教師選聘筆試題庫(kù)及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.輔導(dǎo)D.評(píng)價(jià)2.教育目的層次結(jié)構(gòu)最低層是？A.國(guó)家教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)3.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好班集體B.促進(jìn)班集體全體成員全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好品德D.協(xié)調(diào)各方教育影響4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.因材施教B.認(rèn)真?zhèn)湔nC.按時(shí)上課D.遵守紀(jì)律5.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是？A.教學(xué)B.課外活動(dòng)C.社團(tuán)活動(dòng)D.實(shí)踐活動(dòng)6.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是？A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實(shí)施D.課程評(píng)價(jià)7.德育過(guò)程的基礎(chǔ)是？A.提高道德認(rèn)識(shí)B.陶冶道德情感C.鍛煉道德意志D.培養(yǎng)道德行為8.班級(jí)管理的核心是？A.學(xué)生B.教師C.教學(xué)D.秩序9.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是？A.學(xué)生心理B.教師心理C.教學(xué)心理D.學(xué)與教的心理規(guī)律10.教學(xué)方法中以語(yǔ)言傳遞為主的是？A.演示法B.討論法C.參觀法D.練習(xí)法答案：1.B2.D3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.D10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則2.教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德B.專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.專(zhuān)業(yè)能力D.心理素質(zhì)3.影響人身心發(fā)展的因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性4.課程的類(lèi)型有？A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程5.教學(xué)組織形式有？A.個(gè)別教學(xué)制B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.道爾頓制6.德育方法有？A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.情感陶冶法7.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有？A.激發(fā)功能B.指向功能C.維持功能D.調(diào)節(jié)功能9.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有？A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關(guān)系和諧10.教師的角色有？A.傳道者角色B.授業(yè)解惑者角色C.示范者角色D.管理者角色答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的現(xiàn)象。（）2.素質(zhì)教育就是培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)的教育。（）3.教學(xué)是學(xué)校教育的唯一途徑。（）4.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)的依據(jù)。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班級(jí)管理的主體是教師。（）7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.心理健康就是沒(méi)有心理疾病。（）9.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）10.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。2.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。學(xué)習(xí)材料的相似性、原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)、教師的指導(dǎo)。4.簡(jiǎn)述如何培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。提高道德認(rèn)識(shí)、陶冶道德情感、鍛煉道德意志、培養(yǎng)道德行為。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，營(yíng)造寬松氛圍，開(kāi)展探究活動(dòng)，提供多樣化學(xué)習(xí)資源，組織小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新思維與能力。2.怎樣建立良好的師生關(guān)系？教師要關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，提高自身素養(yǎng)，善于傾聽(tīng)理解，公平對(duì)待學(xué)生；學(xué)生要尊重教師，主動(dòng)溝通交流，積極配合教學(xué)。3.如何提高課堂教學(xué)效率？精心備課，明確目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)方法，合理組織教學(xué)，關(guān)注