旦過了保存期限，硬件就會更新?lián)Q代，再也找不到能讀取它們的機(jī)器了。但DNA儲存就沒有此類問題：只要有人類存在，就一定會有破譯編碼的技術(shù)。

⑤不過DNA儲存還無法立即取代硬盤。讀取（排序）尤其是寫入（合成）所需的時間還是太漫長了。不僅如此，這兩個步驟目前耗資甚巨，合成成本可達(dá)數(shù)百甚至數(shù)千歐元。

⑥但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及。對于沒有迫切使用需求的信息，我們就可以考慮用DNA來儲存。事實(shí)上，DNA儲存已經(jīng)引起了電影公司、博物館、檔案館，還有諸如亞馬遜、Google之類有長期信息儲存需求的機(jī)構(gòu)的興趣。

⑦信息技術(shù)巨頭微軟公司即于2016年4月宣布，將購買1000萬條DNA，用于研究數(shù)據(jù)儲存。這次可以肯定的是，科學(xué)終于追上了科幻小說的步伐。（1）下列符合文意的一項(xiàng)是（

）A.堿基是DNA編碼遺傳信息的最基本的材料。B.電影數(shù)碼化是通過合成器將電影資料轉(zhuǎn)化成二進(jìn)制語言的。C.DNA片段如頭發(fā)絲一樣漂浮在裝有液體的玻璃容器里，可見DNA儲存都是在液體里。D.2016年4月，好萊塢影視技術(shù)公司特藝集團(tuán)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)宣稱自己已經(jīng)購買1000萬條DNA，儲存了100萬份電影《月球旅行記》的拷貝。（2）第②段畫線句運(yùn)用了多種說明方法，選擇一種說明其作用。（3）第⑥段劃線詞語“或許”是如何體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的？【答案】（1）A（2）示例一：作比較，將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進(jìn)行比較，突出說明了DNA儲存的高效。示例二：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了DAN儲存的高效。（3）“或許”表推測，是可能的意思，說明了數(shù)十年后，DNA儲存可能就會普及，這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。【解析】【分析】（1）B項(xiàng)，表述有誤，原文是“他們首先將電影數(shù)碼化，轉(zhuǎn)化成電腦能識讀的二進(jìn)制語言”。C項(xiàng)，“可見DNA儲存都是在液體里”表述有誤，“都是”太絕對。D項(xiàng)，“宣稱自己已經(jīng)購買”表述有誤，應(yīng)該是“將購買1000萬條DNA”。故選A。（2）“在硬盤上，信息以‘字節(jié)’（0或1）形式記錄，每個字節(jié)要占200納米（0．0002毫米）的空間；而在DNA上，記錄一個字節(jié)只需0．2到0．3納米?！本渲杏玫降恼f明方法有：作比較，列數(shù)字。結(jié)合其中一種方法分析即可。運(yùn)用了作比較的說明方法，通過將“硬盤”和“DNA”進(jìn)行比較，具體有力地說明了DNA的存儲空間大。（3）“但數(shù)十年后，或許DNA儲存就會普及”句中“或許”一詞表示推測。說明數(shù)十年后“DNA儲存會普及”可能實(shí)現(xiàn)。該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。故答案為：⑴

A；⑵示例一：作比較，將一個字節(jié)在DNA和硬盤上占空間進(jìn)行比較，突出說明了DNA儲存的高效；示例二：列數(shù)字，具體準(zhǔn)確地說明了DAN儲存的高效；⑶“或許”表推測，是可能的意思，說明了數(shù)十年后，DNA儲存可能就會普及，這個詞語的使用體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)?！军c(diǎn)評】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。解答本題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的；⑵本題考查說明方法及其作用的理解和分析能力，根據(jù)語段中的一些關(guān)鍵詞先來判斷說明方法，熟記一些常見的說明方法，結(jié)合文段分析，在根據(jù)文章內(nèi)容或者文章的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析其作用；⑶本題考查說明文語言特點(diǎn)的分析，為了說明的更加準(zhǔn)確，說明文中常用一些表示修飾和限制的。11．閱讀下面一篇文章，完成小題。陶俑

秦兵馬俑出土以后，我在京城不止一次見到有人指著在京工作的陜籍鄉(xiāng)黨說：瞧，你長得和兵馬俑一模一樣！話說得也對，一方水土養(yǎng)一方人，一方人在相貌上的衍變是極其緩慢的。我是陜西人，又一直生活在陜西，我知道陜西在西北，地高風(fēng)寒，人又多食面食，長得腰粗膀圓，臉寬而肉厚，但眼前過來過去的面孔，熟視無睹了，倒也弄不清陜西人長得還有什么特點(diǎn)。史書上說，陜西人“多剛多蠢”，剛到什么樣，又蠢到什么樣，這可能是對陜西的男人而言，而現(xiàn)今陜西是公認(rèn)的國內(nèi)幾個產(chǎn)美女的地方之一，朝朝